第一篇：電廠班組長(zhǎng)培訓(xùn)心得

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先做人，后做事

［摘要］ 如何做好班組長(zhǎng)管理，當(dāng)一名稱職的班組長(zhǎng)，在本次技能提升培訓(xùn)中，我有了更深的認(rèn)識(shí)和感受，工作理念有了新的突破、新的收獲。在以后工作中，一定認(rèn)真踐行團(tuán)結(jié)、執(zhí)行、忠誠(chéng)等理念，切實(shí)做好本職工作。

［關(guān)鍵詞］班組管理目標(biāo)溝通勝任

兵頭將尾如何干，自己卻從沒想過，只是帶著頭下車間干活。累是很累，但心情還算可以。這次公司組織班組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，卻讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，特別是開篇里列出的一些現(xiàn)象和困惑，不僅對(duì)號(hào)入座，還針針見血。感受最深的有兩點(diǎn)：做好角色轉(zhuǎn)變和溝通。

老師說:做好自己，要把握住“教會(huì)下屬、讓聰明人聽話、自己執(zhí)行到位”三句話，依此為中心開展工作，才能使自己游刃有余地開展工作。并運(yùn)用老子的道德經(jīng)思想來輔證，管理者的深邃意義。領(lǐng)導(dǎo)層要“循道而為”，遵從“道”，掌握“術(shù)”，了解“工”；管理層要“以道御術(shù)”，了解“道”，會(huì)用“術(shù)”，具備“工”；基層要“以術(shù)治工”，響應(yīng)“道”，掌握“術(shù)”，精于“工”。組織管理如果能“循道而為，以道御術(shù)，以術(shù)治工”，中間用“組織文化”，從上向下，一以貫之，稱“王”則指日可待。雖然我不是很理解老子的精髓如何運(yùn)用在組織管理之道上，但老子治國(guó)安邦的智慧卻是博大精深，涵蓋天地，富含哲理的。其中有幾章做了重點(diǎn)講解。管理者要?jiǎng)?wù)實(shí)，善用人才，要忍常人所不能忍，要先天下之憂而憂等，都對(duì)我們的班組管理工作有著指導(dǎo)意義。

我們組織文化的承載體是以“6s”形式體現(xiàn)的。王家堯老師卻從 1

精益生產(chǎn)的角度上重新詮釋了6s的真正含義�！罢�理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”。整理：要與不要。整頓：定置管理和目視管理。清掃；查找隱患，解決問題。清潔：建立標(biāo)準(zhǔn)化管理體系。素養(yǎng)：自覺=習(xí)慣。安全：生命和經(jīng)濟(jì)問題。并總結(jié)了以6s方式堅(jiān)持去管理，可以與tps、tpm比肩的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式。具體有：1.現(xiàn)場(chǎng)管理：物品擺放和目視管理，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、辦公現(xiàn)場(chǎng) ；物流路線，工藝流、物料流、廢棄物流。2.庫(kù)存管理：減少庫(kù)存、加強(qiáng)周轉(zhuǎn)。3.計(jì)劃管理：生產(chǎn)計(jì)劃、工作計(jì)劃、流程管理。 4.供應(yīng)商管理：質(zhì)量、交期、價(jià)格。5.作業(yè)管理：加工、保全、服務(wù)、辦公。 6.組織管理：規(guī)章制度、企業(yè)架構(gòu)、崗位編制、戰(zhàn)略規(guī)劃。 7.營(yíng)銷管理：從產(chǎn)品貢獻(xiàn)角度考慮戰(zhàn)略營(yíng)銷；從顧客貢獻(xiàn)角度考慮營(yíng)銷戰(zhàn)略。 8.財(cái)務(wù)管理：資金贏利率。9.產(chǎn)品設(shè)計(jì)：加工特性、利潤(rùn)貢獻(xiàn)。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，班組管理的理解上都有了深的體會(huì)。這是一次提升自我，超越自我的機(jī)會(huì)，對(duì)于剛帶學(xué)生的我來說，無疑是旱地里下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。首先在角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)變上，我不僅是技術(shù)能手，我的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)不能同于以前。

對(duì)企業(yè)來說，我是基層的管理員；對(duì)主管來說我是貫徹者和執(zhí)行者；對(duì)其他對(duì)班組長(zhǎng)來說，我是是工作上的協(xié)作配合者；對(duì)作業(yè)員工來說，我是領(lǐng)導(dǎo)和指揮作業(yè)者。班組長(zhǎng)在企業(yè)、公司、員工、同事之間，扮演著不同的角色，不同的角色賦于其不同的價(jià)值：首先，班組長(zhǎng)是企業(yè)價(jià)值和利潤(rùn)的創(chuàng)造者。這是最基本的一點(diǎn)，也最容易被忽略。很多班組長(zhǎng)常常以為只要與上司搞好關(guān)系、與下屬和平共處就可以

了，這是很錯(cuò)誤的。價(jià)值是一只看不見的手，無處不在。正所謂鐵打的營(yíng)盤流水的水兵，上司和下屬會(huì)經(jīng)常更換，但企業(yè)追求價(jià)值和利潤(rùn)的目標(biāo)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。其次，班組長(zhǎng)是中層管理人員的左右手。是“左右手”而非“左右腦”，表示工作的重點(diǎn)是具體實(shí)施，即以最好的方法貫徹上司的指示和命令。具體要注意以下幾點(diǎn)：1、是輔助上司工作，而非設(shè)計(jì)主導(dǎo)；2、協(xié)助上司開展工作，與上司形成配合和互補(bǔ)關(guān)系；3、指出上司不足時(shí)要注意方式；4、原則上只接受直接上司的工作指令，只向直接上司負(fù)責(zé)和報(bào)告工作。再次，班組長(zhǎng)是作業(yè)人員的幫助者和支持者。班組長(zhǎng)多數(shù)從優(yōu)秀員工中提拔上來，所以原來的工友對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變一般有一個(gè)適應(yīng)過程。如果對(duì)作業(yè)人員以幫助者及支持者的身份出現(xiàn)解決他們工作上的困難相信很快會(huì)獲得員工的擁戴，以權(quán)相壓只會(huì)適得其反。最后，班組長(zhǎng)是同事之間的戰(zhàn)友和兄弟。晉升下屬更有利于工作。自己要做到與下屬合作融洽，人際關(guān)系、口碑都可圈可點(diǎn)，他們也樂于做你的左右手。

