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初中教師年度考核工作總結(jié)

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初中教師年度考核工作總結(jié)

年度工作總結(jié)

李娟201*.01

本年度春學期我擔任九年級(1)班班主任兼數(shù)學教學工作和初一政治教學工作;秋學期任教九年級(3)班數(shù)學教學工作和初二政治教學工作;全年擔任學校團隊工作。通過自己的辛勤努力和同事的幫助,業(yè)務能力顯著增強,教學效果明顯,各項工作圓滿完成。,為使下一年的工作更有成效,特從德、能、勤、績等方面總結(jié)如下:德:教師職業(yè)是光輝的職業(yè),我為成為一名人民教師而驕傲自豪。身正為范,學高為師。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,積極參加學校的師德師風建設,做到“十要十不準”,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,勤奮鉆研,兢兢業(yè)業(yè)。作為班主任,我有愛心和耐心,我盡可能的做好對學生的思想教育工作,關心學生的生活,小到飲食起居,接人待物,大到人生觀、世界觀、價值觀。能:業(yè)務能力的培養(yǎng)是至關重要的。工作以來,我繼續(xù)學習教育學、心理學及專業(yè)知識,不斷學習新課程標準精神,更新教育觀念,建構新的教學模式,把培養(yǎng)學生的能力作為主要目標。教學的中心環(huán)節(jié)是上課,我一直以來都認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘,就是一個教師表演技能的階段。上課時,本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則,努力提高教學質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準確,生動。我上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就是教無定法。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,使每堂課學生有所獲,努力使學生打好基礎,培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學習習慣。切實做到以教師為主導,學生為主體,教學為主線。輔導可以算是第二戰(zhàn)場,因為數(shù)學學科的學習,具有很強的連貫性,學生在不斷學習中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣,因此,做好課后輔導工作是刻不容緩的,絕對不能忽視。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。從平時的課堂反應,課后交流,周記記錄中掌握各個學生的心理狀況,抓住他們的特點和個性,有的放矢地與其進行交流,及時給予關懷和關愛。善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并給予表揚;積極發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,及時給予鼓勵,樹立他們的自信心。勤:我積極參加政治學習,沒有一次缺席,堅決服從學校領導的分工和課務上的調(diào)整,積極配合各職能部門的工作。按時作息,無礦工,無遲到,早退現(xiàn)象。備、教、輔、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯,積極參與聽課評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,每學期都不少于25節(jié),規(guī)范教學行為,依法執(zhí)教,不體罰、變相體罰學生,樹立安全責任意識,在這一年中無教學事故發(fā)生?儯涸陬I導和各位同仁的關心下,我取得了一些微不足道的成績,兩學期所教班的數(shù)學均分名列前茅,中考時有8人達姜、二中指標(4個班共20個指標生);《例談數(shù)學綜合題的解題技巧》一文發(fā)表于《新課程》中,暑假參加“江蘇省青年教師基本功大賽”三等獎;九月份被評為“姜堰市優(yōu)秀班主任”;團隊工作獲得共青團鎮(zhèn)團委的好評。成績只說明過去,我并不滿足自己取得的成績,既然我選擇了教師這個光榮而神圣的職業(yè),就要一輩子無怨無悔做一個一心一意為學生的合格的人民教師。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。我不僅這樣說,還這樣做,我要在教育一線上再接再厲,努力工作,爭取再上一個新臺階,我要讓教師這個光環(huán)更加光彩奪目!

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初中體育教師年度考核個人總結(jié)

回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、教學工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學業(yè)績方面

在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生在中考體育成績平均分為39分,初一學生的體質(zhì)健康標準合格率達97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。

總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

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