教育機(jī)構(gòu)教師本月工作總結(jié)下月工作計(jì)劃

201*年7月工作總結(jié)及8月工作計(jì)劃

201*年7月工作總結(jié)

一、教育教學(xué)方面：

我是本月15日來(lái)單位開始上班的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我的總結(jié)如下，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、工作考勤方面：

我熱愛自己的工作，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成的各項(xiàng)工作任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料�？偠�言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，希望能盡自己最大的努力提高自己。

201*年8月工作計(jì)劃

一、針對(duì)上月學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，下月的學(xué)習(xí)安排如下：

1、下月的課程的主要任務(wù)是幫助孩子完成小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)的復(fù)習(xí)，包括生字和詩(shī)歌還有上冊(cè)的拼音的鞏固，一孩子現(xiàn)有的水平，爭(zhēng)取在孩子開學(xué)前使孩子完全的掌握語(yǔ)文現(xiàn)有課程的復(fù)習(xí)；

2、這個(gè)孩子最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)的狀態(tài)相對(duì)前一周好，其中一部分原因也是由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)的簡(jiǎn)單，下月安排的內(nèi)容是初一數(shù)學(xué)第十章數(shù)據(jù)的表示和第十一章三角形以及第十二章變量之間的關(guān)系的學(xué)習(xí)；

3、這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常的不好，而且上課很是不聽話，我想主要幫孩子學(xué)一些基礎(chǔ)的性的內(nèi)容，在基礎(chǔ)上再添加多余的內(nèi)容還是會(huì)有些把握的，因此下月只給他安排了初中英語(yǔ)第一、二冊(cè)中基本單詞和句型的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有講太多的有關(guān)語(yǔ)法方面的內(nèi)容，僅此兩項(xiàng)內(nèi)容，我想學(xué)生要是能認(rèn)真完成，對(duì)這樣的學(xué)生從某種程度上來(lái)說(shuō)已經(jīng)是種進(jìn)步了。

二、在個(gè)人工作方面我將始終如初，當(dāng)然，對(duì)于自己不足之處還要積極的改正和學(xué)習(xí)，希望能再不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，不斷的積累工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)努力將自己的工作做到盡善盡美。

擴(kuò)展閱讀：職高201*年度工作總結(jié)及201*年工作思路

職高201*年工作匯報(bào)及今后打算

過(guò)去的一年，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以學(xué)校董事會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方向，始終把創(chuàng)新辦學(xué)特色作為重要標(biāo)志；始終把師資力量建設(shè)作為基本依托；始終把校企合作作為有效途徑；始終把**文化作為深厚土壤；始終把提高質(zhì)量作為核心任務(wù)；始終把技工培養(yǎng)作為根本使命；始終把服務(wù)**作為重要職責(zé)。立足企業(yè)辦學(xué)校，努力打造優(yōu)質(zhì)職教品牌。以下是我校本學(xué)年工作重點(diǎn)及取得的成績(jī),現(xiàn)將我校本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、主要成績(jī)

1、德育教育工作扎實(shí)推進(jìn)。

德育是學(xué)校教育的靈魂。多年來(lái)，我校始終把學(xué)生的德育教育放在各項(xiàng)工作的首位來(lái)抓。

一是抓好了班主任工作。在班級(jí)管理工作中，我們選拔任用德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任，尤其注重年輕教師班主任的選拔和培養(yǎng)工作。在工作中，我們完善了《班主任工作常規(guī)》、《校園7s管理》、《班主任工作績(jī)效月考核》、《學(xué)生千分制考核條例》等各種規(guī)章制度，并在工作中強(qiáng)化了監(jiān)督檢查力度，形成按流程操作，用制度規(guī)范的管理模式。學(xué)校以培養(yǎng)職高生綜合素質(zhì)為目的，以推行校園7S為載體，以千分制考核為手段，通過(guò)總結(jié)反思、考核評(píng)價(jià)等途徑，全面提升了**的職業(yè)教育品質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，我們每月還要召開班主任例會(huì)，及時(shí)對(duì)本月的工作作出總結(jié)，并提出下月的工作計(jì)劃，有力地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；

二是以傳統(tǒng)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。我們?cè)趫?jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式，開展“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展了以好習(xí)慣、感恩、責(zé)任心、現(xiàn)在為自己讀書將來(lái)為自己工作為專題的主題教育活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)**核心價(jià)值觀的認(rèn)同感。