實(shí)際工作中，當(dāng)一個(gè)好的班組長(zhǎng)并不容易。如何能做到呢？我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾點(diǎn)，才能促進(jìn)自己的管理能力：1、專業(yè)能力。在所管轄的團(tuán)隊(duì)內(nèi)，對(duì)自己的業(yè)務(wù)（人員、機(jī)器、材料、方法）要嫻熟，能夠指導(dǎo)下屬并向上司提供建議幫助正確判斷，這是開展工作必須具備的能力，隨著工作經(jīng)驗(yàn)漸豐富。2、目標(biāo)管理能力。在處理業(yè)務(wù)時(shí)，設(shè)定主題、時(shí)限、數(shù)量等具體的目標(biāo)，提高員工們的參與意識(shí)，具備使p—d—c—a這一循環(huán)不斷地周而復(fù)始的能力。3、問題解決能力。要具有發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)和想象預(yù)測(cè)能力，一旦發(fā)現(xiàn)妨礙目標(biāo)達(dá)成或業(yè)

務(wù)開展的問題，立即分析現(xiàn)狀，找到原因，并提出對(duì)策直至解決工作上的問題。4、組織能力。為了達(dá)成部門的目標(biāo)，利用班組每一個(gè)員工的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分擔(dān)，發(fā)揮全體人員的能力，同心協(xié)力，使部門運(yùn)作達(dá)到１＋１≥２的效應(yīng)。5、交流、交際能力。鼓勵(lì)使用直接地意見溝通和交流，努力具備高度的說話、傾聽、商談、疏通及說服對(duì)方的能力。交流能力隨著工作經(jīng)驗(yàn)和悟性會(huì)逐漸提高。良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。

6、幽默的能力。輕松的工作氣氛有助于達(dá)到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松，使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會(huì)到工作的愉悅。7、激勵(lì)的能力。要讓員工充分地發(fā)揮自己的才能努力去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式安排員工工作，更能使員工體會(huì)到自己的重要性和工作的成就感。8、指導(dǎo)和培養(yǎng)員工的能力。部下的培養(yǎng)是管理人員的重要任務(wù)。培養(yǎng)能力是熟悉每一個(gè)部下的欲求，在工作中讓他們自由發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，使他們?cè)诔删透信c工作能力能夠長(zhǎng)期地有計(jì)劃地得到提高。9、控制情緒的能力。一個(gè)成熟的管理者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報(bào)工作，因?yàn)閾?dān)心他的壞情緒會(huì)影響到對(duì)工作和自己的評(píng)價(jià)，這是很自然的。10、自我約束能力。沉湎于惰性及日常業(yè)務(wù)之中，描繪“理想的自畫像”，經(jīng)常以此自律自己的行動(dòng)。為此必須了解自己的長(zhǎng)處與短處，在有限的時(shí)間內(nèi)有效地活用，努力增進(jìn)自己的知識(shí)、人格、健康的能力。

另一個(gè)重要的體會(huì)是溝通。課堂中老師結(jié)合一些影視片斷和典故“鴻門宴”形象地講解了溝通的重要性。并分組互動(dòng)，寫結(jié)論來體會(huì)溝通的重要性。結(jié)合到班組，確實(shí)在工作中，許多雜事由于信息不暢形成的。許多沖突和事故是作業(yè)時(shí)溝通不夠造成的。如何進(jìn)行有效地溝通，通過學(xué)習(xí)，也就是自己今后努力的方向，總結(jié)了幾點(diǎn)：首先在外表上，穿著、表情、眼神、動(dòng)作、話語要恰當(dāng)。其次掌握好時(shí)機(jī)，把握技巧，按照步驟：事前準(zhǔn)備、確認(rèn)需求、闡述觀點(diǎn)、求同存異、達(dá)成協(xié)議、共同實(shí)施等來逐步溝通。最后要及時(shí)消除影響溝通障礙的因素。

培訓(xùn)課程中的另一項(xiàng)是分公司安生部莊處，講解的是安全生產(chǎn)、反違章、危險(xiǎn)點(diǎn)分析及“三講一落實(shí)”知識(shí)。其中重點(diǎn)講述了洛熱和安陽的幾起事故。當(dāng)然在我印象最深的體會(huì)最切的就是519和128。最后對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了考試，考的不好，讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。以后努力！

利用王老師的一句話總結(jié)：“一善一惡謂之德，一舍一得是人生”。老子提倡領(lǐng)導(dǎo)要“無為則無不為”，而不主張一個(gè)班組長(zhǎng)事無巨細(xì)，什么都管，如消防員一般到處救火�！盁o為”雖然是說班組長(zhǎng)不能整天象沒頭蒼蠅一樣忙個(gè)不停，但也不是什么都不管。班組長(zhǎng)工作要符合“二八法則”，即用20%的時(shí)間把組織文化、目標(biāo)方向、崗位職責(zé)、規(guī)章制度和管理標(biāo)準(zhǔn)都制定好，然后80%的時(shí)間去檢查和糾偏。歷史上曾有用道家思想來治理國(guó)家，結(jié)果都實(shí)現(xiàn)了盛世之治的，這就是漢代的文景之治和唐代的貞觀之治。這就說明用“道”家思想來修身、治國(guó)、平天下，是實(shí)實(shí)在在可為的，不是虛無飄渺的。

