第一篇：網(wǎng)站建設(shè)心得體會(huì)
通過這次商務(wù)網(wǎng)站建設(shè),我收益很多。
一個(gè)多月的網(wǎng)站建設(shè)，我學(xué)到許多專業(yè)知識(shí)，這些專業(yè)知識(shí)是在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到的。現(xiàn)在我已經(jīng)能夠熟練地使用網(wǎng)頁三劍客中的一些常用功能了，如用ps做網(wǎng)頁效果圖、處理圖片等，使用dm.seogis.coml，javascript，css，jsp等編程語言技術(shù)方面的知識(shí).只有綜合運(yùn)用多種知識(shí),才能設(shè)計(jì)出視聽特效,動(dòng)感十足,富于個(gè)性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.而現(xiàn)在在觀察周圍的事物時(shí)，我會(huì)對(duì)色彩和圖形產(chǎn)生和從前不一樣的感受，我在平時(shí)會(huì)很留意身邊出現(xiàn)各種各樣平面廣告，總是會(huì)想一下那個(gè)廣告我能不能夠做出來，又會(huì)想一下如果要做這個(gè)廣告自己會(huì)用什么方法什么效果去表達(dá)。這都得益于我們對(duì)網(wǎng)站的logo和浮窗廣告的設(shè)計(jì)，使我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了一定的認(rèn)知和掌握，這不僅提高了我的欣賞能力，而且，也對(duì)我將來從事相關(guān)的工作奠定了基礎(chǔ)。
而我覺得這次設(shè)計(jì)企業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要耐心，當(dāng)碰到問題時(shí)，通�？赡苄枰荛L時(shí)間才能解決，這時(shí)就需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時(shí)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)是個(gè)浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到內(nèi)容版式，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個(gè)網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點(diǎn)，不容忽略和小覷。
再有要著重提到的便是在設(shè)計(jì)中我對(duì)一個(gè)真正成功的企業(yè)網(wǎng)站的一些心得，用戶訪問網(wǎng)站，瀏覽信息，要盡可能的在這些基礎(chǔ)服務(wù)之上，給人們一個(gè)視覺上的美觀享受，這對(duì)于提高企業(yè)的形象起著很大的作用，但正因如此，很多網(wǎng)站便
調(diào)入了這個(gè)視覺陷阱，過多的flash等多媒體的插入會(huì)占用大量資源，使服務(wù)器延時(shí)，造成用戶的厭煩，而過于眩目的圖像和動(dòng)畫其實(shí)也會(huì)給用戶造成視覺疲勞，而很多網(wǎng)站仍然只是想著怎么樣想方設(shè)法地做到和別人不一樣來突出自己的個(gè)性，更有甚者忽略了內(nèi)容本身，這樣的效果難免有些舍本求末，漂亮的頁面是為了吸引瀏覽者的注目，讓用戶來關(guān)注企業(yè)網(wǎng)站的內(nèi)容，內(nèi)容才是最重要的，而頁面只要做的利于閱讀，簡單大方，就是成功的。
最后在此，感謝我們一起合作了為期約一個(gè)月的小組成員，在整個(gè)設(shè)計(jì)制作過程中，她們給我的幫助和支持使我得到了很大的進(jìn)步。最后還應(yīng)該感謝老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行企業(yè)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，給了我很多寶貴的體驗(yàn)和經(jīng)歷。
第五篇：教育網(wǎng)站建設(shè)心得體會(huì)
