201*--201*年第一學(xué)期音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)

201*--201*年第一學(xué)期音樂(lè)教師個(gè)人工作總結(jié)

音樂(lè)組康存儒

如果說(shuō)我們的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，那么201*年對(duì)于我們就是耀眼的，隨著我校76周年校慶完滿(mǎn)的落下帷幕，隨之而來(lái)的也是201*年的落幕！回顧半載的時(shí)光，灑下了太多的汗水和眼淚，但是我始終堅(jiān)信自己的信念：要微笑對(duì)待工作和生活，一絲不茍的做每一件決定做的事情，無(wú)論何種結(jié)果都是收獲！下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，，作為一名預(yù)備黨員，我積極努力學(xué)習(xí)，緊密向黨組織靠攏，已向黨組織遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)。響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任一年級(jí)和四年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。音樂(lè)真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè)。

不足之處是注重單聲部的教學(xué)，忽略了二聲部的合唱教學(xué)。對(duì)于學(xué)生聲音的把握訓(xùn)練不夠。

三、課堂管理：

作為新的老師，在實(shí)際工作中遇到了許多問(wèn)題和困難，我積極向老教師取經(jīng)，和同事們探討，為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，我慢慢改進(jìn)自己與學(xué)生溝通交流的方式，盡量多使用表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，在實(shí)際運(yùn)用中針對(duì)不同年齡段的不同班級(jí)，制定不同的要求和規(guī)定，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)中不斷養(yǎng)成習(xí)慣，形成品質(zhì)！

四、考試：

為了使音樂(lè)考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更充分的展現(xiàn)自己，本學(xué)期的考試除了檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)成果外，我還讓學(xué)生自愿準(zhǔn)備自己的特長(zhǎng)向全班同學(xué)展示，讓他們更善于表達(dá)，更自信。使同學(xué)與同學(xué)與老師之間，多更多的溝通與了解！

五、課外工作

舞蹈隊(duì)是我除音樂(lè)課以外，另一項(xiàng)重要工作，從08年3月建隊(duì)開(kāi)始到本學(xué)期期末止，舞蹈隊(duì)已吸納44名成員（其中男15名女29名），通過(guò)半載的辛勤與努力，我與孩子們共同完成的《盛大歡慶日》《春天話(huà)語(yǔ)》兩個(gè)舞蹈，在慶祝我校76周年校慶的掌聲中完滿(mǎn)收獲。另一個(gè)收獲是我在百忙之中完成的音樂(lè)教學(xué)論文獲得南山區(qū)第一名。六、努力目標(biāo)

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視，今后在專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練上要多花時(shí)間，使自己的專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的日子里能不斷的成長(zhǎng)。

１、加強(qiáng)自身音樂(lè)素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

２、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭(zhēng)取多開(kāi)公開(kāi)課，多去參加比賽和參加教研活動(dòng)，以錘煉自己。七、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對(duì)于學(xué)生課堂合唱教學(xué)這塊始終是一個(gè)空白，有待提高和加強(qiáng)。

2、對(duì)學(xué)校要求的課外音樂(lè)活動(dòng)做的不夠好，有待改進(jìn)。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng)，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)

音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)

關(guān)莊小學(xué)：黃俊學(xué)

這學(xué)期學(xué)校安排我上四年級(jí)音樂(lè)課，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生有理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述

堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)欣賞課還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

1、在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。

真的不掉線(xiàn)嗎？？、？？？？？？？？？？？？

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤(rùn)，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的耳樂(lè)

三、采取的方法和措施

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

3、給他們的環(huán)境較為寬松。

四、不足及今后努力的方向

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

關(guān)莊小學(xué)：黃俊學(xué)

201*年12月真的不掉線(xiàn)嗎？？、？？？？？？？？？？？？

5A英語(yǔ)期末練習(xí)（句型轉(zhuǎn)換）（一）一般疑問(wèn)句

一、把be動(dòng)詞（amisare）和情態(tài)動(dòng)詞(can,may,must...)放到句首，其它

照寫(xiě)。遇I/weyou,myyour,someany。句號(hào)變成問(wèn)號(hào)（？）

例如：陳述句：Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar.

