201*年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)

建立學(xué)習(xí)型企業(yè)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才

201*年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)

回顧201*年教育培訓(xùn)科培訓(xùn)工作，我們持之以恒貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建立學(xué)習(xí)型公司、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織、培育學(xué)習(xí)型員工為宗旨，以提高崗位本領(lǐng)為基礎(chǔ)，以提升能力建設(shè)為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)年度教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，并根據(jù)本單位的實(shí)際情況，以人為本，突出重點(diǎn)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展各類培訓(xùn)工作，著力于培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的中高層管理干部隊(duì)伍，高效率、高水平的技術(shù)工人隊(duì)伍，為企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的順利完成、員工個(gè)人素質(zhì)的整體提高提供強(qiáng)大的支持與保障。現(xiàn)將201*年度的教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作整體情況

截止至201*年12月1日，本年度共配合組織實(shí)施內(nèi)外部培訓(xùn)共XX余次，培訓(xùn)員工超過(guò)XXX人次。

其中，單位內(nèi)訓(xùn)XX次，合計(jì)XXX余人；單位委外內(nèi)訓(xùn)XX次，合計(jì)XXX人；委外培訓(xùn)XX次，合計(jì)XXX余人；其他各類培訓(xùn)近XXX人次。年度教育經(jīng)費(fèi)投入XXX萬(wàn)余元。各類培訓(xùn)分布如下表：

按培訓(xùn)種類劃分崗位、技能培訓(xùn)（人次）按培訓(xùn)種類劃分（人次）業(yè)務(wù)培訓(xùn)入司培訓(xùn)安全培訓(xùn)學(xué)歷培訓(xùn)特殊工種培訓(xùn)職稱、繼續(xù)教育其他培訓(xùn)培訓(xùn)工作總體完成了公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，滿足了公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，有效地保證了公司年度方針目標(biāo)的實(shí)施，滿足了生產(chǎn)實(shí)際和多技能操作人員的儲(chǔ)備、多方位管理和高素質(zhì)管理隊(duì)伍的儲(chǔ)備需要。

二、培訓(xùn)工作分析(一)取得的成績(jī)：

1、擴(kuò)大受訓(xùn)教育群體，開(kāi)展全方位員工培訓(xùn)

公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和重視員工的教育培訓(xùn)工作，注重對(duì)于公司所有員工個(gè)人素質(zhì)和技術(shù)能力的培養(yǎng)，在制度和經(jīng)費(fèi)上都給予了很大的支持，201*年度的培訓(xùn)工作與201*年度相比，受訓(xùn)人數(shù)上有了顯著提升，達(dá)到了201*年的3倍，尤其在勞務(wù)人員培訓(xùn)方面，培訓(xùn)勞務(wù)人員多達(dá)XXX余人次，在安全教育、崗位技能教育、質(zhì)量安全保證教育等培訓(xùn)上一視同仁，提升了全廠職工的各方面素質(zhì)與能力。

教育培訓(xùn)科也經(jīng)常向各部門推薦比較合適的課程，支持員工參加與本職崗位相關(guān)的培訓(xùn)，例如項(xiàng)目管理、內(nèi)審員培訓(xùn)等實(shí)用性較強(qiáng)的課程，使員工能夠?qū)W以致用，服務(wù)崗位。整個(gè)201*年度，教育培訓(xùn)科共協(xié)助開(kāi)展各類與崗位相關(guān)的委外培訓(xùn)XX項(xiàng)，其中包括產(chǎn)品工程部的各類設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)；生產(chǎn)制造部各一線車間班組長(zhǎng)培訓(xùn)；物流部物流倉(cāng)庫(kù)管理培訓(xùn)；財(cái)務(wù)的各類繼續(xù)教育、進(jìn)出口退稅培訓(xùn)；試驗(yàn)科的實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可培訓(xùn)等等，培訓(xùn)員工XX余人。