新生教育第一課《成長(zhǎng)心連心，成才手拉手》是一次心里素質(zhì)拓展訓(xùn)練的成功實(shí)踐。

8月5日，由70多位義工組織的社會(huì)公益活動(dòng)“成長(zhǎng)心連心”，走進(jìn)寧�？h**職業(yè)中學(xué)，學(xué)生、家長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)、老師共300多人參與了拋橙子、呼啦圈拼圖、風(fēng)中勁草、藍(lán)絲帶傳遞等一系列生動(dòng)活潑的體驗(yàn)式活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、老師之間的溝通、互信和關(guān)懷。

“**職校一直秉承這樣的一個(gè)理念，學(xué)生要成才，首先要成人，要學(xué)會(huì)知識(shí)，首先更要學(xué)會(huì)做人。今天舉行的這次活動(dòng)的目的就是讓孩子、家長(zhǎng)、老師心靈受到震撼，學(xué)會(huì)溝通和關(guān)愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛�！�

此次“成長(zhǎng)心連心”公益體驗(yàn)式活動(dòng)，用他們的行動(dòng)和熱情，詮釋了奉獻(xiàn)的真諦，讓每一個(gè)參與者都充分體味了團(tuán)隊(duì)精神和感恩情懷，領(lǐng)悟了有效溝通的魅力，體驗(yàn)了信任、欣賞和支持他人的幸福感，老師、家長(zhǎng)和學(xué)生心與心的距離更近了!

三是加強(qiáng)學(xué)生組織、思想、文化建設(shè)，提高學(xué)生自我管理能力。為發(fā)揮學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)組織的作用，我們充分發(fā)掘人才，提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力。通過(guò)學(xué)生自我的管理來(lái)推進(jìn)德育工作的扎實(shí)有效開展，不僅使得學(xué)生鞏固率大大提高，學(xué)習(xí)積極性也日益增強(qiáng)。

學(xué)校制訂了《優(yōu)秀班集體建設(shè)方案》、《班級(jí)思想、文化建設(shè)意見》，努力打造有**特色的先進(jìn)班、文明班。高一（3）被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班

四是加強(qiáng)德育工作的研究，《企業(yè)文化引領(lǐng)，探索民辦職高德育工作新途徑》獲寧波市教育科研論文一等獎(jiǎng)，《企業(yè)專家導(dǎo)向職業(yè)教育實(shí)踐模式》獲省政府獎(jiǎng)，并收錄在寧波市職業(yè)學(xué)校德育論文集里。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)循序漸進(jìn)（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)。

學(xué)校重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想政治工作，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位，真正做到教書育人，為人師表。定期召開每周一次的教師例會(huì)，進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化教師思想素質(zhì)教育，樹立良好的教師形象活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校干部、教師的作風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校了以責(zé)任和愛心為核心內(nèi)容的金愛心教師評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生、教師聯(lián)評(píng)，經(jīng)校委會(huì)審核評(píng)出婁余芬、葛愛娣、戴盈萍老師為201*年度金愛心教師，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)心形黃金吊墜。

鄔貝貝老師被評(píng)為縣德育先進(jìn)。高一（3）被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

“百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本�！苯ㄔO(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。建設(shè)一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的較高水平的教師隊(duì)伍，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的基本目標(biāo)。對(duì)此，我們采取了兩大措施。一是定期開展教研活動(dòng)。通過(guò)公開課、教學(xué)競(jìng)賽、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際情況，有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。二是安排專業(yè)課

教師進(jìn)企業(yè)掛職培養(yǎng)。

全校教師到企業(yè)進(jìn)企業(yè)實(shí)踐，向技術(shù)師傅學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，為教師搭建了一個(gè)工作繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，師還主動(dòng)帶起“7S”現(xiàn)場(chǎng)管理法、數(shù)控編程、PRO/E制作、CAD繪圖等興趣小組，學(xué)習(xí)鉆研技術(shù)蔚然成風(fēng)。

目前，我們與**模具公司技術(shù)部有關(guān)人員合編的寧波市特色校本教材已結(jié)題。3、教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在教育教學(xué)工作中，我們繼續(xù)堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體、以質(zhì)量求生存的原則，結(jié)合課程改革的有關(guān)精神和要求，組織廣大教師認(rèn)真研究教材、研究教法、研究學(xué)生、研究學(xué)法，因材施教、分類指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的文化素質(zhì)和專業(yè)技能水平。堅(jiān)持了教師作業(yè)、教案、課時(shí)等級(jí)評(píng)比，按等級(jí)發(fā)放津貼的辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)教學(xué)管理。近年學(xué)生參加全省對(duì)口升學(xué)考試成績(jī)較好，一大批學(xué)生在**職高實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

