第一篇：中青班學習心得體會

“權力來自人民”“權力不能單獨存在，它存在于人與人之間的相互關系中，領導干部脫離了人民群眾，一切就不復存在了。”廖教授精辟的分析和獨到的見解讓我們茅塞頓開。作為勞教場所的中層領導，是場所的中堅力量，我們非常明白自己肩負的責任，卻沒有很好地理解自己手中所掌握的人民所賦予的權力以及權力本身的含義。在執(zhí)法過程中，這種權力更多地體現(xiàn)出其強制性，體現(xiàn)出對勞教人員管理范疇內的權力支配。我們手握執(zhí)法權，稍有不慎，權力就會被濫用，我們就可能執(zhí)法犯法。教授指出，依法治國，領導立法，帶頭守法，保證執(zhí)法，無疑給我們敲一警鐘。

在解放思想大討論的今天，我們帶著對“解放思想在于領導，我們遵照上級指示執(zhí)行就行”的一知半解接受了楊建偉教授的輔導。他為我們全方位地分析了解放思想的特征、表現(xiàn)和本質，使我們真正理解了解放思想最本質的特征就是思想觀念的更新、思維模式的改革和精神狀態(tài)的改造，找出當前做好各項工作必須加以克服的三大問題：一是克服自滿思想，增強憂患意識；二是克服狹隘視野，樹立世界眼光；三是克服“見物不見人”的觀念，堅持以人為本。我想，怎樣克服思維的狹隘，把解放思想和勞教工作有機結合起來，以科學發(fā)展觀指導勞教實踐，該是今后我們長期的思考和努力方向。

林夢生教授現(xiàn)代管理新理念的講授更是激發(fā)出我們強烈的求知欲，她的文化管理和情感管理理論從另一視角為我們封閉的心靈打開了一扇窗。她幽默詼諧、形象直觀的“老鷹文化”、“螃蟹文化”現(xiàn)象的探析，她的軟硬結合論、人性化管理以及對人性中自然屬性三定律的分析為我們今后領導藝術和水平的提高奠定了理論的基礎，其對價值多元的分析探討，對體現(xiàn)時代鮮明特征的人的核心價觀、內心認同感和道德共識的理解把握更為我們今后價值觀的樹立和自身的心理調適提供了方法和技巧方面的指導。

十天九個大專題的授課讓我們再一次倘佯知識的海洋如饑似渴，讓我們再一次接受規(guī)范的課堂教育，再一次接受信息和知識的冼禮，我們試問自己，此次培訓我們真的沒有白來。

豐富的實踐經(jīng)驗得以提煉升華

4月14日上午分組討論，全組14位同學領上討論題“爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，首先必須爭當解放思想的排頭兵”，展開了熱烈和有序的討論。來自司法局、監(jiān)獄、勞教所三個不同系統(tǒng)的同志們就各自的實踐經(jīng)驗、各單位工作開展過程中存在的熱點難點問題以及自身存在的認識上的困惑，結合解放思想進行剖析，對難點問題展開激烈的爭論，尖銳、平和、嚴肅、針鋒相對，尤其對抓班子帶隊伍如何激發(fā)干警積極性方面的問題，大家各抒已見，滔滔不絕。每天的課余回到宿舍后，我們還不能熄滅求知求解的余溫，繼續(xù)對工作的心得、生活的感受、形象的樹立、局勢的緩急、監(jiān)獄勞教基礎司法執(zhí)法的差異，進行一次又一次的討論。在爭論中，在探討中，實踐的經(jīng)驗得到了總結，感性的認識得到了升華和提高，心中豁然開朗，勁頭更大，信心倍增。

