第一篇：學(xué)生會(huì)團(tuán)干培訓(xùn)心得
xx年11月18日，我有幸參加了樹(shù)達(dá)學(xué)院理工系組織的團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今 后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名好哦團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自 己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
團(tuán)干培訓(xùn)從xx年11月9日開(kāi)始，工進(jìn)行了九天，在這九天中，我學(xué)到了原來(lái)學(xué)校團(tuán)學(xué)干部工作從來(lái)都是這么辛苦，但他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o(wú)論做什么事情都是吃 苦在前享樂(lè)在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn)，然而他們并沒(méi)有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。
團(tuán)干培訓(xùn)第一天，是由樹(shù)大學(xué)院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進(jìn)行的前期團(tuán)干培訓(xùn)思想動(dòng)員大會(huì)。第二天是團(tuán)委組織聽(tīng)洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)的講座。洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)的親身經(jīng)歷讓我們明白作為一個(gè)生命個(gè)體，我們的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)休戚相關(guān)。作為一個(gè)平凡的大學(xué)生，作為一個(gè)從平常老百姓中走出來(lái)的人，洪戰(zhàn)輝在仰望天空、仰視生命時(shí)，看到了生 活的真諦。雖然洪戰(zhàn)輝的成長(zhǎng)史曾經(jīng)有太多的苦難，但在洪戰(zhàn)輝的心中有著美好的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而從沒(méi)有因?yàn)榻疱X而忘記心中的信仰！一次，洪戰(zhàn)輝和他的一 個(gè)朋友在學(xué)校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說(shuō)：“全國(guó)有那么多學(xué)校，我們這樣做下去一定會(huì)賺大錢！讀書(shū)無(wú)非就是為了賺錢呀，那我們現(xiàn)在還回學(xué)校干嘛！”洪戰(zhàn)輝很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)，他賺錢并不是為了能過(guò)上奢侈的生活，而是為了能回到學(xué)校安心地讀書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高自己的素質(zhì)、思想、修養(yǎng)和各方面的能力。也只有這樣，人的心胸才會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來(lái)的傷口才會(huì)越來(lái)越小，最后消失。雖然現(xiàn)在可能會(huì)是個(gè)“窮書(shū)生”，但以后一定 能賺到更多的錢，生活也會(huì)變得充實(shí)！會(huì)議在一種生動(dòng)活波的氣氛中大約進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，雖然實(shí)踐短暫但也達(dá)到了一種應(yīng)有的效果，講解人講的樂(lè)意，同學(xué)們也聽(tīng)的高興。第九天，是由各組小組長(zhǎng)組織的實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)很精彩，活動(dòng)進(jìn)行了一系列游戲比賽活動(dòng)，整個(gè)游戲過(guò)程中，我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度 過(guò)的，同時(shí)我們也積極參與各個(gè)游戲中去，保證了整個(gè)游戲活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行了大約兩個(gè)小時(shí)，但我們卻沒(méi)有感動(dòng)一絲乏味和疲倦，反而是整個(gè)活動(dòng)讓我們意猶未盡，耐人尋味。
本次實(shí)踐活動(dòng)包括三個(gè)板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開(kāi)展“團(tuán)章 團(tuán)情 團(tuán)史”學(xué)習(xí)討論會(huì)，同學(xué)們對(duì)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了討論和更加深入的學(xué)習(xí)。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館，學(xué)員們向革命先烈致敬，學(xué)員代表發(fā)言，并重溫了入團(tuán)誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強(qiáng)團(tuán)干的團(tuán)結(jié)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的知識(shí)，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛(ài)國(guó)情操，加強(qiáng)了學(xué)員們心系祖國(guó)、心系民族的思想情懷。