4、高質(zhì)量就業(yè)贊譽(yù)廣泛

積極做好學(xué)生的就業(yè)工作，是辦好職業(yè)教育的根本，也是**辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)。我校招生就業(yè)處在認(rèn)真考察的基礎(chǔ)上，篩選了**集團(tuán)等下屬的大型模具、精密模具10家專業(yè)對(duì)口、信譽(yù)高、待遇好的企業(yè)，建立用人單位檔案，整理了全校就業(yè)學(xué)生的詳細(xì)信息，安高三年級(jí)74人到這些企業(yè)進(jìn)行了頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%，良好的就業(yè)，增加了家庭的收入，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，為**職校樹立了良好的社會(huì)形象。

**是培養(yǎng)人才的地方，一批批學(xué)員在**這片沃土茁壯成長(zhǎng)，一批批學(xué)子在**實(shí)現(xiàn)自己人生的抱負(fù)，孫武劍（副總經(jīng)理、桑州）、祁維村（廠長(zhǎng)、茶院）、鄔海妃（行政部長(zhǎng)）、馮統(tǒng)海（項(xiàng)目經(jīng)理、廠長(zhǎng)）、鄔再飛（生產(chǎn)科長(zhǎng)）是他們的代表。

5、文體活動(dòng)開展如火如荼

今年，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以教育為主線，以服務(wù)為宗旨，以轉(zhuǎn)化為手段，以活動(dòng)為載體，有效地活躍了師生的課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良的行為品質(zhì)，更進(jìn)一步突出了我校特色，強(qiáng)化了能力，樹立了品牌。

今年，我們**汽車部件股份有限公司聯(lián)合組織了各種文體活動(dòng)10次，內(nèi)容包括籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、拔河比賽、以責(zé)任心為主題的演講比賽、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等。這些比賽的成功舉辦，不僅豐富了全校師生的文體生活，更提高了師生員工的人文素養(yǎng)。6、平安校園創(chuàng)建深入推進(jìn)

這一學(xué)年，我校深入貫徹教育局多次安全會(huì)議精神，完善了安全機(jī)構(gòu)，專門設(shè)立綜治辦公室,健全了安全制度，落實(shí)了安全責(zé)任，以墻報(bào)、海報(bào)、公開欄、宣傳冊(cè)等各種

各樣的宣傳形式使安全防范意識(shí)深入人心。多次組織安全教育和紀(jì)律教育大會(huì)，聘請(qǐng)西店派出所民警陳勝所對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了普法教育。組織政教、后勤等部門對(duì)校園安全隱患進(jìn)行了多次細(xì)致、徹底的大排查，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到了防患于未然，有效地加強(qiáng)了校園的安全防范，切實(shí)預(yù)防了青少年犯罪和校園暴力事件的發(fā)生。為此，多次獲得了上級(jí)部門的肯定，今年還被西店派出所推薦參評(píng)寧�？h平安學(xué)校。

與此同時(shí)，我校高度重視校園環(huán)境治理，推行全員勞動(dòng)服務(wù)周制度，著力增強(qiáng)日常衛(wèi)生檢查的力度和頻度，每周每天都進(jìn)行班級(jí)之間及內(nèi)部的衛(wèi)生評(píng)比，使校園的面貌日新月異。

7、分配體制改革成效顯著

完善制度，使學(xué)校管理走向“標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化”，為“依法治�！薄耙缘轮谓獭碧峁┲贫缺Ｕ�。管理的天職是解決問(wèn)題通過(guò)檢查抓落實(shí)，切實(shí)提高執(zhí)行力。

學(xué)校建立“文化引領(lǐng)，制度規(guī)范，績(jī)效考核”的激勵(lì)與考核制度“過(guò)程可追溯，結(jié)果可量化”。深化校內(nèi)分配體制改革，開展績(jī)效考核，形成重能力、重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制“常規(guī)工作抓落實(shí)，創(chuàng)新工作挖亮點(diǎn)”。增強(qiáng)干部職工的責(zé)任性和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，設(shè)身處地為師生辦好事、辦實(shí)事。