一般疑問(wèn)句：Aretheyinthepark?Canheplaytheguitar?二、借助助動(dòng)詞do/does,第三人稱(chēng)單數(shù)用does,其余人稱(chēng)用do，放到句首，

其他照寫(xiě)。特別記�。呵懊嬗胐oes,后面的動(dòng)詞一定還原成原形。遇

I/weyou,myyour,someany。句號(hào)變成問(wèn)號(hào)（？）

例如：陳述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.

一般疑問(wèn)句：Doyouliketheducks?Doeshelikethedogs?

（二）否定句一、在be動(dòng)詞（amisare）和情態(tài)動(dòng)詞(can,may,must...)

后面加not，其它照寫(xiě)。some變成any。

例如：陳述句:Theyareinthepark.Hecanplaytheguitar..

否定句:Theyarenotinthepark.Hecannotplaytheguitar.

或：Theyaren’tinthepark.Hecan’tplaytheguitar.

特別記�。篴mnot不能縮寫(xiě)

isnot=isn’tarenot=aren’tcannot=can’t

二、借助助動(dòng)詞don’t/doesn’t,第三人稱(chēng)單數(shù)用doesn’t,其余

人稱(chēng)用don’t，放到人稱(chēng)后面，動(dòng)詞前面其他照寫(xiě)。特別記住：

前面用doesn’t,后面的動(dòng)詞一定還原成原形。Some變成any。

例如：陳述句:Iliketheducks.Helikesthedogs.

否定句：Idon’tliketheducks.Hedoesn’tlikethedogs.（三）對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)的句子，要注意選擇疑問(wèn)詞，接著找can，再找

be動(dòng)詞，實(shí)在沒(méi)有用助動(dòng)詞(do或者does，只有第三人稱(chēng)單數(shù)用does)，然

后是主語(yǔ)。劃線(xiàn)部分的部分絕不能寫(xiě)，沒(méi)畫(huà)線(xiàn)部分通常要全寫(xiě)。下面除外：

Therearesomebooksonthedesk.Whatisonthedesk?（只用is）1.Therearesomeorangesinthebasket.(改成單數(shù)句)

2.Thereisaglassonthetable.（改成復(fù)數(shù)句）

3.Thereissomejuiceinthebottle.（改成一般疑問(wèn)句，并作肯定回答）

4.Therearesomepencilsinthebox.（改成一般疑問(wèn)句，并作否定回答）

5.Therearesomebirdsinthetree.（改成否定句）

6.Thereissomemilkinthecup.（改成否定句）

7.Isthereabedintheroom?（改成肯定句）真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

8.Isthereanybreadontheplate?（改成肯定句）

9.Arethereanymonkeysinthetree?（改成肯定句）

10.Thereisn’tanywaterintheglass.（改成肯定句）

11.Therearen’tanycatsonthechair.（改成肯定句）

12.ThereisanEnglishbookintheschoolbag.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

13.Therearefourpicturesonthewall.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

14.Therearesixswingsinthepark.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

15.Icanseesixswingsinthepark.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

16.SuHaiiswashingclothesnow.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

17.Mymotherhasmanyniceshoes.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

18.Herparentslikelisteningtomusic.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

20.Theyareplayingfootballinthepark.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

21.Tomhasanewbike.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

22.Thismagazineissixyuan.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

23.Welikeanimals.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

24.Thepictureisastar.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

25.Therearetwentyboysinourclassroom.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

26.I’mwatchingTVinthesitting-room.（對(duì)劃線(xiàn)部分提問(wèn)）

27.Thepictureisastar.（改成一般疑問(wèn)句，并作否定回答）

28.I’minthesitting-room.（改成一般疑問(wèn)句，并作肯定回答）

29.Welikeanimals.（改為否定句）

30.Mymotherhasmanyniceshoes.（改為否定句）

31.Theyareplayingfootballinthepark.（改為否定句）真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

201*年末外語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

#510052

一.分析1.主抓方面

聽(tīng)/說(shuō)/讀/口譯實(shí)踐/筆譯技巧/單詞/口譯詞匯/口譯筆記法專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/短期記憶力練習(xí)

