201*個(gè)人總結(jié)中職教師

個(gè)人總結(jié)

教研室：采礦教研室時(shí)間：201*年12月姓名：王曉

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個(gè)人總結(jié)

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，感嘆這一年過(guò)的真快。在這忙碌緊張中我收獲了很多，成長(zhǎng)了很多，當(dāng)然也存在著很多問(wèn)題，現(xiàn)就這一年工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

這一年上半學(xué)期，擔(dān)任10-11學(xué)年的第二學(xué)期1013班和1105班測(cè)量班的礦井測(cè)量和工程測(cè)量；擔(dān)任11-12年的第一學(xué)期1118班和1119班采礦班的礦山測(cè)量及1120班測(cè)量班的礦井測(cè)量。這幾門(mén)課對(duì)于測(cè)量班和采礦班來(lái)說(shuō)是他們的重中之重的課程，所以一點(diǎn)也不得馬虎。通過(guò)這三年的代課以及平時(shí)的實(shí)踐和煤礦上的實(shí)習(xí)，摸索出對(duì)于咱們學(xué)生應(yīng)掌握的應(yīng)知應(yīng)會(huì)以及技能操作方面，并結(jié)合學(xué)生本身和學(xué)校的條件，在教學(xué)方面，秉承以往好的方面，再做了一些新的變化。

1、增加課件使用，直觀清晰理解

在這一年的課堂教學(xué)上，無(wú)論是礦山測(cè)量、礦井測(cè)量和工程測(cè)量都采用電子課件教學(xué)。在制作課件時(shí)除了教學(xué)內(nèi)容外，下載了一些關(guān)于課程的圖片和視頻，以及現(xiàn)在工程上或煤礦上采用的新技術(shù)，通過(guò)這些可以讓學(xué)生更直觀，更容易理解課程內(nèi)容以及掌握現(xiàn)代科技技術(shù)，更好的掌握企業(yè)的動(dòng)態(tài)。例如:在工程測(cè)量課程上，橋梁工程，我會(huì)簡(jiǎn)化一些較難的知識(shí)，而是將至知識(shí)擴(kuò)開(kāi)，介紹一些有名的橋梁，通過(guò)這些橋梁給學(xué)生講解有過(guò)橋梁的結(jié)構(gòu)、橋梁用途，設(shè)計(jì)的思路等進(jìn)而引入控制測(cè)量和放樣施工等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在礦山和礦井測(cè)量中，我盡可能的給學(xué)生介紹煤礦的東西，現(xiàn)在煤礦上采用個(gè)儀器，使用的方

法，將學(xué)生的思維從僅有的課本知識(shí)，結(jié)合圖片和視頻將學(xué)生帶到實(shí)際的工作中去，讓學(xué)生更容易和快速的掌握知識(shí)并能運(yùn)用到實(shí)際中去。

2、基礎(chǔ)不同要求不同

測(cè)量幫1120班是初高中混合班，對(duì)于初中學(xué)生，去年雖然學(xué)了一年的測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)，但是效果很不理想，對(duì)于簡(jiǎn)單的測(cè)量知識(shí)和基本的儀器使用一點(diǎn)也不會(huì)。而對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)這部分內(nèi)容，所以這個(gè)學(xué)期要用大量的時(shí)間對(duì)1120班的進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)量知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)這斷時(shí)間學(xué)習(xí)，高中和初中部分學(xué)生都能跟上教學(xué)，在對(duì)課程的調(diào)整下，將順利的完成了這個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)。

