新教師培養(yǎng)第一年工作總結(jié)

新教師培養(yǎng)第一年工作總結(jié)

這初為人師的一年，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)也是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿(mǎn)希望和不斷探索的一年，同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年。在學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，同事們的關(guān)心支持下，本人順利的完成了201*-201*學(xué)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想及業(yè)務(wù)方面都有了進(jìn)步。現(xiàn)將一年以來(lái)所做工作總結(jié)如下：

在思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。嚴(yán)于律己，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉。注重黨理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院黨委的各項(xiàng)方針、政策。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，為人師表，教書(shū)育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校相關(guān)的教學(xué)規(guī)章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。同時(shí)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與黨員教師的肯定，于201*年7月從預(yù)備黨員順利轉(zhuǎn)為正式黨員。

在工作崗位上，本人主要承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室管理工作。作為一名實(shí)驗(yàn)助理，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真管理所負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室，努力提高自己實(shí)驗(yàn)室管理理論及業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真負(fù)責(zé)完成生物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥品檢驗(yàn)與分析和藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)輔助工作，促使實(shí)驗(yàn)課程能順利進(jìn)行。此外，積極協(xié)助畢業(yè)論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)。積極參與學(xué)院組織各項(xiàng)活動(dòng)，例如參與生化技能大賽指導(dǎo)工作，協(xié)助完成201*級(jí)生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)的任務(wù)。同時(shí)，作為本學(xué)院工會(huì)委員，負(fù)責(zé)協(xié)助完成學(xué)院工會(huì)工作，努力為本院教職工提供良好的服務(wù)。

在教學(xué)中，本人擔(dān)任《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程助教工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容和教學(xué)大綱，了解重點(diǎn)難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。同時(shí)閱讀大量資料和信息，作為補(bǔ)充資料準(zhǔn)備。對(duì)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)中積極給予學(xué)生指導(dǎo)，輔導(dǎo)答疑。同時(shí)批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并認(rèn)真做好記錄，對(duì)其中存在的問(wèn)題下次上課前統(tǒng)一講解。此外，積極參與本院教師的聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)工作，每學(xué)期至少聽(tīng)導(dǎo)師或其他有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、老年教師的課5次以上，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。積極參加各類(lèi)教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我反思，逐步提高。

在科研上，本人能夠探索創(chuàng)新，積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，以及參與科研項(xiàng)目的研究開(kāi)發(fā)工作。

雖然本人工作態(tài)度積極、主動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，但工作中還是顯示出自身的不足之處。例如今后還需要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要多加注意思考、多商量，以便更周到、更細(xì)致、更完美。在教學(xué)方面還應(yīng)多向有經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)質(zhì)量高的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，主動(dòng)參與到學(xué)生活動(dòng)中。

以上是我所做的一些工作和不足之處。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職自責(zé)地做好每項(xiàng)工作。

總之，在過(guò)去的一年，在認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)輔助工作的同時(shí)，努力進(jìn)行科學(xué)研究，對(duì)兼職管理工作認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，本人會(huì)一如既往、認(rèn)認(rèn)真真的作好本職工作，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

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新教師年度培訓(xùn)工作總結(jié)

李家聲老師曾說(shuō)過(guò)：世界上最危險(xiǎn)的職業(yè)有兩個(gè)，一個(gè)是教師，一個(gè)是醫(yī)生。從某種程度上講，教師比醫(yī)生還危險(xiǎn)，庸醫(yī)害的是一個(gè)人，而庸師害的是一群人的，毀的是孩子的精神和心靈。

201*年10月，懷集縣新教師培訓(xùn)開(kāi)始了。在開(kāi)班儀式上，見(jiàn)到了許多或是熟悉或是陌生的面孔�；腥婚g，覺(jué)得自己又回到了大學(xué)開(kāi)大會(huì)時(shí)的光景，但心境總歸已經(jīng)不一樣了�？粗鴿M(mǎn)滿(mǎn)的日程表，心里念著學(xué)校里的工作，由于是新老師，又當(dāng)了班主任，一下覺(jué)得自己的責(zé)任十分重大。

說(shuō)到培訓(xùn)，其實(shí)，這是我來(lái)到懷集之后，第一次參加新教師的培訓(xùn)，之前我是比較反感的，覺(jué)得這只是流于一種形式而已，但當(dāng)我開(kāi)始上課后，我改變了這種想法。通過(guò)兩天集中時(shí)間的學(xué)習(xí)，以及開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這幾個(gè)月的努力，我感觸很深，收獲也很大。

