201*年師德建設(shè)工作總結(jié)

201*年師德建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我校以教育局師德工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本落腳點(diǎn)，以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為標(biāo)準(zhǔn)，以“言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平，造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。

認(rèn)真組織開展以“愛崗、愛生、愛己”為主要內(nèi)容的師德系列活動(dòng)，加強(qiáng)青年教師愛崗敬業(yè)的育人意識(shí)，促進(jìn)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，深入開展此項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)我校教師師德水平不斷提高。

具體做法是：

一、明確師德建設(shè)責(zé)任人

校長(zhǎng)為師德建設(shè)第一責(zé)任人，德育主任是主管師德建設(shè)者的主要負(fù)責(zé)人。充分發(fā)揮德育處在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。

二、強(qiáng)化師德建設(shè)監(jiān)督力度

1、成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化監(jiān)督力度。學(xué)校成立以工會(huì)和德育處為主的師德監(jiān)督小組，。實(shí)施師德責(zé)任追究制，對(duì)在師德建設(shè)方面出現(xiàn)問題的教師，取消當(dāng)年的評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格。

2、學(xué)校和教師要主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督，適時(shí)召開師德監(jiān)督員座談會(huì)，虛心聽取各方面的意見，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

3、嚴(yán)格考核管理，建立了師德問題報(bào)告制度和輿論監(jiān)督的有效機(jī)制。

三、開展系列師德教育主題活動(dòng)

認(rèn)真組織開展以“塑統(tǒng)部教師形象，做人民滿意教師”為主題的系列師德教育活動(dòng)。

1、進(jìn)行動(dòng)員提高認(rèn)識(shí)。開學(xué)初召開了學(xué)校師德建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，，讓全校教師明確201*年我校師德建設(shè)工作目標(biāo)和任務(wù)，并結(jié)合自身制定師德修養(yǎng)計(jì)劃，增強(qiáng)教師參加師德活動(dòng)的自學(xué)性和積極性。

2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務(wù)教育法》、《教師法》、組織教師觀看師德教育片，保障教師年內(nèi)完成10學(xué)時(shí)的職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。要求全體教師結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫三次學(xué)習(xí)筆記，并寫一篇心得體會(huì)。學(xué)校在學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，組織了教師參加書面考試。

3、結(jié)合德育導(dǎo)師制活動(dòng)，在教師中廣泛開展“三愛活動(dòng)”（愛崗、愛生、愛自己），采取手拉手，結(jié)對(duì)子的形式，讓教師有針對(duì)性地實(shí)施幫教，給學(xué)困生以關(guān)愛，給后進(jìn)生以幫助，讓師生在教育活動(dòng)中情操得到陶冶，品格得到提升。

4、開展班主任“三必訪”（困難、單親、雙差）活動(dòng)，對(duì)三類學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查摸底，并采取相應(yīng)的幫教措施。

5、扎實(shí)開展師德教育月活動(dòng)。在我校教師中開展“塑統(tǒng)部教師形象，做人民滿意教師”師德教育月活動(dòng)，，并讓全體教師明確師德教育月活動(dòng)的意義。并以此來規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

6、全體教師結(jié)合《林西中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》和我校教師規(guī)范要求，進(jìn)行反思，查找不足，制定整改措施，同時(shí)召開了“塑統(tǒng)部教師形象，做人民滿意教師”師德公開承諾儀式，宣讀承諾書，并組織全體教師在承諾書上簽名。

7、多種形式開展教師評(píng)價(jià)活動(dòng)。開展“家長(zhǎng)師德問卷征求意見調(diào)查”、“學(xué)生師德問卷征求意見調(diào)查”，組織教師自查自省活動(dòng)，寫反思寫體會(huì)，召開二次師德反思交流會(huì)。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和社會(huì)的意見和建議，不斷提高我校教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。

8、大力加強(qiáng)青年教師的愛崗敬業(yè)的育人意識(shí)，開展與老教師的師德結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以老帶新，促進(jìn)我校的師德建設(shè)者不斷優(yōu)化，營(yíng)造教師敬業(yè)，樂業(yè)的氛圍。

四、創(chuàng)設(shè)良好的師德修養(yǎng)環(huán)境，給教師人文關(guān)懷

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，以身作則，為教師做出典范，

2、注重減輕教師壓力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力為創(chuàng)造教師互幫互學(xué)，結(jié)隊(duì)子，談心等活動(dòng)，竭誠(chéng)為教師解決實(shí)際問題。讓教師們快樂地學(xué)習(xí)愉快地工作。

五、加大師德宣傳力度，我校教師的良好的師德師風(fēng)。

9月份為師德教育宣傳月，我校評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立學(xué)校師德典型，在全校做師德報(bào)告，通過報(bào)告將他們的師德事跡在廣大師生中宣傳，以此來弘揚(yáng)我校教師的師德師風(fēng)，宣傳師德典范。

六、加強(qiáng)師德建設(shè)培訓(xùn)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。

1、今年11月份我校聘請(qǐng)縣教師進(jìn)修學(xué)校李相軍教授來校作師德建設(shè)專題講座，對(duì)全體教師進(jìn)行了師德建設(shè)培訓(xùn)，使教師們進(jìn)一步明確了師德在教書育人中的重要性。

2、開展討論與反思。組織全體教師開展“我是一名合格的教師嗎？”的主題討論反思活動(dòng)（言行、儀表、公共形象），并寫出師德建設(shè)專題講座心得體會(huì)。

3.在第四屆教代會(huì)上，把師德建設(shè)做為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了廣泛的交流和討論，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和不足。為我校今后師德建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校201*年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

X201*年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

X在冊(cè)教職員工現(xiàn)有X人，X。學(xué)生X人，是一所縣級(jí)民族中學(xué)。幾年來，我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，提高到“三個(gè)代表”的高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。

現(xiàn)對(duì)我校開展師德師風(fēng)建設(shè)作以下階段性工作小結(jié)：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

教師是人類靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)江澤民同志在全教會(huì)上關(guān)于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。四、存在問題

（1）編制緊缺，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。

（2）專業(yè)教師缺少、不對(duì)口。在崗培訓(xùn)次數(shù)和人數(shù)太少，嚴(yán)重教學(xué)和升學(xué)率。（3）設(shè)施配套不齊全，無法完成全面發(fā)展的教學(xué)目的。（4）教學(xué)器材不全，器材稀缺（理化生等實(shí)驗(yàn)器材、體育器材）。

（5）盡快解決績(jī)效工資，讓超工作量的教師得到應(yīng)有的補(bǔ)助和鼓勵(lì)。

（6）教書育人意識(shí)不足，重智育，輕德育。五、提出的建議

（1）、持之以恒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。（2）要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。

（3）制定規(guī)范制度，把師德建設(shè)落到實(shí)處。（4）優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造良好的師德氛圍。

（5）深入開展“轉(zhuǎn)變教育方式，改善師生關(guān)系”課題研究與實(shí)踐，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。

（6）牢固樹立“以人為本”的理念，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

X201*年7月7日

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