2.可利用時(shí)間

a.周一至周五早上上班路上，可利用時(shí)間約合計(jì)1.5小時(shí)。

(優(yōu)點(diǎn)：早上剛起來(lái)，頭腦清楚，記憶力佳。弊端：非空調(diào)車(chē)抖動(dòng)較大，對(duì)視力不利；環(huán)境雜音較大，如使用mp3，mp3調(diào)音量需較大，久之影響聽(tīng)覺(jué)。)

b.周一至周五下午下班路上，約合計(jì)1.5小時(shí)。(弊端：一天的工作后，身心疲憊；一天的工作后，用眼量已經(jīng)很大，不適于繼續(xù)在車(chē)上看東西。非空調(diào)車(chē)抖動(dòng)較大，對(duì)視力不利；環(huán)境雜音較大，如使用mp3，mp3調(diào)音量需較大，久之影響聽(tīng)覺(jué)。)

c.周一至周五中午吃飯�？衫�用時(shí)間平均約20分鐘。

(弊端：時(shí)間很短，也不可能出去吃飯，捧本大書(shū)出去)

d.周一至周五上班時(shí)間。真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

(弊端：不可能練習(xí)聽(tīng)力；經(jīng)常會(huì)因?yàn)楦鞣N事情而被中斷，中斷的頻率較多，如學(xué)記長(zhǎng)的東西記憶的連貫性受影響)

e.周一至周五晚飯后，為保證充足睡眠，晚上基本應(yīng)保持11點(diǎn)前睡覺(jué)。平均約合計(jì)4小時(shí)。(優(yōu)點(diǎn)：4小時(shí)完全可以自行支配。)

f.周六全天。

(考慮因素：下午目前參加英語(yǔ)角活動(dòng)，1：00~4：00，如找到一些partner,三小時(shí)時(shí)間劃分為兩部分，一部分練習(xí)口語(yǔ)一部分進(jìn)行口譯實(shí)踐；中山公園內(nèi)空氣新鮮環(huán)境較好；可能會(huì)去幫弟弟等補(bǔ)補(bǔ)課；其他特別安排)

g.周曰全天。

(考慮因素：可能會(huì)去幫弟弟等補(bǔ)補(bǔ)課；其他特別安排)

3.各英語(yǔ)需提高方面的近期學(xué)習(xí)內(nèi)容A.口譯詞匯a.所用資料及量

《中高級(jí)口譯詞匯短語(yǔ)巧記速》(除第十七章“成語(yǔ)與引言”-約400條外，其他均已背完)《中文特色分類(lèi)精選英譯》約計(jì)5000條《英語(yǔ)口譯資格考試分類(lèi)詞匯精編》約計(jì)4000條《中國(guó)曰報(bào)漢英最新特色詞匯》約計(jì)4000條b.材料特點(diǎn)：總計(jì)很多，但是很多已經(jīng)知道，而且背到一定量后會(huì)有一通百通的效果�！吨形奶厣�分類(lèi)精選英譯》書(shū)比較小，可以隨身攜帶。c.背誦方法

直接拿著書(shū)背，查詢(xún)記錄均做在書(shū)上；難詞前打勾標(biāo)記；注意及時(shí)復(fù)習(xí)；一定時(shí)間后將難詞依照前一階段做法，自行朗讀成mp3；做些小抄。B.單詞

目標(biāo)：?jiǎn)卧~量15000及對(duì)于常用單詞使用的熟悉

a.所用資料及量及特點(diǎn)真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

《中級(jí)口譯詞匯司馬得記憶法》，里面所列單詞應(yīng)該全認(rèn)識(shí)，該書(shū)用于炒冷飯，熟悉基本詞匯的具體用法。

《高級(jí)口譯詞匯司馬得記憶法》，這次高口筆試前，單詞已經(jīng)全部背了一遍，統(tǒng)計(jì)下來(lái)的生詞約為600，雖然已經(jīng)背出，但仍然需要多次復(fù)習(xí)。并進(jìn)而學(xué)習(xí)各單詞用法。

《GRE詞匯精選》，注意此書(shū)有純粹單詞錄音還有新東方的講課錄音可以聽(tīng)。

《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)詞匯必備》，8000詞，用于對(duì)于基本詞匯的炒冷飯，注意是英漢雙解的手冊(cè)，逐詞學(xué)習(xí)用英語(yǔ)解釋。

