201*人民路小學(xué)師德教育活動(dòng)總結(jié)

強(qiáng)師德、練師能、鑄師魂

人民路小學(xué)教育集團(tuán)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我校在市區(qū)兩級(jí)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)有效地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)。現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、狠抓教師政治思想工作，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)

8月15日，教師們開(kāi)學(xué)的第一天，我校的政治培訓(xùn)就拉開(kāi)了序幕。雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是教師們參加培訓(xùn)的熱情絲毫沒(méi)有減弱，反而與炎熱的天氣一樣充滿(mǎn)了熱力。這次暑期培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩：1、學(xué)習(xí)了《師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《襄陽(yáng)市教師行為“十不準(zhǔn)”》，組織教師們開(kāi)展了師德師風(fēng)大討論，并進(jìn)行了自我剖析反思，制定了整改措施。2、學(xué)習(xí)了有關(guān)禁止有償家教的規(guī)定，再次明確了有償家教給社會(huì)、給學(xué)校、給教師、給家長(zhǎng)、給學(xué)生帶來(lái)的不同危害。3、開(kāi)展了教師幸福觀大討論，引領(lǐng)教師們從精神層面上去尋找教師工作的幸福。4、學(xué)習(xí)了關(guān)于防止侵害學(xué)生安全的文件，增強(qiáng)了“以生為本，生命至上”的安全防范意識(shí)。在集訓(xùn)期間做到了責(zé)任到人、分工明確、內(nèi)容具體（責(zé)任人負(fù)責(zé)收集學(xué)習(xí)資料，編寫(xiě)、印發(fā)、回收導(dǎo)學(xué)案）、學(xué)有實(shí)效（全員參與完成導(dǎo)學(xué)案、學(xué)習(xí)筆記和課后作業(yè)），不斷促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)整體水平的提高。政治集訓(xùn)采用“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)模式進(jìn)行，在落實(shí)政治學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)鞏固“三究四學(xué)”高效課堂教學(xué)模式成果。

8月15日下午，在師德師風(fēng)大討論過(guò)程中教師們先認(rèn)真獨(dú)學(xué)《關(guān)于開(kāi)展師德師德師風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，再通過(guò)互學(xué)開(kāi)展大討論、查擺自己師德方面存在的問(wèn)題,擬定出整改措施,然后各組進(jìn)行展示。課后要求教師們對(duì)照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、《襄陽(yáng)市教師行為“十不準(zhǔn)”》、《樊城區(qū)學(xué)生最喜愛(ài)的好老師標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真剖析反思，撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)剖析材料。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我校工會(huì)梳理出了教師們存在的共性問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，并制定了學(xué)校師德整改方案。號(hào)召我校全體干部教師努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，在本職崗位上體現(xiàn)自己的職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感。

連續(xù)幾天的政治培訓(xùn)緊鑼密鼓地進(jìn)行，這對(duì)于我們經(jīng)歷了課改之痛的人民路小學(xué)的教師們來(lái)說(shuō)早已習(xí)以為常了。沒(méi)有最好，只有更好，這是人民路小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、干部、教師共同的心聲和努力的方向。

新學(xué)年伊始，在第一周升旗儀式上，組織新教師舉行了課改宣誓。在教師會(huì)上又組織教師們學(xué)習(xí)簽訂了《師德責(zé)任書(shū)》、《禁止有償家教承諾書(shū)》，時(shí)刻鞭策著每位教師自覺(jué)遵紀(jì)守法，為人師表，依法治教，努力工作。時(shí)值教師節(jié)前夕，學(xué)校工會(huì)和大隊(duì)部聯(lián)合拍攝、制作了《感謝師恩》散文詩(shī)朗誦短片，通過(guò)學(xué)校電子大屏幕播放，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的尊師愛(ài)師氛圍，給教師節(jié)日送上溫馨的祝福，以此鼓舞教師們更加愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、積極投身課改。

學(xué)校充分利用校園“文化長(zhǎng)廊”、教師例會(huì)、《教師課改專(zhuān)輯》等載體，在教師中樹(shù)立榜樣，宣傳典型。我們以8月份的評(píng)先表模為契機(jī)，在教職工大力開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和精神”的活動(dòng)，請(qǐng)我�！白蠲澜處煛倍�紅菱和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”張蓓分別做了事跡報(bào)告，并評(píng)選出了新的“三優(yōu)”，使老師們學(xué)有榜樣。同時(shí)，我們將評(píng)選出的課改之星、優(yōu)秀教師活動(dòng)的照片展示在櫥窗中，從而更好地激勵(lì)廣大教師趕超先進(jìn)，在自己的工作崗位上做出更大的成績(jī)。

