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201*教學年度工作總結(jié)范文

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201*教學年度工作總結(jié)范文

201*教學年度工作總結(jié)范文

引導語:工作總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。為你準備了201*教學年度工作總結(jié)范文,里面包含了各種內(nèi)容精彩的教學工作總結(jié),歡迎采納!

歲月無聲更迭,金秋十月悄悄溜走。回顧一個月的教學工作,幾多辛勞,幾多收獲,F(xiàn)將十月份個人工作總結(jié)報告如下:

1、學校安排了“教學能手”賽講課、九年級數(shù)學研討課以及七年級英語、九年級理化同課異構(gòu)活動。講課的教師都能精心去準備:深入鉆研教材,商討教學思路,反復修改教案,制作多媒體課件.讓教師們感受講課人不同的教學風格,獲益匪淺。

2、基礎(chǔ)年級第一次階段考試順利進行,并及時召開了班級學習經(jīng)驗交流分析會和教師質(zhì)量分析會,各位教師們都回顧過去,展望未來,準備再接再厲,為學生的發(fā)展而恪守職責。

4、學生學習氣氛、秩序有明顯好轉(zhuǎn),教師與學生們的溝通交流也多了起來,經(jīng)常能見到學生主動向老師請教的身影,也能見到教師單獨給學生輔導的情景。老師們?nèi)諒鸵蝗盏拿β当疾ǎ燎诟冻,已成為我們東中一道亮麗的風景線。謝謝你們!

3、這一個多月我們老師做了大量的工作,班主任趙麗、唐蕊、王愛麗、張燕、董曉寧、孫敏、趙潔敏等老師班級管理有方法,重實效,班級整體成績、紀律、衛(wèi)生等各方面都走在年級組的前面;張麗君、王蕊老師有病,學校安排九年級語文教師謝江濤、楊立志、張小玲、彭娟麗、張萍、孫亞、游歡老師代課帶班,這些教師欣然接受,沒有怨言;張敏、張茹、劉經(jīng)緯、李小菲、翟書潔、常小川、戶曉春、謝君、孫亞等等老師教學質(zhì)量意識強,工作扎實,教學實績上升明顯;還有象張艷、張小玲潘華麗等一些教師為了不耽誤學生的課,帶病堅持工作,他們都是我們東中的驕傲。

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擴展閱讀:201*年信息技術(shù)教師個人年度工作總結(jié)

201*年度上學期工作總結(jié)

受聘期間主要崗位職責和任期目標(任務(wù)、項目、課題)是:

1、擔任初二年級四個班信息技術(shù)教師。

按照云南省初中學業(yè)水平考試信息技術(shù)考試標準與說明的要求完成教學任務(wù),初二年級主要是針對信息技術(shù)學業(yè)水平考試的要求,完成教學內(nèi)容,并有針對性的進行復習、練習、以圓滿完成201*年信息技術(shù)學業(yè)水平考試。作為科任教師,協(xié)助各班班主任完成學生管理工作,讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

2.擔任初一年級四個班信息技術(shù)教師。

作為起始年級的教師,更多的是幫助學生養(yǎng)成好的學習和行為習慣,針對初一年級學生的特點,幫助學生樹立正確的學習理念,改善他們的行為習慣,也針對學生小學的知識點情況,循序漸進的進行教學,讓學生在學習的基礎(chǔ)上培養(yǎng)興趣,能在掌握知識的同時,找到學習的樂趣,主動去學。

履職總結(jié)

似水流年,在緊張的工作中又走過了一年。作為教師,充實而又滿足,成長進步的學生就是我們辛勤勞動的碩果,F(xiàn)在,讓我們駐足回首,體味一下過程中的點點滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育積極推進新課改的形勢下,一直能在思想上、政治上嚴格要求自己,努力提升自己的認知水平和判斷能力。通過先進性教育的學習,認真剖析自己,客觀的對待事務(wù),正確理解現(xiàn)實中存在的問題。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學的始終,并積極主動配合學校,對學生做好宣傳工作。

二、師德滲透方面

教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生,而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,為人師表,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè),重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

信息技術(shù)學科有本身的特點,學生上課時要經(jīng)常動手操作,這就難免有些學生不能聽從老師的指揮,容易造成課堂秩序的混亂,所以在教學中我對學生提出嚴格的要求,而且我自己也以身作則,讓學生們心服口服。在嚴要求的同時,我又對他們充滿關(guān)愛與耐心,指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育,并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物,自覺愛護微機設(shè)備,這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序,也是保障良好的教學效果的前提。

三、教育教學工作方面

今年,本人擔任學校的信息技術(shù)教育教學工作,作為信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學校計算機教室管理員,管理機房的設(shè)備調(diào)試與維護,比較任何一個學科,既要上好課又要保證計算機的可操作性,可以說任務(wù)重,責任大,自己克服了機器配置低,學生多,教學軟、硬件及教材不配套的諸多困難,圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學任務(wù)。在日常教學中,積極開拓教學思路,上好每一節(jié)課,把先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,培養(yǎng)了學生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。在今年的學業(yè)水平考試中,信息技術(shù)本學科成績?nèi)〉昧溯^好成績,平均分73.5分,優(yōu)秀率60%的可喜成績。

四.遵紀守法方面

能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,對學校的各種活動積極參與。

經(jīng)過一年的教學實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,勝利地完成我校的信息技術(shù)教學工作。

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