第二篇：電廠安全培訓(xùn)的重要性

電廠安全培訓(xùn)的重要性

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的頭等大事，關(guān)系到企業(yè)的前途和命運(yùn)，沒有安全生產(chǎn)就沒有電力效益。要取得良好的經(jīng)濟(jì)效益，建立一流的電力企業(yè)職工隊(duì)伍，就必須堅(jiān)持"以人為本"的原則，加強(qiáng)職工的安全教育培訓(xùn)工作。

電力生產(chǎn)具有技術(shù)密集、人才密集、專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn)，是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性，且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對(duì)規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才恍然大悟。

在安全管理體系中，人是最重要的因素，也是最活躍的因素。綜觀我廠歷年事故情況，90%以上的各類事故是由于責(zé)任人對(duì)有可能造成傷害的危險(xiǎn)點(diǎn)，缺乏預(yù)想或缺乏有效的防范而造成的。一起事故的發(fā)生有多種事故隱患存在（即人、機(jī)、環(huán)境的安全匹配中存在缺陷），這其中人為的因素占很大比重。違章指揮、違章作業(yè)、違章操作，一切習(xí)慣性違章都容易產(chǎn)生不安全因素和隱患。怎樣避免因人為原因而造成的生產(chǎn)事故，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)是解決這一難題最基本也是最有效的手段和方式。

職工安全教育培訓(xùn)，分為安全思想教育和崗位技能培訓(xùn)兩個(gè)部分，二者處于同等重要的位置，相輔相成，缺一不可。

一、安全思想教育。

人生來就有求生的本能和安全的需要，但崗位所需要的安全知識(shí)和技能并不與生俱來，而人的安全意識(shí)強(qiáng)弱、技能的高低直接決定安全生產(chǎn)的具體過程和結(jié)果。這就要求企業(yè)堅(jiān)持把保護(hù)員工生命和健康作為企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，為員工提供良好的教育培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，創(chuàng)造心情舒暢、關(guān)系順暢的軟環(huán)境和工作條件完備的硬環(huán)境。通過對(duì)員工的安全思想教育和對(duì)企業(yè)內(nèi)外事故的剖析，來喚起員工對(duì)安全生產(chǎn)的責(zé)任心和自覺性，使職工牢固樹立“安全第一”和遵章守紀(jì)的思想理念，引導(dǎo)培養(yǎng)員工自覺自愿地樹立“安全就是質(zhì)量，安全就是效益”的安全價(jià)值觀。

企業(yè)要加強(qiáng)職工的職業(yè)道德教育，端正職工工作態(tài)度，樹立愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德觀念，安全生產(chǎn)就有了基礎(chǔ)保障。態(tài)度決定一切，工作干得好不好，不是看你學(xué)歷高與否，而主要看你有沒有責(zé)任心。你有責(zé)任心，工作才會(huì)與你相關(guān)，與己相關(guān)的事自然會(huì)認(rèn)真對(duì)待，你有責(zé)任心，才會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際問題和自己的不足，才能及時(shí)消除隱患和進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平，使安全生產(chǎn)工作得以良性循環(huán)。實(shí)現(xiàn)了員工思想從“要我安全”到“我要安全”這一由強(qiáng)制性到自覺性的飛躍

轉(zhuǎn)變就達(dá)到了安全思想教育的目的。

二、加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)。

明確了安全生產(chǎn)的重要性，有了安全生產(chǎn)的自覺性，就要知道怎樣做到安全生產(chǎn)。崗位技能培訓(xùn)要根據(jù)實(shí)際情況，(一篇好范文帶來更多輕松m.seogis.comg/m3 a．50mg/m3b. 30mg/m3c. 40mg/m3 6、氫的爆炸極限為4-74%

a．4-74%b. 12.5-74.2%c. 2.7-36%

7、國(guó)產(chǎn)過濾式防毒面具的面罩分為0、1、2、3、4型五種，應(yīng)按頭部大小選擇合適的防毒面具，并記住本人的適用型號(hào)。

a． 1、2、3、4、5b. 0、1、2、3、4c. 0、1、3、5、7、 8、過濾式防毒面具根據(jù)所防護(hù)毒氣種類，選擇不同型號(hào)的濾毒罐。 a．毒氣 型號(hào)b. 氣體 型號(hào)c. 毒氣 類型9、濾毒罐的使用要確認(rèn)符合所需防護(hù)有毒氣體型號(hào)。

a．有毒液體b.有害氣體c. 有毒氣體10、戴面具前，首先打開濾毒罐底塞，做到一開（打開堵塞），二看（查看并確認(rèn)濾毒罐上下口暢通）、三戴。

a．打開封塞b.打開堵塞c. 打開膠塞

11、在機(jī)器完全停止以前，不準(zhǔn)進(jìn)行修理工作。修理中的機(jī)器應(yīng)做好防止轉(zhuǎn)動(dòng)的安全措施。

a．檢查b. 修理c.清掃 12、使用電鉆等電氣工具時(shí)須戴絕緣手套。

a．布手套b.皮手套c. 絕緣手套

13、行燈電壓不準(zhǔn)超過36伏。在特別潮濕或周圍均屬金屬導(dǎo)體的地方工作時(shí)，如在汽鼓、凝汽器、加熱器、蒸發(fā)器、除氧器以及其他金屬容器或水箱等內(nèi)部，行燈的電壓不準(zhǔn)超過12伏；