教育網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)重要的工作環(huán)境。因此，許多地市教育部門都克服種種困難，積極創(chuàng)造條件構(gòu)建比較完善的區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和校園網(wǎng)。比如，同處于第一方陣的“xxxx”基本上都建起了教育網(wǎng)或公文素材庫域網(wǎng)，區(qū)域內(nèi)的校園網(wǎng)大多與之連接，“校校通”工程得到了有力推進(jìn)。那么我市教育信息還存在哪些主要問題呢？我有如下思考：一是信息技術(shù)教育質(zhì)量不高，發(fā)展不平衡。雖然在運(yùn)用信息技術(shù)與課程整合，運(yùn)用信息技術(shù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革等方面我們已做了大量工作，但基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教育活動(dòng)開展得不多，在如何引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)、進(jìn)行交流，如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力等方面的研究還處于起步階段，甚至個(gè)別縣區(qū)學(xué)校信息技術(shù)課的課時(shí)得不到應(yīng)有的保證。二是到目前為止，沒有一所學(xué)校連教育網(wǎng)制約了全市教育電子政務(wù)進(jìn)程。三是教育信息網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)出口帶寬還不夠?qū)挘斐砂矐c教育網(wǎng)的用戶從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息不太方便。四是教育資源建設(shè)與共享有待加強(qiáng)。各學(xué)校教師建立的動(dòng)態(tài)實(shí)用的教育資源未能及時(shí)得到整理和共享，與教學(xué)同步的動(dòng)態(tài)教育資源相對(duì)較少，尤其是適合新課標(biāo)教學(xué)資源更少，沒有發(fā)揮教育資源的最大效益。五是各類教育管理信息網(wǎng)上發(fā)布和教育管理業(yè)務(wù)網(wǎng)上運(yùn)作剛剛起步。各縣區(qū)教育局教育信息未能及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布，各種業(yè)務(wù)也未能充分通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)快速傳輸。
基于以上思考，我認(rèn)為我館要著力開展以下工作：
一、要在調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)的制定我們公文素材庫域網(wǎng)建設(shè)的步驟，細(xì)化我們的建設(shè)目標(biāo)。排出我市公文素材庫域建設(shè)的時(shí)間安排表，爭取早日建成我們的公文素材庫域網(wǎng)，使我們的教育信息化能立足于“第一方陣”。
二要重視我市本地化教學(xué)資源的整理與編制。對(duì)本地的教學(xué)資源進(jìn)行有效匯集與整編，形成適合本地使用的高質(zhì)量資源庫。
三要制定我市教育網(wǎng)站管理和運(yùn)行制度，加大對(duì)縣市區(qū)、學(xué)校教育網(wǎng)站的監(jiān)管力度，保證教育網(wǎng)站服務(wù)器主機(jī)24小時(shí)正常運(yùn)作，避免出現(xiàn)無法鏈接的現(xiàn)象�，F(xiàn)在我們有的縣市區(qū)和學(xué)校網(wǎng)站，管理員想開就開，想關(guān)就關(guān)，無人問津。僅憑管理員的工作責(zé)任心。在制定制度時(shí)我們要適當(dāng)照顧到管理員的課時(shí)待遇和工作環(huán)境問題。使我們教育網(wǎng)站運(yùn)行有據(jù)可依。建立一定的信息更新機(jī)制，豐富網(wǎng)站內(nèi)容。
四要進(jìn)一步加大我市教育網(wǎng)站群建設(shè)。重點(diǎn)建設(shè)幾個(gè)特色專題學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站。
區(qū)縣教育網(wǎng)站的建設(shè)，可以采取以下幾種方式：一是托管方式，各縣市區(qū)設(shè)立服務(wù)器，托管在電信部門、市教育網(wǎng)管中心等地方；二是租用空間，在其他地方租用空間存放縣區(qū)教育網(wǎng)站；三是依托學(xué)校，確定一所學(xué)校將縣區(qū)教育網(wǎng)站直接建在學(xué)校中，縣區(qū)教育局給予一定的支持，學(xué)校負(fù)責(zé)建設(shè)、維護(hù)本縣區(qū)教育網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，要突出本校特色，要有本校特色的學(xué)科網(wǎng)站，同時(shí)我們要將學(xué)校網(wǎng)站在教育信息網(wǎng)做好鏈接，展示我市學(xué)校風(fēng)采。
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