學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)總結(jié)Microsoft_Word_文檔_(2)

學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為了羅湖區(qū)201*年的《關(guān)于我區(qū)公、民辦學(xué)校結(jié)對幫扶的實(shí)施意見》的精神公辦學(xué)校與民辦學(xué)校結(jié)對幫扶的號召，我校與筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)結(jié)對幫扶，我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了公辦班學(xué)校之間的差距�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：。

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

公、民辦學(xué)校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌公、民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決民辦師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校每學(xué)期都組織教師到對方學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，校長親自帶隊(duì)。對方也很重視，按照計(jì)劃定期由領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)。開展教研活動(dòng)、專題講座，共同切磋教學(xué)技藝，提高我校的課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。201*年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和保二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過相互了解，我們學(xué)校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、愛心幫助，改進(jìn)和完善我校的教學(xué)設(shè)施

幾年來，與我校結(jié)對幫扶的筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)在教學(xué)設(shè)施方面業(yè)績給予了我校無私的幫助。他們分別捐助了價(jià)值幾十萬元的語音室，近二十臺錄音機(jī)，十多臺電腦。筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)用他們的愛心幫助，改善了我校的教育教學(xué)設(shè)施。我們深表感謝！

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，筍崗中學(xué)和紅嶺小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解，

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)公、民辦學(xué)�；�礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

201*、6、22

區(qū)委、區(qū)政府于201*年9月7日下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，這是一級領(lǐng)導(dǎo)加大對農(nóng)村學(xué)校的幫扶，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，是推動(dòng)我們柳南區(qū)由“教育大區(qū)”向“教育強(qiáng)區(qū)”邁進(jìn)的重要舉措。我們學(xué)校是農(nóng)民工子弟學(xué)校，屬農(nóng)村小學(xué)，這次能和逸夫小學(xué)結(jié)對子，成為逸夫小學(xué)的幫扶對象，全校師生很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，按計(jì)劃正常開展活動(dòng)，幫扶工作有了一個(gè)良好的開端。具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，注重氛圍營造，精心制定方案。

我校在校長、書記的指導(dǎo)下，成立了以主管教學(xué)副校長為組長、以政教主任、教務(wù)主任、教研組長組成的“結(jié)對子”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，根據(jù)我校的辦學(xué)條件、師資水平等實(shí)際情況，擬定了“一對一”幫扶活動(dòng)方案，主要是教學(xué)方面和德育教育方面的幫扶。擬出的方案得到了逸夫小學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為幫扶工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

二、開展工作“結(jié)對子”教研活動(dòng)，拓寬同伴互助渠道。

1、201*年10月9日，由校長親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)我校語文教研組長、數(shù)學(xué)教研組長及部分骨干教師到逸夫小學(xué)參加“有效課堂”沙龍活動(dòng)。我校教師在會(huì)上踴躍發(fā)言，積極參與了討論，得到了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對我校的課堂教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用。

2、11月16日，我校開展了為期一天的家長開放日活動(dòng)，讓家長們深入課堂，零距離接觸新課程教學(xué)。

此次家長開放日活動(dòng)，我校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)公開課，家長們可以深入到課堂進(jìn)行聽課。在課堂教學(xué)中，教師們積極引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主探究，開展合作學(xué)習(xí)，充分利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑、有趣，給了家長們耳目一新的感覺，受到了家長們的好評。家長們聽課后填寫了《意見反饋表》，對課堂教學(xué)進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)校管理和教育教學(xué)工作提出了合理化建議。柳南區(qū)教研員孫雄斌老師參加了開放日活動(dòng)并現(xiàn)場作了精彩的點(diǎn)評。

我校作為農(nóng)民工子弟學(xué)校，開展家長開放日這樣的活動(dòng)，邁出了勇敢的第一步；飛鵝逸夫小學(xué)作為結(jié)對子學(xué)校，也給我們送來了一堂精彩的英語課，更是為我們城鄉(xiāng)攜手，共同發(fā)展開了個(gè)好頭。

家長開放日活動(dòng)，教師們的精彩表現(xiàn)與專家的精彩點(diǎn)評，讓家長們參與課堂教學(xué)評價(jià)，推進(jìn)了學(xué)校的新課程改革，促進(jìn)了教師與家長的交流、學(xué)校與家長的溝通。

3、12月25日組織學(xué)校英語教師到逸夫小學(xué)聽課，學(xué)習(xí)對方的先進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、12月25日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員到逸夫小學(xué)與逸夫的領(lǐng)導(dǎo)班子一同就如何開展兩校的手拉手活動(dòng)、如何塑造我校的特色展開了討論，并且就我校目前面臨的困難鼓號隊(duì)的訓(xùn)練，對方學(xué)校給予專業(yè)的教師進(jìn)行指導(dǎo)，為我校的鼓號隊(duì)的訓(xùn)練提供了極大的幫助

學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)

翠巖義校

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學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對幫扶的力度的號召，我校與錦州保二小學(xué)結(jié)對幫扶，我校是受助學(xué)校。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：。

一、高度重視，嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會(huì)，使得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展，給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。

2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動(dòng)以來我校曾先后派12名教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過開展教研活動(dòng)，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。

3、教學(xué)展示，提高能力。201*年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和保二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語、數(shù)骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

4、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，保二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動(dòng)，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心，是知識，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解，……

在今后的工作中，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極、虛心地向城市先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，把他們的優(yōu)秀辦學(xué)方法與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

凌海市翠巖義校201*.9.15

學(xué)校結(jié)對幫扶工作總結(jié)

翠巖義校

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