在這個(gè)寒假,我前往了xx的xx村,在觀光游玩的同時(shí)體驗(yàn)了一回農(nóng)家的生活,頗有收獲和體會(huì)。品味到了純情樸實(shí)的農(nóng)村生活,也體驗(yàn)到了“回歸自然的人生境界”。
久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調(diào)養(yǎng)。我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解xx村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調(diào)查,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風(fēng)光,又有田園詩意,這里水潔、土凈、空氣清新,花果繞村爭(zhēng)香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹木成林鳥語花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。
xx將工業(yè)下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環(huán)境得到了保護(hù),使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,國內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家近年紛紛前往xx村參觀調(diào)查,對(duì)這里的生態(tài)工程贊不絕口,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人朱钅容基、尉健行、溫家寶、吳邦國、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察。
自1984年以來該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,95年又被評(píng)為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎(jiǎng)。
千禧年之際,xx生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項(xiàng)目,讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂”。做一天真正的xx人,享一回有趣的“農(nóng)家樂”。
目前,xx村共有28家接待農(nóng)戶,其中4家為aaa級(jí),15家為aa級(jí),“農(nóng)家樂”上了新的臺(tái)階。在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學(xué)推磨、坐花轎等游樂項(xiàng)目,另外,還有更多的休閑娛樂設(shè)施還在建設(shè)之中。
旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),還能推進(jìn)環(huán)境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。
xx生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項(xiàng)目,正是在社會(huì)化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機(jī)遇脫穎而出的。本著政府搭臺(tái),農(nóng)戶唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調(diào)管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮小區(qū)市級(jí)文明功能優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,致富百姓,展示xx精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨。
在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,學(xué)農(nóng)家活,享農(nóng)家樂”活動(dòng)一炮打響,贏得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。實(shí)踐證明,開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項(xiàng)目,深得都市游人的歡迎,其開發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無限美好。
據(jù)有關(guān)人員介紹,計(jì)劃3年內(nèi)通過不斷建設(shè)和自我完善,使xx生態(tài)村農(nóng)家游成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點(diǎn)。
在采訪了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式,在考察總結(jié)四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨(dú)具特色的xx生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營機(jī)制。
準(zhǔn)備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務(wù)公司,其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作,對(duì)外宣傳促銷,組織團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊(duì)。其次是提高服務(wù)水準(zhǔn)。
“農(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務(wù)接待上,嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。
加強(qiáng)對(duì)接待人員和農(nóng)戶的培訓(xùn),提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客,又要樹立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農(nóng)家。
對(duì)團(tuán)隊(duì)游客,導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項(xiàng)參與性娛樂活動(dòng),對(duì)散客,由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū);三是在管理上形成制度化?/p>