《英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)詞匯必備》，13000詞，注意也是英漢雙解的。

《英語(yǔ)單詞形象記憶法》，用于在背單詞時(shí)翻閱借鑒好的記憶方法。

《聽(tīng)遍全世界》書(shū)后的英語(yǔ)廣播分類(lèi)詞匯表，弊端是沒(méi)有英標(biāo)，這樣查詢(xún)占用時(shí)間。b.背誦方法

直接拿著書(shū)背，查詢(xún)記錄均做在書(shū)上；難詞前打勾標(biāo)記；注意及時(shí)復(fù)習(xí)；一定時(shí)間后將難詞依照前一階段做法，自行朗讀成mp3；做些小抄。

C.筆譯技巧a.采用資料《高級(jí)翻譯教程》

D.口語(yǔ)練習(xí)

a.練習(xí)方式：自言自語(yǔ)/真人對(duì)話(huà)/句子識(shí)記/素材積累，其中真人對(duì)話(huà)主要按預(yù)定每周在英語(yǔ)角活動(dòng)中練習(xí)。

b.句子識(shí)記選用材料及特點(diǎn)

《1000句最常用的版本》有打印版和電子版《118句好句子》有打印版和電子版《吵架109句》有打印版和電子版《美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)》有mp3/電子版/書(shū)《國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)》，已經(jīng)大多學(xué)過(guò)，現(xiàn)要求熟讀，口翻至能背。以背以后用于商務(wù)談判�！对瓉�(lái)這句英語(yǔ)這樣說(shuō)》《流利英語(yǔ)從細(xì)節(jié)說(shuō)起》

E.閱讀練習(xí)a.選用材料

“上海曰報(bào)”網(wǎng)站頭條新聞“紐約時(shí)報(bào)”網(wǎng)站頭條新聞《和老外聊文化中國(guó)》《上海英語(yǔ)導(dǎo)游》《商務(wù)英語(yǔ)精讀》1~4冊(cè)《商務(wù)英語(yǔ)泛讀》1~4冊(cè)真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

F.聽(tīng)力/口譯實(shí)踐/口譯筆記法練習(xí)/短期記憶力練習(xí)（重點(diǎn)）

以上四項(xiàng)內(nèi)容融合在一起練習(xí)a.選用材料

《高級(jí)口譯教程》，有mp3，有磁帶（重點(diǎn)）《現(xiàn)場(chǎng)漢英口譯技巧與評(píng)析》《實(shí)戰(zhàn)口譯》供參考筆記法《交替?zhèn)髯gT型筆記法教程》

《中級(jí)口譯輔導(dǎo)教程》，這本書(shū)實(shí)在太好，要反復(fù)品味回顧，就用作閱讀學(xué)習(xí)就可以了。VOA慢速新聞?dòng)⒄Z(yǔ)mp3（重點(diǎn)）VOA標(biāo)準(zhǔn)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)mp3

網(wǎng)站聊天室實(shí)況，選用碧海銀沙的思考與辯論房間練習(xí)中英口譯等；選用voa慢速英語(yǔ)練習(xí)英中口譯，隨能力提高，逐漸加快慢速英語(yǔ)的播放速度。

泛聽(tīng)材料，cctv9，中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)新聞，voa/bbc每曰實(shí)況b.練習(xí)方式（泛聽(tīng)除外）

1）以影子訓(xùn)練加分心訓(xùn)練練習(xí)注意力分散和短期記憶力（本階段僅采用原語(yǔ)跟讀和復(fù)述，分心訓(xùn)練為同時(shí)做數(shù)字1~100，及100~1的反復(fù)記錄，產(chǎn)生錯(cuò)誤，重新謄寫(xiě)）

中文材料選用廣播節(jié)目以及思考與辯論聊天室聊友發(fā)言等。英文材料選用voa的慢速英語(yǔ)。首先跟讀加分心，然后復(fù)述大意。2）純粹短期記憶力練習(xí)

不允許跟讀，不允許記錄筆記，聽(tīng)2~3分鐘后，立即概括大意。選用材料中文材料選用廣播節(jié)目以及思考與辯論聊天室聊友發(fā)言等。英文材料選用voa的慢速英語(yǔ)。先聽(tīng)后復(fù)述大意。3）純粹口譯筆記法練習(xí)

