201*年春教師個(gè)人工作總結(jié)

201*年春期個(gè)人工作總結(jié)

靖東小學(xué)：王育麗

本學(xué)期，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下圓滿地完成了自己的本職工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、 思想政治表現(xiàn)，思想素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

本人積極參加政治學(xué)習(xí)和各種培訓(xùn)班，全面貫徹黨的教育方針與道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，恪守教師道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，以高尚的師德去影響學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，做學(xué)生的引路人，使學(xué)生在日常生活中感到溫暖，用健全的人格去塑造學(xué)生美好的心靈，做好學(xué)生的保健護(hù)士，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、 工作能力和具體工作。

本人擔(dān)任三年級(jí)班主任，班級(jí)工作瑣碎，但為了把班級(jí)工作搞好，我不怕麻煩。首先讓學(xué)生從小事做起，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在教學(xué)方面，根據(jù)學(xué)生的不同特征，并采用不同的教學(xué)方法，讓煩躁的知識(shí)變簡(jiǎn)單，還讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，常常鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。運(yùn)用獨(dú)立、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，在教學(xué)中對(duì)本班德育方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，也能體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功、快樂(lè)。學(xué)生的成功是我做班主任最大的安慰。常常向有經(jīng)驗(yàn)的教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，走出去學(xué)習(xí)。利用休息時(shí)間做課件，教學(xué)設(shè)計(jì)還寫了教育教學(xué)論文，學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)都能按時(shí)完成。該班級(jí)學(xué)科在段考、期考測(cè)試成績(jī)獲年級(jí)第一，衛(wèi)生、紀(jì)風(fēng)獲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。

四、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

無(wú)論是任務(wù)艱巨，熱愛(ài)自己的本職工作，能正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，做到任勞任怨。熱心為同事服務(wù)，按時(shí)到校，不缺、曠學(xué)生一節(jié)課，一年來(lái)，沒(méi)有請(qǐng)假的現(xiàn)象。本人并分管一至三年級(jí)教育教學(xué)工作，及學(xué)校衛(wèi)生工作，還主動(dòng)協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)處把學(xué)校各項(xiàng)工作做好。

認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔奉公，從未利用職務(wù)謀私利，榜樣地帶動(dòng)新教師，通過(guò)言傳身教，鼓勵(lì)新教師成長(zhǎng)，做到學(xué)無(wú)止境。今后在教育教學(xué)工作大道上，策馬揚(yáng)鞭，馬不停蹄，為黨的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！

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201*年春期教師個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期我感受很深，現(xiàn)在我從以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、師德方面：

加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。作為一名教師，我始終認(rèn)為應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范，希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。自從光榮地加入黨組織后，我更是時(shí)刻地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定了立場(chǎng)，堅(jiān)定了信念，在大是大非問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

二、教學(xué)方面：

虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自我。 根據(jù)學(xué)校的工作部署安排，本學(xué)期我主要從事5年級(jí)一班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，六年級(jí)三個(gè)班的信息教學(xué)以及一年級(jí)兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中，對(duì)一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。因此，課前，我認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件以及多種教育方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，力求讓我的教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求，提高教學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。

本學(xué)期參加了學(xué)校的教師匯報(bào)課活動(dòng)，講的是《分?jǐn)?shù)的意義》，通過(guò)講課我的收獲很大，明確了數(shù)學(xué)概念教學(xué)對(duì)于高年級(jí)學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯(cuò)及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對(duì)待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對(duì)待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問(wèn)、多巡視、多輔導(dǎo)。對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心，樹(shù)立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不少。另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

三 、 出勤方面

我能夠按學(xué)校的規(guī)章制度堅(jiān)持每天早到，不缺席、早退，不曠課，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、績(jī)方面

一學(xué)期以來(lái)，我任教的數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣好、作業(yè)書(shū)寫工整，會(huì)分析、理解，答疑，后進(jìn)生有了較大的改觀，教學(xué)效果較好。任教的信息技術(shù)課學(xué)生收獲很大，能用LOGO設(shè)計(jì)豐富多彩的圖案，運(yùn)用拼音打字、五筆打字，大部分學(xué)生的打字速度提升很快，對(duì)校內(nèi)開(kāi)展的校園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)答題得心應(yīng)手。體育方面，學(xué)生的體育知識(shí)、身體素質(zhì)有了較大的提升，尤其是陽(yáng)光體育推動(dòng)下，學(xué)生的跳短繩技術(shù)日漸成熟，身體肌能柔韌性加強(qiáng)了。

在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。

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