a．3624b. 2412c. 3612

14、在梯子上工作時(shí),梯與地面的斜角度為60度左右。工作人員必須登在距梯頂不少于1米的梯蹬上工作。

a．70b. 60c. 80

15、人字梯須具有堅(jiān)固的絞鏈和限制開度的拉鏈。 a．繩索b. 拉繩c. 拉鏈

16、丙烯的爆炸極限為2-11.7%；空間最高允許濃度為100mg/m3 a．2-11.7%b. 12.5-74.2%c. 2.7-36%

17、乙烯的爆炸極限為2.7-36%；空間最高允許濃度為100mg/m3 a．100mg/m3b. 50mg/m3c. 30mg/m3

18、國(guó)產(chǎn)過濾式防毒面具的濾毒罐根據(jù)所防護(hù)毒氣種類分為七種，分別為草綠、

桔紅、褐、灰、白、黑、黃等七種顏色。

a．桔紅 藍(lán)b.紅 白c. 桔紅 白

19、過濾式防毒面具的使用條件是：空氣中氧氣體積濃度不低于18%，毒氣濃度小于1%（氨2%）。

a．19%

b.20%c. 18%

20、過濾式防毒面具使用前應(yīng)用手堵罐底作深呼吸，進(jìn)行氣密試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)漏氣，應(yīng)全面檢查處理。

a．密閉試驗(yàn)b.氣密試驗(yàn)c.密封試驗(yàn)

26、過濾式防毒面具只能用來預(yù)防與其相適應(yīng)的有毒介質(zhì)。禁止用于各種窒息性氣體，如二氧化碳、氮?dú)獾取?/p>

期間和離崗時(shí)的職業(yè)健康檢查

a．離廠b. 離崗c. 出廠

31、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)銷售其生產(chǎn)的危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供與危險(xiǎn)化學(xué)品完全一致的化學(xué)品安全技術(shù)說明書

a．安全說明書b. 安全技術(shù)告知書c. 安全技術(shù)說

明書

32、濾毒罐應(yīng)保存在溫度為5－30℃的地方，要防潮、防油污、防酸堿、防陽光照射。

a．5－30℃b. 10－30℃c. 5－40℃

33、工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)車間和作業(yè)場(chǎng)所的工作地點(diǎn)的噪聲標(biāo)準(zhǔn)為85 db(a)。 a．85 db(a)b. 91 db(a)c. 88 db(a)

34、使用長(zhǎng)管防毒面具，應(yīng)設(shè)專人監(jiān)護(hù)。監(jiān)護(hù)人應(yīng)備有空氣呼吸器等相應(yīng)的防護(hù)器材、救護(hù)繩等急救器材，事先確定聯(lián)系信號(hào)，經(jīng)常取得聯(lián)系。 a．安全帶b. 空氣呼吸器c. 過濾式防毒面具 42、長(zhǎng)管式防毒面具導(dǎo)管應(yīng)保持平直、不得被纏結(jié)、壓擠、折扁踐踏、猛拉、使其經(jīng)常處于暢通狀態(tài)。進(jìn)氣管端應(yīng)懸臵于上風(fēng)頭無污染的空氣清潔的環(huán)境中。

a．下風(fēng)頭b.上風(fēng)頭c. 側(cè)風(fēng)向 一、 判斷題：（每題2分，對(duì)的打√ 錯(cuò)的打×）

1、使用長(zhǎng)管防毒面具，只允許一人進(jìn)入容器內(nèi)部工作，如需要兩人同時(shí)進(jìn)入，必須采取可靠的安全措施，并經(jīng)過批準(zhǔn)。（√） 2、使用長(zhǎng)管防毒面具使用過過程中感到呼吸困難或不適，應(yīng)立即離開毒區(qū)。在撤離毒區(qū)內(nèi)，可以取下面罩。長(zhǎng)管式防毒面具可在進(jìn)口端配有微型送風(fēng)機(jī)，以減輕使用者吸入空氣的困難。（）

3、如果供氣閥上的節(jié)氣開關(guān)在瓶閥打開之前沒有被按下關(guān)閉，空氣將從面罩內(nèi)自由流出。如果氣瓶未充滿壓縮空氣，使用前必須換上充滿空氣的氣瓶。（ √）

4、空氣呼吸器的使用時(shí)間和使用環(huán)境中的大氣壓力有關(guān)，例如，如果在 2 個(gè)大氣壓的環(huán)境中使用（如被加壓的隧道或箱體中），使用時(shí)間是在1 個(gè)大氣壓下的一半，如果在 3個(gè)大氣壓下使用，使用時(shí)間是 1 個(gè)大氣壓下的四分之一；（）

5、施工人員在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中，不得將安全帽脫下，擱臵一旁，或當(dāng)坐墊使用。 （ √）

6、在現(xiàn)場(chǎng)室內(nèi)作業(yè)需要戴安全帽，特別是在室內(nèi)帶電作業(yè)時(shí)，更要認(rèn)真戴好安全帽，因?yàn)榘踩�帽不但可以防碰撞，而且還能起到阻燃的作用。 （） 7、安全帶要拴掛在牢固的構(gòu)件或物體上，要防止擺動(dòng)或碰撞，繩子不能打結(jié)使用，鉤子要掛在繩子上。（ √） 8、電氣火災(zāi)未切斷電源前不能用水撲救。因?yàn)樗�是良�?dǎo)體，容易造成觸電。（√）

9、安全帶繩保護(hù)套要保持完好，以防繩被磨損。若發(fā)現(xiàn)保護(hù)套損壞或脫落，必須加上新套后再使用。 （ √）

10、高溫狀態(tài)下的化工設(shè)備不能用干粉撲救，防止驟冷引起變形或爆炸。（）

11、過濾式防毒面具使用中聞到毒物氣味，感到呼吸困難、不舒服、惡心、濾毒罐發(fā)熱溫度過高或發(fā)現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)立即離開毒區(qū)。在毒區(qū)內(nèi)，禁止將面罩取下。（√ ）

12、上海依格cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器主要用于進(jìn)入有毒有害氣體、蒸氣、粉塵、煙霧以及缺氧環(huán)境中工作人員的呼吸保護(hù)，使用環(huán)境溫度在-40℃～60℃。（ ×）

