實(shí)踐報(bào)告摘要：在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化的今天。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
作為在校大學(xué)生，常常會(huì)聽(tīng)到很多同學(xué)說(shuō)寧愿出去工作，也不愿在校讀書(shū)。而在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
活動(dòng)任務(wù)：
（1）了解農(nóng)村信用社會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；
（2）在信用社柜臺(tái)體驗(yàn)柜員工作，為客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)；
（3）幫助客戶辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，普及人民幣知識(shí)。
關(guān)鍵字：社會(huì)實(shí)踐 信用社 會(huì)計(jì) 儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù) 實(shí)踐 人民幣 社會(huì) 假幣 匯款 支票 金額
一、 實(shí)踐意義
實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)在社會(huì)實(shí)踐中的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
二、實(shí)踐階段
為了更好地鞏固自身的計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)操作基本工作技能，我于xx年7月10日起至xx年8月10日赴云南省保山市昌寧縣柯街鎮(zhèn)農(nóng)村信用社進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。
（1） 了解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)
在信用社李老師的帶領(lǐng)下，我的第一天實(shí)踐開(kāi)始了：對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與信用社預(yù)留印鑒相符，方式就是手工折角驗(yàn)��；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可從出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如與儲(chǔ)蓄所的內(nèi)部往來(lái)，收付雙方都是本行開(kāi)戶單位的）都是要直接入帳的。而對(duì)于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶的情況下，如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票，經(jīng)過(guò)票據(jù)交換后才能入帳，由于縣級(jí)支行未在當(dāng)?shù)厝嗣胥y行開(kāi)戶，在會(huì)計(jì)賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”科目。而我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來(lái)”，指會(huì)計(jì)部與儲(chǔ)蓄部的資金劃撥，如代企業(yè)發(fā)工資；“存放系統(tǒng)內(nèi)款項(xiàng)”，指有隸屬關(guān)系的下級(jí)行存放于上級(jí)行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準(zhǔn)備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項(xiàng)”，則是與中央銀行直接往來(lái)的省級(jí)分行所使用的會(huì)計(jì)科目。一些數(shù)額比較大的款項(xiàng)的支�。ㄒ话闶谴笥诨虻扔�5萬(wàn)元）要登記大額款項(xiàng)登記表，并且該筆款項(xiàng)的支票也要由會(huì)計(jì)主管簽字后，方可支取。“一天之際在于晨”，會(huì)計(jì)部門(mén)也是如此。日常業(yè)務(wù)主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水賬”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的學(xué)習(xí)工作也就告一段落了。
（2） 為客戶辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)
儲(chǔ)蓄部門(mén)目前實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，憑證不在像對(duì)公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì)計(jì)之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。其流程是分支款及存款兩種：存款是先收款后，進(jìn)行點(diǎn)清后，打印存款人簽定的存款憑條及存折，然后遞送存折給儲(chǔ)戶或者儲(chǔ)蓄卡；取款是先打印取款人的取款憑條及存折，然后點(diǎn)清取款金額，交付取款人存折及現(xiàn)金款項(xiàng)。相對(duì)于會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較簡(jiǎn)單明了，涉及到的會(huì)計(jì)科目比較少。農(nóng)村信用社的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)比較多，大部分農(nóng)民都還不知道怎么開(kāi)戶存款，每次透過(guò)柜臺(tái)只看見(jiàn)他們焦急的面孔。在這里沒(méi)有大堂經(jīng)理引導(dǎo)他們，只能自己著急。
（3） 引導(dǎo)儲(chǔ)戶辦理業(yè)務(wù)，普及人民幣知識(shí)。