嚴謹有序的習慣悄然養(yǎng)成

我們一入門，學院就對我們班提出嚴格要求：培訓期內，統(tǒng)一著裝，六點半起床，集合點名，跑步早操，上課列隊進場，嚴格作息，控制外出。初始，同學們一臉晦氣，每天八個來回的上下樓梯氣喘吁吁，跑步隊伍雜亂無章，早操有氣無力。第二天，第三天，我們已習慣了警官學院的集合號，習慣了比朝陽早起，習慣了在愜意的晨風中靜候老師的點名…..良好的行為習慣和生活習慣在悄然養(yǎng)成，我們設想，回到單位，我們將各自是單位干警中最守時最精神抖擻的一位。

第二篇：中青班學習心得體會

中青班學習心得體會

xx年x月，在組織的關懷下，我有幸的成為了xx縣第xx期中青班的一員。兩個月的學習鍛煉很快過去了，在這短暫而又忙碌、充實的兩個月里，論是專家教授授課、拓展訓練還是崗位鍛煉、競職稱述都給我留下了深刻的印象，心靈受到了很大的沖擊，引發(fā)了深深的思索，獲益匪淺，體會良多。

一、要刻苦學習、提高素質

學習是時代賦予我們青年干部第一位的任務，正如古人所言，“士三日不讀書，便語言無味，面目可憎”。這次學習培訓，老師們淵博的知識、精深的理論功底和犀利的社會洞察力，使我深切感受到學習的重要性，感覺到一個干部不學習、不愛讀書，就會缺少靈氣、迷迷糊糊，就難以適應工作的需要，成長也不會快。我們平時經(jīng)過的事情越多，越感到“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難”的深刻含義。因此，我一定不要虛度年華，要在有限的時間里學到更多的東西。不僅要從書本上學，還要向實踐學習，向群眾學習，向周圍同志學習。

二、要善于在實踐中增長才干

實踐出真知，實踐出人才。實踐鍛煉是提高工作水平和解決實際問題能力，對于我來說，在復雜情況和尖銳矛盾面

前不能很快地拿出解決問題的辦法。而1個多月實踐鍛煉正為我克服弱點、增長才干提供了實際操作的機遇。實踐鍛煉又是學習和運用理論的“大課堂”，那些在“小課堂”上似懂非懂的問題，往往會在反復的實踐中得到印證和檢驗。實踐鍛煉也是向群眾學習，從群眾中吸取智慧和政治素養(yǎng)的必修課，在實踐這個舞合上，人民群眾作為主體，是我們最好的老師，深入基層、深入群眾、了解群眾的甘苦，能夠使我們在思想感情上與群眾水乳交融，能夠使我們看到自己思想作風上存在的差距，從而可以保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

三、要善于思考

對工作中的熱點、難點問題和成敗得失經(jīng)常進行思考，找出其中規(guī)律性的東西，完善自己、提高自己。要堅持經(jīng)常深入基層，調查研究，了解真實情況，并善于把感性認識上升為理性認識。堅持“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，尊重群眾的首創(chuàng)精神，善于總結群眾的智慧、創(chuàng)造和經(jīng)驗。要經(jīng)常反思怎樣改進工作方式方法，如何提高工作質量和效率，這樣才能豐富工作經(jīng)驗，更好地擔負起重任。

四、要樹立自覺奉獻的精神

要始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立自覺奉獻的精神。在權力和榮譽面前，一定要保持清醒的頭腦。手中的權力是人民給的，只能用來為人民服務，決不能用來謀取任何私利。青年干部之所以能干出一點成績，取得一些榮譽，

也主要是靠黨組織和人民群眾，決不能成為驕做自滿、向組織伸手的資本。

第三篇：中青班學習心得體會

41期中青班學習心得體會

5月6日至7月5日，我有幸參加了省直機關工委黨校舉辦的第41期中青干部培訓班學習。二個月以來，在組織的親切關懷、黨校的周密安排、老師的精心講授下，我聆聽了黨校老師們的精辟的理論課程、部門領導們的專題報告，積極參與和開展了學員論壇、社會調研等活動，充分利用這兩個月時間沉下心來學習、用心交流，受益匪淺。學習中，自覺地按照教學計劃，認認真真地上好每堂課，專心聽講、做好筆記、仔細領會；結合理論學習開展學員論壇、社會調研等活動，進一步激發(fā)思維，開闊思路。學習課程內容豐富，學習形式多樣，使我增長了知識，鍛煉了黨性，提高了能力，體會很深，收獲很多。