雖然實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部對(duì)待生活和工作的認(rèn)真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 讓我們不得不為之嘆服。這次培訓(xùn)講的最多的也是關(guān)于能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和工作中，如何塑造一個(gè)領(lǐng)袖的角色也尤為重要，要想成為一個(gè)好的領(lǐng)袖，就必須 要有足夠的能力，讓別人來(lái)認(rèn)同你肯定你，作為20多位團(tuán)干中的一員，我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過(guò)這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識(shí)到：能力從來(lái)都不是與生 俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育，自我管理，自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中
第二篇：優(yōu)秀學(xué)生會(huì)團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)
優(yōu)秀學(xué)生會(huì)團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)
心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。 學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有，并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。心得體會(huì)這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也許是優(yōu)秀的，但沒(méi)有被推廣普及的必要。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個(gè)人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個(gè)性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。以下是由
xx年11月18日，我有幸參加了樹(shù)達(dá)學(xué)院理工系組織的團(tuán)干培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今 后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名好哦團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自 己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
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團(tuán)干培訓(xùn)從xx年11月9日開(kāi)始，工進(jìn)行了九天，在這九天中，我學(xué)到了原來(lái)學(xué)校團(tuán)學(xué)干部工作從來(lái)都是這么辛苦，但他們?nèi)蝿谌卧�，無(wú)論做什么事情都是吃 苦在前享樂(lè)在后，但還要受到許多同學(xué)在他們背后的冷嘲熱諷和指指點(diǎn)點(diǎn)，然而他們并沒(méi)有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了他們的能力，以此來(lái)獲得同學(xué)們的肯定和認(rèn)可。
團(tuán)干培訓(xùn)第一天，是由樹(shù)大學(xué)院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進(jìn)行的前期團(tuán)干培訓(xùn)思想動(dòng)員大會(huì)。第二天是團(tuán)委組織聽(tīng)洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)的講座。洪戰(zhàn)輝學(xué)長(zhǎng)的親身經(jīng)歷讓我們明白作為一個(gè)生命個(gè)體，我們的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)休戚相關(guān)。作為一個(gè)平凡的大學(xué)生，作為一個(gè)從平常老百姓中走出來(lái)的人，洪戰(zhàn)輝在仰望天空、仰視生命時(shí)，看到了生 活的真諦。雖然洪戰(zhàn)輝的成長(zhǎng)史曾經(jīng)有太多的苦難，但在洪戰(zhàn)輝的心中有著美好的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，而從沒(méi)有因?yàn)榻疱X而忘記心中的信仰!一次，洪戰(zhàn)輝和他的一 個(gè)朋友在學(xué)校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說(shuō)：“全國(guó)有那么多學(xué)校，我們這樣做下去一定會(huì)賺大錢!