選用材料中文材料選用廣播節(jié)目以及思考與辯論聊天室聊友發(fā)言等。英文材料選用voa的慢速英語(yǔ)。

4）口譯實(shí)踐結(jié)合短期記憶力和筆記法，注意逐漸減少筆記的記錄量，使短期記憶占主導(dǎo)地位

材料選用《高級(jí)口譯教程》和voa的錄音以及思考與辯論房間的實(shí)況錄音或廣播電臺(tái)節(jié)目的錄音。

5）泛聽(tīng)材料主要選取voa的標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)6)視譯

先選用《口譯實(shí)踐》一書(shū)，正好整體吸取一下書(shū)中的筆記法運(yùn)用的精華。筆記時(shí)目前主要克服問(wèn)題，字體不要太潦草以至于自己都看不懂，另外一個(gè)壓縮筆記內(nèi)容調(diào)整好腦記和筆記的比例，并體會(huì)對(duì)于要點(diǎn)的捕捉。

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6:10起床

6:15~6:30體育鍛煉(八段錦)真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？6:30~7:00早餐(同時(shí)泛聽(tīng)語(yǔ)速快的英語(yǔ)新聞錄音等,用磁帶播放)

7:00~7:30收聽(tīng)CRI早新聞(收聽(tīng)完畢,5分鐘耳部保健按摩)

*************************************************真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

上班路上及上班時(shí)間1.背誦30單詞/詞組2.背誦30口譯短語(yǔ)3.背誦10句英語(yǔ)口語(yǔ)4.閱讀4篇頭條英語(yǔ)新聞

下班路上,對(duì)于白天背誦的內(nèi)容等進(jìn)行復(fù)習(xí)=>以上為周一至周五白天安排

*************************************************

19:00~20:00影子練習(xí)+復(fù)述練習(xí)(分心練習(xí))20:00~20:30洗漱+體育鍛煉(俞迦+力量)20:30~22:10口譯實(shí)踐+口譯筆記法+口譯學(xué)習(xí)

22:10~22:50泛聽(tīng)

22:50~23:00睡前保健按摩

=>以上為周一,周三,周五晚上安排*************************************************

19:00~19:30影子練習(xí)(分心練習(xí))19:30~21:30法語(yǔ)自學(xué)

21:30~22:00洗漱+體育鍛煉(俞迦+力量)22:00~22:50泛聽(tīng)真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

22:50~23:00睡前保健按摩=>以上為周二,周四晚上安排

*************************************************7:00起床

上午:學(xué)習(xí)小結(jié)及復(fù)習(xí)(插入1小時(shí)泛聽(tīng))下午:英語(yǔ)角+筆譯技巧/泛讀晚上:法語(yǔ)自學(xué)=>以上為周六安排

*************************************************真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

7:00起床

上午:口譯實(shí)踐+口譯筆記法+口譯學(xué)習(xí)下午:法語(yǔ)自學(xué)+1小時(shí)影子訓(xùn)練/復(fù)述訓(xùn)練(分心訓(xùn)練)晚上:自由安排＝>以上為周日安排postedon201*-09-2110:41燈火闌珊閱讀(41)評(píng)論(4)編輯收藏

真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

201*年中考模擬考試

思想品德試題（八）

（時(shí)間60分鐘，滿(mǎn)分60分）

得分卷人評(píng)

一、下列試題，各有一個(gè)最符合題意的答

案，請(qǐng)把正確答案的字母填在相應(yīng)

的答題空格內(nèi)。（每小題2分，共30分）題號(hào)123答案201*年1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會(huì)議決定，將每年的3月28日設(shè)為西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放紀(jì)念日。據(jù)此回答1-2題。

1．201*年是西藏民主改革周年。A．40B．50C．60D．70

2．西藏民主改革以來(lái)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，主要得益于

①我國(guó)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度②我國(guó)在民族自治地方實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)制度③國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的大力支持④西藏人民的共同努力、艱苦創(chuàng)業(yè)

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

閱讀漫畫(huà)《消費(fèi)者的心愿》回答3-4題。

3．201*年3〃15的主題是A.消費(fèi)與責(zé)任B.消費(fèi)和諧

C.消費(fèi)與發(fā)展D.消費(fèi)與服務(wù)

