一創(chuàng)三爭活動工作總結(jié)

武川新村社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育“一創(chuàng)三爭”

活動工作總結(jié)

武川新村社區(qū)的遠教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導和所有工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使居民群眾長期得實惠”的目標，立足于建，強化于管，探索于學，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，充分用活用好了遠程教育設備及資源，并且不斷地探索工作新思路、新措施，使得社區(qū)遠教的各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。社區(qū)“一創(chuàng)三爭”活動取得了長足發(fā)展，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加大投資力度，提高遠程教育硬件設施條件

白銀區(qū)遠教辦統(tǒng)一強化基礎(chǔ)設施建設。為遠教工作專設一間辦公室，配備一臺電腦作為遠教播放電腦，并在區(qū)遠教辦的幫助下，配備了投影儀、機頂盒、攝像頭、話筒、平板電視等設備。這不僅改善了社區(qū)播放的收看環(huán)境，提高了收看率，同時也便捷了遠教專職管理員的之間的交流，提高了工作效率。同時對遠教播放站點實行一室多用，“遠教學習室”、“黨員會議室”集于一體，較好地提升了社區(qū)活動陣地的檔次。

二、加強各項基礎(chǔ)建設，達到遠教站點合格型標準

社區(qū)在硬件設施提高條件的基礎(chǔ)上，配合“一創(chuàng)三爭”活動實施計劃，做到了社區(qū)站點配備2名以上專（兼）職管理員，實行AB崗制度，管理員能熟練操作遠程教育設備；活動室能夠容納所有黨員集中觀看；播放設置整齊標準，遠程教育標識明顯，各項制度按標準統(tǒng)一上墻；能經(jīng)常開展學用活動，每月集中學習收看不少于2次，每周開放不少于1次；學用工作有計劃，每次播放前能及時向黨員和村民預告；收看學習情況有記錄、有反饋，并能根據(jù)黨員干部和群眾的需求，有針對性地組織“學用活動”；半數(shù)以上的黨員和群眾對站點管理和學用工作滿意。

三、加強制度建設，規(guī)范站點管理

社區(qū)制定了齊全的設備管理制度、信息反饋制度、站點管理員職責等基礎(chǔ)性站點管理制度，配備《節(jié)目收看記錄薄》、《黨員點名冊》等，形成了以制度管人、管設備、管學習培訓的工作機制，使遠程教育工作有章可循，初步實現(xiàn)了遠程教育規(guī)范化管理。并針對基層站點普遍存在的安全隱患問題，在加強安全防范硬件保障的同時，建立了社區(qū)黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠程教育站點的安全問題。

四、大力開展遠教工作，做到學以致用

社區(qū)每月至少開展2次遠教教育教學培訓，培訓前通過社區(qū)之聲向社區(qū)黨員群眾進行通知，組織黨員、群眾進行學習，并做到事前有講解、事中有討論、事后有心得，及時收集黨員干部和群眾對學習內(nèi)容和形式的信息反饋。通過學習讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學習適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設文明社區(qū)提供智力支持。在接受遠程教育觀看電教影片后，很多黨員群眾都深受感動，希望黨委多組織大家觀看這樣優(yōu)秀感人的教育片，比如在觀看《綠色豐碑》等教育片后，大家都感動于基層黨員為了黨的事業(yè)，奮不顧身，不辭辛勞，忘我工作的精神。感動之余，社區(qū)的黨員都紛紛表示要以實際行動積極發(fā)揮自身的先鋒模范作用，以先進人物為榜樣，在社區(qū)的各項工作中，處處事事走在前面，力所能及地為社區(qū)建設獻計獻策，發(fā)揮余熱，辦實事、辦好事，為居民排憂解難，化解矛盾，把三個黨支部建設成為有戰(zhàn)斗力、有凝聚力、有創(chuàng)造力的戰(zhàn)斗堡壘，為社區(qū)居民謀利益。

五、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，有針對性的解決工作中遇到的各種困難。

當前社區(qū)在開展遠教工作的過程遇到的困難主要有：一、存在重建設輕學用的思想，導致學用工作有待繼續(xù)深入推進；二、管理、組織學習水平不夠，不能充分滿足黨員干部群眾的觀看要求；三、宣傳困難，無法全面掌握社區(qū)群眾的播放需求。在今后的工作中，我們將針對以上的困難，繼續(xù)全面統(tǒng)籌“建、管、學、用”，以學帶用，以用促學，不斷改進學用方式方法，把握學用工作規(guī)律，提高學用工作水平，真正做到學出效果，用出效益，使廣大黨員干部群眾在學中受教育，在用中得實惠。

