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新教師學(xué)期工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 15:31:09 | 移動端:新教師學(xué)期工作總結(jié)

新教師學(xué)期工作總結(jié)

新教師學(xué)期工作總結(jié)

“斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光流逝”,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期已悄然結(jié)束。進(jìn)入教師行業(yè)已經(jīng)半年了,在這半年當(dāng)中,從一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生到一名教師角色的轉(zhuǎn)變,我學(xué)到了很多,也感受了很多。總之,這便是我職業(yè)生涯的開始。作為一名新老師,更需要對自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與成熟。一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在過去半年的英語教學(xué)和工作中,現(xiàn)作如下幾點(diǎn)總結(jié)。一.教學(xué)工作。

(一)注意高一與初中的銜接過渡

高一新學(xué)期伊始,可以通過摸底了解是學(xué)生大致水平,及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)

初中的缺漏知識?衫蒙习雽W(xué)期的時(shí)間從音標(biāo)、詞匯、語法、等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語教學(xué),具體做法:對音標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都熟悉地掌握音標(biāo),提高對單詞的認(rèn)讀能力;對英語的基本句型進(jìn)一步講解,提高學(xué)生對句子的理解,以促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高,教會學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要多與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟悉。

(二)高中英語教學(xué)要始終貫徹交際性原則,強(qiáng)化學(xué)生主體意識“讓游泳者到水中去!边@是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際:

1.建立“候課時(shí)間讀書”和“課前五分鐘演講”,培養(yǎng)課堂氛圍,提高學(xué)生英

語自信心。

2.適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。

3.多鼓勵(lì),少批評。為了使學(xué)生更愛開口,在練習(xí)中,要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語言,

不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。(三)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,

才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學(xué)生自己聽課、做筆記、整理所學(xué)知識的能力。另外,自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀,于是新學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書,讓學(xué)生勤查字典。

(四)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂,如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動、體育運(yùn)動。課后還可以布置學(xué)生聽英語廣播、看英語新聞,然后再到學(xué)校進(jìn)行交流。(五)鞏固教學(xué)效果發(fā)展學(xué)生智能

教學(xué)的一個(gè)根本目的,是要求學(xué)生學(xué)會獨(dú)立思考、獨(dú)立自學(xué),最終成為一個(gè)能獨(dú)立工作的合格人才。課內(nèi)教學(xué)的雙邊活動是至關(guān)重要的,但由于學(xué)生多,時(shí)間少,而學(xué)生主動活動機(jī)會則不多。所以,課外作業(yè)便是學(xué)生個(gè)體完成作業(yè)的獨(dú)立活動的基本形式。學(xué)生在完成作業(yè)過程中,需要獨(dú)立思考、獨(dú)立鉆研,這對學(xué)生有充分的實(shí)際鍛煉機(jī)會。課外作業(yè),有助于學(xué)生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能,有助于培養(yǎng)學(xué)生靈活地應(yīng)用知識解決問題,有助于培養(yǎng)學(xué)生的能力,并能培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣和責(zé)任心,以及克服困難的精神。因此,教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫,不僅要重視答案的公平性、客觀性和唯一性,還要重視學(xué)生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。(六)備課,既備學(xué)生,又要備教法

備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二.學(xué)校工作

在認(rèn)真完成教育教學(xué)工作及高一英語備課組長各項(xiàng)工作以外,我還按時(shí)按量完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷提高了自己的工作效率和解決問題的能力。讓自己的最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新的環(huán)境,為以后自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

三.自身專業(yè)成長方面

教學(xué)上刻苦專研,積極參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)課和學(xué)術(shù)交流活動,不斷對自己進(jìn)行總結(jié)和反思,提高自己的專業(yè)技能水平;積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。

當(dāng)然,"金無足赤,人無完人",加上自己又是新老師,剛剛接觸教師這一行業(yè),對本行業(yè)一些事情并不熟練與了解,在教學(xué)工作中難免有缺陷,但我會用最短的時(shí)間不斷的提高和完善自己,為自己教師角色的入門縮短時(shí)間!皩W(xué)為人師,行為世范”,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進(jìn)祖國的發(fā)展為己任,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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新教師學(xué)期工作總結(jié)

201*年3月,我很榮幸來到了樹人學(xué)校,開始我的教學(xué)生涯。我剛剛結(jié)束了大學(xué)生活,走上教師這個(gè)神圣的工作崗位,這里的一切對于我來說都是新的、陌生的。站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐的沖突,使我不得不重新審視自己,所以在一開始的工作上我遇到了不少的困難,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我順利地克服了這些困難,很快適應(yīng)了這里的生活。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助。時(shí)光荏苒,一學(xué)期就這樣過去了,回頭看看從身邊流逝的這個(gè)學(xué)期,我不禁好好地回顧:

什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過了

我很喜歡學(xué)生,因?yàn)樗麄兪悄菢拥奶煺婕儩,在他們的眼睛里我看到了自己的價(jià)值。一學(xué)期,我忙碌并快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力。以下是我對本學(xué)期工作的總結(jié):

一、思想認(rèn)識方面:

在這個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,本人利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)校教學(xué)常規(guī)細(xì)則,認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。積極努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。同時(shí)我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系。在工作方面能夠團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表。二、教學(xué)工作:

在備課的過程中我認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況來考慮問題。平日里多向前輩請教,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。這學(xué)期我作了一節(jié)新教師匯報(bào)課,從接到任務(wù)的時(shí)候開始就積極準(zhǔn)備,因?yàn)槲以趯ψ约赫f:只要努力就一定會做的更好,相信自己!正是由于這種積極的心態(tài)、自信心,我的公開課也順利完成了。

在平日的工作中,我接觸到了許多同事,許多事情,雖然看起來有的與教育教學(xué)關(guān)系不大,但我認(rèn)為這些都在使我慢慢成長、慢慢成熟,感謝大家給我鍛煉的機(jī)會。

在即將結(jié)束本學(xué)期課程的時(shí)候,我也會好好把握的,我會盡最大努力去完成教學(xué)任務(wù),讓我的學(xué)生們能真正的有得所。

半年里我從領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們身上學(xué)到了許多,看到了許多閃光之處,不僅是在教育教學(xué)方法上,更是在自身素質(zhì)方面都有所得,感謝各位對我的幫助與關(guān)愛,我會不斷地提高自己、努力前進(jìn)。回首過去的半個(gè)學(xué)期,感觸很深,走進(jìn)新的環(huán)境,走進(jìn)新的朋友,無論是在思想上還是在學(xué)習(xí)、工作上,我都改變了許多。我會在接下來的日子里繼續(xù)努力,也懇請大家能再給予我支持和幫助使我的教育教學(xué)水平等各個(gè)方面再有所提升。

教師的職業(yè)生活是豐富多彩的,教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂的走下去的話,必須要用自己的愛去感動學(xué)生,用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,但是我始終相信通過自己的努力,一定能做個(gè)出色的教師。

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