實(shí)驗(yàn)幼兒園師德師風(fēng)活動月總結(jié)

實(shí)驗(yàn)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動總結(jié)

自201*年9月1日起，實(shí)驗(yàn)幼兒園積極投入到“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動中，并以此為契機(jī)，對我園的師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)行了真抓實(shí)管的工作措施，現(xiàn)針對本月活動的各項(xiàng)情況做以總結(jié)如下：

一、把握思想、從心抓起。

根據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想，我園利用活動動員大會、政治學(xué)習(xí)、教師節(jié)活動等時機(jī)，做好對全體教職工“師德師風(fēng)建設(shè)月”的宣傳工作，并把《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容，大力推進(jìn)我園教師職業(yè)道德建設(shè)工作，全面提升了教職工職業(yè)的道德素養(yǎng)。

二、明確目標(biāo)、真抓實(shí)管。

通過活動實(shí)施方案，我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)月活動以“弘揚(yáng)高尚師德，理性師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題，針對我園制定的“熱愛學(xué)生教書育人，愛崗敬業(yè)刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教為人師表”職業(yè)精神，督促我園每一名教師對比職業(yè)精神進(jìn)行自查，并在本月以上述職業(yè)精神為教職工日�？己说闹饕�依據(jù)，真正達(dá)到培養(yǎng)政治素質(zhì)過硬、職業(yè)道德崇高教職員工的目標(biāo)。

三、活動落實(shí)、方法得當(dāng)。

（一）、以讀書活動促進(jìn)教師素養(yǎng)的提高。

為了加強(qiáng)教師自身素養(yǎng)，提高師德水平，我園在本月號召教師參加讀書活動。

1、組織教師每人至少讀一本教育專著或道德修養(yǎng)類的好書。2、每位教師在讀書后都寫了一篇讀書心得。

3、組織教師根據(jù)自己的讀書心得開展了“讀書心得報(bào)告“活

動。

（二）、樹立典型，激勵奮進(jìn)。

在幼兒園教師內(nèi)根據(jù)教師的日常工作情況及月考核情況，找出真正出色的典型教師，例如：教師典型李亞輝老師，在今年的托班教育教學(xué)工作中，默默無聞、積極奉獻(xiàn)，在托班孩子年齡小、適應(yīng)能力差的困難，為了孩子早一點(diǎn)適應(yīng)幼兒園生活，李老師自己堅(jiān)持全天上班，從早7:00一直堅(jiān)持到晚上6:00，每天汗水濕透了衣服，回家渾身酸痛，但老師毫無怨言的工作，用自己的行動真正詮釋了共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師的真正含義。我們以她得事跡，激勵全體教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教，增強(qiáng)了教師們勤奮工作的動力，促進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。

（三）、查找不足、及時整改

在開展好讀書活動及典型樹立工作后，我們組織教師針對以下內(nèi)容及時查找不足：1、平等對待每一名幼兒。2、能夠根據(jù)幼兒特點(diǎn)因材施教。3、經(jīng)常學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)能力。4、不體罰、變相體罰幼兒。在查找后，形成材料，均存入教師師德檔案中。

（四）、抓好評議、促進(jìn)發(fā)展

針對幼兒園實(shí)際情況，我園開展了以下評議活動：

1、教師互評。組織教師開展互評活動，在評議中找不足，促進(jìn)工作的開展。

2、家長評議教師。我園在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好評議工作，并對評議結(jié)果及時的進(jìn)行整理、反饋，促進(jìn)了教師師德水平的提高。

四、活動開展的具體步驟與措施

根據(jù)指定的活動方案，我園完成活動計(jì)劃如下：在第一階段：學(xué)習(xí)動員階段中（9月1日9月7日）1、制定實(shí)施方案。依據(jù)上級下發(fā)的實(shí)施方案，根據(jù)我園實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，及時上報(bào)系統(tǒng)黨委。

2、召開了動員大會，進(jìn)一步提高了教師思想認(rèn)識，鼓勵教師積極參與活動當(dāng)中。

在第二階段：活動實(shí)施階段中（9月8日9月25日）1、組織教師進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容，舉行了《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》簽約活動，并在教師間開展了以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”為主題的演講比賽活動。

