三岔陽光體育工作總結(jié)

201*201*年度三岔小學(xué)

陽光體育工作總結(jié)

201*年12月31

日201*201*年度三岔小學(xué)

陽光體育工作總結(jié)

為了推動學(xué)生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統(tǒng)籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創(chuàng)新項目，取得了較好的效果，受到學(xué)生的歡迎，現(xiàn)將陽光體育活動總結(jié)如下。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)��，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在每次的教師會上進行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平。

二、豐富大課間活動的內(nèi)容，全面落實“每天鍛煉1小時”我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開201*年終工作總結(jié)個人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。據(jù)學(xué)校的場地條件特將跳繩、乒乓球、趣味游戲等作為課外活動的主要內(nèi)容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊部、協(xié)同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標(biāo)。

四、存在的問題

1、大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。

2、場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正常活動。

3、大課間活動如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學(xué)生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理和班主任在實施過程中，要加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。

4、活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學(xué)生同時參與，需要的活動器材種類及數(shù)量多較多；二來一些球類，都是易耗器材，活動中容易損耗，需要及時補齊。

通過我校陽光體育活動、大課間活動的開展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情�，F(xiàn)在，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。在今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運動，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境，以促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

三岔小學(xué)

201*年12月31日

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陳袁灘中心小學(xué)陽光體育活動工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，積極實施“每天活動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子！”健康理念，吸引同學(xué)們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮，我�？朔�了活動場地小等實際困難，，使學(xué)生活動興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動�，F(xiàn)就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責(zé)。根據(jù)我們?nèi)��，F(xiàn)有設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，同時考核、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，在每次的教師會上進行總結(jié)，指出不足，并提出整改意見，提高全體師生對大課間活動、陽光體育運動的重視程度。堅持與體育課教學(xué)、課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，切實提高體質(zhì)健康水平。

二、豐富大課間活動的內(nèi)容，全面落實“每天鍛煉1小時”我校大課間活動以集體做操為主，分場地、分時間、分年級的形式，有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，將藝術(shù)、體育、文化融為一體。在開展大課間活動過程中，我們注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的開發(fā)，有意識地把一些游戲和活動內(nèi)容作為引玉之磚，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)編更多、更好、更適合自己的活動項目，極大地豐富了大課間活動內(nèi)容。據(jù)學(xué)校的場地條件特將田徑、跳繩、乒乓球、趣味游戲、校園軍體拳等作為課外活動的主要內(nèi)容。全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質(zhì)為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮，確保學(xué)生每天不少于1小時的鍛煉時間。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學(xué)生體質(zhì)，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學(xué)氛圍，教導(dǎo)處、大隊部、協(xié)同各班主任認真組織，積極實施，在加強、創(chuàng)新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。學(xué)生興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質(zhì)方面均有不同程度提高。

四、學(xué)校大課間活動存在的問題

1、大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動中，由于體育教師人數(shù)較少，無法同時顧及這么多班級。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時間、人員過于集中，在活動中不可避免地出現(xiàn)這樣那樣的問題，特別是安全問題。而這些問題的出現(xiàn)，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必須對大課間組織教師進行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動作、活動組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順利地開展。2、場地干擾的問題。由于學(xué)校場地小，班級多，不可避免地出現(xiàn)相互之間的干擾，如球的滾動或飛行出界、人員跑動減速不及等干擾到鄰近的班級，影響到相鄰班級的正常活動。

3、大課間活動如何確保學(xué)生安全的問題。大課間體育活動是全校師生每天在同一時間開展的一堂大課間體育活動課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動。特別在分班活動中大都涉及學(xué)生自由活動，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理和班主任在實施過程中，要加強對學(xué)生的組織紀(jì)律性教育，活動安全教育，并做到有效的管理。

4、活動器材缺少的問題。大課間活動的一來由于全體學(xué)生同時參與，需要的活動器材種類及數(shù)量多較多；二來一些球類，都是易耗器材，活動中容易損耗，需要及時補齊。

通過我校陽光體育活動、大課間活動的開展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調(diào)動起了學(xué)生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現(xiàn)自己的青春和活力！同時，隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。現(xiàn)在，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。在今后，我們?nèi)詫⒋罅﹂_展學(xué)生體育運動，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境，以促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

陳袁灘小學(xué)201*年7月

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