4．漫畫(huà)說(shuō)明了

A．消費(fèi)者要依法維權(quán)B．消費(fèi)者沒(méi)有享受到法律賦予的權(quán)利C．消費(fèi)者要自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)D．消費(fèi)者的合法權(quán)益還時(shí)常受到侵害

201*年1月22日，石家莊市中級(jí)人民法院作出判決，原三鹿集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理田文華因犯生產(chǎn)、銷(xiāo)售偽劣產(chǎn)品罪，被判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金人民幣2468．7411萬(wàn)元。據(jù)此回答5-6題。5．三鹿問(wèn)題奶粉嚴(yán)重侵害了公民的。

A．生命健康權(quán)B．人格尊嚴(yán)權(quán)C．安全權(quán)D．知情權(quán)

6.田文華犯罪行為的最本質(zhì)特征是

A.侵犯了消費(fèi)者的安全權(quán)B.觸犯了刑法

C.必將受到刑罰的處罰D.具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性

7.被中國(guó)殘聯(lián)五大選舉為新一屆主席團(tuán)主席的張海迪，從小殘疾，但是，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，發(fā)憤學(xué)習(xí)，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，十幾種醫(yī)學(xué)專(zhuān)著，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，為社會(huì)作出了很大的貢獻(xiàn)。張海迪成長(zhǎng)的歷程告訴我們

①要珍愛(ài)生命，延伸生命的價(jià)值②要樹(shù)立正確的人生目標(biāo)③要正確面對(duì)挫折，掌握戰(zhàn)勝挫折的辦法④只要努力就能取得成功

A．①②③B．②③④C．①②④D.①③④

十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議于201*年3月５日在北京開(kāi)幕。國(guó)務(wù)院總理溫家寶向大會(huì)作政府工作報(bào)告。溫家寶總理指出，我們將堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖，通過(guò)深化改革破解發(fā)展難題，在擴(kuò)大開(kāi)放中贏得發(fā)展機(jī)遇。據(jù)此回答8-9題。8.溫家寶總理向大會(huì)作政府工作報(bào)告說(shuō)明了

真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

A.國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

B.全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

C.社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本政治制度

D.人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本制度

9.我們將堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖……因?yàn)楦母镩_(kāi)放①是強(qiáng)國(guó)之路②是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉③是立國(guó)之本④是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石

A.①②B.③④C.①③D.②④

201*年2月20日至21日，全國(guó)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議在北京舉行。中共中央政治局常委李長(zhǎng)春指出，凈化社會(huì)文化環(huán)境、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出的重大決策部署。據(jù)此回答10-11題。

10.凈化社會(huì)文化環(huán)境，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)

11.凈化社會(huì)文化環(huán)境，保障未成年人健康成長(zhǎng)，需要

①堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”②加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)單位的監(jiān)督和管理③青少年要自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)④青少年要提高自己的抗誘惑能力，善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

A．①②③B．②③④C．①②④D.①③④

12.右面是我國(guó)201*-201*年出口額統(tǒng)計(jì)圖。數(shù)額逐年增長(zhǎng)的主要原因是我國(guó)

A.建成了更高水平的小康社會(huì)B.堅(jiān)持了對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策

C.堅(jiān)持吸收一切外來(lái)思想文化

D.堅(jiān)持了“一國(guó)兩制”的基本方針

13.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭�！边@句諺語(yǔ)告訴我們

A．憂(yōu)愁是不正常的，我們不能憂(yōu)愁B．情緒是豐富的，不需要調(diào)適

C．不同的情緒會(huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響D．情緒總是支配著我們的行為

14．我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人口過(guò)多過(guò)快增長(zhǎng)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)沉重的壓力，要“變?nèi)丝趬毫�為人才�?yōu)勢(shì)”，我國(guó)應(yīng)實(shí)施的戰(zhàn)略是

A.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略B.西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

C.科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略D.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”戰(zhàn)略

15．偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。我們民族精神的核心是

A．團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B．愛(ài)國(guó)主義C．勤勞勇敢D．自強(qiáng)不息

得分卷人評(píng)二（第16小題）、簡(jiǎn)答題（6分）

觀察右邊漫畫(huà)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)

