優(yōu)秀護士個人總結
優(yōu)秀護士個人總結
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201*年9月我進入三病區(qū),開始了神圣而又光榮的護理工作。在這里我已經(jīng)工作了5個年頭,我將自己的青春、才華全部放在了我的護理崗位上,默默地奉獻給了我熱愛而感到光榮的事業(yè)上來,我們雖然沒有什么驚天動地的偉業(yè),卻以自己的實際行動來履行了一名護士的天職。
大家都知道這么一句話:“三分治療七分護理”可見護理的重要性,尤其在傳染病區(qū),入住的患者危情危重,隨時都會有失去生命的危險,沒有親人的陪護,沒有護工的護理,患者的吃、喝、拉、撒、睡,全是由我們的護士承擔的,待病人如親人,日復一日,年復一年,始終如一,盡我們一切所能給患者提供最優(yōu)質的護理。
傳染病區(qū)的護理工作中沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而平凡的愛,最能在生活護理中體現(xiàn)出來的:給病人翻身、拍背、喂飯、喂藥、口腔護理、會陰沖洗,大小便等等,每一件事都是平凡到不能在平凡的小事。記得甲流疫情嚴重,醫(yī)院收治了很多甲流病人,我覺得這是最能體現(xiàn)護士價值的時候所以我加入了甲流病房隊伍。我深知這危險時刻責任是什么?責任就是挽救每一位病人的生命,病人的生命重于一切,重于自己、重于家人,為病人吸痰、為病人擦浴,我們竭盡全力使病人感到舒適,讓他們早日康復和家人團聚。確診為重癥甲流的患者都十分恐慌,加上又要隔離治療,恐懼和孤獨寫在每一位甲流患者的臉上,我們在工作空閑時和病人聊聊家人,聊聊工作,別看只是短短幾分鐘,會使病人感到不是他們自己在面對病魔,他們
不是孤獨的,還有一群無私無畏的醫(yī)療工作者和他們能一起努力著。
有人說傳染病區(qū)是鬼門關,但我們認為傳染病區(qū)是與病魔抗爭的戰(zhàn)場,在這里雖然很少聽見患者的歡聲笑語,更多聽見的是病痛的呻吟聲、沉重的喘息聲,這里是沒有鮮花的芬芳,有的只是血的腥味、膿的臭味,然而在這種環(huán)境下,強烈的責任感使他們每一位醫(yī)護工作人員都在用心的照顧病人,從死神的魔掌下挽救他們,我們知道這是責任,我們就應該辛勞耕耘默默奉獻,無怨無悔!
謝謝。
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優(yōu)秀護士工作總結
自1992年7月畢業(yè)以來,已經(jīng)是30個春秋過去。時光像流水一樣悄悄漫過我的生命,而身著工作服的我依然感覺是那么美麗、圣潔。
護理工作,瑣碎、繁雜、沉重,是體力勞動、也是腦力勞動,同時又是最精細的藝術,需要情感、需要創(chuàng)造、探索。一個優(yōu)秀的護士必須具有敏銳的觀察能力和分析能力,還要有健康的身體、樂觀、開朗、穩(wěn)定的情緒,要有較強的自控力,要有嚴謹細微、主動勤快、果斷敏捷、實事求是的工作作風,要有高度的責任心、同情心和愛心。我不但深知這些理論要求,更是在我的30年的工作中,時時刻刻地體現(xiàn)著這些要求。對每一項不管是份內(nèi)的還是份外的工作,我都是積極主動、認認真真、任勞任怨、從不計較個人得失,對那些比較麻煩、臟的活我更是搶著承攬。用自己嫻熟的護理技術,親切的服務態(tài)度使每個病人都能盡快地恢復健康,使每個走近醫(yī)院的人都感到身心愉悅舒暢。
作為一名高年資的護士,又是護士長。我不但努力搞好自己的本職工作,還協(xié)助領導搞好病區(qū)的管理。對醫(yī)生開出的醫(yī)囑更是嚴格查對,把關好醫(yī)囑單的書寫和藥物的用量等。面對新手護士,我不但是一個老師,還把自己的身體也當成了教學用具,伸出自己的手,讓學生先從我這里練習靜脈扎針。不僅從技術上帶教,還從做人的原則,職業(yè)道德上言傳身教,使她們不但學到了技術,還樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。
強烈的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神使我經(jīng)常是提前上班、最后下班。在醫(yī)院的每一刻每一秒鐘都是不停地穿刺、換水、拔針、鋪床、吸氧、導尿、灌腸、交待病人注意事項、健康教育,書寫護理記錄單、查對醫(yī)囑、打掃衛(wèi)生等,像個不停旋轉的陀螺?墒牵任彝现v的身體強提著勁回到家中后,倒在沙發(fā)上我就再也起不來,吃飯都還得要我年邁的母親來為我盛好。所以,作為一名護士,我覺得好對不起我的家人,但我可以拍著良心說,我對得起我的單位,對得起我的每一位病人。
歲月憔悴了紅顏,也見證了我的成長。春去秋來,不知多少病人滿面愁容、痛苦不堪而來,燦爛微笑而去;不知多少病人從我這里增強了戰(zhàn)勝病魔和重新生活的勇氣,不知多少病人從我這里學到了衛(wèi)生知識,懂得了健康的生活方式,也不知我為此灑下了多少汗水心血。
在我的學習工作中,雖然很努力,也完成了相應的工作任務和學習目標,但是還是有很多不足之處:對某些檢查標準理解不深刻,某些要求看得不仔細,常常有事倍功半的情況;工作中有時過于苛求和較真。導致有些工作質量雖然很高,但是的時效低下;與同事的協(xié)調(diào)和交流還不夠,時常帶有主觀思想去合作;沒有盡量抽時間與病人交流、溝通,去學習操作技巧、積累臨床工作經(jīng)驗。
我,沒有什么驚天動地的事跡,但我用愛書寫著生命的感動。青春,被定格在白大褂中,燕尾帽下,我用奉獻丈量著生命的長度……
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