讀書(shū)無(wú)非就是為了賺錢呀，那我們現(xiàn)在還回學(xué)校干嘛!”洪戰(zhàn)輝很認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)，他賺錢并不是為了能過(guò)上奢侈的生活，而是為了能回到學(xué)校安心地讀書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)提高自己的素質(zhì)、思想、修養(yǎng)和各方面的能力。也只有這樣，人的心胸才會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來(lái)的傷口才會(huì)越來(lái)越小，最后消失。雖然現(xiàn)在可能會(huì)是個(gè)“窮書(shū)生”，但以后一定 能賺到更多的錢，生活也會(huì)變得充實(shí)!會(huì)議在一種生動(dòng)活波的氣氛中大約進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，雖然實(shí)踐短暫但也達(dá)到了一種應(yīng)有的效果，講解人講的樂(lè)意，同學(xué)們也聽(tīng)的高興。第九天，是由各組小組長(zhǎng)組織的實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)很精彩，活動(dòng)進(jìn)行了一系列游戲比賽活動(dòng)，整個(gè)游戲過(guò)程中，我們都是在歡聲笑語(yǔ)中度 過(guò)的，同時(shí)我們也積極參與各個(gè)游戲中去，保證了整個(gè)游戲活動(dòng)的順利進(jìn)行，活動(dòng)進(jìn)行了大約兩個(gè)小時(shí)，但我們卻沒(méi)有感動(dòng)一絲乏味和疲倦，反而是整個(gè)活動(dòng)讓我們意猶未盡，耐人尋味。
本次實(shí)踐活動(dòng)包括三個(gè)板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開(kāi)展“團(tuán)章 團(tuán)情 團(tuán)史”學(xué)習(xí)討論會(huì)，同學(xué)們對(duì)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了討論和更加深入的學(xué)習(xí)。第二板塊是岳麓山紀(jì)念館，學(xué)員們向革命先烈致敬，學(xué)員代表發(fā)言，并重溫了入團(tuán)誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強(qiáng)團(tuán)干的團(tuán)結(jié)。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的知識(shí)，而且培養(yǎng)了學(xué)員們的愛(ài)國(guó)情操，加強(qiáng)了學(xué)員們心系祖國(guó)、心系民族的思想情懷。
雖然實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們樹(shù)達(dá)學(xué)院團(tuán)學(xué)干部對(duì)待生活和工作的認(rèn)真態(tài)度，以及他們的組織策劃能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力， 讓我們不得不為之嘆服。這次培訓(xùn)講的最多的也是關(guān)于能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和工作中，如何塑造一個(gè)領(lǐng)袖的角色也尤為重要，要想成為一個(gè)好的領(lǐng)袖，就必須 要有足夠的能力，讓別人來(lái)認(rèn)同你肯定你，作為20多位團(tuán)干中的一員，我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過(guò)這次培訓(xùn)我充分的認(rèn)識(shí)到：能力從來(lái)都不是與生 俱來(lái)的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育，自我管理，自我服務(wù)中得以培養(yǎng)和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運(yùn)用到實(shí)際生活中
第三篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)
深感榮幸能參加這次的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，對(duì)于初入大學(xué)的我，于未來(lái)有些茫然，有些期待,但從未就大學(xué)生活做一次深刻的思考。通過(guò)這幾期的培訓(xùn)，讓我對(duì)于大學(xué)生活有了更加明確的目標(biāo)，什么才是值得我們?nèi)橹畩^斗的。
認(rèn)知―怎樣學(xué)好大學(xué)這堂課。對(duì)于大學(xué)的我們有現(xiàn)代人的通�。好�，盲，茫。參加很多社團(tuán)到處可以見(jiàn)到你忙碌的身影，卻讓茫然占據(jù)了思想鄭書(shū)記告訴我們教學(xué)本質(zhì)，教學(xué)生學(xué)以學(xué)為主。大學(xué)有別于高中初中更注重學(xué)生自己有計(jì)劃有組織的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做筆記，通過(guò)自主研究來(lái)獲取于自己有用的信息。一句概括，老師永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)，只是你學(xué)不學(xué)罷了。