2、通過豐富多彩的活動開展師德建設(shè)活動。通過看“教師事跡報(bào)告”、觀看影片、座談、先進(jìn)評比等形式，深入開展了師風(fēng)師德建設(shè)活動。使全體教師真正做到愛事業(yè)、愛孩子；真正樹立良好教風(fēng)。建立師德教育長效機(jī)制，制定近期整改措施和長遠(yuǎn)規(guī)劃。

3、對先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型進(jìn)行了大力宣傳、表彰。師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，幼兒園將充分利用好學(xué)校櫥窗、媒體等宣傳陣地，開展師德主題宣傳教育活動，以濃厚的專題教育氛圍，激發(fā)了教師的參與熱情，努力形成學(xué)校重視師德，教師注重師表，學(xué)生尊重教師良好師德建設(shè)氛圍。

4、完善制度建設(shè)。我園根據(jù)活動要求，積極主動的強(qiáng)化措施。1、建立了師德記錄檔案，對師德件事各項(xiàng)活動、獎懲情況等做以記錄。2、強(qiáng)化監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督電話，接受各方面監(jiān)督。3、實(shí)行了“師德師風(fēng)一票否決制”，將教師職業(yè)道德考核結(jié)果作為教師年度考核、職稱評定、績效工資、平優(yōu)等得重要依據(jù)。

在第三階段：總結(jié)上報(bào)階段中（9月26日9月30日）在前兩階段活動開展的基礎(chǔ)上，我園認(rèn)真總結(jié)，整理了活動開展的各項(xiàng)情況，并及時上報(bào)。

加強(qiáng)師德建設(shè)，就要求每一位教師從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，不斷樹立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)�？傊�，實(shí)驗(yàn)幼兒園抓住“師德師風(fēng)建設(shè)活動月”這一工作契機(jī)，真抓實(shí)效的做好教師“師德師風(fēng)”建設(shè)各項(xiàng)工作，使活動對幼兒園各項(xiàng)工作真正起到監(jiān)督、促進(jìn)的作用。

實(shí)驗(yàn)幼兒園201*年9月26日

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關(guān)于舉行師德演講比賽的通知

為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。活動的有關(guān)事項(xiàng)如下：一、參加對象：

我校全體教師。以年級組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競賽。二、活動內(nèi)容：

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，情傾祖國未來”主題，展示我校教師熱愛教育，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌；具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；大力倡導(dǎo)當(dāng)代教師志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)，凸顯我校教師高尚的道德風(fēng)尚。

三、競賽時間：國慶節(jié)后，具體時間另行通知四、競賽地點(diǎn)：會議室五、活動要求：

1、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性、教育性。

2、演講時要脫稿，要緊扣主題，并能聯(lián)系教學(xué)、年級組、教研組、處、室實(shí)際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容�？勺詭�配樂錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感召力。

4、演講時間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場。

5、參賽名單于開學(xué)初交工會。演講稿要求用A4紙打印。賽后交上。六、演講評分規(guī)則：

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達(dá)（20分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。七、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎若干名。八、比賽評委會：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、九、注意事項(xiàng)

1、參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

2、比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

3、本次活動按獎項(xiàng)等次計(jì)年級積分和個人師德積分請各年級科室做好準(zhǔn)備、按時參加

臨沂經(jīng)濟(jì)開開發(fā)區(qū)第二中學(xué)

201*-9-弘揚(yáng)高尚師德情傾祖國未來師德演講比賽實(shí)施方案細(xì)則

為了促進(jìn)教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)

全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，依我校實(shí)際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮�；顒拥挠嘘P(guān)事項(xiàng)如下：一、參加對象：

我校全體教師。以年級組、室為單位擇優(yōu)推薦2人參加演講競賽。二、活動內(nèi)容：

圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，情傾祖國未來”充分展現(xiàn)我校教師熱愛教育，樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌；具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn)；倡導(dǎo)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”精神，凸顯我校教師高尚道德風(fēng)尚。