成立“農(nóng)家游”督查隊(duì),定期或不定期地對(duì)負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶、警務(wù)室、“農(nóng)家游”招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督、檢查,確保整個(gè)接待過程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等xx農(nóng)家特色時(shí)令菜肴。
通過這次的調(diào)查和實(shí)踐使我對(duì)xx村有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。相信隨著xx的大開發(fā)、大開放,xx村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。
第二篇:溫州**平農(nóng)農(nóng)家樂寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告農(nóng)家樂寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
在這個(gè)寒假,我前往了溫州**的平農(nóng)光觀度假村,在觀光游玩的同時(shí)體驗(yàn)了一回農(nóng)家的生活,頗有收獲和體會(huì)。品味到了純情樸實(shí)的農(nóng)村生活,也體驗(yàn)到了“回歸自然的人生境界”。
久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調(diào)養(yǎng)。我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解平農(nóng)度假村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調(diào)查,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)介紹,平農(nóng)生態(tài)村位于**飛云江的南岸,于1979從一片灘涂中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),目前已形成集農(nóng)、工、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規(guī)模達(dá)1.2億元。
昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風(fēng)光,又有田園詩意,這里水潔、土凈、空氣清新,花果繞村爭(zhēng)香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹木成林鳥語花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。新農(nóng)村將工業(yè)下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環(huán)境得到了保護(hù),使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,國內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家近年紛紛前往度假村所在的根橋村參觀調(diào)查,
對(duì)這里的生態(tài)工程贊不絕口,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人朱钅容基、尉健行、溫家寶、吳邦國、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察。
自1984年以來該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,95年又被評(píng)為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎(jiǎng)。
千禧年之際,平農(nóng)生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項(xiàng)目,讓游客“讓游客“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂”。做一天真正的平常農(nóng)村人,享一回有趣的“農(nóng)家樂”。
目前,平農(nóng)度假村村共有28家接待農(nóng)戶,其中4家為aaa級(jí),15家為aa級(jí),“農(nóng)家樂”上了新的臺(tái)階。在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學(xué)推磨、坐花轎等游樂項(xiàng)目,另外,還有更多的休閑娛樂設(shè)施還在建設(shè)之中。
旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),還能推進(jìn)環(huán)境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。
平農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項(xiàng)目,正是在社會(huì)化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機(jī)遇脫穎而出的。本著政府搭臺(tái),農(nóng)戶唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調(diào)管理的原則,旨在綠化、凈化、美
化村莊,加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮小區(qū)市級(jí)文明功能優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,致富百姓,展示xx精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨。
在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的“住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,學(xué)農(nóng)家活,享農(nóng)家樂”活動(dòng)一炮打響,贏得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。實(shí)踐證明,開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項(xiàng)目,深得都市游人的歡迎,其開發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無限美好。
據(jù)有關(guān)人員介紹,計(jì)劃3年內(nèi)通過不斷建設(shè)和自我完善,使xx生態(tài)村農(nóng)家游成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點(diǎn)。