13、上海依格cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器適用于水下作業(yè)，不適用于強(qiáng)酸、強(qiáng)堿場(chǎng)合下工作。（ ×）

14、20b 型空呼器包括五個(gè)部件：面罩總成、供氣閥總成、氣瓶總成、減

壓器總成、背托總成（ √）

15、平時(shí)使用安全帽時(shí)應(yīng)保持整潔，可以接觸火源，但不要任意涂刷油漆，不準(zhǔn)當(dāng)?shù)首幼�，防止丟失。無安全帽一律不準(zhǔn)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。（× ）

16、不能隨意在安全帽上拆卸或添加附件，以免影響其原有的防護(hù)性能。（ √）

17、安全帶可以接長(zhǎng)使用。如果使用3m及以上的長(zhǎng)繩時(shí)必須要加緩沖器，39、二氧化碳噴出后要吸取大量熱，應(yīng)防止灼傷。（）

40、在寒冷季節(jié)使用二氧化碳滅火器時(shí)，開關(guān)不得時(shí)啟時(shí)閉，以防開關(guān)凍結(jié)堵塞。（√）

41、長(zhǎng)管式防毒面具不得放在有毒物質(zhì)或毒物可能突然侵入的地方，亦不得扔放在地面上。監(jiān)護(hù)人應(yīng)以經(jīng)常檢查導(dǎo)管及出氣管端的情況。（ ×） 42、20b 型空呼器使用場(chǎng)合通常為消防火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、化工廠、實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)各部件不得任意拆除。 （ √）

18、要經(jīng)常檢查安全帶縫制部分和掛鉤部分，必須詳細(xì)檢查捻線是否發(fā)生裂斷和殘損等。（ √）

19、泡沫滅火劑是撲救可燃液體的有效滅火劑，它主要是在液體表面生成凝聚的泡沫漂浮層，起窒息和冷卻作用。（ ×）

20、由于二氧化碳不含水、不導(dǎo)電，所以可以用來撲滅精密儀器和特殊電氣火災(zāi)，以及一些不能用水撲滅的火災(zāi)。（ √）

21、安全帶不要太緊或太松 ，本身無扭曲,無打節(jié)或切割痕跡，無臨時(shí)修補(bǔ)。（ √）

22、上海依格cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器先打開大氣瓶氣瓶閥，30 秒后關(guān)閉氣瓶閥，慢慢打開供氣閥上紅色旋鈕放氣，觀察高壓表下降至5.5±0.5mpa 時(shí)報(bào)警器是否發(fā)出聲響報(bào)警，如果低于該值報(bào)警，必須停止使用該裝具，直到修復(fù)后才能使用。（ √）

23、戴安全帽前應(yīng)將帽后調(diào)整帶按自己頭型調(diào)整到適合的位臵，然后將帽內(nèi)彈性帶系牢。緩沖襯墊的松緊由帶子調(diào)節(jié)，人的頭頂和帽體內(nèi)頂部的空間垂直距離一般在15～50mm之間，不要小于32mm為好。這樣才能保證當(dāng)遭受到?jīng)_擊時(shí)，帽體有足夠的空間可供緩沖，平時(shí)也有利于頭和帽體間的通風(fēng)。 （ ×）

24、不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方。否則，會(huì)降低安全帽對(duì)于沖擊的防護(hù)作用。（ √）

25、上海依格cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器開啟兩側(cè)大氣瓶氣瓶閥，30 秒后關(guān)閉氣瓶閥，觀察兩側(cè)高壓表，在5分鐘內(nèi)壓力下降均不得超過3mpa，如果超過該值應(yīng)停止使用。檢查泄漏部位，直到修復(fù)后才能使用。 （ × ） 26、安全繩應(yīng)無繩節(jié),切割或捻接，其長(zhǎng)度和強(qiáng)度無磨損或化學(xué)物品的侵蝕 。（√ ）

27、安全帶不使用時(shí)要妥善保管，不可接觸高溫、明火、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或尖銳物體，不要存放在潮濕的倉(cāng)庫(kù)中保管。 （ √）

28、安全帶在使用三年后應(yīng)抽驗(yàn)一次，頻繁使用應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行外觀檢查，發(fā)現(xiàn)異常必須立即更換。定期或抽樣試驗(yàn)用過的安全帶，不準(zhǔn)再繼續(xù)使用。（ ×）

29、二氧化碳不宜用來撲滅金屬鉀、鈉、鎂、鋁等及金屬過氧化物的火災(zāi)。（ √）

30、二氧化碳能使人窒息，因此在噴射時(shí)人要站在側(cè)風(fēng)處，且不能逆風(fēng)噴射；在空氣不流暢的場(chǎng)合，如總控、配電間，應(yīng)及時(shí)撤出。（× ） 31、上海依格cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器可根據(jù)工作現(xiàn)場(chǎng)情況，預(yù)先調(diào)節(jié)好長(zhǎng)管導(dǎo)氣管的長(zhǎng)度，可一人單獨(dú)使用，也可兩人同時(shí)使用。一人使用時(shí)，最長(zhǎng)距離可達(dá)90 米，兩人同時(shí)使用時(shí)，距離可達(dá)50 米。（ √*） 32、由于安全帽在使用過程中，會(huì)逐漸損壞。所以要定期檢查，檢查有沒有龜裂、下凹、裂痕和磨損等情況，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要立即更換，不準(zhǔn)再繼續(xù)使用。（√）

33、安全帽的下領(lǐng)帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度。這樣不致于被大風(fēng)吹掉，或者是被其他障礙物碰掉，或者由于頭的前后擺動(dòng)使安全帽脫落。（√）