8、特色品牌打造廣泛認(rèn)可

加強(qiáng)品牌專業(yè)建設(shè)工作，調(diào)整和重組專業(yè)課程體系，在課程建設(shè)中，注意處理好傳統(tǒng)與特色、規(guī)范與創(chuàng)新、內(nèi)容與方法、基礎(chǔ)與專業(yè)、教學(xué)與科研、點(diǎn)與面的關(guān)系，把握好講課、討論、作業(yè)、輔導(dǎo)、實(shí)踐、考試和教材等要素，探索“按大類招生，按崗位培養(yǎng)”的新路子，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的明顯提高。

積極申報(bào)企業(yè)職工培訓(xùn)項(xiàng)目，認(rèn)真做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作，開展制圖員、數(shù)控模具等項(xiàng)目的培訓(xùn)。

通過(guò)假日活動(dòng)等途徑，做好學(xué)生技能培訓(xùn)工作，組織師生參加各級(jí)各類技能比賽。加大校企合作力度組織教師進(jìn)企業(yè)掛職、校企合編特色教材、工程師進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)校企共享資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。

繼《企業(yè)專家導(dǎo)向職業(yè)教育實(shí)踐模式》的研究評(píng)為浙江省第二屆職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)之后，201*年，《需求導(dǎo)向?qū)�向的職教模式》或�(qū)幉ㄊ械诹鶎谜�府�?jiǎng)三等獎(jiǎng)。

采用“2+1”雙元制教學(xué)模式，培養(yǎng)職高生的崗位技能。學(xué)生在校三年，前二年學(xué)習(xí)文化課和專業(yè)課知識(shí)，培養(yǎng)基本技能。第三年進(jìn)入預(yù)崗實(shí)習(xí)，開展師傅帶徒式的生產(chǎn)性培訓(xùn)。學(xué)生拿到畢業(yè)證書就能頂崗生產(chǎn)是**職業(yè)教育的最大亮點(diǎn)。

**辦學(xué)，“校企一體、產(chǎn)教融合”，已形成“企業(yè)辦學(xué)、教育、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍

服務(wù)”的**特色。

9、辦學(xué)條件改善力度加大

我們?cè)诮?jīng)濟(jì)十分緊張的情況下仍擠出資金用于改善辦學(xué)條件投資80余萬(wàn)元建造**教學(xué)工廠；花3萬(wàn)元裝備了圖書和相關(guān)設(shè)備；5萬(wàn)元全面整修、更新課桌凳、4萬(wàn)元整修學(xué)生寢室。近10萬(wàn)元多媒體設(shè)備，極大地方便了全校師生的學(xué)習(xí)。今冬，教學(xué)工廠將投入使用，機(jī)床、機(jī)電設(shè)備即將安裝調(diào)試，到時(shí)將會(huì)對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)起到極為關(guān)鍵的作用。

學(xué)校財(cái)務(wù)情況良好。201*年收入260萬(wàn)元，其中民辦教育獎(jiǎng)勵(lì)基金增加79萬(wàn)元。全年支出約168萬(wàn)元，其中設(shè)備維修投入比往年增加較多。

10、組建**職教聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)資源共享，成果分享。

加快建立健全政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的辦學(xué)機(jī)制，以校企合作為重點(diǎn)，推動(dòng)職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求，培養(yǎng)大批現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才，加速職業(yè)教育規(guī)�；�、集約化、連鎖化發(fā)展進(jìn)程，在**現(xiàn)有職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上，組建“**職業(yè)教育聯(lián)盟”（簡(jiǎn)稱“**職教聯(lián)盟”），以統(tǒng)一的品牌、強(qiáng)大的實(shí)力實(shí)現(xiàn)校企對(duì)接。

組建職業(yè)教育集團(tuán)的目的就是在整合**現(xiàn)有職業(yè)教育資源的基礎(chǔ)上，具有前瞻性地提升**職業(yè)教育質(zhì)量，同時(shí)通過(guò)資源共享來(lái)全面擴(kuò)大**的辦學(xué)規(guī)模，創(chuàng)新職業(yè)學(xué)校與現(xiàn)代制造業(yè)行業(yè)、企業(yè)簽約辦學(xué)的模式、改革教學(xué)方式，大力推進(jìn)職業(yè)學(xué)校與現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、產(chǎn)學(xué)研、培訓(xùn)等多方面相互合作，使**職業(yè)教育更貼近企業(yè)、更貼近市場(chǎng)，給區(qū)域經(jīng)濟(jì)未來(lái)的發(fā)展提供有力的人才資源支持，進(jìn)一步激發(fā)經(jīng)濟(jì)活力。