一、增強了理論，豐富了知識，提升了能力。

一是增強了理論，通過較為系統(tǒng)地對黨的十八大報告精神和黨性修養(yǎng)的學習，進一步加深了對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀和理解，提高了理論水平，增強了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二是豐富了知識，這次安排的學習的課程不僅有政治理論、還有經(jīng)濟結構轉型、國防建設發(fā)展、福建文化、網(wǎng)絡與情、健康養(yǎng)生等方面的知識。特別是黨校安排的浙江大學的異地教學，讓我聆聽到我國著名高等學府知名教授對我國當前社會熱點問題、法治的政治社會學與歷史社會學的解讀、創(chuàng)新的思維與能力培養(yǎng)、思路與決策等比較前沿的思想和觀念。 1

通過這次學習，拓寬了知識面，豐富了相關方面知識，都使我終生受益。三是在黨校組織和老師的啟迪下，開展了學員論壇、參觀考察活動，論壇主題涉及政治、經(jīng)濟、軍事、文化、讀書、生活、養(yǎng)生保健與個人感悟，同學們爭相發(fā)言和相互交流；在加強和創(chuàng)新社會管理的結構化研討教學中，思維得到強烈迸發(fā)，同學們分別以萬花鏡、黑墨鏡、望遠鏡和顯微鏡的角色，在消除腐敗，縮小貧富分化，改善基礎民生，實現(xiàn)社會發(fā)展的議題上扮影正反兩方面進行了激烈的交鋒，通過這種互動式的學習，大大地激發(fā)思維能力和提升分析和應變能力，提高了以后駕馭實現(xiàn)工作和應付復雜局面的能力。

二、提高了黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念。

通過二個月比較學系統(tǒng)的政治理論學習，對黨的十八大精神有了更加深刻的理解和認識，更加堅定不移地堅持我們黨領導我國走中國特色社會主義道路。道路關乎黨的命脈、關乎國家前途、民族命運、人民幸福。習加強黨性修養(yǎng)。歷史和事實證明堅持走中國特色社會主義道路，就能全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，這是當代中國發(fā)展的進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。通過學習，更加對道路自信、理論自信、制度自信。

黨的十八大報告指出：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受信任何考驗的精神支柱�！睔v史和現(xiàn)實表明，一個政黨、一個民族，如果沒有堅定的理想信念，就如同一盤散沙沒有凝聚力，就會失去奮斗目標和前

進的方向。通過黨校的理論學習、中國民族歷史和反腐警示等現(xiàn)場教學，更加堅定黨的信仰和理想信念，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、地位觀、權力觀、利益觀，能經(jīng)得住在新形勢下面臨的考驗和誘惑，時刻不記黨的宗旨、始終走在時代前列，成為復興中華民族的中流砥柱。

黨章在總綱一開始就明確指出：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義�！弊鳛橐幻�共產(chǎn)黨員，就必須信仰共產(chǎn)主義，是保持黨的純潔性的本質所在。習近平總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時把理想信念比喻成共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。他說：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。檢視一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發(fā)生，無一不是把理想信念拋到了九霄云外，“骨頭”變軟了，最后滑向犯罪的深淵。胡錦濤同志曾說過：“理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題�！� 通過學習，我清醒認識到共產(chǎn)主義不是虛無縹緲、不可捉摸的東西，共產(chǎn)主義信仰一直就在我們身邊，要把信仰與社會主義初級階段的奮斗目標結合起來。黨的十八大報告明確提出“只要我們胸懷理想、堅定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時建成富強民主文明和

諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅定這樣的道路自信、理論自信、制度自信！”這無一不是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而采取的具體步驟和措施，貫徹落實黨的路線方針政策就是信仰共產(chǎn)主義的具體體現(xiàn)，要把信仰共產(chǎn)主義與本職工作、個人思想改造結合起來，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)地做好工作，一步一個腳印地前進，我們的價值就能得到肯定，生命就能得到升華。

三、立志終身學習，不斷錘煉自己，提高綜合素質。

從今起樹立終身學習意識，尤其要加強化理論學習，加強學習的自覺性，提高理論知識水平和自身綜合素質。要以這次學習培訓為契機，深入學習領會和貫徹黨的十八大精神，對照《中國共產(chǎn)黨章程》檢查自行的言行，用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想武裝頭腦，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀�！度�字經(jīng)》里說“玉不琢，不成器，人不學，不知義”，孔子說“學而不已,闔棺乃止”深刻地闡明了學無止境，要活到老學到老。黨的十八大報告提出“完善終身教育體系，建設學習型社會�！�、“建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主(本站 推薦Wm.seogis.com)義執(zhí)政黨�！蔽乙殉浞忠庾R到學習知識重要性和迫切性，從今開始除了認真參加單位組織的學習外，要養(yǎng)成愛學習、勤讀書良好習慣�！白x史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。作為黨員干部要不僅帶頭學好黨的創(chuàng)新理論，而且要廣泛涉獵管理、科技、文史哲經(jīng)等方面的知識。通過學習增長知識、增

加智慧、胸襟開闊、眼光遠大，通過學習提高洞察力、明晰是非，遇事主意對、辦法多，增強了辦事能力，解決問題的能力，這不僅是我們黨對每個黨員的要求也是我們每個黨員提高黨性修養(yǎng)、增強政治鑒別力，提高自身綜合素質、增強工作能力的內在要求。“蓄之久者發(fā)必雄，思之熟者行必達”，只有自覺地把學習作為一種態(tài)度、一種責任、一種追求、一種境界，孜孜以求，苦學不倦，才能成為符合我們黨要求學習型的共產(chǎn)黨員，才能更好地履行黨的宗旨。

四、增強宗旨意識，努力做好本職工作。

十八大報告指出“面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須增強宗旨意識，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置�！弊鳛橐幻�共產(chǎn)黨員要始終牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，秉承“群眾利益無小事”的公仆理念，日常中要嚴格對照黨章要求自己，向英雄和先進人物學習，克服消極情緒，理性思考問題，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。發(fā)揚奉獻在前，名利在后的思想，求真務實，開拓創(chuàng)新，加強與各部門和所屬機構之間溝通交流，熟悉業(yè)務流程，有利于審計重要性和風險性的把控，也促使各部門領導和相關人員增強對內部審計工作的理解、支持和配合，加強與各部門、各單位的團結協(xié)作，真誠主動地向他們學習，用心去交朋友，全面提高自己的協(xié)作溝通能力和綜合思想素質，有創(chuàng)新性地開展工作，并在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

五、嚴于律己，清正廉明。

十八大報告指出：要堅持立黨為公、執(zhí)政為民。圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。因此，青年干部既要積極干事創(chuàng)業(yè)、努力為民謀利，又要始終堅持嚴格自律、保持清正廉潔。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，黨員干部面對著各式各樣的誘惑，保持清正廉潔。廣大黨員干部應常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，做到自重、自省、自警、自勵，在任何時候、任何情況下，穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗；帶頭執(zhí)行八項規(guī)定，始終做到清正廉潔，隨時隨地給群眾作出榜樣；自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義，堅決維護黨紀國法的尊嚴，勇于從自己做起、從現(xiàn)在做起，積極同身邊的不良傾向作斗爭，始終保持政治上的清醒與堅定，始終堅持嚴格自律、筑牢反腐防線，做到警鐘長鳴，保持清正廉潔。自覺接受組織、群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，更好地認識和糾正缺點錯誤，不斷完善自己，把清正廉潔作為自身的職業(yè)操守，提高勤政廉政的意識。