2、確立培訓(xùn)主體項(xiàng)目，打造企業(yè)內(nèi)訓(xùn)品牌

201*年度，公司正式開(kāi)展企業(yè)新入職員工培訓(xùn)，入司培訓(xùn)作為今后

教育培訓(xùn)科的品牌課程，幫助員工進(jìn)一步了解企業(yè)，感受企業(yè)文化，盡快融入企業(yè)氛圍。201*年度共分別在3月、7月、11月開(kāi)展入司教育X次，培訓(xùn)人員XXX人，新員工通過(guò)入司培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的發(fā)展情況、質(zhì)量體系、管理制度、消防安全、生產(chǎn)規(guī)范等有了一個(gè)比較全面的了解，增強(qiáng)了員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感，幫助員工提高自身綜合素質(zhì)，規(guī)范自身行為，提高生產(chǎn)效率和生產(chǎn)服務(wù)水平，保證崗位生產(chǎn)質(zhì)量，推進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，樹(shù)立企業(yè)良好形象。

除此之外，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)延續(xù)往年的各項(xiàng)基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目，在電機(jī)裝

配、電樞加工、注塑點(diǎn)檢等常規(guī)性培訓(xùn)上，由各車間技術(shù)員對(duì)勞務(wù)人員進(jìn)行定期性培訓(xùn)XX次，培訓(xùn)人數(shù)XXX人次，例如XXXX\\XXX\\XXXX培訓(xùn)等，結(jié)合了企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)、技術(shù)、崗位要求，協(xié)助各車間，加強(qiáng)工

人崗位培訓(xùn)管理工作，不斷提高一線勞動(dòng)者的技能水平，適應(yīng)崗位生產(chǎn)的需要，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率。3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，調(diào)動(dòng)員工培訓(xùn)積極性

201*年，教育培訓(xùn)工作更注重培訓(xùn)課程中員工積極性的調(diào)動(dòng)，比如

在入司教育培訓(xùn)過(guò)程中，以公司內(nèi)部實(shí)際案例幫助員工了解安全消防安全、6S的意義；在車間的培訓(xùn)中，以不合格品帶來(lái)的影響和后果來(lái)警示崗位操作人員注意事項(xiàng)。將知識(shí)和理念通過(guò)生動(dòng)、活躍的課堂進(jìn)行傳遞，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使知識(shí)員工能夠更加深刻，更加牢固的掌握要點(diǎn)，并能快速運(yùn)用于實(shí)際操作。

在外訓(xùn)過(guò)程中，我們也與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通，要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師能夠

帶動(dòng)課堂氣氛，經(jīng)常與學(xué)員互動(dòng)，并且能在課后繼續(xù)與學(xué)員交流，幫助他們解決工作中的困惑。

4、及時(shí)跟蹤培訓(xùn)效果，促進(jìn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化

培訓(xùn)工作的意義就是在于它結(jié)束以后能夠轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)效益，

在201*年度的培訓(xùn)工作中，教育培訓(xùn)科在每次培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)情況進(jìn)行實(shí)際考察，比如XXXXX的逾期二次考核；比如中青年學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試和跟蹤反饋；比如全廠性的安全考試等等，這些培訓(xùn)效果不僅體現(xiàn)了課堂的授課情況和學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且更多的體現(xiàn)了今后學(xué)員個(gè)人的工作學(xué)習(xí)態(tài)度、以及能力的不足之處，使得企業(yè)、部門對(duì)于該員工能有更全面的了解，幫助員工自身改善工作績(jī)效、提升員工能力。

(二)、存在的不足：

1）、車間培訓(xùn)工作有待進(jìn)一步規(guī)范

車間培訓(xùn)工作基本能夠有序開(kāi)展，但各類表格，包括簽到表、培訓(xùn)記錄等還不是非常規(guī)范，教育培訓(xùn)科需要對(duì)此加強(qiáng)指導(dǎo)，幫助車間科室更好地開(kāi)展培訓(xùn)工作。

2）、培訓(xùn)流程管理有待進(jìn)一步完善

很多科室委外培訓(xùn)或者需要教育培訓(xùn)科協(xié)助組織內(nèi)訓(xùn)前，沒(méi)有及時(shí)做好溝通工作，在培訓(xùn)過(guò)程中，容易導(dǎo)致培訓(xùn)信息缺失，教育培訓(xùn)科在制度的規(guī)范上應(yīng)當(dāng)更加明確，并在培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)培訓(xùn)情況及時(shí)了解，協(xié)調(diào)和解決培訓(xùn)中產(chǎn)生的問(wèn)題。