二．圍繞學(xué)校課改中心工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)師德建設(shè)與積極參與課改相結(jié)合。學(xué)校始終堅(jiān)持師德水平和業(yè)務(wù)水平齊頭并進(jìn)的舉措，努力鑄就一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍。在師德建設(shè)方面，以建立和諧的師生關(guān)系為突破口，樹(shù)立教師新形象，提高職業(yè)道德水平，開(kāi)展“強(qiáng)師德、練師能、鑄師魂”活動(dòng)。在業(yè)務(wù)發(fā)展方面，學(xué)校以“三究四學(xué)”課堂教學(xué)改革為主，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、課改實(shí)踐、自我反思、巡課跟進(jìn)，積極促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教師們?cè)趨⑴c課改實(shí)驗(yàn)中，勇挑重?fù)?dān)、積極探索適合我們?nèi)嗣衤沸�學(xué)的新方法、新思路，激發(fā)了教師自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，逐步改變著自己的行走方式。目前學(xué)校教師群體所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)和求實(shí)精神，已經(jīng)成為學(xué)校的一種積極向上的精神風(fēng)貌。

新學(xué)期，我校新聘青年教師7人，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，教學(xué)

水平有待提高。因此，工會(huì)協(xié)助教導(dǎo)處做好下工作：

1、繼續(xù)開(kāi)展師帶徒活動(dòng)，積極發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富教師的傳、幫、帶作用，使我校青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。積極配合教導(dǎo)處開(kāi)展“三究四學(xué)”高校課堂教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使我校課改工作不斷深化，教師課堂教學(xué)水平不斷提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

2、認(rèn)真抓好教師基本功培訓(xùn)工作。隨著社會(huì)科技發(fā)展的進(jìn)步，我們賦予教師基本功新的內(nèi)容，在全校教師中開(kāi)展了電子白板操作培訓(xùn)，課件制作評(píng)比活動(dòng)，不斷提高教師應(yīng)用多媒體的能力。在教工中開(kāi)展征文比賽等活動(dòng)，不斷提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

3、鼓勵(lì)教職工積極參與崗位競(jìng)賽活動(dòng)，如開(kāi)展“講三課”“評(píng)五優(yōu)”等評(píng)比活動(dòng)，從而樹(shù)立一支“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。

4、開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做知識(shí)型教師活動(dòng)。要求每位教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，要制定自己長(zhǎng)期學(xué)習(xí)規(guī)劃和近期目標(biāo)，不斷提高文化水平和業(yè)務(wù)能力，使自己從“教書(shū)匠型教師”向“研究型教師”轉(zhuǎn)變。

三、繼續(xù)深化制度建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)鑄就良好師德師風(fēng)

我校把師德的階段教育和長(zhǎng)期教育相結(jié)合，建立和完善了師德教育的長(zhǎng)效機(jī)制。一是堅(jiān)持了簽訂師德建設(shè)承諾書(shū)制度，組織全體教師學(xué)習(xí)并簽定了師德承諾書(shū)。二是堅(jiān)持了學(xué)生評(píng)議教師制度，參與評(píng)選“最美教師”；三是堅(jiān)持了教師課堂教學(xué)巡課制度，每天由帶班領(lǐng)導(dǎo)巡視，對(duì)任課教師的課堂教學(xué)行為加強(qiáng)監(jiān)督；四是堅(jiān)持了教師師德檔案制度，把學(xué)生評(píng)議教師、考評(píng)意見(jiàn)等記入師德檔案。

同時(shí)，加大了對(duì)師德失犯教師的處罰力度，對(duì)體罰或變相體罰學(xué)生，歧視、侮辱差生等不良現(xiàn)象經(jīng)查實(shí)，實(shí)行一票否決，處理結(jié)果記入師德檔案。活動(dòng)結(jié)束，我們將把教職工參加師德活動(dòng)的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)完成情況如實(shí)記入教師師德個(gè)人檔案，作為教師年度考核、職稱(chēng)聘任、外出進(jìn)修、職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉，自我鑄就！在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中，我們始終牢記教師誓詞，牢記光榮使命，明確職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，努力進(jìn)取，迎難而上，以積極向上的姿態(tài)和扎實(shí)有效的活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，樹(shù)立新時(shí)期教育工作者的嶄新形象。

