今天,公文素材庫的小編為大家整理了一篇關(guān)于《基層反映:大學(xué)生實習(xí)亂象亟待引起關(guān)注》范文,供大家在撰寫基層反映、社情民意或問題轉(zhuǎn)報時參考使用!正文如下:
隨著高校畢業(yè)生數(shù)量連年增長,“實習(xí)難”繼“就業(yè)難”之后,成為大學(xué)生面臨的又一問題。大學(xué)生實習(xí)亂象不斷,“被實習(xí)”、成為“廉價勞動力”的報道屢見于報端。不少學(xué)生抱怨實習(xí)經(jīng)歷不如意,或遭遇“冷板凳”,或被當(dāng)成“勤雜工”。
一、實習(xí)亂象形成的原因
一是“大學(xué)生實習(xí)是全社會共同責(zé)任”的意識較為淡薄。
二是缺乏可操作的法律法規(guī)來督促企業(yè)支持大學(xué)生實習(xí)活動。
三是缺乏激勵企業(yè)接收大學(xué)生實習(xí)的措施。
二、對策建議
一是應(yīng)盡快制定國家層面的大學(xué)生實習(xí)法或條例,保障大學(xué)生實習(xí)權(quán)。
二是應(yīng)加大政府調(diào)控和扶持力度,在教育財政支出中設(shè)立大學(xué)生實習(xí)補貼專項資金,推動設(shè)立大學(xué)生實習(xí)保險等,分擔(dān)企業(yè)成本,解除企業(yè)后顧之憂。
三是要建立多方協(xié)同的長效機制,強化大學(xué)生實習(xí)的公共服務(wù)。比如由社會保障、工商、教育等行政主管部門和行業(yè)協(xié)會共同組建大學(xué)生實習(xí)服務(wù)機構(gòu),免費向大學(xué)生提供實習(xí)政策咨詢、供求信息等方面的服務(wù),為大學(xué)生實習(xí)搭建公共平臺。
此外,還可探索體系化、制度化的合作教育模式,提升企業(yè)接收大學(xué)生實習(xí)的積極性。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。