三、培訓(xùn)工作改進(jìn)思考

1、進(jìn)一步做好培訓(xùn)的跟蹤評(píng)估

教育培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變意識(shí)觀念，不能流于形式，要綜合評(píng)估培訓(xùn)效果，對(duì)于培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行跟蹤反饋，將培訓(xùn)與企業(yè)的整體規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，特別注重對(duì)于崗位技能、產(chǎn)品責(zé)任、生產(chǎn)安全等方面知識(shí)的鞏固和效果評(píng)估，并及時(shí)反饋給車間領(lǐng)導(dǎo)。2、不斷發(fā)展和完善培訓(xùn)工作

針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合各部門的人員培訓(xùn)需求，做好企業(yè)的年度計(jì)劃工作，做好培訓(xùn)的申請(qǐng)管理和證書管理工作，做好培訓(xùn)的策劃協(xié)調(diào)工作，使企業(yè)的培訓(xùn)工作真正落于實(shí)處，保證培訓(xùn)工作的有序開(kāi)展。3、做好培訓(xùn)檢驗(yàn)監(jiān)督工作

各類上級(jí)客戶、供應(yīng)商、企業(yè)社會(huì)責(zé)任評(píng)審機(jī)構(gòu)以及文明單位等都

越來(lái)越注重企業(yè)的教育培訓(xùn)工作工，評(píng)審與教育培訓(xùn)工作密切聯(lián)系，這也從一定意義上對(duì)201*年度的教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展提出了更高的要求，201*年度，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求開(kāi)展教育培訓(xùn)工作，通過(guò)公司生產(chǎn)上級(jí)和外方檢查評(píng)審，實(shí)際檢驗(yàn)公司培訓(xùn)工作管理體系成效。縱觀201*年度，我公司的培訓(xùn)工作較201*年度有了很大的突破，除了開(kāi)辦了入司教育培訓(xùn)課程之外，更加注重了產(chǎn)品責(zé)任意識(shí)、崗位技能定期培訓(xùn)、6S培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)等等。隨著培訓(xùn)工作的不斷深入開(kāi)展，我司的干部隊(duì)伍、勞務(wù)工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位技能和業(yè)務(wù)水平均有所提高，201*年，我們將在201*年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為企業(yè)員工打造一個(gè)良好的培訓(xùn)和發(fā)展的平臺(tái)，相信在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在公司各部門的配合下，公司的教育培訓(xùn)工作將更上一個(gè)臺(tái)階。

教育培訓(xùn)科201*年11月

擴(kuò)展閱讀：合陽(yáng)縣地方稅務(wù)201*年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)

合陽(yáng)縣地方稅務(wù)局201*年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年度合陽(yáng)縣地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)工作，以學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以適應(yīng)本職工作為方向，按照市局的整體要求、結(jié)合本局的實(shí)際情況，年初做出全員學(xué)習(xí)計(jì)劃。以在崗及分級(jí)分類培訓(xùn)為主，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，提升教育培訓(xùn)質(zhì)量。在全系局按崗施教、嚴(yán)格考試、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。并把教育培訓(xùn)工作作為“一把手工程”，以提高全局地稅干部隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，不斷強(qiáng)化教育培訓(xùn)工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。掀起了爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子，爭(zhēng)當(dāng)崗位能手的學(xué)習(xí)熱潮�，F(xiàn)將我局201*年度教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)

為保證201*年度教育培訓(xùn)工作實(shí)效有大的提升，首先明確了教育培訓(xùn)的組織與領(lǐng)導(dǎo)。以黨組書記、局長(zhǎng)為第一領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人，其他黨組成員為領(lǐng)導(dǎo)成員組成領(lǐng)導(dǎo)小組，各股、所（局）長(zhǎng)為具體組織實(shí)施者，政工部門是培訓(xùn)工作的具體督查者的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