看到前來(lái)辦理業(yè)務(wù)的農(nóng)民朋友們不知道該怎樣快速、正確的辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，我主動(dòng)請(qǐng)纓，在柜臺(tái)外面設(shè)立服務(wù)臺(tái)，每天負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們填單完成各種業(yè)務(wù)，看到他們把一沓沓人民幣存入自己的戶頭以及他們的喜悅之情，我不禁感嘆，現(xiàn)在的農(nóng)民生活水品在國(guó)家的幫助下得到了大幅度的提升�？吹接械拇髮W(xué)生畢業(yè)后準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)但是苦于沒(méi)有資金，我就把信用社現(xiàn)在的貸款政策告訴他，可以申請(qǐng)小額信用貸款，利息低。他的壓力，風(fēng)險(xiǎn)就隨著降低。在我的幫助下，這位剛踏入社會(huì)的學(xué)長(zhǎng)拿著一沓錢(qián)走出了信用社的大門(mén)，從他的背影上，我看到了他壯志滿懷的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，祝他成功。
周末常�？吹郊议L(zhǎng)來(lái)匯款給在外求學(xué)的子女，他們匯完錢(qián)總會(huì)打個(gè)電話，對(duì)那頭的孩子說(shuō)道，沒(méi)事，該花錢(qián)的地方就得花。咱不缺錢(qián)。我知道，他們匯出去的是希望，是對(duì)于子女漫漫的愛(ài)。也是這個(gè)時(shí)候，我想起了我的父親，想起每個(gè)月初他坐車(chē)去為我匯款的場(chǎng)景。有時(shí)候父母的愛(ài)不想要說(shuō)出來(lái)，可能就在那么一個(gè)動(dòng)作，就包含所有的愛(ài)。
由于人民幣使用的時(shí)間跨度比較大，印制的品種比較多，內(nèi)容豐富，涉及的知識(shí)面極其深厚,人民幣作為中國(guó)當(dāng)代貨幣文化的載體，是中國(guó)貨幣文化傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展，從一個(gè)重要的側(cè)面反映了我國(guó)不同歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)，見(jiàn)證了我國(guó)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和變化。同時(shí)也就導(dǎo)致了假幣的泛濫，許多農(nóng)民朋友們?cè)谫u(mài)東西的時(shí)候都或多或少受到假幣，這些假幣把他們的辛勤勞動(dòng)都揮發(fā)了。所以我見(jiàn)到有人在看信用社張貼的人民宣傳畫(huà)時(shí)就會(huì)主動(dòng)走上去告訴他們鑒別假幣的方法。①.水�。簩⑩n票迎光透視，可以看到層次豐富、立體感強(qiáng)、具有浮雕立體效果的固定水印。②.雕刻凹版印刷 ：其特點(diǎn)圖象層次豐富、色澤濃郁、立體感強(qiáng)、用手觸摸有凹凸感。 ③多色接線圖紋：其特點(diǎn)圖案上的線條由多種顏色組成，線條相接處無(wú)漏白、無(wú)錯(cuò)位現(xiàn)象。 ④磁性印記用專(zhuān)用磁性檢測(cè)器在該部位會(huì)顯示出磁性信號(hào)。 ⑤無(wú)色熒光圖紋：其特點(diǎn)是在一定波長(zhǎng)的紫外燈照射下可顯示出黃綠色字樣。 ⑥安全線：其特點(diǎn)是將鈔票迎光透視，可以看到一條規(guī)則的有一定寬度的金屬線。同時(shí)我也希望老百姓在以后的交易中記住我所說(shuō)的鑒別假幣的放法，以免承受損失。
三、 心得體會(huì)
在信用社期間，曾經(jīng)就有一次信用社停電，所有業(yè)務(wù)都停止了。我以為內(nèi)部專(zhuān)用的系統(tǒng)一定會(huì)出漏洞，讓正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)中斷，可能使單方面受損。等恢復(fù)供電后，我就知道我錯(cuò)了。原來(lái)，信用社的系統(tǒng)是具備一個(gè)超大內(nèi)存的服務(wù)器，具備備用電源。以保證數(shù)據(jù)在緊急時(shí)刻得到保障，以最大的維護(hù)儲(chǔ)戶的利益。我也在空閑時(shí)間查看了信用社的網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可是我最喜歡的課程。原來(lái)它們的網(wǎng)絡(luò)是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有與外網(wǎng)相連，為的是系統(tǒng)安全，防止黑客攻擊，也保證足夠的帶寬保障網(wǎng)絡(luò)暢通，防止數(shù)據(jù)傳送滯留，導(dǎo)致客戶損失。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，而是選擇了農(nóng)村信用社。我認(rèn)為貼近生活的職業(yè)才能真正了解老百姓，才能深刻體會(huì)人生。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了接人待物，與陌生人溝通。這份實(shí)踐讓我開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦運(yùn)用有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為座右銘，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西，假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢(qián)來(lái)之不易。
第二篇：農(nóng)村信用社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告農(nóng)村信用社暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
-------關(guān)于對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)信社實(shí)踐調(diào)查，及個(gè)人感悟
(浙江農(nóng)林大學(xué)，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，201*級(jí)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)082班,201*03160407)
