黨員雙評議工作總結
累,并快樂著
09年工作小結
歲月匆匆,不知不覺迎來了歲末。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。在步入中年時代的我,已經學會了放慢腳步,用心做好我應該做得每份事情。我用學習、工作、上進、努力來不斷充實自己的人生,以追求完美。
我愛學習。感嘆年輕時不曾好學,年齡雖不大,而記憶已沉睡。但我也有空閑仍孜孜不倦求學。下半年從事新課程教學來,自己趕上的是新課程的末班車,對新課程的教學更是茫然不知,很擔心自己教不好。利用暑假期間,通讀教材。有閑暇時間,我也會捧起名家大作,沉浸書香之中。
在學習的同時,我更注重對自己的黨性修養(yǎng),時時刻刻注意黨員的形象,小到一個舉止,大到一個觀點,體現(xiàn)著一個人民教師的形象。在工作中,不講不利于集體的話,不做有損集體的事,熱心幫助教師,真誠提供幫助。在生活中,注意生活細節(jié),努力學習做個文明的寧波人。
在學著處事,學著改變自己思維的同時,我努力完成學校交給的任務,無論是教科工作,還是學籍工作,我總盡自己最大的能力,盡量把事情做好,不讓學校丟臉,不讓自己丟臉。盡管工作是再熟悉不過了,但是要完成這些為了把工作做得盡善盡美,我放棄了自己的星期天,放棄了與先生一起外出旅游的機會,一人來校加班,直到上個星期,我才如釋重負地對女兒說,媽媽終于不用去學校加班了;為了使統(tǒng)計的數(shù)據(jù)無一差錯,我反反復復統(tǒng)計了無數(shù)遍。這學期,教輔室給我們一個表格,輸入原始數(shù)據(jù),表格就會自動計算,也怪自己傻,對電子產生的數(shù)據(jù)懷疑,又傻傻地人工計算,結果,真的計算機有好幾個數(shù)據(jù)是錯誤的;為了使工作開展使人信服,我方方面面考慮周全,上上下下交代清楚;為了節(jié)約開支,我多方打聽,不斷和印刷廠討價還價,力求學校?瘍r廉物美;為了減少學校代課,不給學校增加麻煩,我外出開會,從不叫學校代課;為了使青年教師迅速提高,我不厭其煩地聽他們試教,兩次,三次,四次;為了使學校的工作順利開展,我?guī)Р猿致犕昵嗄杲處煴任湔n,做好評為工作,甚至連掛鹽水,也是抽中午吃飯時間,匆匆去掛這一年來,我沒有看過一集連續(xù)劇,沒有在一節(jié)空課的時候,串門講大道,我的工作,我的生活,就像一個陀螺,不停地轉,雖然也有短暫的抱怨,但更多的時候,我覺得是充實,工作并快樂著。
在對待我的學生方面,我學會了更多的思考:面對著農村孩子,面對著這個時期,這兒家長的素質,我學會了從學生的角度,從家長的角度去考慮問題。這得感謝我們的家長。有句話說得好,改變別人很難,但是,可以改變自己。學生的成績差,他的原因來自于多方面,做教師的不能光光是批評,他更多的是要
鼓勵;學生的作業(yè)不做,有可能是教師自己作業(yè)布置多了,或者,同樣的作業(yè)可以適合成績好的同學,但是成績差的同學未必能完成;盡管考試的尺子是一把,但是,作為老師不能用一樣的方式去面對我們的孩子,久而久之,就會讓學生產生厭學的情緒;所以當學生作業(yè)不做的時候,我會弄清原因,區(qū)分對待;盡管,我們說,學生的一半分數(shù)來自于他的父母,但是當他的父母連生計都成問題的時候,這時,他會管孩子的學習嗎?所以更多的時候,我還是要求學生學會做人,學會感恩,學會進取。在課堂上,我力求提高40分鐘的課堂效率,圍繞“有效的教學”,這一主題,我做了深深的探索,我主動承擔公開課,主動撰寫教后反思,充分利用多媒體的設備。讓孩子們在課堂上“吃飽,吃好”,這些都有效的提高了上課的效率,減少了學生的課業(yè)負擔。
在工作中,我急別人之所急,想別人之所想。每當九月份的時候,來校辦事的家長有很多,有轉學的,有提取義務教育登記卡的,有打證明的,甚至,一個學生的戶口遷入本學期,我都要予以處理。一邊上課,一邊學生家長來辦事,讓44名學生等著,那不行,所以只好委婉地向家長道歉,請稍等一下,孩子們的學習要緊,我下課了給你們辦事。一下課,我匆匆利用5分鐘的時間給家長辦事。有時候,我正在食堂用餐,學生家長來校辦事,我立馬放下飯碗,給學生家長辦事。生活中,當教師們有困難的時候,只要我?guī)偷纳厦Γ視M自己最大的能力幫助他們。
最后,還得感謝校長,感謝我的勤勤懇懇的同事,感謝組織,你們讓我學會思考,學了怎樣擁有一顆平和的心!