將教育培訓(xùn)工作作為縣局和各部門考核和評(píng)優(yōu)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，根據(jù)全局人員素質(zhì)狀況及工作任務(wù)情況，制定下發(fā)《合陽(yáng)縣地稅局201*年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的通知》，對(duì)201*年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)職責(zé)分工及培訓(xùn)要求和重點(diǎn)予以明確。

制定培訓(xùn)計(jì)劃和制度，從組織和制度上保障了培訓(xùn)工作的有效運(yùn)行，為進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作從機(jī)制上得到了保證。我局以重視干部素質(zhì)培養(yǎng)和提升能力作為全年的培訓(xùn)工作的重點(diǎn)和突破口，作為一項(xiàng)頭等大事來(lái)抓。采取集中辦班、崗位自學(xué)、觀摩學(xué)習(xí)和選送學(xué)習(xí)等手段，不斷在干部職稱、能力、素質(zhì)、應(yīng)用教育培訓(xùn)上下功夫，取得了較好成效。

二、不斷建立和完善教育培訓(xùn)制度

首先，我局年初下發(fā)了《合陽(yáng)縣地稅局201*年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃的通知》。在全年的貫徹執(zhí)行過(guò)程中，以教育培訓(xùn)計(jì)劃為指導(dǎo)，同時(shí)認(rèn)真貫徹以往已制定的《合陽(yáng)縣地稅局在職人員學(xué)歷學(xué)位管理工作辦法》，《合陽(yáng)縣地稅局教育培訓(xùn)工作制度》等各項(xiàng)教育培訓(xùn)制度，通過(guò)制度的落實(shí)規(guī)范全系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作。

其次，日常對(duì)各各股、所（局）考核時(shí)，將教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容，作為檢驗(yàn)各單位工作成績(jī)的依據(jù)之一。對(duì)在培訓(xùn)工作中有創(chuàng)新項(xiàng)目，取得優(yōu)異成績(jī)的單位，在評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。這樣做的目的之一，就是使領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作的重要性，認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作不是某個(gè)部門的工作，而是大局工作，是關(guān)系到合陽(yáng)地稅事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。

第三，建立學(xué)習(xí)督查制度。為使培訓(xùn)計(jì)劃和我合陽(yáng)局黨組的教育培訓(xùn)工作思路得到認(rèn)真貫徹落實(shí)。我合陽(yáng)局建立了業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查組，由政工股牽頭，相關(guān)業(yè)務(wù)股室配合，不定期深入各基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)督查。

三、強(qiáng)化培訓(xùn)、精心組織，全面開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)

健全機(jī)制，促進(jìn)自學(xué)，提高能力。為提高干部在崗自學(xué)的自覺(jué)性，在全局統(tǒng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)教育培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作形成良好、規(guī)范的機(jī)制。鼓勵(lì)干部按照自身工作崗位的要求，加強(qiáng)在崗自學(xué)，提升工作能力。鼓勵(lì)全局稅務(wù)干部報(bào)考注冊(cè)稅務(wù)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)考試。對(duì)取得證書的人員按照管理辦法兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)銷考試費(fèi)用。

分類培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，確保效果。按照市局201*年教育培訓(xùn)工作計(jì)劃及工作部署，為通過(guò)系統(tǒng)的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我局隊(duì)伍建設(shè)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接上級(jí)的工作驗(yàn)收，對(duì)我局干部培訓(xùn)采取了以在崗培訓(xùn)為主，脫產(chǎn)培訓(xùn)為輔的方式。為貫徹分層次、分類別培訓(xùn)的原則導(dǎo)向，對(duì)我局全員培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查摸底，并按計(jì)劃年內(nèi)分初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別將全局人員培訓(xùn)了一個(gè)輪回。我們每周一為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，按學(xué)習(xí)計(jì)劃由股室負(fù)責(zé)領(lǐng)學(xué)。學(xué)習(xí)內(nèi)容除各類專業(yè)知識(shí)外還涉獵有文明有禮、道德范疇、勤儉節(jié)約、文明風(fēng)尚傳播、經(jīng)典誦讀、雷鋒精神等方面的內(nèi)容，形成了濃厚文化學(xué)習(xí)氛圍。