摘要：通過(guò)在臨安市昌化鎮(zhèn)農(nóng)村信用社參加社會(huì)實(shí)踐更加了解農(nóng)村信用合作社的日常工作流程，鍛煉自己的對(duì)金融方面的能力。同時(shí)也從中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，并提出了自己的意見(jiàn)�；蛞灶H多，很榮幸做了此次社會(huì)實(shí)踐，相信通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我以后幫助是很多的。感悟的比較多，但我認(rèn)為那些都是我自己的想法。 關(guān)鍵字：信用社業(yè)務(wù)實(shí)踐過(guò)程個(gè)人感悟
本人于201*年7月15日到8月15日在臨安市昌化鎮(zhèn)農(nóng)村信用社進(jìn)行了為期1個(gè)月的暑期實(shí)習(xí)。鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，更鞏固了我的知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，在單位指導(dǎo)和幫助下，我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐的具體情況及體會(huì)作一系統(tǒng)的總結(jié)。
一、實(shí)踐調(diào)查單位簡(jiǎn)介
臨安市昌化鎮(zhèn)農(nóng)村信用社成立于1984年，定位于農(nóng)村型信用社。現(xiàn)有職工15人，取得技術(shù)職稱5名，助理會(huì)計(jì)師1人，設(shè)主任1人，副主任2人，監(jiān)事長(zhǎng)1人，工作人員9人。
近年來(lái)，通過(guò)昌化信用社堅(jiān)持改革創(chuàng)新，加快業(yè)務(wù)發(fā)展步伐，不斷健全和完善法人治理結(jié)構(gòu)，建立了以社員代表大會(huì)、理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)機(jī)構(gòu)為主體的組織架構(gòu)，保證了各機(jī)構(gòu)獨(dú)立運(yùn)作、有效制衡。改革發(fā)展中建立了科學(xué)高效的決策、激勵(lì)和改革機(jī)制，確立了"不求最大，但求最好，努力打造現(xiàn)代化的精品金融機(jī)構(gòu)"的經(jīng)營(yíng)管理新理念。堅(jiān)持以人為本，實(shí)施 "五項(xiàng)創(chuàng)新"，各項(xiàng)業(yè)務(wù)保持了穩(wěn)健可持續(xù)發(fā)展。
二、實(shí)踐過(guò)程
此次組織的目的在于通過(guò)在信用社的社會(huì)實(shí)踐，掌握信用社業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉信用社日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。暑期社會(huì)實(shí)踐過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
(一)了解實(shí)踐單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備等。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，如活期存款、整存整取、定活兩便等；銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶、銷(xiāo)戶、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
(三)總結(jié)此次實(shí)踐經(jīng)過(guò)，并填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告。
具體情況：
第一周主要是熟悉單位的基本情況，以及對(duì)信用社的規(guī)章制度及基本業(yè)務(wù)流程作一個(gè)了解。
從第二周開(kāi)始在具體崗上崗實(shí)踐。
我最先開(kāi)始學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔、捆鈔、輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習(xí)了。
隨后，我進(jìn)入柜臺(tái)，從儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)學(xué)起。每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換，、受理中間業(yè)務(wù)等。每個(gè)柜員單獨(dú)進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳。但是每個(gè)柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級(jí)行“事后稽核”。而學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的，對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現(xiàn)金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。
一周后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù)。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門(mén)的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗(yàn)��；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票，會(huì)計(jì)記帳員審核無(wú)誤后記帳，然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員，會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對(duì)帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會(huì)計(jì)記帳員審核記帳，會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核。這里需要說(shuō)明的是一個(gè)入帳時(shí)間的問(wèn)題�，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票都是要直接入帳的。