目前已有22家企業(yè)，三所職高，兩家協(xié)會(huì)、一所大學(xué)申請(qǐng)加盟。

二、存在問(wèn)題

過(guò)去的一年我們雖然取得了一定的成績(jī)，但不可否認(rèn)，我們?cè)诎l(fā)展中還存在許多不容忽視的問(wèn)題。主要有：一是高分生源縮減。招生工作是我校得以存在和發(fā)展的基本前提，而我們今后的招生工作將面臨越來(lái)越多的困難，如何克服這些困難，抓好招生工作已經(jīng)成了擺在我們每一位教師面前的一道亟需解決的難題，需要我們每一位教師獻(xiàn)出自己的智慧和力量，只有這樣，我市的職業(yè)教育才能長(zhǎng)足發(fā)展。二是文化課教師數(shù)量不足，質(zhì)量不高。三是**職校單一專業(yè)和較小的規(guī)模

三、今后打算

1、規(guī)范辦學(xué)，在“強(qiáng)”字上做文章。

明確職教理念以職業(yè)出發(fā)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)目的和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)典型任務(wù)或?qū)嶋H職業(yè)活動(dòng)為教學(xué)內(nèi)容，從培養(yǎng)綜合職業(yè)能力安排課程和組織教學(xué)。

堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，深化教學(xué)改革，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬�，�?jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合，能力與德行并重。加強(qiáng)制度建設(shè)，建立更加合理的激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部管理，引進(jìn)技能型人才充實(shí)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，使學(xué)生真正能學(xué)得一技之長(zhǎng)，夯實(shí)學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)。

2、規(guī)模辦學(xué)，在“適度”上做文章。

我們以寧波市建在企業(yè)里的實(shí)習(xí)基地落戶**為契機(jī)，做大培訓(xùn)讓已經(jīng)在職業(yè)學(xué)校學(xué)了兩年的機(jī)械類職高生，第三年進(jìn)**接受免費(fèi)培訓(xùn)，發(fā)給相應(yīng)證書。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)生，了解模具制作流程，數(shù)控車、線切割、電火花、加工中心至少會(huì)一種。對(duì)于學(xué)生，有了一門技術(shù)就可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。對(duì)于企業(yè)，也可以招到能直接頂崗的技術(shù)工人了。

對(duì)于寧海整個(gè)職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，由于**優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的介入，架起了一座連接職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的橋梁。好像是職業(yè)學(xué)校兩年生產(chǎn)出一個(gè)個(gè)半成品，第三年經(jīng)過(guò)**的精加工生產(chǎn)出一個(gè)個(gè)成品，一個(gè)個(gè)合格的成品就能滿足用戶（企業(yè)）需要。

3、特色辦學(xué)，在“特”字上做文章。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)校專業(yè)多而雜、小而全的現(xiàn)狀，要適應(yīng)市場(chǎng)需求，依據(jù)我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展對(duì)人才的需求，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)真正適應(yīng)企業(yè)需求的拳頭專業(yè)、特色專業(yè)。

校企一體，產(chǎn)教融合，打造企業(yè)辦學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍服務(wù)的**特色。4、開放辦學(xué)，在“活”字上做文章。

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，學(xué)校圍著市場(chǎng)轉(zhuǎn)，專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)。積極推進(jìn)“訂單”培養(yǎng)，實(shí)行更加靈活的學(xué)制，便于學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。把教學(xué)活動(dòng)與生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)、技術(shù)推廣緊密結(jié)合起來(lái)，走出校門、走向社會(huì)、走進(jìn)企業(yè)調(diào)查研究，努力改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法，將課堂推進(jìn)工廠車間、服務(wù)場(chǎng)所和田間地頭。積極開展短期培訓(xùn)、培養(yǎng)短平快的社會(huì)緊缺人才。

5、校企合作，在“實(shí)”字上做文章。

一是深入研究市場(chǎng)，研究企業(yè)對(duì)人才的需求，講究一個(gè)“實(shí)”，我們靈活研究當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)對(duì)人才的需求，與企業(yè)合作辦學(xué)，共同培養(yǎng)人才的模式，通過(guò)校企合作辦學(xué)，提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性，最終達(dá)到提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。二是進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，注重一個(gè)“實(shí)”，這樣切實(shí)提高了學(xué)生就業(yè)崗位的技術(shù)含量。

成績(jī)已成過(guò)去，未來(lái)仍需努力。新的一年，我們將繼續(xù)努力貫徹黨的教育方針，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，苦干實(shí)干。一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)，創(chuàng)為實(shí)現(xiàn)**職業(yè)高中新的飛躍而努力，為寧海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

201*、11、09

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