在分類培訓(xùn)上，我局首先選送業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、接受能力快、表達(dá)能力清晰的同志參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，這些同志在接受上級(jí)培訓(xùn)完成后、再將所學(xué)的知識(shí)傳授給其他人員，起到承上啟下的作用。今年我局輸送參加上級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目有：市局舉辦的辦公室業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、小企業(yè)會(huì)計(jì)制度培訓(xùn)、存量房評(píng)估系統(tǒng)培訓(xùn)、財(cái)稅庫(kù)銀培訓(xùn)、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)、財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)、在線網(wǎng)絡(luò)發(fā)票培訓(xùn)、網(wǎng)上報(bào)稅培訓(xùn)、社保費(fèi)費(fèi)源普查培訓(xùn)、納稅服務(wù)明星培訓(xùn)等；參加省局的有：計(jì)會(huì)統(tǒng)培訓(xùn)、征管業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)改造和風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)培訓(xùn)；參加其他上級(jí)部門的有：省人社廳人事與工資培訓(xùn)、市文明辦的精神文明創(chuàng)建工作培訓(xùn)。在參加上級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上我局成功舉辦了財(cái)稅庫(kù)銀培訓(xùn)會(huì)、在線網(wǎng)絡(luò)發(fā)票推廣培訓(xùn)會(huì)、網(wǎng)上報(bào)稅培訓(xùn)會(huì)、征管業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)改造和風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)、社保費(fèi)費(fèi)源普查培訓(xùn)會(huì)、精神文明創(chuàng)建工作培訓(xùn)會(huì)等大型培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)中這些同志都認(rèn)真聽(tīng)講、思考、學(xué)習(xí)，都取得了良好的學(xué)習(xí)效果，在結(jié)業(yè)考試中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。為大力加強(qiáng)干部的教育培訓(xùn)，不斷提升合陽(yáng)地稅局干部的業(yè)務(wù)技能等級(jí)及政治理論水平、思想道德修養(yǎng)做出了應(yīng)有的付出。

我局為保證培訓(xùn)效果，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)作風(fēng)，課后交流學(xué)習(xí)心得。在市局組織的業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo)考試及小企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)培訓(xùn)提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。四、努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)轉(zhuǎn)變

通過(guò)今年的全員教育培訓(xùn)、我局稅干逐步實(shí)現(xiàn)“五個(gè)轉(zhuǎn)變”。（一）由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。干部教育培訓(xùn)工作很關(guān)鍵的一點(diǎn)，是培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)。只有有了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、能動(dòng)性。為此我局黨組經(jīng)常教育干部要面對(duì)稅收征管改革的不斷深入和艱巨的工作任務(wù)，要有一種時(shí)不待我的緊迫感，要有一種危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種自我投資，當(dāng)作自我持續(xù)發(fā)展的一種儲(chǔ)備、一種充電，進(jìn)行自主管理，提升自我素質(zhì)。（二）由“階段學(xué)習(xí)”向“終身學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變。當(dāng)前我局干部年齡結(jié)構(gòu)偏大，家庭事務(wù)牽累較多。其中，部分基層局干部年齡老化。日常工作又比較繁忙，較易產(chǎn)生“安穩(wěn)”思想，認(rèn)為年紀(jì)大記憶力下降了、憑年青時(shí)學(xué)到知識(shí)就應(yīng)付得過(guò)去就可以了、憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)也能完成工作任務(wù)等消極想法，對(duì)新知識(shí)、新技能學(xué)習(xí)不重視，通過(guò)本次全員考試進(jìn)一步強(qiáng)化了干部學(xué)習(xí)的積極性，提升了工作能力。

（三）由“擁有文憑”向“擁有能力”轉(zhuǎn)變。要求干部職工認(rèn)識(shí)到“擁有文憑”并不是就有水平、就有能力；稅收征管改革和科學(xué)化、精細(xì)化管理的進(jìn)一步深化，對(duì)干部的整體素質(zhì)提出了更高的要求，只有自覺(jué)做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，才能不斷適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的需要。