負(fù)責(zé)記帳的會(huì)計(jì)每天早上的工作就是對(duì)昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對(duì)，如打印工前準(zhǔn)備，科目日結(jié)單，日總帳表，對(duì)昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對(duì)應(yīng)。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復(fù)核員錄入計(jì)算機(jī)交換系統(tǒng)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對(duì)帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、
有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級(jí)行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì)計(jì)工作也就告一段落了。
關(guān)于信用卡業(yè)務(wù)。信用卡按是否具有消費(fèi)信貸（透支）功能分為信用卡與借計(jì)卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準(zhǔn)備金分為貸計(jì)卡與準(zhǔn)貸計(jì)卡。貸計(jì)卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無(wú)需預(yù)先交納準(zhǔn)備金就可在這個(gè)額度內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)，銀行每月會(huì)打印一張?jiān)摽蛻舯驹孪M(fèi)的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計(jì)。而準(zhǔn)貸計(jì)卡則是交納一定的準(zhǔn)備金，然后銀行再授予其一定的消費(fèi)額度的一種信用卡。借計(jì)卡是沒(méi)有透支功能的，但可以進(jìn)行轉(zhuǎn)帳結(jié)算，存取，消費(fèi)的一種卡；并且這種卡不需要復(fù)雜的審核過(guò)程，只需要在現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)一份申請(qǐng)領(lǐng)用書(shū)即可馬上領(lǐng)到借計(jì)卡。信用卡還可以按使用對(duì)象分為單位卡與個(gè)人卡；按信用等級(jí)分為金卡與普通卡。
三、實(shí)踐過(guò)程中了解到的問(wèn)題
（一）人情大于制度�？赡苁鞘苤袊�(guó)兩千年封建制度的影響，雖然銀行業(yè)的制度是比較完善的，但真正能做到的卻很少，從我看到的文件，我知道這一直是農(nóng)信的一個(gè)軟肋。
（二）監(jiān)管不力。雖然農(nóng)信在每個(gè)營(yíng)業(yè)部都安裝了大量監(jiān)控?cái)z像頭，并說(shuō)會(huì)每天派人查看，但真正做到的分行很少。
（三）銀行考核項(xiàng)目太多太雜，而且不科學(xué)合理，導(dǎo)致銀行內(nèi)部為了爭(zhēng)業(yè)績(jī)，造假嚴(yán)重。
（四）工作重?fù)?dān)全部落在內(nèi)勤主任身上，責(zé)任也全部落在內(nèi)勤主任身上，影響了辦事效率，也容易導(dǎo)致職業(yè)犯罪。內(nèi)勤主任作為三級(jí)主管，擁有至高無(wú)上的權(quán)力，同時(shí)也肩負(fù)太多的責(zé)任。銀行的幾乎每一筆大額資金往來(lái)都需要三級(jí)主管來(lái)授權(quán)，同時(shí)內(nèi)勤主任還要打印每天的報(bào)表，隨時(shí)解決工作中的問(wèn)題，把每天的柜員工作流水賬裝訂成冊(cè)??諸此種種不勝枚舉。然后出現(xiàn)任何事情或事故，責(zé)任先追究?jī)?nèi)勤主任的，再追究柜員的，每天我能看到的就是內(nèi)勤主任在不停的奔波，忙得焦頭爛額。我覺(jué)得農(nóng)行有必要將權(quán)力下放或讓更多的人來(lái)分擔(dān)內(nèi)勤主任的工作。
（五）柜員服務(wù)態(tài)度有待提高。在實(shí)踐的那一個(gè)多星期，經(jīng)�？梢钥吹焦駟T想許聊天，而且柜員都比較有時(shí)間觀念，時(shí)刻看著是不是到下班的時(shí)間了，這都極大的降低了農(nóng)信的社會(huì)影響力，以及在人們心中的形象。在銀行業(yè)日益激烈的今天，只有以人為本，以客戶為上帝才能立于不敗之地。
四、暑期社會(huì)實(shí)踐體會(huì)
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)金融知識(shí)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這些知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑成為了我將來(lái)踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后正式踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)報(bào)告建議
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的
責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那就必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做�，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。待基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了的時(shí)候，主任給我辦了柜員號(hào)讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走”；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
五、結(jié)束語(yǔ)
實(shí)踐中有苦有甜，平坦的大道上多個(gè)門(mén)檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，這個(gè)門(mén)檻也許是障礙也許是通向另一個(gè)世界的門(mén)票。
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