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201*-201*年小學英語上教學工作總結(jié)

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201*-201*年小學英語上教學工作總結(jié)

201*--201*上學期小學英語教學工作總結(jié)

本學期我擔任四(1)、四(2)和六(1)班的英語教學工作,一學期來工作

給了我很多磨練的機會,我也在迅速地成長著。本學期順利完成了教學任務;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學期的英語教學工作做如下小結(jié):一、學生基本情況:

本學期我擔任四(1)班、四(2)班,六(1)班的英語教學工作,其中四(1)班39人,四(2)班37人,六(1)班38人。因為幾個班人數(shù)都較多,本學期開始,四年級增加了人數(shù),六年級又進行了分班,所以學生難免有些不適應,但經(jīng)過一學期的努力,教學成績有了很大提高。

二、加強學習,提高業(yè)務能力。1、“學海無涯,教無止境”,只有不斷學習,才能維持教學的活力。本學期的教學中,我認真學習英語教師用書,并按照教師用書上的要求進行教學。為了能更好地使學生掌握所學的英語知識,,我精心地進行備課,認真安排每一個英語教學環(huán)節(jié),注重每一個教學重點的理解教學。同時,利用課余時間到網(wǎng)上閱讀和教學有關的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學反思,目的是為以后的英語教學積累經(jīng)驗。

2、力求讓我的英語教學更具特色,形成獨具風格的教學模式。為提高英語教學質(zhì)量,我在教學中經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,與他們共同討論教材,共同研究教法,積極和同班老師進行溝通,以便了解學生,改進教法,突破學法。平時有機會還通過技能培訓、聽取一些有經(jīng)驗老師的課等方法使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習,豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

3.不斷提高自己的專業(yè)技能和業(yè)務水平。課余時間利用聽錄音,用磁帶練習發(fā)音等方法,力求做到讀音讀得更準,更接近國際音標,一學期下來,語音水平大大提高了。

三、協(xié)助班主任搞好班級工作。

教學中經(jīng)常與班主任溝通、協(xié)調(diào),共同管理班集體;在本學期開展的藝體節(jié)活動中,和班主任一起為學生選、做服裝、化裝等,為班級出力。

四、具體教學工作:1、培養(yǎng)學生說的能力。

2、注重學生表達能力的培養(yǎng)。

3、利用多種獎勵手段,激發(fā)學生興趣。4、注意培養(yǎng)學生動腦、動手的能力。6、抓好培優(yōu)輔差工作。

五、存在的不足。

由于六年級學生剛分班,學生不適應,學習習慣,學習方法等都需要培養(yǎng),所以本學期六年級的教學工作有一定難度。

六、改進措施

1.把六年級的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)好,為下學期打下堅實基礎。2、加大課堂教學實效,盡可能多地提高效率。

總之,本學期以來,我盡心盡力做好了自己的英語教學工作,嚴格要求自己,在以后的教學中我要不斷提高自己的業(yè)務水平,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,使自己更進步。

201*年1月14日

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201*-201*學年度下學期英語教學工作總結(jié)

時光荏苒,歲月如流,不知不覺一學期結(jié)束啦。本學期,我擔任三年級、四年級和五年級的英語教學工作。在教學中我力求課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教。努力實施高效課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂,上好每一節(jié)課,帶好每一個學生,讓每個學生都學有所獲,F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下:一、潛心專研教材,認真?zhèn)浜妹抗?jié)課課。

教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學生的積極性,一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益非淺。因此,課前我即備學生,又備教材和教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定恰當?shù)慕虒W方法,并對教學過程的程序及時間做詳細的安排,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,課后及時寫反思。

二、努力實施高效課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂的教學。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。而興趣則是孩子們最好的老師。使學生能帶著濃厚的興趣去學習,將會使教學工作取得事半功倍的效果。

為了努力實施高效課堂改革,積極探索小學英語快樂課堂的教學!敖虒W中我巧妙運用實物教具、彩圖、頭飾、簡筆畫、故事表演、音樂、舞蹈等開展情景教學,啟發(fā)、教育學生,并將多媒體教學靈活運用于我的英語教學之中,鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生

互動的教學,充分調(diào)動每一位學生的學習積極性。課堂上注重師生間的交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口、多動手、多動腦,不斷提高學生的英語聽、說、讀、寫能力。

英語作為一門外語言,需要多應運。困此,在我的英語課堂中,讓學生多聽、多讀,多講,多練。做到上課內(nèi)容形式豐富,教態(tài)親切、自然,講課生動、有趣,難易適中,照顧全部,讓學生在一個輕松自由的英語環(huán)境中學習,讓這些快樂地小天使們盡量展現(xiàn)自己的風采。三、積極參加“課內(nèi)比教學活動”,努力提高自己的教學業(yè)務素質(zhì)。

本學期,我積極參加校內(nèi)、外組織的“課內(nèi)比教學”的教學研討活動。積極參與說課、上課、聽課、評課,虛心向同行學習先進的教學方法,博采眾長,不斷提高自己的教學業(yè)務水平。

在本學期學校組織的“教學大比武“活動中,我在五年級(1)班執(zhí)教了一節(jié)英語課,課題為:UNIT9Games,games,games.我精心備課,巧妙將不同形式的游戲穿插到各個教學環(huán)節(jié)之中,使原本枯燥的教學變得生動而又有趣。本課我還結(jié)合教材,親自制作了電子白板教學課件,運用多媒體教學有效突破了教學的難點,使學生在輕松而又有趣的教學氛圍中,快樂學習。

教育、教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

201*、6、30

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