（四）由“學(xué)了什么”向“學(xué)會(huì)什么”轉(zhuǎn)變。從實(shí)際出發(fā)，要求干部立足本職崗位，人人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。不要求泛學(xué)、粗學(xué)而要求精學(xué)、細(xì)學(xué)。要注重崗位能力的提高，不能停留于學(xué)習(xí)了什么，而致力于學(xué)會(huì)了什么，并要能運(yùn)用、轉(zhuǎn)化為實(shí)際的工作能力。

（五）由“單一型學(xué)習(xí)方式”向“多元化學(xué)習(xí)方式”轉(zhuǎn)變。充分利用現(xiàn)有的科技手段，采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體教學(xué)、制作電子課件等方法極大的激發(fā)了干部的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式對(duì)時(shí)間和場(chǎng)所要求的局限。

五、存在問(wèn)題及今后努力的方向

通過(guò)自查總結(jié)，我局在教育培訓(xùn)工作中始終堅(jiān)持做到稅收工作與教育培訓(xùn)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，有效地促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，但是也存在一些不足：

一是教育培訓(xùn)機(jī)制和管理有待進(jìn)一步完善和規(guī)范，干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)沒(méi)有形成有目標(biāo)、有流程、有系統(tǒng)的運(yùn)作體系.二是教育培訓(xùn)工作發(fā)展還不平衡，一些單位滿足于現(xiàn)狀，探索創(chuàng)新少，成效不明顯。

三是缺少骨干教訓(xùn)人員，精通財(cái)務(wù)、稅收、法律的復(fù)合型人才缺乏。

四是在教育培訓(xùn)工作開(kāi)展過(guò)程中，對(duì)培訓(xùn)效果缺乏評(píng)估，對(duì)單位或部門工作的促進(jìn)作用到底有多大，未進(jìn)行具體的量化。

明年我局在教育培訓(xùn)工作中，計(jì)劃重點(diǎn)要抓好以下幾方面工作；一是建立培訓(xùn)保障機(jī)制。把教育培訓(xùn)作為“一把手”工程來(lái)抓，作為局領(lǐng)導(dǎo)班子考核的主要指標(biāo)，制定長(zhǎng)期教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確教育培訓(xùn)工作目標(biāo)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

二是建立教育培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)制定激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)干部獲取更高學(xué)歷，強(qiáng)化骨干業(yè)務(wù)培訓(xùn)，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考試與個(gè)人切身利益掛鉤，促使干部樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念。

三是打造學(xué)習(xí)平臺(tái)。充分利用市局網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提高干部學(xué)習(xí)熱情，交流培訓(xùn)資料，使教育培訓(xùn)日�；�。

四是繼續(xù)分類培訓(xùn)。將干部培訓(xùn)分類別進(jìn)行，按崗位組織培訓(xùn)，使教育培訓(xùn)與工作需求、個(gè)人需求有機(jī)結(jié)合，達(dá)到以用促學(xué)、以學(xué)促用的效果。

五是強(qiáng)化少數(shù)大齡干部業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。針對(duì)干部老齡化現(xiàn)狀，采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)，盡快提高少數(shù)大齡干部工作能力。六是要進(jìn)一步發(fā)揮政工督查協(xié)調(diào)的作用，定期深入基層單位進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施。七是將近幾年在教育培訓(xùn)工作中取得顯著成績(jī)單位的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行總結(jié)，在全局進(jìn)行推廣。

八是開(kāi)展經(jīng)常性的崗位技能大比武，選拔業(yè)務(wù)尖子進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)干部的學(xué)習(xí)積極性。

培訓(xùn)工作不能一蹴而就，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的、任重道遠(yuǎn)的工程。因此在今后的培訓(xùn)中，我們將牢固樹(shù)立干部的素質(zhì)是第一工作動(dòng)力的思想，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，長(zhǎng)抓不懈，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為各項(xiàng)工作得以全面貫徹落實(shí)，提供源源不斷的智力支持和人才保障。

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