規(guī)劃―把握自己的未來(lái)。未來(lái)的風(fēng)帆永遠(yuǎn)掌握在自己的手上，別人只能左右你而不能為你揚(yáng)帆。珍惜生命是資本，學(xué)會(huì)生活是本能，為了生存而發(fā)展，做好規(guī)劃是重點(diǎn)。如果要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,我們更要有比別人更正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)的方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。合理安排時(shí)間便是規(guī)劃人生的一部分。學(xué)生必須以學(xué)位主，堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，擁有健康豐富的課余時(shí)間，保持科學(xué)合理的休息時(shí)間。
心態(tài)―決定成敗。一個(gè)人對(duì)待一件事的態(tài)度是否積極，是否負(fù)責(zé)并盡力追求盡善盡美。王永慶賣米時(shí)積極負(fù)責(zé)，做別人忽略的細(xì)節(jié)，做別人想不到的事。在別人未想到之前做好這便是成功之道。大學(xué)生尼采式的蛻變，我想像獅子一樣告訴自己，我要如何如何，而不是像駱駝被人指揮你該如何如何。不過(guò)同嬰兒一樣每天都是新生命的開(kāi)始，對(duì)于家人朋友永遠(yuǎn)都是單純和真誠(chéng)。
我們要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì)。善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系，正確對(duì)待得與失、名與利等問(wèn)題。大學(xué)必須學(xué)會(huì)三點(diǎn):會(huì)說(shuō)，會(huì)寫，會(huì)做。我想我們應(yīng)該以飽滿的工作熱情，良好的工作態(tài)度投身到平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中，做好我們的本職工作，既要有一顆進(jìn)取心，又要保持有一顆平常心，做到有所爭(zhēng)，有所不爭(zhēng)，珍惜自己的崗位，創(chuàng)新型地開(kāi)展工作，健康順利地成長(zhǎng)蛻變。
第四篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得
團(tuán)干培訓(xùn)心得
袁沛權(quán)
不知不覺(jué)已經(jīng)在權(quán)益中心過(guò)了將近一個(gè)學(xué)期，回首往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們權(quán)益中心，是為了維護(hù)學(xué)生的權(quán)益的存在的組織，雖然成立不久，但其煥發(fā)出的生命力卻如此蓬勃，權(quán)益中心的發(fā)展少不了老師的奉獻(xiàn)，少不了同學(xué)們的積極參與，同時(shí)，權(quán)益中心的強(qiáng)大證明了大學(xué)生維權(quán)意識(shí)日益增強(qiáng)，證明了學(xué)校對(duì)大學(xué)生維權(quán)意識(shí)培養(yǎng)的重視。的確，對(duì)于一個(gè)新的組織，發(fā)展不簡(jiǎn)單，因?yàn)榍奥访Ｃ�，沒(méi)有參照物，一切是我們自己在創(chuàng)造自己的道路。所以我們首先是有這樣的能力有這樣的意識(shí)去創(chuàng)造才有可能把權(quán)益中心發(fā)展得更好，所以我們這學(xué)習(xí)接受了很多培訓(xùn)，但我更想說(shuō)的是，這些培訓(xùn)不僅僅是為了權(quán)益中心而去的，更多的是自己的提升。把每一次培訓(xùn)當(dāng)做自己人生價(jià)值觀的提升和豐富精神世界的渠道，把每一次培訓(xùn)學(xué)到的內(nèi)容真正運(yùn)用到生活當(dāng)中，那才叫真正的培訓(xùn)，否則，囫圇吞棗地接受一大堆培訓(xùn)，僅僅的虛度自己的人生，對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
過(guò)這些培訓(xùn)，讓我的思想覺(jué)悟有了更一步的提高，認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)和不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)和工作中有了改造的機(jī)會(huì)，作為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我認(rèn)識(shí)到了要做一名好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力，創(chuàng)造能力，還需培養(yǎng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，通過(guò)在許多優(yōu)秀學(xué)習(xí)團(tuán)干學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐，老師同學(xué)深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物和日常的生活出手，生動(dòng)的例子，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，我深深的被感染著，原來(lái)理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)活潑讓人意猶未盡。
