201*年秋學(xué)期小班德育工作總結(jié)
201*年秋學(xué)期小班德育工作總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又要過了一個學(xué)期。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思,F(xiàn)對本學(xué)期的德育工作做如下總結(jié):
為了讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一個學(xué)期以來我從身邊的事情做起,以愛護自己、關(guān)心別人、愛護周圍環(huán)境等活動來提高我班幼兒的思想素質(zhì)。如:
(1)幼兒們通過了解教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,學(xué)會了尊重教師、關(guān)愛老人、熱愛祖國的良好品德。主題為“手拉手”活動中,通過故事與游戲等形式,讓幼兒學(xué)會了如何與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。同時幼兒還能積極參與各項活動,做事有始有終,有一定的堅持性。
(2)在衛(wèi)生習(xí)慣方面,幼兒們學(xué)會了正確地洗手、洗臉、刷牙,注意儀表整潔。懂得公共場所要講衛(wèi)生的道理,學(xué)會遵守衛(wèi)生規(guī)則。能保持個人衛(wèi)生和桌面、地面的衛(wèi)生,能獨立地穿、脫衣服和鞋襪。
(3)在品德教育方面,我們加強了幼兒的常規(guī)培養(yǎng),通過晨間談話,午間談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行教育,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。在游戲中幼兒們也能保持良好的協(xié)作關(guān)系。
(4)在智育方面,我們開展了一些智力游戲,發(fā)展了幼兒的觀察力和思維能力。
在這個學(xué)期中,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,各方面也有所進步。這全要歸功于老師們團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項教學(xué)活動及日常生活,向幼兒滲透了德育教育,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展。在今后的日子里,我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
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201*年秋季學(xué)期凌霄小學(xué)德育工作總結(jié)
德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教
育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,一學(xué)期以來,我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:一、更新觀念,不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)
為了解放思想,進一步提高思想意識,結(jié)合金城江區(qū)教育系統(tǒng)方案、六圩鎮(zhèn)中心小學(xué)師德教育活動方案的統(tǒng)一部署,我們多形式地學(xué)習(xí)了有關(guān)理論和法制法規(guī)。九月份全體教師觀看了《開學(xué)第一課》錄像;學(xué)習(xí)《新時期師德修養(yǎng)》第一至第三節(jié);學(xué)習(xí)了201*《理論學(xué)習(xí)》部分內(nèi)容。十月份,學(xué)習(xí)了201*.07《廣西教育》之教育時政。十二月份,學(xué)習(xí)了《理性看齊心辦》第五節(jié)讓每個孩子都成為有用之才。寫《崇尚科學(xué)反對邪教》心得體會。元月,學(xué)習(xí)“金紀發(fā)【201*】1號文件”。貫徹實施了師德師風(fēng)教育。
二、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)
學(xué)校進行德育教育管理,需要有一個健全的組織機構(gòu)。為此,我們建立健全了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò),另外,協(xié)同好家長委員會組織開展教育管理活動。同時,明確德育管理的職責(zé)。由校長、教導(dǎo)主任、政教主任和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,從校長到基層的班級聯(lián)系密切,指揮靈活,步調(diào)一致,充分發(fā)揮德育管理的效能,校長在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,特別是在安全教育方面,需要他們有構(gòu)思、有設(shè)計、有計劃地實施。一學(xué)期來,校長韋劍鈺同志注重學(xué)校安全教育,及時帶領(lǐng)各位老師做好對學(xué)生的安全教育。如:消防安全教育。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我安排好這學(xué)期的教師和領(lǐng)導(dǎo)的值日和值周,安排了值周領(lǐng)導(dǎo)和中隊輔導(dǎo)員每周國旗下講話,每周國旗下講話要聯(lián)系實際,對學(xué)生有正面思想教育意義。對于午托生的管理,安排兩位老師午休時間到宿舍監(jiān)管,并及時登記學(xué)生的午休表現(xiàn),在集隊時進行小結(jié)。成立了學(xué)生紀律監(jiān)督小組和衛(wèi)生巡視小組,他們是學(xué)校管理的得力助手,保證了學(xué)校德育工作的實施。三、明確責(zé)任,調(diào)動每位德育工作者的積極性