社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠。我們將按照市、區(qū)、鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一部署和要求，認真落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞社會主義現(xiàn)代化建設，不斷適應加強黨的先進性建設的要求，求真務實，開拓創(chuàng)新，努力推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育“一創(chuàng)三爭”活動，使黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作再上新臺階。

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小學201*年度“三爭一創(chuàng)”工作總結(jié)

為了使我們的校園美麗如畫，環(huán)境優(yōu)雅，具有“高雅有序、守法誠信、知禮友善、健康向上”的氛圍，在上級領(lǐng)導安排布署及關(guān)懷支持下，我校積極響應縣教體局“三爭一創(chuàng)”工作精神，穩(wěn)步推進工作，豐富師生的精神世界，不斷增強師生的精神力量，實現(xiàn)校園文明程度和師生綜合素質(zhì)的顯著提高，為社會主義美麗、和諧的建設奠定基礎(chǔ)，他關(guān)系到國家的未來。因此“三爭一創(chuàng)”是學校教育教學一個永恒的主題�，F(xiàn)把我校一年“三爭一創(chuàng)”工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一認識，建立健全領(lǐng)導組織。

學校把“三爭一創(chuàng)”工作列入學校工作議事日程，并以“三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，校委會成員的領(lǐng)導小組，切實做到校長親自抓，全體教師共同抓，校委會協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。全體教師要做好創(chuàng)建工作的宣傳動員和教育工作，支持各項工作有序進行。二、加強宣傳，提高認識。

為了使“三爭一創(chuàng)”活動人人皆知，班喻戶曉。學校在校園內(nèi)制作了“三爭一創(chuàng)”標語，向每位家長發(fā)了“致家長的一封信”加大了活動的宣傳力度，通過學校主辦宣傳窗、名人名言匾框、宣傳標語、班級黑板報，少先隊輔導員國旗下講話，大力宣傳“三爭一創(chuàng)”活動工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展“三爭一創(chuàng)”活動與個人、學校、家庭、社會息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能

力，促進了科學文明的生活方式和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營造了濃烈的校園氛圍。三、美化環(huán)境，文明言行。

學校進一步修改完善了清潔區(qū)責任制，把全校的草坪劃分到了每一個年級、每個班。老師定期帶學生在班上責任區(qū)內(nèi)清除雜草，撿拾垃圾，清除非法小廣告、培養(yǎng)文明習慣，使所有清潔區(qū)達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛(wèi)生死角。發(fā)動學生向自己的班級捐獻各類花卉，通過綠化、樹木的剪修，校園呈現(xiàn)一片生機昂然景象。各班嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作管理條例，并利用紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學生言行，讓每一個學生說文明話，做文明事。四、以學校為主渠道，扎實開展德育教育和環(huán)保教育。學校牢固樹立德育為先的理念，把德育工作擺在首要位置，貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。

1．開展傳統(tǒng)文化活動與責任教育相結(jié)合

我校每天組織學生認真參加豐富多彩的大課間活動，讓“快樂鍛煉一小時，健康生活每一天”落到實處，通過組織各種比賽來深化責任教育，“誠實守信”主題征文、講故事、書法繪畫、誠信手抄報等活動。充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發(fā)展。通過這些活動不但使學生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗到了責任。在活動中既讓全體學生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，又讓不同層次的學生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠影響。2．利用節(jié)日開展教育活動

為了培養(yǎng)學生的社會責任意識充分利用重大節(jié)日、紀念日，深化

主題活動，培養(yǎng)隊員們的良好道德品質(zhì)。在家庭，開展"孝敬父母、體驗親情"活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，培養(yǎng)自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。重點開展了“感恩父母”親情體驗活動為父母做一件事。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯(lián)系，加強了家長對學校的信任。家庭因?qū)W生的感恩、明理而更充滿愛意。

通過以上一系列活動，我們力爭完成好“三爭一創(chuàng)”工作，為上級主管教育部門的“三爭一創(chuàng)”工作添磚加瓦�？傊�，“三爭一創(chuàng)”工作任重而道遠，在前段時間的工作中，我們雖然做出了一定的努力，但距要求還有較大差距。今后，我們將迎難而上、奮力拼搏、勇于開拓、不斷進取，把“三爭一創(chuàng)”工作作為學校當前重要工作，緊緊跟隨縣教體局的步伐，舉全校之力，集全校之智，以時不我待的緊迫感、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、志在必得的堅定決心，扎實完成“三爭一創(chuàng)”各項工作，使學�！叭齽�(chuàng)”工作更上一層樓。小學

二○一二年六月三十日

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