以下是我參與團(tuán)干培訓(xùn)的一些心得：
把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，把個(gè)人當(dāng)公司。使自己養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，對(duì)工作充滿熱情、積極的態(tài)度，樂(lè)意接受上級(jí)安排的工作，高效并有創(chuàng)意地完成工作。公司就是一所學(xué)校，提高了你的思想，增進(jìn)了你的智慧、豐富了你的閱歷，也為你更美好的明天鋪平了道路。
提升個(gè)人價(jià)值，給別人一個(gè)低頭的理由。在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的年代，我們不能以忙為借口，必須克服困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致(請(qǐng)你支持m.seogis.com)用，根據(jù)客觀實(shí)際，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。使自己以良好的品質(zhì)、淵博的知識(shí)、高超的技術(shù)贏得大家的認(rèn)可。
換位思考，真誠(chéng)溝通。以前總覺(jué)得自己在與同事交往溝通方面做的不好。這次的培訓(xùn)通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)深入淺出的講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動(dòng)的例子、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到溝通交流的重要性，使我一生受用。
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位，團(tuán)的工作跨度很大，它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此，作為團(tuán)的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學(xué)活用。
要有扎實(shí)的政治理論基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)、團(tuán)的十六屆三中全會(huì)和全國(guó)民航工作會(huì)議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會(huì)貫通黨的路線、方針和政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)際工作。
要有嫻熟的管理專業(yè)知識(shí)。作為公司團(tuán)的干部，很多都不是專職團(tuán)干。這就要求我們既精通本職工作的業(yè)務(wù)，了解自身工作行業(yè)的相關(guān)法規(guī)，同時(shí)又要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調(diào)各方力量，擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。
要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識(shí)能夠塑造人的性格�，F(xiàn)代科技高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的力量?jī)叭灰殉蔀楦母锖桶l(fā)展不可缺少的核
心要素。因此，我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己，對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí)，通情達(dá)理。
是要有豐富的生活常識(shí)。現(xiàn)代社會(huì)的開(kāi)放程度和進(jìn)步速度是令人驚嘆的。各地的風(fēng)土人情、生活習(xí)俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞等常識(shí)的儲(chǔ)備也是非常必須的。
要有刻苦鉆研，作好學(xué)習(xí)的表率。不僅要學(xué)習(xí)好課本的知識(shí)，還要進(jìn)一步了解時(shí)事，把學(xué)習(xí)作為終身目標(biāo)。這需要我們調(diào)整好心態(tài)，端正態(tài)度，真心實(shí)意地為社團(tuán)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，統(tǒng)籌全局，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，使自己真正優(yōu)秀起來(lái)，更好地引導(dǎo)其他同學(xué)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。其次是服務(wù)青年，做好團(tuán)的表率。最重要的是把自己作為團(tuán)員利益的忠誠(chéng)代表，從共同利益和集體利益出發(fā)做出實(shí)效，得到團(tuán)員的信任。從思想上團(tuán)結(jié)其他同學(xué)，共同為祖國(guó)的美好明天而奮斗，為社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。再次，求真務(wù)實(shí)，做實(shí)踐的表率，以及開(kāi)拓進(jìn)取，做創(chuàng)新的表率。這都說(shuō)明了，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力把工作做到位，力圖做得更好。只要我們不懈堅(jiān)持，嚴(yán)格要求自己，真心誠(chéng)意為同學(xué)服務(wù)，定能在不平凡的崗位創(chuàng)造出不平凡。