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黨員雙評議工作總結
根據(jù)縣委組織部號文件要求,我鎮(zhèn)于201*年一月下旬開始,利用春節(jié)前的半個多月時間,結合各自實際,在全鎮(zhèn)支部開展了黨員“雙評”工作。通過“雙評”讓農村黨員增強了組織觀念,增強了模范帶頭意識,同時也讓廣大群眾對黨支部一年來的工作更加了解,對黨支部的領導增強了信心,為今年農村支部換屆打下了思想和組織基礎,取得了較好的成效,F(xiàn)將“雙評”工作情況總結如下:
一、精心組織,認真部署黨員“雙評”工作。為認真做好黨員“雙評”工作,使評議達到預期效果,我們在開展這項工作前進行了認真的研究,根據(jù)組織部的要求,結合大墅實際,對這項工作進行了認真部署和精心組織,下發(fā)了兩個評議的指導性文件,明確了評議的目的意義、操作步驟和時間要求。
一月下旬,鎮(zhèn)召開了黨員“雙評”工作動員會,全體鎮(zhèn)干部員和農村工作指導員參加。根據(jù)鎮(zhèn)委統(tǒng)一安排,每個村,每個單位都有一到二名鎮(zhèn)黨員干部聯(lián)系指導。
各村各單位黨支部把黨員“雙評”工作當作年終的一件大事來抓,通過召開黨員大會的形式進行宣傳發(fā)動,特別是結合學習十七大精神和新《黨章》,要求每個黨員都要作好發(fā)言準備,暢談學習體會,在此基礎上黨支部書記和支部委員要寫出書面的工作匯報材料供黨員評議,肯定成績,明確不足和努力方向。通過學習和宣傳發(fā)動,使每個黨員都能掌握“雙評”工作的重要意義,提高黨員參與“雙評”工作的積極性。
二、嚴格程序,高質量地開展好評議會議。我鎮(zhèn)黨員“雙評”工作結合村委會述職評議同時進行,因此在黨員“雙評”時還有各村的村民代表到會旁聽和評議。到二月10號止,全鎮(zhèn)個黨支部“雙評”工作全部結束。共有黨員名參加“雙評”,占全鎮(zhèn)黨員的%,共推薦黨員積極分子名。在民主評議的基礎上,鎮(zhèn)委向縣委推薦了優(yōu)秀黨員和先進黨支部。對評出的一個不合格支部立即進行了整改。
在評議過程中,各支部都能嚴格按照《》文件的要求,按照規(guī)定程序進行,在個人自評的基礎上,廣大黨員從增強
黨性和組織紀律觀念、增強大局意識和模范帶頭意識,提高思想和政治素質等方面開展了批評和自我批評。評議過程中,各村各單位聯(lián)系指導員自始至終參與,保證了“雙評”工作的質量。通過評議,增強了黨員干部之間的溝通,評出了團結氛圍,特別是讓更多的群眾了解了黨支部的工作,消除了支部與群眾的隔膜。
三、認真梳理,落實整改措施。通過這次評議,我們對農村黨員中存在的共性和個性問題進行了認真梳理和分析。對個性問題,由評議聯(lián)系指導員個別予以談話,促其整改;對支部共性問題,在支部會議上予以反饋,要求支部制定整改措施,確定整改時效。通過黨員的“雙評”活動,我們認為這項工作是十分必要和重要的。在做這一工作中,“加強組織領導”、“嚴格評議程序”、“抓住重點環(huán)節(jié)”和“正確把握方向”是十分重要的,是保證“雙評”工作能及時、順利做好的必要條件。
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