三、競賽時間：國慶節(jié)后，具體時間另行通知四、競賽地點(diǎn)：會議室五、活動要求：

1、體現(xiàn)活動的群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、評判席將有校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、

2、演講時要脫稿，要緊扣主題，；并能聯(lián)系教學(xué)、教研組、處、室實(shí)際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容�？勺詭�配樂錄音帶,使用多媒體。（題目自擬）

3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力。

4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間控制在10分鐘內(nèi)，教師按抽簽順序上場。

5、參賽名單于開學(xué)初交工會。演講稿要求用A4紙打印。六、演講評分規(guī)則：

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達(dá)（20分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。七、獎項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)一等獎2名，二等獎2名，三等獎若干名。

八、比賽辦法與表彰獎勵：

1.評委會劉冀萬曉李俊濤張繼華劉芳金丁成現(xiàn)劉西平高煥全張金玲李立華丁成報(bào)

2.參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3.比賽過程中，選手可以自配音樂，以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場演講，評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

4.根據(jù)每位選手得分，確定一等獎2名、二等獎2名、三等獎若干名頒發(fā)獎品和證書。

九、演講比賽程序安排：

1、主持人（張杰楊娟）宣布比賽開始，校長劉秀生同志講話。2、介紹評委，宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。3、按抽簽的先后順序正式比賽。。4、、教師才藝表演5、頒發(fā)榮譽(yù)證書。十、備注：

1、所有教師積極參加此項(xiàng)活動。2、工會做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

3、會標(biāo)：劉偉才李漢曄老師負(fù)責(zé)安排。4、會場布置音響、話筒的擺放鞏桂彬5、證書打印：李漢曄6、獎品籌備：李俊濤7、攝像胡浩8、計(jì)分合分陳如雪解雪

201*、929臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)關(guān)于師德建設(shè)征文活動的通知

全體教職工

為推動我校扎實(shí)有效地開展師德建設(shè)活動，交流展示師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成果，促進(jìn)師德建設(shè)的研究，根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局《臨沂經(jīng)濟(jì)開開發(fā)區(qū)201*年師德教育活動實(shí)施方案》文件精神及活動的安排，決定舉辦師德建設(shè)征文評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文和選題

此次征文活動圍繞“我心目中的教師形象、如何踐行新的師德規(guī)范、差該反思”等主題，寫出個人做法和想法，也可就新形勢下如何加強(qiáng)師德建設(shè)談自己的觀點(diǎn)。

二、征文的條件

1、凡符合上述主題和重點(diǎn)的論文、、教育案例、教育故事、心得體會、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等均可提交。

2、觀點(diǎn)正確、中心突出、內(nèi)容充實(shí)，富有時代氣息和現(xiàn)實(shí)意義。3、材料分析合乎邏輯，事理交融，層次清楚，說服力強(qiáng)。三、征文的報(bào)送

1.國慶節(jié)后將征文交校工會。

2、本次征文算一次師德活動，記個人和年級積分3.在校內(nèi)通訊上發(fā)表、優(yōu)秀論文上報(bào)教育局。

希望大家充分準(zhǔn)備，做好此項(xiàng)工作

臨沂經(jīng)濟(jì)開開發(fā)區(qū)二中201*-9-（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達(dá)（20分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達(dá)（20分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

（一）評分方法：

比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)：1、演講內(nèi)容（30分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。2、語言表達(dá)（20分）

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語言貼切、生動。3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果（30分）

要求：聽眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。5、綜合印象：（10分）。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。201*年師德教育活動月活動總結(jié)

為了貫徹、落實(shí)臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局“關(guān)于開展201*年全區(qū)教育系統(tǒng)

師德教育月活動的通知”的指示和要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師愛崗敬業(yè)，教書育人的形象，我校于9月份開展了該項(xiàng)活動。認(rèn)真切實(shí)開展了加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和建設(shè)工作，并取得了顯著成效，進(jìn)一步推動了我校教師員工的作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)，同時也促進(jìn)了我校多方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。具體實(shí)施情況如下：