發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),調(diào)動廣大德育工作者的積極性和創(chuàng)造性,才能使德育工作落實。本學(xué)期,學(xué)校完善了班主任工作職責(zé)、考核細則,對班主任工作出色的同志在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先,大大調(diào)動了班主任的積極性。通過召開班主任會議,加強班主任對學(xué)生的思想道德行為的教育。本學(xué)期九月份,會議要求各班主任排查教室安全,不許學(xué)生爬墻,安排午托生的床位,教育學(xué)生不能在宿舍做危險的動作。班主任集體學(xué)習(xí)少先隊工作計劃。十一月份召開的班主任會議要求班主任排查處理學(xué)生的矛盾和糾紛,加強心理和德育教育,并帶領(lǐng)學(xué)生觀看法制教育錄像和上一節(jié)法制教育主題班會課。經(jīng)過排查學(xué)生沒有突出的矛盾和糾紛,學(xué)生之間一些發(fā)生口角之類的小事也及時得到班主任的引導(dǎo)和制止。對學(xué)生強調(diào)上學(xué)時間,不能來校太早,不能在打開大門時擁擠,午托生就餐要從班級開始排隊走到食堂,不能沖向食堂等方面的教育。要加強學(xué)生的心理健康教育和校園安全教育,不能在三角梅下玩,不滑樓梯扶手等。十二月份召開的班主任會議要求班主任排查學(xué)生是否帶管制刀具或
利器來學(xué)校,經(jīng)過排查都沒有這些現(xiàn)象。并及時把這些工作做好班主任工作記錄。班主任通過上主題班會課加強孩子們的思想引導(dǎo)和教育,本學(xué)期全校上了《開學(xué)第一課》、《消防安全》、《守護生命共圓中國夢》《法制教育》、《反對邪教崇尚科學(xué)》等主題班會課,《開學(xué)第一課》讓學(xué)生堅信有夢想就有動力。學(xué)習(xí)了《防災(zāi)避險應(yīng)急手冊》,高年級同學(xué)還寫了“守護生命共圓中國夢”“反對邪教崇尚科學(xué)”的征文和心得體會。加強了孩子們的德育和心理教育。
學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。各學(xué)科德育以知識為載體,能實現(xiàn)知識與道德、教學(xué)與教育、教書與育人的統(tǒng)一效果。為此,學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作制訂了獎勵機制,同時也把他們此項工作的好壞納入每學(xué)年的考核中。
四、開展豐富的少先隊活動,在活動中對學(xué)生進行品德教育。
本學(xué)期,我們開展了多項少先隊活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、本學(xué)期的教師節(jié),我校舉行了“感謝師恩,愛在我心”的活動。學(xué)生通過自己動手制作賀卡,表達了對老師的感激之情。通過“向老師說心里話”的活動,加深了學(xué)生與老師之間的溝通與交流,通過在教師節(jié)這天向老師獻花的活動,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心。
2、本學(xué)期的建隊日,我校舉行了少先隊入隊儀式。在此之前,我們又對新隊員進行了隊的知識的了解,每個班重溫入隊誓詞,練唱隊歌,學(xué)習(xí)《少先隊章程》,激發(fā)隊員們的愛國熱情及報效祖國的決心。
3、在本學(xué)期,為了進一步促進我校德育工作的順利實施,享受陽光大課間。我校在體育老師莫榮江的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)《武術(shù)操》。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。還舉行了冬季校運會暨校園文化藝術(shù)節(jié)。使孩子們在體育競賽中那種團隊精神、拼搏精神以及堅定的信念表現(xiàn)得淋漓盡致。
4、本學(xué)期,我們大隊部開展了觀看優(yōu)秀教育錄像和影片的活動。通過讓學(xué)生觀看《開學(xué)第一課》和青少年法制教育宣傳片《義氣的代價》,這些生動鮮活的事例讓學(xué)生從小有夢想,有努力的方向,學(xué)會堅強,學(xué)會堅持加強了廣大少年兒童的法律意識,使學(xué)生樹立在校學(xué)會做個好學(xué)生,在社會做個好公民的良好思想,更生動切實地陶冶孩子的心靈。
5、為積極推進學(xué)校校園文化建設(shè),豐富學(xué)生的文藝活動,展示學(xué)生的個人特長。我校本學(xué)期繼續(xù)開辦宣傳欄、校園廣播站、開放讀書室等,讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍走進學(xué)生心田。雖然由于硬件的問題校園廣播只開展了半個學(xué)期,但已有49篇廣播稿,反映了學(xué)生們的好人好事。鍛煉了廣播員的語言表達能力。廣播內(nèi)容涉及安全、衛(wèi)生、文明禮儀、我國傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容以及一些歷史資料等等。校園廣播陶冶了同學(xué)們的情操,豐富了同學(xué)們課余生活。五、凝聚教育合力
建立家長委員會,并召開家長會,做好家校聯(lián)系,通過家訪、電訪等形式,收集整理學(xué)生詳細資料,便于對學(xué)生實施靈活的、有針對性教育。另外,在校長的精心策劃下,得到鎮(zhèn)政府和村委的大力支持以及家長委員和村民們的鼎力相助,學(xué)校大門前的小橋修建初步的框架已建成,為通過此地的孩子們及村民們提供了安全保障,讓這種獻愛心建校的種子在孩子們的心中生根發(fā)芽
在今后的德育工作實踐中,我們將利用科學(xué)的理念指導(dǎo)實踐,不斷總結(jié),不斷升華,使之更加符合人的
成長規(guī)律,使孩子們在身心方面能健康的成長!
201*/1/16
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