34、cg－2 型長(zhǎng)管空氣呼吸器應(yīng)急氣瓶只能在逃生時(shí)使用，正常使用過程中，應(yīng)急氣瓶閥處于關(guān)閉位臵，且必須保證充足25～30mpa 壓縮空氣。（ √）

35、安全帶配件應(yīng)有合適的尺寸和強(qiáng)度，無扭曲,彎曲或裂紋，無臨時(shí)修補(bǔ)。（√）

36、安全帶配件和固定件處于良好的工作狀態(tài)，應(yīng)有合適的尺寸和強(qiáng)度。安全帶使用前應(yīng)檢查繩帶有無變質(zhì)、圓環(huán)是否有裂紋，卡簧彈跳性是否良好。（√）

37、根據(jù)物質(zhì)燃燒的原理，燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件：有易燃物質(zhì)存在；有助燃物質(zhì)存在；有能導(dǎo)致燃燒的能源即點(diǎn)火源的存在。對(duì)已經(jīng)燃燒的過程，若消除其中任何一個(gè)條件，燃燒便會(huì)終止，這就是滅火的基本原理。（ √）

38、應(yīng)使滅火器在盡可能靠近火源的地方開啟，不能在離火源很遠(yuǎn)的地方就開啟滅火器。（√）

有毒物質(zhì)泄漏現(xiàn)場(chǎng)等。（√ ）

43、任何受過撞擊、有裂痕的安全帽，不論有無損壞現(xiàn)象，均應(yīng)報(bào)廢。 （ ×）

44、嚴(yán)禁使用只有下頜帶與帽殼連接的安全帽，也就是帽內(nèi)無緩沖層的安全帽。 （ √）

45、高處作業(yè)如安全帶無固定掛處，應(yīng)采用適當(dāng)強(qiáng)度的鋼絲繩或采取其他方法。禁止把安全帶掛在移動(dòng)或帶尖稅梭角或不牢固的物件上。 （ √） 46、高掛低用。將安全帶掛在高處，人在上面工作就叫高掛低用。這是一種比較安全合理的科學(xué)系掛方法。（ ×）

47、遇水燃燒物不能用水或含水的泡沫液滅火，而應(yīng)用沙土滅火。如金屬鉀、鈉及碳化鈣等。（ √）

48、鹽酸和硝酸不能用強(qiáng)大的水流沖擊。因?yàn)閺?qiáng)大的水流能使酸飛濺，流出后遇可燃物質(zhì)，有引起燃燒的危險(xiǎn)。酸濺在人身上，能燒傷人。（ ×） 49、可采用下列方法消除燃燒的基本條件1、冷卻滅火法2、隔離滅火法3、窒息滅火法4、抑制滅火法（ √）

50、噴射要由近而遠(yuǎn)向前平推，上下橫掃，不使火焰竄回。撲救易燃液體火災(zāi)時(shí)，二氧化碳不能對(duì)著液面噴射，以免可燃液體噴濺，擴(kuò)大火勢(shì)。（× ）

四、簡(jiǎn)答題（每題5分） 1、從業(yè)人員應(yīng)遵守的義務(wù)？

1、在作業(yè)過程中： a：應(yīng)嚴(yán)格遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；b：服從管理；

c：正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品。

2、 接受安全教育和培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

3、 發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí)，應(yīng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告；接到報(bào)告的人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以處理。 2、氮?dú)獾陌踩�防護(hù)常識(shí)？

氮?dú)馐菬o色惰性氣體或液化白色透明液體。具有窒息性，皮膚接觸須用水沖洗，如果引起凍傷，須就醫(yī)診治。生產(chǎn)過程應(yīng)密閉，加強(qiáng)通風(fēng)。濃度超標(biāo)時(shí)應(yīng)佩戴隔離式的呼吸器。處理泄漏物必須穿戴空氣呼吸器和防護(hù)服。3、動(dòng)火作業(yè)六大禁令

（1）動(dòng)火證未經(jīng)批準(zhǔn)禁止動(dòng)火。（2）不與生產(chǎn)系統(tǒng)可靠隔絕禁止動(dòng)火。 （3）不清洗、臵換不合格禁止動(dòng)火。 （4）不消除周圍易燃物禁止動(dòng)火。

（5）不按時(shí)做動(dòng)火分析禁止動(dòng)火。（6）沒有消防措施禁止動(dòng)火 4、干粉滅火器的使用方法

用手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)，除掉鉛封，撥出銷子。站在距火源2米的地方，左手拿著喇叭筒，右手壓下壓把。對(duì)著火焰跟部噴射，并不斷推進(jìn)，直至把火焰撲滅。

5、職工有哪些情形之一的，不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷？1、因犯罪或者違反治安管理傷亡的；2、醉酒導(dǎo)致傷亡的；3、自殘或者自殺的。

6、使用干粉滅火器時(shí)的注意事項(xiàng)？

1、應(yīng)使滅火器在盡可能靠近火源的地方開啟，不能在離火源很遠(yuǎn)的地方就開啟滅火器。

2、噴粉要由近而遠(yuǎn)向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。

3、撲救易燃液體火災(zāi)時(shí)，干粉不能對(duì)著液面噴射，以免可燃液體噴濺，擴(kuò)大火勢(shì)。

7、一氧化碳的安全防護(hù)常識(shí)？

一氧化碳為無色、無嗅、無味氣體。大量吸入可引起頭昏等一系列缺氧癥狀。吸入者應(yīng)立即移至空氣新鮮處。防護(hù)需佩戴供氣式防毒面具或有白色色標(biāo)濾毒罐的防毒面具及防護(hù)服。工作場(chǎng)所保持良好通風(fēng)。 8、生產(chǎn)性毒物控制措施有哪些？

生產(chǎn)過程的密閉化、自動(dòng)化是解決毒物危害的根本途徑。盡可能以無毒、低毒的工藝和物料代替有毒、高毒工藝和物料，這是防毒的根本性措施。 9、什么是爆炸極限、爆炸范圍？