3、增加實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生積極性

在常規(guī)上課講述外，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)校的儀器設(shè)備，增加了很多課堂實(shí)習(xí)，以及組織4月份的測(cè)繪技能大賽和5月份地形測(cè)量實(shí)習(xí)。在測(cè)繪技能大賽中，同學(xué)們自由建組，積極報(bào)名，培訓(xùn)和練習(xí)，并取的相應(yīng)的名次。這樣給學(xué)生更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，增加他們的學(xué)習(xí)測(cè)量的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，不斷提高實(shí)踐能力，為學(xué)習(xí)理論打下基礎(chǔ)，理論再聯(lián)系實(shí)踐，使所學(xué)知識(shí)得到應(yīng)用取得了很大成果，達(dá)到教學(xué)的目的。雖然取得成果不小但還存在一些不足，雖然學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)課很有興趣，也很積極去做，但是上課還是不懂。也就是說(shuō)他只會(huì)操作儀器并不知道自己為什么要這樣做。只注重儀器操作在一兩次新鮮勁過(guò)后就又失去興趣，實(shí)習(xí)的結(jié)果還是有很多學(xué)生沒(méi)能掌握。我想在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一方

面增加實(shí)習(xí)課程；另一方面在增加實(shí)習(xí)之外還要給學(xué)生做些思想工作，讓他自己認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)，自己去動(dòng)手實(shí)習(xí)，達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。二、學(xué)生管理方面

做為1105班的指導(dǎo)員，我很注重班級(jí)的班風(fēng)和凝聚力，為了讓班級(jí)有個(gè)好的班風(fēng)和凝聚力，我積極的組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)大活動(dòng)。在學(xué)校4月份大檢查中我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生從教室的地面衛(wèi)生桌子擺放到每一個(gè)墻壁，不落下任何一個(gè)角落，并對(duì)教室做了簡(jiǎn)單裝飾，在我們的齊心協(xié)力下我們班獲得了全校第一，有了榮譽(yù)學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)和上進(jìn)了。5月份學(xué)校組織的歌詠比賽中，我們班同學(xué)各顯身手，我們出的節(jié)目別出心裁，通過(guò)一個(gè)月的練習(xí)也得到了大家的肯定。

班級(jí)管理是一件大事，是一個(gè)班級(jí)和學(xué)校的重心和重點(diǎn)工作。作為班級(jí)的管理者，要從每一個(gè)學(xué)生管起，要求每個(gè)學(xué)生能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，這樣才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生管理工作是非常瑣碎和繁瑣的，所以要有足夠的耐心去教育引導(dǎo)每位學(xué)生，使學(xué)生能做好自己的本質(zhì)工作。

在學(xué)校已經(jīng)工作三年，在這三年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和眾多老教師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。這三年里，從學(xué)生到教師，既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺(jué)到了教師工作的艱辛和勞累。這三年里，思想從幼稚走向成熟，有能力勝任這份工作。在今后的日子里，我會(huì)不斷的提高自身素質(zhì)，教學(xué)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

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201*-201*年個(gè)人工作總結(jié)

本人

xx，女，漢族，中共黨員，xxx出生，xxx畢業(yè)于xx院xxx

專(zhuān)業(yè)。自xxx至今，在xxx教育教學(xué)工作。自工作以來(lái)，我先后于xxx至2xx在xx、xxx至今在xxx從事教育教學(xué)及相關(guān)工作�，F(xiàn)本人將工作至今的基本情況總結(jié)如下。

一、教學(xué)方面

在xxx任教的短短兩年中，我先后擔(dān)任xxx《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)課的教育教學(xué)工作、《數(shù)據(jù)庫(kù)》的專(zhuān)業(yè)課教育教學(xué)工作，以及旅游系《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)課教育教學(xué)工作，在教學(xué)工作中，我努力做到一下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n�！队�(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的基礎(chǔ)課程，也是必修課程，針對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)較為薄弱，甚至部門(mén)學(xué)生極少接觸過(guò)計(jì)算機(jī)的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出；同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《數(shù)據(jù)庫(kù)》這門(mén)課程，為了給學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的基本理解及使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門(mén)課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作；為此，我將每次兩節(jié)課的上機(jī)操作適當(dāng)有所延長(zhǎng)；力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。

3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有

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疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。