在采訪了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,“農(nóng)家游”在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式,在考察總結(jié)四川成都“農(nóng)家游”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨(dú)具特色的**生態(tài)“農(nóng)家游”經(jīng)營機(jī)制。
準(zhǔn)備組建“農(nóng)家游”旅游接待服務(wù)公司,其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作,對(duì)外宣傳促銷,組織團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊(duì)。其次是提高服務(wù)水準(zhǔn)!稗r(nóng)家游”雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務(wù)接待上,嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。
加強(qiáng)對(duì)接待人員和農(nóng)戶的培訓(xùn),提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客,又要樹立“以人為本”的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農(nóng)家。
對(duì)團(tuán)隊(duì)游客,導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項(xiàng)參與性娛樂活動(dòng),對(duì)散客,由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū);三是在管理上形成制度化?/p>
成立“農(nóng)家游”督查隊(duì),定期或不定期地對(duì)負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶、警務(wù)室、“農(nóng)家游”招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督、檢查,確保整個(gè)接待過程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等xx農(nóng)家特色時(shí)令菜肴。
通過這次的調(diào)查和實(shí)踐使我對(duì)平農(nóng)度假村有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。相信隨著**的大開發(fā)、大開放平農(nóng)度假村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。
第三篇:大學(xué)生寒假農(nóng)家樂社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告我的大學(xué)第一個(gè)寒假終于要過完了,在這個(gè)短暫的寒假,我前往了xx的xx村,在觀光游玩的同時(shí)體驗(yàn)了一回農(nóng)家的生活,頗有收獲和體會(huì)。品味到了純情樸實(shí)的農(nóng)村生活,也體驗(yàn)到了“回歸自然的人生境界”。
久居喧囂鬧市的城里人到此一游,可以一洗煩囂,陶冶性情,使身心得到調(diào)養(yǎng)。我這次的實(shí)踐主要是當(dāng)了回小導(dǎo)游,當(dāng)導(dǎo)游當(dāng)然先要了解xx村的歷史,現(xiàn)狀及發(fā)展前景,為此,我做了一系列的調(diào)查,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
據(jù)介紹,xx生態(tài)村位于xx島中北部,于1969從一片灘涂中圍墾而成,總面積3671畝,人口753人,經(jīng)過30多年的艱苦創(chuàng)業(yè),目前已形成集農(nóng)、工、副、商、游全面發(fā)展的生態(tài)村,投資規(guī)模達(dá)1.2億元。
昔日一片荒涼的沉寂小村,如今是既具城市風(fēng)光,又有田園詩意,這里水潔、土凈、空氣清新,花果繞村爭(zhēng)香斗艷,碧波錦鱗鱉蟹嬉水,大棚噴灌一派風(fēng)光,樹木成林鳥語花香,漫步綠茵深處健身苑之間,疑是桃花源中行,使人感到人與自然的高度和諧。
xx將工業(yè)下腳、菜園黃枯,人畜糞水等廢物變成了資源,環(huán)境得到了保護(hù),使工業(yè)、農(nóng)業(yè)、副業(yè)、旅游業(yè)等產(chǎn)業(yè)得到協(xié)調(diào)發(fā)展,國內(nèi)外農(nóng)業(yè)專家近年紛紛前往xx村參觀調(diào)查,對(duì)這里的生態(tài)工程贊不絕口,黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人朱钅容基、尉健行、xx、xx、黃菊、李鐵映等都親自來村檢查視察。
自1984年以來該村連續(xù)被市委、市政府命名為“五好村黨支部、”“標(biāo)兵村”,95年又被評(píng)為“全國綠化千佳村”、“全國科普教育基地”,96年被聯(lián)合國在土耳其授于“全球環(huán)境500佳”提名獎(jiǎng)。
千禧年之際,xx生態(tài)村隆重推出“農(nóng)家游”旅游項(xiàng)目,讓游客“讓游客”吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、學(xué)農(nóng)家活、享農(nóng)家樂“。做一天真正的xx人,享一回有趣的”農(nóng)家樂“。
目前,xx村共有28家接待農(nóng)戶,其中4家為aaa級(jí),15家為aa級(jí),”農(nóng)家樂“上了新的臺(tái)階。在領(lǐng)略田園風(fēng)光之際,亦有觀賞斗雞、魚鷹表演,到古村踩水車、學(xué)推磨、坐花轎等游樂項(xiàng)目,另外,還有更多的休閑娛樂設(shè)施還在建設(shè)之中。
旅游,隨著人民生活水平的不斷提高,已成為時(shí)尚選擇。旅游業(yè)的開發(fā),不僅能充分利用區(qū)域資源優(yōu)勢(shì),還能推進(jìn)環(huán)境治理,營造文明向上氛圍,挖掘能供游覽的景觀特色,不斷塑造區(qū)域絢麗多姿的美感,吸引游客觀光。
xx生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游區(qū)農(nóng)家旅游項(xiàng)目,正是在社會(huì)化旅游大格局不斷形成的背景下,抓住機(jī)遇脫穎而出的。本著政府搭臺(tái),農(nóng)戶唱戲,為民辦事,大眾參與,協(xié)調(diào)管理的原則,旨在綠化、凈化、美化村莊,加大生態(tài)農(nóng)業(yè)全球500佳環(huán)境建設(shè),充分發(fā)揮小區(qū)市級(jí)文明功能優(yōu)勢(shì),圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心,致富百姓,展示xx精神文明建設(shè)風(fēng)采的宗旨。