襄陽(yáng)市人民路小學(xué)教育集團(tuán)

201*年8月30日

擴(kuò)展閱讀：201*城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)武山縣教育體育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)甘肅省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作的通知》，我校緊密配合，周密安排，從201*-1-12至201*-1-15，開(kāi)展了為期4天的師德師風(fēng)集中培訓(xùn)活動(dòng)，先后經(jīng)歷了學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、整改提高三個(gè)階段。我們自感過(guò)程充實(shí)，效果顯著。在學(xué)區(qū)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)通過(guò)聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師師德師風(fēng)的不同要求，集中開(kāi)展以“樹(shù)教師形象，做合格的教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)各級(jí)各類(lèi)關(guān)于教師品德風(fēng)尚的要求和建議，以及通過(guò)對(duì)各種教育教學(xué)法規(guī)的認(rèn)識(shí)和了解，并通過(guò)自主學(xué)習(xí)和集體討論，認(rèn)真反思自己以往教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)個(gè)人發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)和不足，對(duì)于學(xué)校各種規(guī)章的建立和教師今后的發(fā)展方向提出了新的目標(biāo)和方向，進(jìn)一步提高了教師理念�，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)如下。

一、建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施，學(xué)校高度重視，建立城關(guān)小學(xué)師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠瑩?dān)任組長(zhǎng)。

二、學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。在本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們根據(jù)學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排和部署，通過(guò)集中學(xué)習(xí)，自學(xué)思考，交流反思。具體安排如下：

1月12日上午8:30-10:00傳達(dá)文件精神，做培訓(xùn)安排；10:30-11:30學(xué)習(xí)《黨的十八大輔導(dǎo)資料》；

1月12日下午14:30-16:00學(xué)習(xí)《婦女兒童權(quán)益保障法》；

16：3017:30學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》；1月13日上午8:30-10:00學(xué)習(xí)《教育法》；

10：3011:30學(xué)習(xí)午教體發(fā)【201*】42號(hào)文件《武山縣教體局轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于印發(fā)天水市教師職業(yè)道德考核辦法的通知》的通知；

1月13日下午14:30-16:00解讀《師德在教育中的重要意義》；

16：3017:30學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德模范》；1月14日全天在縣文體中心集中培訓(xùn)；

1月15日上午8:30-11:30培訓(xùn)代表發(fā)言，交流心得體會(huì)；

下午16：3017:30搜集資料進(jìn)行總結(jié)，結(jié)業(yè)典禮。三、學(xué)習(xí)成果

1.認(rèn)真開(kāi)展了師德師風(fēng)自查自評(píng)活動(dòng)。結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際，組織全體教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范要求，認(rèn)真組織老師自覺(jué)開(kāi)展自查自評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面。

2.著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范�！弊鳛橐幻�光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢？正如有人說(shuō)的“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞�自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。同時(shí)，學(xué)校對(duì)每位教師也提出新的要求，要求每位教師不忘學(xué)習(xí)，與日俱進(jìn)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程改革的不斷發(fā)展以及時(shí)代對(duì)于教育的更新的要求，勇立潮頭而不落伍；同時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，“陽(yáng)光普照”讓每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的教育機(jī)會(huì)，不諷刺挖苦學(xué)生，不打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，給每一個(gè)學(xué)困生和留守兒童送去溫暖和關(guān)愛(ài)；推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

曾有人說(shuō)：“學(xué)校無(wú)大事，處處有教育�！苯處煙o(wú)小節(jié)，處處是是楷模。是的，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的影響教育是無(wú)時(shí)無(wú)刻的。因此，教師一定注意自我形象的塑造。成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。品德修養(yǎng)是教師形象的關(guān)鍵，我們的教師捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。為認(rèn)真貫徹黨的“十八大”會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，徹底糾正行業(yè)不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì)，我們一定按市縣教育局有關(guān)精神認(rèn)真開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)工程，努力創(chuàng)造教師新形象。

201*年1月16日

師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

二一三年一月十六日

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