靜下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧這次的團(tuán)干部培訓(xùn)班，留給我更多的不是課堂上老師講授的知識(shí)，而是更多更多課堂之外需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)咀嚼、用心體會(huì)的東西。任何事情做過(guò)之后你都得做一下總結(jié)，盡快找出自己的不足和錯(cuò)誤的地方。每做一次總結(jié)就是一次進(jìn)步。下次遇到同樣的情況心里就有底了，做起事來(lái)也會(huì)一次比一次更有頭緒。在今后的工作和生活中，我將立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
的確，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)真的很重要，到現(xiàn)在，我們接受過(guò)學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)、交往禮儀、公文寫作、共青團(tuán)的歷史與發(fā)展、獻(xiàn)上最好的自己、與成功有約、office辦公軟件培訓(xùn)、團(tuán)員意識(shí)、交際禮儀以及交誼舞等一系列培訓(xùn)，這些培訓(xùn)都是我們需要的，而我們，也在培訓(xùn)中成長(zhǎng)。
第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得
這是我工作以來(lái)第一次參加的團(tuán)組織活動(dòng)。我不知道對(duì)于其他人而言是否具備特殊意義，但對(duì)于我而言卻有著深刻意義，感觸也特別深。吳書(shū)記在動(dòng)員大會(huì)上的一席話對(duì)我的影響很深，也讓我想起大學(xué)時(shí)期我參加院學(xué)生會(huì)組織時(shí)的一句話“不要問(wèn)學(xué)生會(huì)能給你帶來(lái)什么，要問(wèn)自己能為學(xué)生會(huì)帶來(lái)什么！”同樣，聽(tīng)完吳書(shū)記提出的如何讓自己成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干概念后，我不禁地問(wèn)自己“我能為團(tuán)組織帶來(lái)什么？”書(shū)記說(shuō)得好，能把工作安排得好做得好的，并不是優(yōu)秀的團(tuán)干，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)也只是合格的團(tuán)干。優(yōu)秀的團(tuán)干應(yīng)該在完成領(lǐng)導(dǎo)派遣的工作任務(wù)下更主動(dòng)地思考還有什么是可以更上一層樓的，而不是呆在原地墨守成規(guī)。
為期三天兩夜的團(tuán)干培訓(xùn)真的讓我學(xué)到了不少的東西，也增加了我的自信心。剛畢業(yè)沒(méi)多久就進(jìn)入單位工作，心里難免有憧憬、有迷茫。身邊的同事個(gè)個(gè)有學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)。而我呢？初出茅廬，啥也沒(méi)有。就像一張白紙，可以增添繽紛色彩變成絢麗的圖畫(huà)，也可以是一張平庸的白紙，可有可無(wú)。一開(kāi)始，我還以為我會(huì)一直和自己?jiǎn)挝坏耐乱恢贝谝黄�，沒(méi)想到組織卻來(lái)了個(gè)報(bào)數(shù)分組。這樣一來(lái)我就榮幸地加入第三小組——霹靂先鋒組。就像書(shū)記所說(shuō)的，我們不應(yīng)該只局限于上下級(jí)的縱向認(rèn)識(shí)也應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我們的橫向認(rèn)識(shí)。通過(guò)分組讓大部分不相識(shí)的人相聚一起，并且定下組名、定下口號(hào)、定下一起奮斗的目標(biāo)！
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還有些顧慮，有些不知所措。心里總覺(jué)得和大家有點(diǎn)距離，覺(jué)得自己也不會(huì)是小組的核心人物也就沒(méi)怎么把小組的事放在心上。很自然的自己就給自己戴上了一頂白帽子。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得只要知道自己是哪一小組的成員、我們現(xiàn)在在干什么就得了。別的什么的我做不了主也說(shuō)不上話，組長(zhǎng)讓我干什么就干什么，不出錯(cuò)就得了。在討論組名和口號(hào)時(shí)，我一直保持沉默。也就偶爾給出點(diǎn)反應(yīng)罷了，并沒(méi)有什么貢獻(xiàn)。突然我們的組長(zhǎng)聶邦亮問(wèn)我‘筱虹，你的看法是什么？’組長(zhǎng)的這么一問(wèn)，好像除了在問(wèn)我的想法，還在提醒我我是可以選擇別的顏色帽子戴的。一切在于我是怎么去看待的，我的態(tài)度是怎么定位的。在后來(lái)的幾次小組討論中，我開(kāi)始學(xué)著改變自己愚昧想法，放開(kāi)膽怯的心理積極地參與到討論上。