在縣委、縣政府和縣旅委、鎮(zhèn)黨委的直接關(guān)心支持下,金秋十月隆重推出的”住農(nóng)家屋,吃農(nóng)家飯,學(xué)農(nóng)家活,享農(nóng)家樂“活動(dòng)一炮打響,贏得了聲譽(yù),取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。實(shí)踐證明,開發(fā)農(nóng)家游旅游特色項(xiàng)目,深得都市游人的歡迎,其開發(fā)市場(chǎng)廣闊,前景無限美好。
據(jù)有關(guān)人員介紹,計(jì)劃3年內(nèi)通過不斷建設(shè)和自我完善,使xx生態(tài)村農(nóng)家游成為上海地區(qū)乃至全國一流的休閑新景點(diǎn)。在采訪了有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)之后得知,”農(nóng)家游“在上海地區(qū)目前沒有現(xiàn)成的模式,在考察總結(jié)四川成都”農(nóng)家游“經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,因地制宜,從實(shí)際出發(fā),探索出一條獨(dú)具特色的xx生態(tài)”農(nóng)家游“經(jīng)營機(jī)制。
準(zhǔn)備組建”農(nóng)家游“旅游接待服務(wù)公司,其職責(zé)主要是與大西洋旅行社合作,對(duì)外宣傳促銷,組織團(tuán)隊(duì),對(duì)內(nèi)做好服務(wù)接待工作,并成立旅游接待處和綜合服務(wù)隊(duì)。其次是提高服務(wù)水準(zhǔn)。
”農(nóng)家游“雖不象賓館那樣正規(guī),但在服務(wù)接待上,嚴(yán)格按照賓館的服務(wù)體系,貫穿于整個(gè)接待的始終。一是服務(wù)上體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化。
加強(qiáng)對(duì)接待人員和農(nóng)戶的培訓(xùn),提高其綜合接待素質(zhì)。在接待過程中既要體現(xiàn)農(nóng)家的熱情好客,又要樹立”以人為本“的服務(wù)理念;二是在操作上形成規(guī)范化。游客統(tǒng)一在旅游接待處登記,選擇所食宿的農(nóng)家。
對(duì)團(tuán)隊(duì)游客,導(dǎo)游(講解)員按照接待程序組織游覽和各項(xiàng)參與性娛樂活動(dòng),對(duì)散客,由接待員負(fù)責(zé)做好旅游向?qū)В蝗窃诠芾砩闲纬芍贫然?/p>
成立”農(nóng)家游“督查隊(duì),定期或不定期地對(duì)負(fù)責(zé)接待的農(nóng)戶、警務(wù)室、”農(nóng)家游“招待所等進(jìn)行日常監(jiān)督、檢查,確保整個(gè)接待過程安全、合理、衛(wèi)生;四是在菜肴上形成特色化。推出醬瓜白扁豆、煮豆節(jié)等xx農(nóng)家特色時(shí)令菜肴。
通過這次的調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐使我對(duì)xx村有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì)工作能力,意義頗大。相信隨著xx的大開發(fā)、大開放,xx村的前景也將更加燦爛,期待的同時(shí)我也祝愿這個(gè)美麗的地方。
第四篇:201*寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告關(guān)注返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活,透析當(dāng)代社會(huì)新變化
《關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況的調(diào)查報(bào)告》
一、前言
學(xué)院:電氣信息工程學(xué)院
班級(jí):10通信2m.seogis.com)的廣泛關(guān)注。農(nóng)民失地后,大量外出打工以出賣自身勞動(dòng)力而尋找謀生出路,但隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的日益影響,對(duì)于那些即沒知識(shí)又沒技術(shù)的失地農(nóng)民工難以繼續(xù)立足城市,只好提前踏上返鄉(xiāng)的歸程。失地農(nóng)民工返鄉(xiāng)后再次陷入“三無處境”,再一次給其心理帶來巨大的陣痛。由于他們?nèi)狈Ψ(wěn)定平衡的社會(huì)保障的支撐,游離于農(nóng)民與市民之間,成為了影響社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展不安定的重要因素。如何解決和處理失地 農(nóng)民的社會(huì)保障問題,成為構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)健,同時(shí)也是促進(jìn)城市化穩(wěn)健發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。
4.農(nóng)民工合法權(quán)益不能得到保障
部分工廠或企業(yè)不同程度地克扣或拖欠農(nóng)民工工資;多數(shù)農(nóng)民工在工作單位有一些社會(huì)保險(xiǎn),但難以實(shí)現(xiàn)異地轉(zhuǎn)移,返鄉(xiāng)后的醫(yī)療保險(xiǎn)、疾病防控、計(jì)劃生育以及子女義務(wù)教育問題也是有待解決的。
(五)農(nóng)民工困境解決對(duì)策
1.及時(shí)了解返鄉(xiāng)農(nóng)民工心理狀態(tài),構(gòu)建心理疏導(dǎo)機(jī)制
2.維護(hù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工合法權(quán)益,建立健全農(nóng)村社會(huì)保障體系
3.高度關(guān)注返鄉(xiāng)農(nóng)民工動(dòng)向,構(gòu)建應(yīng)急處理機(jī)制
4.合理安排返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女入學(xué)
5.開展針對(duì)性的就業(yè)培訓(xùn),鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。
(六)調(diào)查體會(huì)
通過這次寒假實(shí)踐,我對(duì)農(nóng)民工這一特殊群體有了更加深刻的了解。希望有關(guān)部門能夠制定合理的應(yīng)對(duì)措施和政策,讓那些返鄉(xiāng)農(nóng)民工早日得到妥善安置,過上幸福穩(wěn)定的生活。作為大學(xué)生,我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握社會(huì)必須技能,為自己家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓家鄉(xiāng)少一些返鄉(xiāng)農(nóng)民工,多一些安居樂業(yè)!
參考文獻(xiàn):
1. 朱明芬;農(nóng)民工職業(yè)轉(zhuǎn)移特征與影響因素探討[j];中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì);201*年06期.