人生，唯有學(xué)習(xí)，才能更好成長(zhǎng)。作為一名光榮的人民教師，更是如此。我們更需要時(shí)時(shí)為自己充電，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才能更好的對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，才能更快的提高自己的講課水平。一個(gè)人，每天的時(shí)間再做什么，是怎么安排的，決定了你的人生該往哪個(gè)方向走。思及自己，恍恍惚惚，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月，究竟自己做了什么，為什么一而再再而三的犯錯(cuò)，什么事你都做不好。是啊，究竟是怎么回事？現(xiàn)在明白了，自己所學(xué)的總是有限的。人一旦倦怠就容易原諒自己，一旦原諒自己就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步。缺乏積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，總給自己找借口，“寧為成功找方法，不為失敗找借口”。人一定要對(duì)自己狠一點(diǎn)，這樣才會(huì)有大的進(jìn)步與提高。

在這次培訓(xùn)中，我見(jiàn)到了我的同事周維老師的大學(xué)心理老師黃偉偉，她幽默的風(fēng)格，負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我感動(dòng)。她把自己的經(jīng)歷向我們娓娓道來(lái)，其中蘊(yùn)含了她對(duì)我們這些新教師的寶貴意見(jiàn)及深切期望�！拔也皇且粋�(gè)優(yōu)秀的老師，但是至少是一個(gè)探索過(guò)的老師”。這是一名優(yōu)秀教師的自我評(píng)價(jià)。在這里，她不是高高在上的大學(xué)教授，更像是一位對(duì)后輩有殷切希望的長(zhǎng)輩，想要把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，讓我們多思考，多學(xué)習(xí)�！澳拘际强繅毫Σ拍茏兂捎杏玫娜�合板”，學(xué)會(huì)承壓才能前進(jìn)。從黃老師的身上，我學(xué)到了要努力做一名有突破的負(fù)責(zé)任的教師，“寧可失敗，也不要保守”。

另一個(gè)肇慶學(xué)院的老師也告訴我們：“做為教師，要明白自己肩負(fù)的責(zé)任，了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，了解孩子的性格，深入到孩子的內(nèi)心世界，才能真正幫助孩子，了解自己應(yīng)該做些什么�！彼�還說(shuō)：“教師是天底下最光輝的職業(yè)”，之前本聽(tīng)過(guò)，如今懂得。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不知為什么，我突然想到了自己的教學(xué)，感慨良多，記得講魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》時(shí)，再次讓我感覺(jué)到：沉痛的記憶，是壓在心上的墳，人和社會(huì)的進(jìn)步，都離不開(kāi)血的教訓(xùn)，如果人生無(wú)路可走了，也不妨就地而坐，小憩一會(huì)兒，再尋求一條屬于自己的路。過(guò)客的選擇，猛士的選擇，是魯迅的選擇，也是我的選擇，更希望是我的C1C2小公主小王子們的選擇《小狗包弟》，讓我認(rèn)識(shí)到，人可以逃離生活的詩(shī)意，但永遠(yuǎn)不能逃離生活的真實(shí)我告訴學(xué)生，在生活上可以讓自己變得童真，但在思想上一定要讓自己深刻，讓每一次苦難，都鞭策著自己的精神與靈魂往深處走。我的幽默，只是為了做給某些人看，但卻并不真實(shí)，語(yǔ)文課的確需要幽默，但更需要幽默背后的深沉，沒(méi)有生命沉潛的語(yǔ)文，不是語(yǔ)文當(dāng)我講課講到這里時(shí)，學(xué)生激動(dòng)了，很多學(xué)生和我一起探討，有的說(shuō)，每天生活在一個(gè)童真的世界里。它有著快樂(lè)。也許這是

我夢(mèng)寐以求的精神世界�？墒�，思想他是不會(huì)變回原來(lái)的童真。能回到原點(diǎn)的是，往日的那份童真。有些東西，他不會(huì)在你身上永遠(yuǎn)的停留在原點(diǎn)。有的說(shuō)，在被磨練中的我們相信會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，只是距離那成熟該有的深沉還有些遙遠(yuǎn)，人總會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大的不是嗎？有的說(shuō)，我們現(xiàn)在最缺乏的就是深沉的思考，感覺(jué)自己很少有時(shí)間沉靜下來(lái)，學(xué)習(xí)確實(shí)是該沉下來(lái)的通過(guò)和學(xué)生的探討，讓我更加了解了我的學(xué)生。我覺(jué)得，語(yǔ)文課，除了為高考服務(wù)，我們更應(yīng)該進(jìn)行深刻的思考，學(xué)習(xí)做人做事的學(xué)問(wèn)，豐富自己的精神家園，從而避免精神饑荒。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我的收獲很大，這不光是思想上的，更是精神上的。我覺(jué)得我還應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)上努力提高自己的能力，盡心盡力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，為社會(huì)盡一己之責(zé)，獻(xiàn)股肱之力。

郭晨曦

201*年11月20日

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