陳堡中心小學201*—201*學年度工會工作總結(jié)

陳堡中心小學201*201*學年度工會工作總結(jié)

一年來，我校工會在市局工會及學校黨總支的領(lǐng)導下，堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，緊緊依靠廣大教職工會員，積極開展各項富有特色的工作和活動，成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會組織。學校工會被表彰為興化市工會工作先進單位，周信學老師被表彰為興化市工會工作先進個人，信息技術(shù)教研組榮獲興化市先進教研組，并榮獲江蘇省教科系統(tǒng)“工人先鋒號”，《青年教師專業(yè)成長狀況的調(diào)查報告》獲興化市一等獎，并在江蘇省教科工會201*年度優(yōu)秀論文、調(diào)研報告評選中獲三等獎。

一、強化教師職業(yè)道德教育，塑造良好的教師形象。

組織教師重點學習《中小學教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關(guān)愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。

二、加強民主管理，堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。1.加強民主管理。學校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機制，建立健全教職工代表大會制度，落實教代會各項職權(quán)，加強民主監(jiān)督。新一屆工會領(lǐng)導班子組織健全，工作正常。

2.堅持校務(wù)公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。

學校黨總支和工會多次聯(lián)合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開學校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、教學、后勤等整個工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學校校長意見箱，校長接待日，布置學�！靶�務(wù)公開”公布欄。學校網(wǎng)站不僅在“通知公告”欄設(shè)立“校務(wù)公開”內(nèi)容，而且設(shè)置了“校務(wù)公開”彈出框。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。每學期工會都要組織全體教工開展民主評議學校領(lǐng)導和中層干部活動，起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結(jié)構(gòu)先進，為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，同行政一起召開“新教師座談會”，落實師徒結(jié)隊，認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。

其次，關(guān)心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地

投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。

四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。為讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。201*年5月25日，組織了陳堡學區(qū)電子白板應(yīng)用技能比賽。學區(qū)各成員校選拔的16名選手分小學組和初中組進行比賽。我校唐建榮老師在小學組比賽中，通過熟練的操作，展示了蘇教版小學數(shù)學六年級上冊《倒數(shù)的認識》的說課內(nèi)容，實現(xiàn)了以交互電子白板為教學平臺，合理運用白板功能，進行有效整合資源。經(jīng)學區(qū)評委按市局評分標準量化積分，唐建榮老師榮獲一等獎，進入全市復(fù)賽。按市教育局、教育工會《關(guān)于舉辦201*年“楚水杯”乒乓球比賽的通知》精神，201*年7月5日，在華興公司乒乓球館舉行組織了201*年“楚水杯”乒乓球比賽陳堡學區(qū)預(yù)賽。學區(qū)各成員校派出運動員5名，其中各校必須有1名女子運動員和1名50周歲以上的男子運動員參賽。比賽辦法采用循環(huán)賽，按總積分排序參加全市總決賽。

五、工會當好娘家人，切實為退休教師服務(wù)。

我們對全鎮(zhèn)退休教師狀況作了一次調(diào)查，重點了解了三方面的內(nèi)容，即：他們現(xiàn)在干些什么，想些什么，有哪些需要。經(jīng)過調(diào)查分析表明退休教工都有一個共同的心愿，就是特別希望得到現(xiàn)職領(lǐng)導和社會的尊重與關(guān)懷，迫切要求及時了解與切身利益相關(guān)的政策規(guī)定和貫徹執(zhí)行情況，對改革過程中出現(xiàn)的新情況、新的問題，如減負、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等，由于理解不深往往導致偏激情緒，甚至

產(chǎn)生負面效應(yīng)。還有一些具有一技之長的退休教師企盼有機會參加社會公益事業(yè)以及學校的精神文明建設(shè)活動，既可豐富老年人的晚年生活，又體現(xiàn)了老年人的社會價值。

一年來，工會重點為退休教工做了一些實事：一是幫助退休教工了解改革形式。特別是對教育改革中的有些焦點、熱點問題以及工資調(diào)整、醫(yī)療保險、住房制度改革等方面的內(nèi)容，具體的實施細則，我們都及時向老人們傳達貫徹。二是豐富老人的精神生活。組織退休教工回校展各種有益于身心健康的活動。三是請退休教工“�；丶铱纯础�。學校變化日新月異，陳小在發(fā)展過程中多次請老人們“回家”看看，增進相互了解，協(xié)助學校做好群眾工作和宣傳工作。

六、主要存在問題。

一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：一是由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進一步提高；二是組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

我校工會為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。

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大成中心學校201*年春季學期工會工作總結(jié)

我校工會在市局工會及學校黨總支的領(lǐng)導下，堅持依法辦事，充分發(fā)揚民主，緊緊依靠廣大教職工會員，積極開展各項富有特色的工作和活動，成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、教職工信賴的基層工會組織。

一、強化教師職業(yè)道德教育，塑造良好的教師形象。

組織教師重點學習《中小學教師職業(yè)道德》、《國家中長期改革和發(fā)展綱要》以及教育規(guī)范管理的有關(guān)文件等。開展教師職業(yè)禮儀教育，全方位地提高教師的整體素質(zhì)。要求教師認認真真上好每一堂課，杜絕有償家教；真心實意關(guān)愛每一位學生，杜絕體罰和變相體罰。倡導教師盡心、專心、熱心于教育教學；努力提升教育的感染力、親和力、公信力，樹立教師良好的社會形象。

二、加強民主管理，堅持校務(wù)公開，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。1.加強民主管理。學校十分重視完善教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督機制，建立健全教職工代表大會制度，落實教代會各項職權(quán)，加強民主監(jiān)督。新一屆工會領(lǐng)導班子組織健全，工作正常。

2.堅持校務(wù)公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學校校務(wù)公開。學校黨總支和工會多次聯(lián)合召開行政辦公會，全校教職工大會及教職工代表大會，向全校教職工全面公開學校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、教學、后勤等整個工作情況。經(jīng)常召開教師代表座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學校校長意見箱，校長

接待日，布置學�！靶�務(wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。每學期工會都要組織全體教工開展民主評議學校領(lǐng)導和中層干部活動，起到了民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的作用。

三、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。我們感覺要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

首先，關(guān)注青年教師的成長。

其次，關(guān)心教職工的實際困難。有生病住院的，一定組織人員及時看望慰問。把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。

真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設(shè)中，為學校發(fā)展作貢獻。

四、開展有益身心的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。讓廣大教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

五、主要存在問題。

一年來，工會工作雖然取得了一些成績,但還存在不少的問題有待在以后的工作中加以解決：一是由于工會干部大部分戰(zhàn)斗在教學工作第一線上，所以我們集中學習的時間相對較少，由此對上級會議精

神、下達的工會工作文件學習不夠，理解不深，工會干部自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力有待進一步提高；二是組織活動經(jīng)費較少，未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事，在很多關(guān)系教工切身利益的問題上也常常感到心有余而力不足。

我校工會為教工服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教師最信賴、最快樂、最溫馨的家。

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