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第五篇:寒假實(shí)踐調(diào)查報(bào)告大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生就業(yè)難已成為一個(gè)十分棘手的社會(huì)問題,這其中固然有方方面面的原因,但從大學(xué)生本身來講,還要直面困難,努力提高自身的知識(shí)和能力水平,提高競(jìng)爭(zhēng)力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己撐起一片藍(lán)天。及早地做好職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤為重要,因?yàn)椤胺彩穷A(yù)則立,不預(yù)則廢”,清楚的認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)部條件,做出合理的規(guī)劃,并堅(jiān)定的實(shí)施,相信工夫一定不負(fù)有心人的。不過,就目前而言,在大學(xué)生當(dāng)中沒有制定清晰的職業(yè)規(guī)劃的仍大有人在,這不僅給今后的職業(yè)發(fā)展帶來很大的盲目性,也使當(dāng)前的生活學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,從大一起就使學(xué)生逐漸形成對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步職業(yè)的方向。大二階段可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識(shí)基礎(chǔ);大三階段提高
全面素質(zhì)和能力,考考相關(guān)的資格證書;大四時(shí)加強(qiáng)自身職業(yè)技能訓(xùn)練,使其成為就業(yè)的“t”型人才。再者,職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,提升成功的機(jī)率。
為了清楚大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的現(xiàn)狀,特進(jìn)行了此次調(diào)查活動(dòng),從大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)程度,對(duì)自身的認(rèn)識(shí)程度,對(duì)就業(yè)前景的認(rèn)識(shí)程度以及職業(yè)期望四個(gè)不同的角度對(duì)大學(xué)生做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在的問題,并針對(duì)問題提出了一些建議。
前言
當(dāng)今國內(nèi)外就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求越來越高。在軍訓(xùn)的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)就鼓勵(lì)我們10級(jí)的學(xué)生寫了《大學(xué)生涯規(guī)劃》,但很多同學(xué)都不知道怎么寫,對(duì)就業(yè)依然很模糊,大多數(shù)人都沒想過畢業(yè)后的事??所以,在這次的實(shí)踐調(diào)查報(bào)告中,我們選擇了這個(gè)十分普遍并且和我們息息相關(guān)的的問題進(jìn)行調(diào)查
那么,究竟什么是職業(yè)生涯?職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我們大學(xué)生究竟又何重要意義呢?我們的學(xué)習(xí)生活(兼職)與我們職業(yè)規(guī)劃有何影響?我們通過資料的查找與收集并結(jié)合調(diào)查問卷,作出了以下的解釋:
職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。職業(yè)生涯規(guī)劃分為個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃,個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃是指在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,通過對(duì)個(gè)人興趣、能力和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的有效規(guī)劃,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的成就最大化為目的的而做出的行之有效的安排。由此可見,大學(xué)生的職業(yè)選擇不是個(gè)人面臨就業(yè)時(shí)的某個(gè)單獨(dú)事件,而是貫穿于整個(gè)教育的全過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃研究在國外己有多年的歷史,但在國內(nèi)尚屬起步。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,各類組織對(duì)人力資源的爭(zhēng)奪越來越激烈,對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求越來越高,大學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯結(jié)束期和職業(yè)生涯開始期,大學(xué)生如何在學(xué)習(xí)過程中正確定位自己,發(fā)展自我,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行成功地職業(yè)生涯規(guī)劃,在這一交替時(shí)期合理規(guī)劃職業(yè)生涯之路,不僅有助于縮短職業(yè)適應(yīng)期,減少職業(yè)試錯(cuò)過程,而且對(duì)今后的職業(yè)成功及對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)都有很大幫助;良好的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅
有利于人盡快成才,而且可以促進(jìn)人的全面發(fā)展和提高。大學(xué)生進(jìn)行切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)畢業(yè)時(shí)進(jìn)行職業(yè)選擇和今后的職業(yè)生涯成功都具有重要意義。職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美人生。
