大學數學教師工作總結

時光如梭，很快就要進入201*年，在這即將過去的一年里，對今年的工作經過一番思考，認真地總結經驗、教訓，希望可以得到更寶貴的東西。首先，衷心感謝學院、基礎部和教研室的領導以及同事們對我的關懷與幫助。為了在新的一年里更好的開展工作，現將201*年的工作做如下簡要回顧和總結。

201*年上半年，我接了工業(yè)工程系05級物流統(tǒng)招01、02、03、04、05、06等三個大班的經濟數學課，每周每班4課時，共計288節(jié)。

201*年下半年，我接了工業(yè)工程系06級物流統(tǒng)招05、06（每周4課時）及工業(yè)工程統(tǒng)招01、02（每周6課時）等兩個大班的高等數學課，以及軟件科學系06級軟件統(tǒng)招01、02班（每周4課時）的高等數學課。共計212節(jié)。

暑假，我還參與了數學建模培訓的工作，授課共計36節(jié)。在全國數學建模競賽中，由我們教師組指導的學生，獲得了比較理想的成績。

在教學過程中，我認真地備好上好每一節(jié)課。有時，上課過程中對內容和教法會有一點點靈感，下課后及時將它記下來，下次就能將概念定理和解題方法形象地、通俗地、更加簡潔中國報告網地講給學生，盡量消除他們對數學課的恐懼感。課后，作業(yè)全批全改，對錯得多的題，及時記下，并且在課堂上反饋給學生。另外，虛心接受各位領導同事聽課的意見和建議，并且及時加以改正。

據系主任反映，對我任的課，學生是普遍歡迎的，系里還組織了觀摩教學。這對我也是極大的鼓舞。9月，被學院評為“優(yōu)秀教師”。

201*年在省級期刊上發(fā)表論文8篇（其中有4篇同意發(fā)表但未登出）。

201*年6月，在西安航空�？茖W校參加了06年數學建模骨干教師培訓班。

本學年累計聽課18節(jié)。

1〃負責整理辦公室的各種文檔。

2〃作為基礎部黨支部的組織委員，在課余時間，我及時地傳達了院黨委及支部的各種文件及精神，精心組織召開每一次會議。

談談缺點和不足，以及來年的工作目標。

1〃上課有時語速過快。應該調整語速，多加些情感因素，增強親和力。

2〃有些工作做得不徹底。如曾經組織過數學興趣小組，但多次沒有參與，最終還是解散了。我個人認為，這個工作必須做，是一件很有意義的事，可以為學院的數學競賽及全國的建模比賽貯備人才。

3〃課聽的還是少了。應該多聽些資深教師的課，學習經驗。

4〃多看些資料，多寫一些質量高的論文，爭取在核心期刊上發(fā)表。

再次感謝各位領導同事的幫助與厚愛，我會更加努力地工作，為思源升本盡一份綿薄之力。

擴展閱讀：高校數學教師個人工作總結

201*201*學年第2學期教師個人工作總結

一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，

做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學體會：（1）課前準備：備好課。

認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。及時了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。同時考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。（2）課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。通過本期的學習，培養(yǎng)了學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括；使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐；提高學習數學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度；頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數學知識解決問題的能力，使所有學生在數學上都有不同的發(fā)展，盡可能接近其發(fā)展的最大值，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（3）德育滲透

本學期在課堂教學中，結合數學教學的內容對學生進行了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的引導和辯證唯物主義思想的誘導。對學生進行了愛國主義、集體主義等等多方面的德育內容的教育。在教學工作中不斷進行德育滲透，增強學生的學習興趣。在教會學生學習的同時，讓他們學會做人。發(fā)展學生的非智力因素，使學生潛移默化的接受辯證唯物主義的教育，提高學生素質。（4）積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

“金無足赤，人無完人”,在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

友情提示：本文中關于《大學數學教師工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學數學教師工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《大學數學教師工作總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/400106.html

• 上一篇：省級骨干教師工作總結
• 下一篇：201*.1小學學校工作總結