二個月的學習生活，對于我來說彌足珍貴，加強了理論修養(yǎng)，優(yōu)化了知識結構，提升了綜合素質。在緊張有序的學習生活中，我不僅收獲了許多寶貴的知識，而且結下了深厚的師生、同學友誼。我將以這次學習為一個良好的起點和開端，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上做出驕人的業(yè)績。

第四篇：中青班學習心得體會

第四十期中青班學習心得體會

今年3月，我有幸參加了伊犁州黨委組織部在伊犁州黨校舉辦的第40期黨政干部中青班。至今，中青班的學習時間已接近尾聲。近三個月以來，在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任陳麗老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、伊犁州黨委領導的報告，江蘇省知名教授的講座，通過課外拓展訓練、學員座談、社會調研等豐富全面的教研活動，同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習，我個人總結為以下三點:

一是理論性強。通過系統(tǒng)的學習,加深了對科學發(fā)展觀的深刻認識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，對目前國內外經(jīng)濟形勢有了細致的了解，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

三是現(xiàn)實意義強。在教學計劃中，安排了伊犁州黨委領導和江蘇知名教授的講課，針對伊犁州的發(fā)展和規(guī)劃有針對性的講解，使我們將理論學習和現(xiàn)實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現(xiàn)實工作有很強的指導意義。

在剩下半個月的學習和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

第一、加強學習，提高自我素養(yǎng)。當今是一個學習化的社會，作為中青年干部，首先必須不斷加強黨性修養(yǎng)，學好馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動；其次是不斷加強業(yè)務學習，只有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識，為本部門的發(fā)展提

供好的建議和措施；第三，在學習方法上。（一）是要擠出時間學，特別是要充分利用好業(yè)余時間。（二）是要巧學，邊學邊思考，并善于積累。（三）是要理論聯(lián)系實際，把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過：“不能潛下心來學習和鉆研，就難以勝任工作，更難以擔當大任�！币虼�，無論工作任務有多重，時間有多緊，我都要樹立“學習為本”、“終身學習”的觀念，加強學習，善于學習，堅持學用結合，開拓創(chuàng)新，真正做到“學習工作化，工作學習化”。

第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領導的安排開展工作，按部就班。而現(xiàn)在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念，根據(jù)時代發(fā)展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務。

第三、團結協(xié)作，強化團隊精神�，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協(xié)作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強溝通，團結協(xié)作，全身心投入到工作中去。

這次培訓雖然只有短短三個月，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為伊犁的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

第四十期中青班

8888888888201*年5月17日

第五篇：中青班學習心得體會

中青班學習心得體會

經(jīng)過一段時間的理論培訓，我較全面地豐富了自身知識，提高了實際工作能力。特別是聽了十八大報告解讀的講座，使我大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。通過學習，我有以下幾點體會：

一是理論性強。通過系統(tǒng)的學習,加深了對科學發(fā)展觀的深刻認識，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高，從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對于我們的生活和工作都非常實用；形式也多樣化，從理論學習到實地參觀調研，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

三是現(xiàn)實意義強。在教學計劃中，安排駐點調研，使我們將理論學習和現(xiàn)實實踐進一步有機的結合，對我們今后的現(xiàn)實工作有很強的指導意義。

在以后的學習和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內在素質，進行自我完善，加深對所學知識的理解和運用，不辜負組織對我的期望，努力做到：

第一、 加強學習，提高自我素養(yǎng)。

第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領導的安排開展工作，按部就班。而現(xiàn)在，我充分認識到作為一個年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖的理念，根據(jù)

時代發(fā)展的需要，及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法，以積極主動的姿態(tài)適應新形勢和新任務。

第三、團結協(xié)作，強化團隊精神�，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會，知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略，不善于團結協(xié)作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強溝通，團結協(xié)作，全身心投入到工作中去。

這次培訓雖然只有短短時間，但其意義是深遠的，收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務水平，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為……發(fā)展做出自己應有的貢獻。

201*、12、20

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