一、廣泛宣傳發(fā)動，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性。

1、成立一套班子。為了切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，成立了以黨支部副書記劉秀生為組長，季從興朱夢懷為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的宣傳、落實(shí)、自查、整改、總結(jié)，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實(shí)施。

2、營造一種氛圍。采取一些喜聞樂見，豐富多彩的形式，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來，充分認(rèn)識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性，是該項(xiàng)活動能否順利開展，收到實(shí)效的首要條件。校門口，有莊重醒目的橫幅標(biāo)語，宣傳櫥窗里，有圖文并茂的�？�，辦公室內(nèi)，有抒發(fā)教師個人心得的學(xué)習(xí)簡報(bào)，師德建設(shè)活動的氛圍已悄然形成，漸入佳境。

3、針對教工隊(duì)伍，師德建設(shè)的現(xiàn)狀，開展了以“踐行新師德規(guī)范，爭做人民滿意教師”為主題的師德教育活動，以豐富的活動，強(qiáng)化師德教育。開展一系列活動。

(1)、召開師德動員會。印發(fā)師德活動倡議書。9月7日，校長劉秀生主持召開全體教師會議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)。

(2)、制定師德考核細(xì)則。9月11日，副校長季從興牽頭，根據(jù)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂了《開發(fā)區(qū)二中師德考核細(xì)則》�！稁煹聵�(biāo)兵評比細(xì)則》，完善學(xué)校各項(xiàng)考評制度

(3)、簽訂系列目標(biāo)責(zé)任書如(6)9月底學(xué)校還開展了“學(xué)生最滿意教師”評比活動,評出了“學(xué)生最滿意教師”，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和帶頭作用，形成了比學(xué)趕幫，積極向上的校園人文環(huán)境。

(7)召開學(xué)習(xí)《臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局關(guān)于在開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)行禁酒淋的通知》和《臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教師職業(yè)道德十條禁令》的專題會議。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，密切聯(lián)系實(shí)際，提高思想認(rèn)識。組織了由學(xué)生家長代表、學(xué)校職代會代表參加的開門評教活動，虛心聽取各方意見，深入剖析自身原因，積極尋求整改措施。召開了家長座談會，對班級部分后進(jìn)生進(jìn)行了一次家訪，主動和家長、學(xué)生溝通，尋求理解，達(dá)成共識，形成教育合力。把學(xué)校的辦學(xué)思路、工作措施帶向社會，帶入千家萬戶，帶進(jìn)家長的心坎上；把家長、社會對我們的建議和要求滲透到平時的工作中，真正把“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”的承諾落在實(shí)處。（8）、統(tǒng)一一個認(rèn)識。通過上述宣傳活動，使學(xué)校、教師充分認(rèn)識了“師德教育活動月”活動的目的和意義，進(jìn)一步提高了師德素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)識到

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)健，良好的師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍素質(zhì)中的首要方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教師的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校能否正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策和辦學(xué)方向及辦學(xué)水平。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校生命的源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。

教師們認(rèn)識到

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命�！笆切燎诘膱@丁、是人類靈魂的工程師”，這些，似乎都太漂渺，學(xué)生所耳聞目睹的是教師的一言一行、一舉一動，正謂“學(xué)高為師、身正為范”。愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表是一個有機(jī)體，教師的人格、品行所具有的感召力，是師德的支柱。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何不受其負(fù)面影響，那只有具備嚴(yán)格的自律，高尚的師德水準(zhǔn)，才能在現(xiàn)實(shí)的教育生涯中守身如玉，專心致志的做好本職工作。

二、深刻自查剖析，確實(shí)保證師德建設(shè)的實(shí)效性。

針對當(dāng)前學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，聯(lián)系實(shí)際，深入開展了自查自糾工作，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風(fēng)考評與獎懲辦法，加強(qiáng)師德師風(fēng)制度化、規(guī)范化建設(shè)，收到實(shí)效。

1、學(xué)習(xí)與提高相結(jié)合。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，并相互交流學(xué)習(xí)體會，開展討論。舉辦了學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等法律法規(guī)的心得交流會，并提煉成一篇以師德為主題的文章。結(jié)合自身平時在教學(xué)活動中的言行舉止，認(rèn)識差距，明確目標(biāo)，尋求整改提高方法，讓教師們在學(xué)習(xí)中提高，在提高中落實(shí)。