大學(xué)生工作越來越難找,1997年計(jì)劃招生101萬,首次突破百萬大關(guān),達(dá)到這個(gè)數(shù)字用了20年。從100萬到現(xiàn)在的500萬,只用了10年,平均每?jī)赡臧刖蛢粼?00萬。201*年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年,201*年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻。那么,201*年的畢業(yè)生人數(shù)630萬,再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知,人才時(shí)常持有各類文憑的學(xué)生越來越多,直接觸發(fā)人力資源供需失衡,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)困難。
與此同時(shí)大學(xué)生員工的流動(dòng)率也在不斷上升,給社會(huì)提出一個(gè)沉重的話題,也給在校的大學(xué)生們提出了一個(gè)又一個(gè)問題。職業(yè)發(fā)展理論認(rèn)為:選擇一份符合自己天賦與興趣的職業(yè),不僅能帶來人生的快樂,而且能讓個(gè)人在工作中更有競(jìng)爭(zhēng)力。有句話說:人放對(duì)了地方是天才,人放錯(cuò)了地方就是垃圾。事實(shí)上在幾百萬的大學(xué)畢業(yè)生里,選擇到自己稱心如意的職業(yè)的還是少數(shù),這樣的情況促使我們?nèi)ニ伎,為什么?huì)總成這種現(xiàn)象?怎么樣使大學(xué)生及早做好職業(yè)規(guī)劃,適應(yīng)市場(chǎng)的需求。
二、調(diào)查內(nèi)容和方式
1、方式:通過問卷調(diào)查,在網(wǎng)上和實(shí)際生活中收集問題進(jìn)行篩選,采用不記名的方式,對(duì)不同年級(jí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,包括荊楚理工學(xué)院和其它一些大學(xué)的學(xué)生,最后統(tǒng)計(jì)算出其百分比。
2、內(nèi)容:根據(jù)此次調(diào)查的目的,問卷共分13小題
三、調(diào)查現(xiàn)狀
本次調(diào)查沒有針對(duì)確定的年級(jí),是隨機(jī)選取校園的在校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。根據(jù)在校園的70份問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明,有如下幾種現(xiàn)狀:
對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
從調(diào)查上來分析有75%的同學(xué)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)局限于聽說過,10%的同學(xué)沒聽說過,僅有15%的人對(duì)此非常了解。
對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的重要性認(rèn)知程度
在校園的調(diào)查問卷中60%的人意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性,而有15%的同學(xué)卻對(duì)此沒有考慮。
接受職業(yè)規(guī)劃服務(wù)普及比例
在校園的調(diào)查問卷中96%的同學(xué)沒有接受過職業(yè)規(guī)劃服務(wù)。
職業(yè)的選擇渠道
57%的同學(xué)選擇詢問自己的老師,23%的同學(xué)選擇參考家長(zhǎng)的意見,10%的人選擇憑借自己的力量,10%的人目前不清楚或沒遇到過這種情況。
被調(diào)查人參與社會(huì)或?qū)W校實(shí)踐、社團(tuán)的情況
結(jié)果顯示80%的人參加過社團(tuán),其中有43%的人是因?yàn)榘l(fā)展自己的各方面能力加入學(xué)校社團(tuán)的26%的同學(xué)是因?yàn)樽约旱呐d趣使然,11%的人是因?yàn)殡S大流而加入;在沒有參加社團(tuán)的人中,16%的人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄參加社團(tuán),3%的人沒有面試上,1%的人不感興趣。
對(duì)于提前做好職業(yè)規(guī)劃重要性的認(rèn)識(shí)
調(diào)查結(jié)果中顯示93%的同學(xué)認(rèn)識(shí)到其重要性,認(rèn)為提前做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自身起到了很強(qiáng)的激勵(lì)和約束,7%的人認(rèn)為對(duì)自身沒有什么太大的影響。
針對(duì)目前就業(yè)情況是否做出合理的職業(yè)規(guī)劃
有49%的人對(duì)自己有詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃,23%的人明確但是不清楚,28%的人有多種職業(yè)規(guī)劃方案。
(8)總數(shù)據(jù)體現(xiàn)
70%的數(shù)據(jù)來自大三年級(jí),25%來自大二,4%來自大四,1%來自大一。
四、調(diào)查結(jié)果分析
1.大約占30%的人對(duì)于自身的職業(yè)規(guī)劃有較正確的理解,但是在執(zhí)行上卻又明顯不足。在被調(diào)查的70%數(shù)據(jù)中來自即將畢業(yè)或者考研的大三同學(xué),然而在這部分?jǐn)?shù)據(jù)中顯示,只有48%的人意識(shí)到并能簡(jiǎn)單規(guī)劃自己的職業(yè)。而在20%的大二中的數(shù)據(jù)更是不容樂觀僅有20%的人意識(shí)到職業(yè)規(guī)劃,但并沒有實(shí)施行動(dòng)。大四數(shù)據(jù)不足參考。
2.學(xué)校生活和兼職與大學(xué)生認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃影響較大。在被調(diào)查人群中,因?yàn)樘岣咦陨砟芰⒓訉W(xué)校社團(tuán)的占認(rèn)識(shí)并規(guī)劃自己職業(yè)的總?cè)藬?shù)的80%左右,而因?yàn)橐院舐殬I(yè)而兼職的人在做職業(yè)規(guī)劃方面所占比例最大達(dá)到90%以上。
3.部分?jǐn)?shù)據(jù)表明女同學(xué)在認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃方面比較深徹。
針對(duì)以上結(jié)論,并結(jié)合相關(guān)數(shù)據(jù)得出如下建議:
(一)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好