4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。

5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。

二、工作方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于院系領(lǐng)導(dǎo)安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成。

三、自身修養(yǎng)方面

作為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，我始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定政治信念，加強(qiáng)政治理論，法律法規(guī)，管理理論等各種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。注意轉(zhuǎn)變思想觀念，樹(shù)立大局意識(shí)與服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔自律，自覺(jué)遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”精神加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，要重新認(rèn)識(shí)思想政治理論的教學(xué)目的意義和目標(biāo)要求。

作為一名在教育一線的教育工作堅(jiān)持繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，特別是學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"的重要思想。貫徹落實(shí)"三個(gè)代表"重要思想，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，保持自身共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的

自己深知每一位中青年干部只有真正掌握了革命理論，才能增強(qiáng)自己的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。有了這個(gè)理想和信念，才能頭腦清醒，在事關(guān)根本原則的問(wèn)題上始終保持政治上的堅(jiān)定，才能在工作中不犯政治原則，政治方向上的錯(cuò)誤。

在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)政治理論的同時(shí)，本人還特別注意學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，由于經(jīng)歷所限和學(xué)習(xí)不夠，歷史知識(shí)比較貧乏，尤其是對(duì)中國(guó)近代歷史

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和黨的奮斗歷史以及多黨合作的歷史不熟悉，不了解，要認(rèn)真學(xué)好，盡快補(bǔ)上這不可缺少的重要一課。

科學(xué)文化知識(shí)和其他有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，也是我學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。我始終認(rèn)為，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，自己不懂得，不熟悉的東西越來(lái)越多。特別是我國(guó)加入WTO后，更要求每個(gè)黨員必須注意邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為緊迫而又長(zhǎng)期的重要任務(wù)。

本人始終把學(xué)習(xí)同樹(shù)立共產(chǎn)主義世界觀結(jié)合起來(lái)，同樹(shù)立堅(jiān)定理想信念結(jié)合起來(lái)。偉大的事業(yè)需要偉大的理想，偉大的理想才能造就優(yōu)秀的教師。堅(jiān)定的理想信念，不是從天上掉下來(lái)的，也不是與生俱有的，而是來(lái)自于長(zhǎng)期接受黨的培養(yǎng)教育和對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)和熏陶。世界觀決定著人的理想信念，支配著人的行動(dòng)。所以，我們的成長(zhǎng)，必須要樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想，并把它化作靈魂深處的堅(jiān)定信念，真正把自己的人生追求與遠(yuǎn)大的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想與共產(chǎn)主義理想結(jié)合起來(lái)。

長(zhǎng)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)整自己知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為自身工作的能力。知識(shí)多而結(jié)構(gòu)不合理，將會(huì)限制能力的發(fā)展，很難成為優(yōu)秀的教育工作者。因而，教育工作者要完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化理論功底，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性，系統(tǒng)性和創(chuàng)造性。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，顧全大局，服從分工，勇挑重?fù)?dān)。尊重上級(jí)，團(tuán)結(jié)下級(jí)，發(fā)揮好上下級(jí)之間的紐帶與橋梁作用，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅(jiān)持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持依法行政，認(rèn)真負(fù)責(zé)分管和協(xié)管工作，大力支持學(xué)校組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校三個(gè)文明建設(shè)的順利開(kāi)展。

同時(shí)通過(guò)各種途徑，熟悉和掌握國(guó)家的教育方針政策，法律法規(guī)，能較好地結(jié)合實(shí)際情況加以貫徹執(zhí)行;較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，共同完成復(fù)雜的工作任務(wù);有較強(qiáng)的組織管理工作能力，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;文化知識(shí)水平較高，專(zhuān)業(yè)理論水平較強(qiáng)，具有本職工作所需的基本技能;能通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出建議，具有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力;工作經(jīng)驗(yàn)較豐

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富，知識(shí)面較寬。四、今后努力的方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速；此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。

2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿(mǎn)人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿(mǎn)腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。

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