2、批評與整改相結(jié)合。通過深刻的自查自糾，了解到教師中一些與教師職業(yè)道德規(guī)范不符，甚至違紀(jì)違規(guī)的事實(shí)，采取了批評、教育、整改等措施：

(1）是對教師兜售教輔資料的情況進(jìn)行了徹底清查。采取個別談話、大會批評等形式，狠剎了這股有損師德形象、加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)和課業(yè)負(fù)擔(dān)的歪風(fēng)，消除不良影響。

(2)是對教師體罰和變相體罰學(xué)生的行為展開調(diào)查。以教導(dǎo)處牽頭，采取學(xué)生座談、問卷調(diào)查等形式，對了解到的極個別教師的這種行為進(jìn)行了批評、幫助和教育。倡導(dǎo)尊師愛生，共創(chuàng)和諧。

(3)是對教師們教學(xué)行為進(jìn)行了一次自查。針對個別教師在教學(xué)時間高談闊論，隨意進(jìn)出課堂、接打手機(jī)等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響。使教師們通過自我批評的形式認(rèn)識到必須堅(jiān)持用師德規(guī)范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學(xué)生。

(４)是對學(xué)校中存在的安全隱患進(jìn)行了全面排查。以政教處安全辦牽頭，9月30日組織全體師生進(jìn)行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無安全事故學(xué)�！钡膭�(chuàng)建活動。

3、師德建設(shè)和考評相結(jié)合。通過廣泛討論，征求意見，形成了有關(guān)師德考評方案。該方案的實(shí)施，將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化，完善了師德師風(fēng)考評與獎懲的可操作性，對違背師德規(guī)范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、實(shí)效性。

三、全面總結(jié)表彰，務(wù)求師德建設(shè)的長效性。

通過“師德教育活動月”活動的開展，學(xué)校的方方面面，各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，不斷提高，也涌現(xiàn)出了一大批愛校愛生、善思善教的先進(jìn)事跡，模范個人。

一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境，尊重廣大教師、學(xué)生的意見，學(xué)校栽了樹、種了草、育了花，櫥窗變亮了，地面變凈了，草坪變綠了，連那些名言警訓(xùn)、名人塑像都變得親切了，讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了。在教師為學(xué)生樹立的所有道德榜樣中，教師自身的行為示范對學(xué)生最具感染力。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師身上頹廢的東西少了，健康的東西多了，精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團(tuán)結(jié)合作，為學(xué)生服務(wù)，以身作則，向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財(cái)富。淡泊以明志，寧靜而致遠(yuǎn)，相信崇高的靈魂終能塑造優(yōu)秀人才。

三是教師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德教育活動月”活動的開展，教師們的自查自糾、深刻反省、整改提高，教師中再無兜售資料、濫編亂印、酒后上課、酗酒鬧事等違紀(jì)違法事件發(fā)生，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習(xí)、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現(xiàn)，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。

四是先進(jìn)典型涌現(xiàn)了。通過“師德教育活動月”活動的開展，并在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛調(diào)查，利用座談、問卷等形式充分聽取學(xué)生、家長、社會的意見，學(xué)校推選出了一大批愛崗敬業(yè)、善教愛生的先進(jìn)個人，模范典型。充分了解他們在生活上、思想上、業(yè)務(wù)上的一些事跡，組織成材料，在學(xué)校范圍內(nèi)交流、學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮榜樣的模范作用，讓教師們從身邊的人、身邊的事去體會師德建設(shè)的點(diǎn)滴，使師德建設(shè)成為一次看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的活動。既鼓勵了先進(jìn)、又鞭策了后進(jìn)，形成了你學(xué)我?guī)汀�爭先恐后的良好工作局面，鞏固了“師德教育活動月”活動的成果，并促進(jìn)了這項(xiàng)工作長久、實(shí)效的開展下去。

臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)

二00九年十月二日

師德教育活動月活動總結(jié)

（201*年10月）

臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二中學(xué)師德演講圖片

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