可燃?xì)怏w、蒸氣與空氣或氧氣的混合物遇火源能發(fā)生爆炸的最低濃度稱為爆炸下限，發(fā)生爆炸的最高濃度稱為爆炸上限。爆炸上限與下限之間的范圍，稱為爆炸極限范圍。

10、職工有下列情形之一的，視同工傷（1）、在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在４８小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的；（2）、在搶險(xiǎn)救災(zāi)等維護(hù)國(guó)家利益、公共利益活動(dòng)中受到傷害的；（3）、職工原在軍隊(duì)服役，因戰(zhàn)、因公負(fù)傷致殘，已取得革命傷殘軍人證， 4、擠壓后，掌根很快全部放松，讓觸電人胸廓自動(dòng)復(fù)原，血又充滿心臟。每次放松時(shí)掌根不必完全離開胸膛。

5、應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行，不可中斷，直至醫(yī)生參加搶救為止。

35、長(zhǎng)管式防毒面具導(dǎo)管長(zhǎng)度一般不得大于20米，導(dǎo)管內(nèi)無異物堵塞，其呼吸阻力不超過196帕（20毫米水柱） a．20b.30c.25

36、高處作業(yè)應(yīng)一律使用工具袋。較大的工具應(yīng)用繩拴在牢固的構(gòu)件上,不準(zhǔn)隨便亂放,以防止從高空墜落發(fā)生事故。

a．構(gòu)件b. 物體c.防護(hù)件

37、壓力表的量程應(yīng)與鍋爐的工作壓力相適應(yīng)。壓力表的量程應(yīng)為工作壓力的1.5～3倍，最好選用2倍。

到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)的。 11、甲醇的安全防護(hù)常識(shí)？

甲醇為無色、透明、高度揮發(fā)、易燃液體。略有酒精氣味，過量吸入出現(xiàn)頭痛、惡心、嘔吐視力下降等一系列癥狀。中毒患者移離現(xiàn)場(chǎng)，脫去污染衣物，請(qǐng)醫(yī)生治療。濃度超標(biāo)時(shí)應(yīng)佩戴隔離式的呼吸器或褐色色標(biāo)濾毒罐的防毒面具。

12、搬運(yùn)患者時(shí)要遵守哪列規(guī)定？ （1）、根據(jù)患者的傷情，選擇合適的搬運(yùn)方法和工具，注意保護(hù)受傷部位； （2）、呼吸已停止或呼吸微弱以及胸部、背部骨折的患者，禁止背運(yùn)，應(yīng)使用擔(dān)架或雙人抬送； （3）、搬運(yùn)時(shí)動(dòng)作要輕，不可強(qiáng)拉； （4）、運(yùn)送要迅速及時(shí)，爭(zhēng)取時(shí)間； （5）、嚴(yán)重出血的患者，就采取臨時(shí)止血包扎措施。 13、化工企業(yè)動(dòng)火分析合格的標(biāo)準(zhǔn)是多少？ （1）、爆炸下限小于4％的可燃?xì)怏w、蒸氣，其含量不超過0.2％； （2）、爆炸下限大于或等于4％的可燃?xì)�、蒸氣，其含量不超過0.5％； （3）、混合氣體則以爆炸下限最低的為合格標(biāo)準(zhǔn)； 14、硫化氫的安全防護(hù)常識(shí)？

硫化氫為臭蛋味無色氣體。大量接觸可引起眼及呼吸道刺激癥狀。中毒者應(yīng)立即移至空氣新鮮處吸氧。濃度超標(biāo)時(shí)應(yīng)佩戴隔離式的呼吸器或灰色色標(biāo)濾毒罐、眼鏡及防護(hù)服。

15、防護(hù)眼鏡的使用范圍有哪些？

物質(zhì)的顆粒和碎屑都會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。這樣，在工作時(shí)就必須使用防護(hù)眼鏡。它們能防止金屬碎片或屑、砂塵、石屑、混凝土屑等飛濺物對(duì)眼部的打擊。

16、口對(duì)口人工呼吸法的要點(diǎn)有哪些？ （1）、使患者頭盡是后仰，讓鼻孔朝天，頭部不要墊高； （2）、救護(hù)人員站在患者頭部的左側(cè)或右側(cè)，用一只手捏緊患者的鼻孔，另一只手的拇指和食指搬開嘴巴。如分（搬）不開嘴巴，可向鼻孔吹氣； （3）、深呼吸后，緊貼分開的嘴吹氣（也可隔一層紗布）。吹氣時(shí)，要使患者的胸部膨起，吹氣二秒，停三秒，每分鐘約為14－16次為宜，對(duì)兒童只能用小口吹氣； （4）、救護(hù)人吹氣后換氣時(shí)，放松患者的嘴或鼻，讓其自動(dòng)呼氣，應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)行，不可中斷，直至醫(yī)生參加搶救為止。 17、按工作壓力分類。

1、低壓容器：0.1 mpa<p≤1.6 mpa，多用于化工、機(jī)械制造、冶金采礦等企業(yè)。

2、中壓容器：1.6 mpa≤p<10 mpa，多用于石油化工企業(yè)。

3、高壓容器：10 mpa≤p<100 mpa，主要用于氮肥企業(yè)和一部分石油化工企業(yè)。

18、安全閥的功能是什么？

在容器壓力容器超過某一規(guī)定值時(shí)，就自動(dòng)開啟迅速排放容器內(nèi)部的過壓氣體，并發(fā)出聲響，警告操作人員采取降壓措施。當(dāng)壓力恢復(fù)到允許值后，安全閥又自動(dòng)關(guān)閉，使容器壓力始終低于允許范圍的上限，不致因超壓而釀成爆炸事故。