回答下列問(wèn)題。

⑴漫畫(huà)主要反映了什么問(wèn)題？（2分）

⑵要解決漫畫(huà)所反映的問(wèn)題，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（4分）

得分卷人評(píng)真的不掉線(xiàn)嗎？？、？？？？？？？？？？？？

三（第17小題）、簡(jiǎn)答題（6分）經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自201*年起，每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。國(guó)家減災(zāi)委決定201*年4月底至5月中旬在全國(guó)集中開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動(dòng)，期間，要求全國(guó)中小學(xué)普遍開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題活動(dòng)。

（1）為什么“防災(zāi)減災(zāi)日”期間要在學(xué)校開(kāi)展一次專(zhuān)題教育活動(dòng)？（4分）

（2）請(qǐng)為你所在的學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)方式。（2分）

得分卷人評(píng)

四（第18小題）、材料分析題（10分）

201*年3月5日，十一屆全國(guó)人三次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議召開(kāi)前后，溫家寶總理分別與網(wǎng)友和記者交流，讓我們一起回顧、感悟總理的精彩語(yǔ)錄！

【精彩語(yǔ)錄一】在與網(wǎng)友在線(xiàn)交流時(shí)，總理說(shuō)：“……我想今天的在線(xiàn)交流應(yīng)該是一次談心，或者說(shuō)用心談話(huà)，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，就是把真實(shí)情況告訴大家，傾聽(tīng)群眾真實(shí)的聲音�！�

（1）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)溫家寶總理為什么一再?gòu)?qiáng)調(diào)要誠(chéng)實(shí)說(shuō)話(huà)。（2分）

【精彩語(yǔ)錄二】在回答網(wǎng)友“天天向上”的問(wèn)題時(shí)，總理說(shuō)：“知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望。”

（2）從總理的話(huà)語(yǔ)里，你有哪些感悟？（4分）

【精彩語(yǔ)錄三】在回答記者提問(wèn)時(shí)，溫家寶總理說(shuō)：“臺(tái)灣是祖國(guó)的寶島，是我一直向往的地方。我真心希望能有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去走一走、看一看。我想到阿里山，想到日月潭，想到臺(tái)灣各地去走，去接觸臺(tái)灣同胞。雖然我今年已經(jīng)67歲了，但是如果有這種可能，到那時(shí)即使走不動(dòng)，就是爬我也愿意去�！�

（3）字里行間，你能體會(huì)到總理對(duì)臺(tái)灣怎樣的情感？（2分）實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，我們要堅(jiān)持的方針和原則分別是什么？（2分）

得分卷人評(píng)

五（第19小題）、

實(shí)踐探究題（9分）

201*年2月5日，“感動(dòng)中國(guó)201*年度人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。某校九年級(jí)（1）班同學(xué)召開(kāi)了一次以“讓我們體會(huì)感動(dòng)”為主題的班會(huì)，以下是同學(xué)們搜集的相關(guān)材料，請(qǐng)你和他們一起體會(huì)感動(dòng)。

【承擔(dān)責(zé)任】河北唐山13個(gè)農(nóng)民在201*年除夕那天，租了輛中巴車(chē)，頂風(fēng)冒雪來(lái)到華南特大雪災(zāi)受災(zāi)區(qū)參與救災(zāi)。汶川特大地震發(fā)生后，他們又幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最嚴(yán)重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。

真的不掉線(xiàn)

嗎？？、？？？？？？？？？？？？

（1）唐山13個(gè)農(nóng)民承擔(dān)了什么責(zé)任？作為志愿者，你覺(jué)得他們這樣做是否值得？為什么？（4分）

【感動(dòng)世界】張藝謀和他的團(tuán)隊(duì)在推掉了報(bào)酬高昂的商業(yè)合作后，經(jīng)過(guò)1000多個(gè)日日夜夜的努力，以別出心裁的方式，在北京奧運(yùn)會(huì)上精彩闡釋了中華文明的演進(jìn)及其與世界文明的交融，用中國(guó)文化打動(dòng)了世界。

（2）中國(guó)文化打動(dòng)了世界，走向了世界。作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（2分）

【飛翔太空】“中國(guó)人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)他們問(wèn)候世界的時(shí)候，給未來(lái)留下了深遠(yuǎn)的回聲�！边@是組委會(huì)給“航天英雄”的頒獎(jiǎng)詞。

（3）在上文橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容�！爸�

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