我知道，未必每次我的意見(jiàn)對(duì)小組都有幫助，可是至少我有動(dòng)腦筋有主動(dòng)思考。這也證明了我的存在并不只是為了附和別人而是為了超越自己，戰(zhàn)勝自己。聽(tīng)了六頂帽子的管理價(jià)值后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每個(gè)人只要活在組織里就自然而然地會(huì)經(jīng)歷這六頂帽子。不同的顏色代表不同的價(jià)值意義，同時(shí)也代表了不同的成長(zhǎng)程度。每位領(lǐng)導(dǎo)者或者說(shuō)每頂藍(lán)帽子并不是一開(kāi)始就是藍(lán)色，六頂帽子強(qiáng)調(diào)的不是本身是什么？而是能夠成為什么！本身是什么并不重要，重要的是你想成為什么！你想達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)？就要學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并不單單指的是課本上書(shū)籍上的學(xué)習(xí)，書(shū)籍上的學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的冰山一角。工作、生活里的學(xué)習(xí)卻學(xué)之不盡。工作上，我們要學(xué)會(huì)養(yǎng)成好的工作態(tài)度；我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境；我們要學(xué)會(huì)在工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)等等。‘心態(tài)決定了你的位置！’這句話一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。為什么有些人干了一輩子還是無(wú)所事事？為什么有些人能在基層崗位一躍而上成為領(lǐng)導(dǎo)者？這并不是哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)厚此薄彼，對(duì)下屬不公平。而是人員的心態(tài)問(wèn)題，取悅不同而已。易處長(zhǎng)在講述自己的職業(yè)生涯時(shí)也明確的指出大家必須要有“想干事、事干好、干好事、不壞事”的思想概念。所以我覺(jué)得心態(tài)是很重要的，它對(duì)我們的工作、為人處事都具有深刻影響。另外，在這短短的三天學(xué)習(xí)里我感覺(jué)到負(fù)責(zé)策劃這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人在每個(gè)環(huán)節(jié)里都清晰的勾畫(huà)出我們這次團(tuán)干培訓(xùn)的目的——學(xué)會(huì)組織、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)、學(xué)會(huì)文明禮儀。不管是室內(nèi)培訓(xùn)與互動(dòng)，還是各項(xiàng)不同的講座都充分體現(xiàn)了如何組織、如何思考、如何協(xié)調(diào)、如何知文明講文明。在這次的團(tuán)干培訓(xùn)中，其中有個(gè)活動(dòng)就把這次的團(tuán)干培訓(xùn)的目的都體現(xiàn)出來(lái)。就是在規(guī)定的20分鐘內(nèi)，每組都必需提交一個(gè)xx年五四青年節(jié)的活動(dòng)方案并且獲取吳書(shū)記的應(yīng)允和5000元的活動(dòng)資金。在這么短的時(shí)間內(nèi)要提交一個(gè)方案這很考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組織能力，也很體現(xiàn)個(gè)人的綜合能力。不論結(jié)果，在聽(tīng)完吳書(shū)記和個(gè)小組代表的評(píng)價(jià)后，我覺(jué)得自己真的受益匪淺。
另外，這次的團(tuán)干培訓(xùn)中，劉樹(shù)謙老師的文明禮儀講座也讓我學(xué)到了不少知識(shí)。文明禮儀每個(gè)人都知道，但做出來(lái)并不是每個(gè)人都能做到。一句簡(jiǎn)單的“您好、謝謝、對(duì)不起”所體現(xiàn)的并不是六個(gè)字，更多的是體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。也許有些人會(huì)認(rèn)為講不講文明是我的私事，別人管不著。可是就像劉老師講的一樣，今天你的文明禮儀做得不好是你的事，但是你在一個(gè)集體里文明禮儀做得不好就是一個(gè)集體的事。為什么外國(guó)的旅游勝地和洗手間都會(huì)用中文字標(biāo)明文明禮儀要注意的事項(xiàng)字樣？這并不是別的國(guó)家有意去看不起我們中國(guó)人，而是我們給外國(guó)人的印象就是這樣。中國(guó)有句俗話，一顆老鼠屎影響一鍋粥。如果我們不能以身作則，那么我們有可能本身就是那顆老鼠屎。明代學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”劉樹(shù)謙老師的一席講座更加勉勵(lì)了我繼續(xù)做個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的中國(guó)青年。也許我們的一舉一動(dòng)未必能為身邊的人帶來(lái)感觸，可是我知道我們的一舉一動(dòng)會(huì)影響下一代中國(guó)青年。因而我們更應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起！
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