倡導(dǎo)學(xué)生多參加學(xué)校社團(tuán)組織,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好。興趣是動(dòng)力的源泉。真正的興趣愛好是理性擇業(yè)的一個(gè)必要前提,因此學(xué)校老師或就業(yè)指導(dǎo)者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我發(fā)掘,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,找到自己的閃光點(diǎn),有個(gè)積極向上的良好心態(tài)。因?yàn)檎业阶约旱恼嬲龕酆檬菐椭髮W(xué)生理性就業(yè)并合理規(guī)劃的重要步驟。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心有效的發(fā)揮自己的職能,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的有效途徑。比如通過拓展訓(xùn)練或其他手段幫助學(xué)生做深入的自我發(fā)掘,了解自己的優(yōu)勢(shì);為學(xué)生提供專門的簡(jiǎn)歷修改服務(wù);組織覆蓋不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的工作調(diào)查,了解不同職位的能力要求和工作內(nèi)容。
對(duì)于那些對(duì)自己的性格、興趣、特長(zhǎng)不是很了解甚至不了解的同學(xué),可以通過以下方法來加深了解:
1、比較法。和同齡人相比較,找出自己的特點(diǎn),不過要注意參照對(duì)象的選擇。
2、自省法。通過自我反思、自我檢查來認(rèn)識(shí)自己,從一些事件中的經(jīng)驗(yàn)和教
訓(xùn)中可以提供了解自己個(gè)性、能力的信息,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足
3、經(jīng)歷法 在生活中通過總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)個(gè)人的特點(diǎn),
因?yàn)槌晒εc失敗能反映一個(gè)人性格的特點(diǎn)
4、 評(píng)價(jià)法重視同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)因?yàn)樗说脑u(píng)價(jià)更具客觀性,要比較
完整的看待自己,不要偏聽偏信。
5、二分法堅(jiān)持唯物辯證觀點(diǎn),既要充分發(fā)揮長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),也要認(rèn)識(shí)到自己
的不足劣勢(shì),更好地做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,把握自己,取得更大進(jìn)步。
人的認(rèn)識(shí)是來自于實(shí)踐,這對(duì)外界的事物是成立的,對(duì)認(rèn)識(shí)自己也一樣是成立的.所以,要認(rèn)識(shí)自己,就不是在一個(gè)封閉的靜止的環(huán)境中來實(shí)現(xiàn),而是要在一個(gè)動(dòng)態(tài)的,交往中,在社會(huì)實(shí)踐中來認(rèn)識(shí)自己。
了解了自己的性格等方面的特點(diǎn)后,還要增加對(duì)自己職業(yè)意向的了解。既認(rèn)識(shí)了自己,了解了自己的興趣、能力、優(yōu)劣勢(shì),就可以充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在讀專業(yè)時(shí)應(yīng)該根據(jù)自己的情況逐步加深對(duì)所讀專業(yè)以后的從業(yè)方向的認(rèn)識(shí),以便自己逐漸確定以后從事的職業(yè)。平時(shí)可以通過閱讀就業(yè)信息來了解職業(yè)現(xiàn)象的變化,及時(shí)作出調(diào)整;也可以詢問專業(yè)教師,經(jīng)過對(duì)自己的職業(yè)性格分析后逐步確定職業(yè)方向,確定后便可以做出一系列的計(jì)劃了。
(二)提高學(xué)生對(duì)職業(yè)的認(rèn)知度
雖然在調(diào)查的大一學(xué)生中有相當(dāng)一部分人表示清楚自己未來的職業(yè)發(fā)展,以及自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),但是據(jù)深入了解,他們的這種概念尚處在模糊階段,所以引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)認(rèn)知依然是一件刻不容緩的事情。學(xué)校應(yīng)積極和企業(yè)攜手合作。學(xué)?杉袝r(shí)間和地點(diǎn)邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)入大學(xué)校園(并非宣講會(huì)或招聘會(huì)),介紹行業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)文化、職業(yè)工作具體內(nèi)容。爭(zhēng)取更多同學(xué)的積極參與,早日樹立他們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)企業(yè)的了解。另外學(xué)校也可以給學(xué)生增添更多的職業(yè)和性格的相關(guān)測(cè)試,讓學(xué)生知道自己能力的同時(shí)也知道自己現(xiàn)在所擁有的能力與企業(yè)要求之間的差距,才能更有意識(shí)的去培養(yǎng)自己相關(guān)方面的能力。但是理論還是必須在實(shí)踐中探索的,作為學(xué)生,更應(yīng)該積極的投身到實(shí)踐中,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)自身的不足,同時(shí)也更加深刻的體會(huì)企業(yè)所要求的各種能力的原因。
(三)對(duì)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景感到的壓力和迷茫給與必要指導(dǎo)
金融危機(jī)之下,許多大一新生持有樂觀的態(tài)度,這是我們所慶幸的。然而,樂觀的態(tài)度只是表明同學(xué)們有更大的勇氣面對(duì)挫折,而對(duì)未來的迷茫和不了解仍然是阻礙他們更加有信心地前進(jìn)的因素之一。沒有十分了解企業(yè)需要什么人
才,對(duì)未來明確的方向就會(huì)缺乏有力的指引,針對(duì)這種情況,我們提出了一下幾點(diǎn)建議:
1、擴(kuò)大讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)的渠道。比如開展更多有意義的講座,揭示在企業(yè)生存的潛規(guī)則,企業(yè)需要的人才的特征。同時(shí)學(xué)校也可以嘗試擴(kuò)大學(xué)生了解社會(huì)民生的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)生正視未來的觀念。
3.學(xué)校有關(guān)心理的機(jī)構(gòu)應(yīng)該更加深入地讓學(xué)生正視未來。
(四)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
