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美術(shù)老師工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 15:43:03 | 移動端:美術(shù)老師工作總結(jié)

美術(shù)老師工作總結(jié)

201*年一學(xué)年工作既忙碌又愉快,本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針,關(guān)心時事政治,遵紀(jì)守法,處處嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),專業(yè)思想牢固,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,熱愛學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力與特長,熱愛學(xué)校,學(xué)校交給的各項任務(wù)都能認(rèn)真做好,本學(xué)年一直在探索創(chuàng)新,不斷嘗試,做出了很多成果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握教改動向,積極開展敘事研究。

廣讀各種業(yè)務(wù)書籍,積極開展教研活動,做到認(rèn)真做好記載,每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識,把握教改動向,探討敘事研究方式,認(rèn)真撰寫教育故事,對教育實踐中的教育行為進(jìn)行反思,尋找新的理解和追求,并在教學(xué)中把這些理念落實到實踐中。

2、強(qiáng)化集體備課,協(xié)同攻關(guān)

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)大家不斷加強(qiáng)集體備課活動,實現(xiàn)資源互補(bǔ),優(yōu)化組合,通過幾教幾評和聽課評課制度,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足,取長補(bǔ)短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強(qiáng)教師教學(xué)水平。

3、開展美術(shù)興趣小組,積極參加各項競賽活動

老師每周組織開展一次興趣小組活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示在櫥窗,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了不少比賽;

1.區(qū)“藝術(shù)小星星繪畫比賽,獲有一等獎11名,二等獎8名,三等獎6名,老師獲輔導(dǎo)獎。

2.市首屆少兒剪紙大賽,獲有金獎1名,銀獎3名,銅獎3名,老師獲輔導(dǎo)獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

3,市“雛鷹杯”繪畫大賽,送選了20幅作品參賽。

4、苦練繪畫基本功,深入學(xué)習(xí)電腦美術(shù),全面提高自身專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)年我?guī)ьI(lǐng)全組苦練繪畫基本功,速寫、素描、色彩繪畫都有很大提高,走在了全區(qū)美術(shù)老師的前列。在我的帶領(lǐng)下,每位老師深入學(xué)習(xí)photoshop,CorelDRAW,每位老師用電教媒體用的更好了,更多了,學(xué)生的作業(yè)效果也更加好了。

5、開拓創(chuàng)新,廣泛學(xué)習(xí),認(rèn)真工作

在201*年上學(xué)期,我初次嘗試輔導(dǎo)學(xué)生剪紙。摸索出了適合我校學(xué)生剪紙的技法---“剪”為次“刻”為主。得到了市剪紙協(xié)會老師的肯定,也初步形成了我校剪紙的特點。爭取讓剪紙成為我校繼“版畫”之后的第二個“特色”。下學(xué)期花了大量時間輔導(dǎo)兩位年輕老師參加區(qū)青年老師片段教學(xué)比賽,兩位老師進(jìn)步明顯,在最后的比賽中李歡老師取得了第二名的好成績,石艷老師也取得了前幾名的好成績。

下學(xué)期4位國培老師來我校學(xué)習(xí),我傾其所有的教他們,他們學(xué)的非常認(rèn)真,且收獲很大,作業(yè)成果明顯,因此我校是所有國培老師學(xué)習(xí)的學(xué)校中各方面做得最好的,得到他們領(lǐng)導(dǎo)和老師的最高評價;每學(xué)期都舉辦了家長會畫展,受到老師、家長、學(xué)生的好評;為學(xué)校課本劇比賽制作了大量的道具;學(xué)校的大小活動的照相任務(wù),隨叫隨到,加班加點的事常有,從沒有任何怨言。,每學(xué)期的開學(xué)校園環(huán)境布置,督導(dǎo)評估各種封面的設(shè)計

6、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作,自己在工作中的不足,主要有以下幾點:1教科研方面,雖然本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,上繳了教科研論文,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

2美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不多,今后要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為我們鞏義六中的美術(shù)教學(xué)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),當(dāng)然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中將更加努力。

擴(kuò)展閱讀:201*美術(shù)教師個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念,本人盡職盡責(zé),力爭完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。

作為一名教師,我積極參加各種形式的學(xué)習(xí),處處以“師德”規(guī)范自己的言行,遵紀(jì)守法,為人師表,教書育人。

作為一名美術(shù)教師,我利用業(yè)余時間,進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞能力、創(chuàng)作能力。閱讀報刊雜志,學(xué)習(xí)教育理論,把握教育動態(tài),了解教育信息、總結(jié)點滴經(jīng)驗;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步。

一、課堂教學(xué)方面:課堂是教與學(xué)的主要場所。我踏實鉆研教材,設(shè)計好教案,采用各種適合學(xué)生心理的教學(xué)方法開展教學(xué)活動,使學(xué)生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現(xiàn):

1、以興趣為主線,優(yōu)化課堂教學(xué)。如:我采用音樂感染法、故事誘導(dǎo)法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學(xué)活動,充分激發(fā)學(xué)生主動、持久的學(xué)習(xí)興趣。

2、以媒體為中介,強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐,我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用,至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍,教學(xué)質(zhì)量有了提高。

3、以評價為宗旨,深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與其他學(xué)科相

聯(lián)系的橋梁,豐富教學(xué)內(nèi)容,以畫、話、文為基點,激發(fā)學(xué)生審美情趣,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,使學(xué)生形成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的老師,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通,了解學(xué)生的內(nèi)心想法,及時加以引導(dǎo),是十分必要的。

4、以反思為手段,促進(jìn)個人成長。本學(xué)期我積極撰寫論文、反思并在教學(xué)中促進(jìn)了自身的成長。

二、特長培養(yǎng),堅持不懈。我除了認(rèn)真上好一周10節(jié)的家常課外,還開展了美術(shù)興趣課的教學(xué)工作。課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進(jìn)行創(chuàng)作或是寫生。

除此外還積極完成校內(nèi)的各項指令性工作,團(tuán)結(jié)同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

義馬市二中王鳳玉

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