針對(duì)我們的調(diào)查結(jié)果顯示,我們荊楚理工學(xué)院學(xué)子缺乏對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,但是引導(dǎo)學(xué)生做好自己的規(guī)劃絕非一朝一夕的事情。因此,我們提出:科學(xué)規(guī)劃開展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的時(shí)間,分階段有重點(diǎn)地實(shí)施職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作
大學(xué)一年級(jí):主要體現(xiàn)在讓大學(xué)生加深對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向的認(rèn)識(shí),增加專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,讓其初步了解將來所從事的職業(yè),為制定職業(yè)目標(biāo)打下基礎(chǔ),并形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃,這個(gè)規(guī)劃應(yīng)該是具體的,另外,多利用便捷的網(wǎng)絡(luò)下載一些職業(yè)傾向的性格測(cè)試表格,通過組織他們與高年級(jí)學(xué)生座談,聽取高年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)和就業(yè)方面的建議和經(jīng)驗(yàn)等途徑,實(shí)現(xiàn)對(duì)大一學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)。
大學(xué)二年級(jí):使大學(xué)生熟悉職業(yè)的分類和“職業(yè)群”,了解不同地方不同的雇傭結(jié)構(gòu)和求職途徑,學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),了解未來職業(yè)對(duì)自己的要求是什么,在學(xué)會(huì)本專業(yè)的同時(shí),拓展自己的知識(shí)面。
大學(xué)三年級(jí):主要培養(yǎng)大學(xué)生具有評(píng)價(jià)和分析職業(yè)信息, 區(qū)分各種職業(yè)的異同, 判斷何種職業(yè)適合自己,在職業(yè)群中作出初步選擇的能力。通過不同的途徑,開始了實(shí)習(xí)的階段,可以嘗試到不同的職場(chǎng)去實(shí)習(xí),了解不同職業(yè)的不同的工作氛圍,所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝,確定自己的畢業(yè)的就業(yè)方向。
大學(xué)四年級(jí):積累更多的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化從學(xué)校到工作崗位心理適應(yīng)的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)獨(dú)立走向社會(huì),順利地從事職業(yè)和適應(yīng)職業(yè)生活。
在每個(gè)不同的階段我們都應(yīng)該與時(shí)具進(jìn),不斷的了解為自己規(guī)劃的職業(yè)對(duì)人才需求的不斷變化,不斷的分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),不斷的做好調(diào)整。
(五)指導(dǎo)學(xué)生提高自我意識(shí),主動(dòng)提高自己的能力
從學(xué)校的角度來說,學(xué)校應(yīng)積極和企業(yè)攜手合作。學(xué)校可集中時(shí)間和地點(diǎn)邀請(qǐng)企業(yè)進(jìn)入大學(xué)校園(并非宣講會(huì)或招聘會(huì)),介紹行業(yè)發(fā)展前景、企業(yè)文化、職業(yè)工作具體內(nèi)容。爭(zhēng)取更多同學(xué)的積極參與,早日樹立他們對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí),加深對(duì)企業(yè)的了解。并嘗試與企業(yè)建立一種互利的聯(lián)系,讓企業(yè)為學(xué)生提供更多實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),使學(xué)生可以在實(shí)習(xí)中獲得對(duì)自己目標(biāo)行業(yè)、工作內(nèi)容和工作職能的深入了解,同時(shí)讓學(xué)生為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),使學(xué)生提高自信心。
從學(xué)生的角度來說,學(xué)生更積極更獨(dú)立的去接觸社會(huì),尋求真正適合自己的生活方式,才是迎接高速社會(huì)發(fā)展需要的態(tài)度。逐漸減少對(duì)于長(zhǎng)輩的依靠,對(duì)于他們的建議只是作為參考而非決斷。培養(yǎng)獨(dú)立思考辨別能力。所以,我們應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生們走出去,去積極的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己;去主動(dòng)尋找企業(yè),接觸企業(yè);去爭(zhēng)取更多親身實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這也就對(duì)我們提出了更高的要求。
結(jié)束語
做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一件很重要的事,只有在大一期間把自己的職業(yè)規(guī)劃做好,在以后的日子里才能好好利用自己的時(shí)間,有意識(shí)的培養(yǎng)自己將來在就業(yè)過程中所需要的能力。未雨綢繆,這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)尚未結(jié)束,我們也難以預(yù)知它會(huì)什么時(shí)候結(jié)束,這對(duì)我們四年后的就業(yè)敲響了一個(gè)警鐘,但是環(huán)境是無法改變的,唯一可以改變的是自己的能力。通過提升自我來滿足企業(yè)的需求才是我們?cè)谶@四年中更為理智的道路。在這里我們向10級(jí)以致全校的學(xué)生提出倡議,大家應(yīng)該積極投身做一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃書,給自己的人生確定一個(gè)明確的方向,并在大學(xué)剩下來的時(shí)間里好好利用自己的時(shí)間,把自己的規(guī)劃落實(shí)到自己的大學(xué)生活中來。
同時(shí)我們也向?qū)W校提出要求,我們認(rèn)為學(xué)校有義務(wù)指導(dǎo)學(xué)生做好自己的職業(yè)規(guī)劃書,上面五個(gè)環(huán)節(jié)中,我們通過調(diào)查后做出了五個(gè)建議,所以請(qǐng)學(xué)校參考后,通過各種有效的方法來給我們做更好的指導(dǎo)。
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