19、胸外擠壓法人工呼吸

1、將患者衣服解開，仰臥在地上或硬板上，不可躺在軟的地方； 2、救護(hù)人分腿跪在觸電人的腰部?jī)蓚?cè)，兩手相迭，（兒童用一只手），手掌根部放在心口窩稍高一點(diǎn)的地方，（掌根部放在胸骨下部三分之一處）；3、掌根用力向下面（脊背的方向）擠壓，壓出心臟里面的血液，成人壓陷3－5厘米，每秒擠壓一次；對(duì)兒童的擠壓用力要適當(dāng)。

a．1.4 ～3b. 1.5～3c. 1.4 ～2

38、一氧化碳的爆炸極限為12.5-74.2%；空間短時(shí)間接觸允許濃度為30mg/m3

a．30mg/m3b. 20mg/m3c.50mg/m3 39、硫化氫的爆炸極限為4-46%；空間最高允許濃度為10mg/m3 a．4-46%b. 4-36%c. 5-46% 40、安全生產(chǎn)許可證的有效期為3年。

a．2b. 3c. 4 41、可吸入性粉塵即粒徑為1～5 μm的粉塵。

a．1～10b. 1～5c. 2～10 21、在密閉容器內(nèi),不準(zhǔn)同時(shí)進(jìn)行電焊及氣焊工作。 a．同時(shí)b. 先后c.一起

22、遇有6級(jí)以上的大風(fēng)時(shí),禁止露天進(jìn)行起重工作。 a．6b. 5c. 4

23、閃點(diǎn)是指易燃液體表面揮發(fā)出的蒸氣足以引起閃燃時(shí)的最低溫度 a．最高溫度b. 最低溫度c. 臨界溫度

24、在墜落高度基準(zhǔn)面2米以上（含2米）位臵有可能墜落的作業(yè)稱為高處作業(yè)。

a．3b. 2c. 2.5 25、《職業(yè)病目錄》中規(guī)定的職業(yè)病有十大類115種。 a．115b. 117c. 116

第四篇：xx電廠參觀心得體會(huì)

xx電廠考察學(xué)習(xí)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)文件精神，更加規(guī)范我公司的各項(xiàng)管理制度，公司組織在6月16日在縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，到xx火電廠參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)入電廠范圍，首先給我們的感覺就是干凈、整齊，并且規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，大家邊學(xué)習(xí)、邊討論，反思自我，查找差距。所見所聞讓人耳目一新，帶給了我們眼界的開闊和心靈的震撼，這次真的是不虛此行，對(duì)開闊視野、啟迪思路、推進(jìn)今后工作大有裨益。下面，我按照考察情況，著重就xx電廠規(guī)范方面學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)如下：

一、考察感受

亮點(diǎn)一：xx電廠工作流程精細(xì)化。公司給我的第一印象就是工作次序清晰、條理規(guī)范。且通俗易懂，結(jié)構(gòu)分明，讓前來辦事的人一閱便知，既節(jié)省了辦事時(shí)間，又提高了工作效率。從辦事大廳詳細(xì)的工作流程到職能科室規(guī)范的工作制度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，讓人感受到細(xì)致入微的服務(wù)，通過規(guī)范化的監(jiān)管服務(wù)，全面提升了公司形象。 亮點(diǎn)二：xx電廠的各種檔案整齊規(guī)范、記錄完備，讓人看了一目了然，現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、管道、閥門清潔無油污，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)干凈整潔無雜物，物品擺放規(guī)范有序。

亮點(diǎn)三：xx電廠因地制宜,在員工上下班的必經(jīng)之地前設(shè)立了自檢鏡，讓每一位上班的員工都要在自檢鏡前好好地檢查一下自己在安全防護(hù)等方面還有哪些需要糾正和準(zhǔn)備的地方，讓每一位員工都能夠安全的的投入到生產(chǎn)當(dāng)中。

亮點(diǎn)四：xx電廠實(shí)行6s管理，通過6s的管理，提升了企業(yè)的形象、良好的環(huán)境、高品位的行為規(guī)范，給人的感覺就是作次序清晰、條理規(guī)范、通俗易懂。工作人員告訴我們自公司推行6s以來，不僅消除員工在工作中的不安全行為，防止馬虎行事，而且公司的產(chǎn)品品質(zhì)也得到了保障。6s管理使工作場(chǎng)更加規(guī)范，通道順暢，員工安全意識(shí)增強(qiáng)，各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。還能使工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，也會(huì)減少安全事故的發(fā)生。

通過這次xx電廠考察學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，回到公司后，結(jié)合我公司的實(shí)際情況，做到真學(xué)、真信、真懂、真用，不僅要吸取xx電廠先進(jìn)的工作做法，還要以豐富多彩的形式推行電廠好的管理經(jīng)驗(yàn)、管理模式等，除了在工程建設(shè)、設(shè)備設(shè)施整改過程中將硬件設(shè)施規(guī)范化之外，在管理制度、激勵(lì)機(jī)制、行為規(guī)范方面也應(yīng)積極跟進(jìn)，為我公司安全和諧發(fā)展，奠定下良好的好安全基礎(chǔ)。

安全環(huán)保部

201*年6月16日

第五篇：電廠實(shí)習(xí)心得體會(huì)

去年夏天，我實(shí)習(xí)剛開端就碰到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是百年不遇的學(xué)習(xí)機(jī)遇�。�

炎炎烈日，誰看見太陽都懼怕，可是作為檢修工人的卻不能由于這些就廢棄檢修，廠里的出產(chǎn)離不開他們，肩膀上的義務(wù)更是提示著他們。固然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部依然炙人。為了學(xué)到常識(shí)，更好的懂得爐膛的構(gòu)造，我仍是硬著頭皮鉆進(jìn)了火焰山似的鍋爐。鍋爐內(nèi)，檢修師傅們揮汗如雨，然而他們的干勁卻熱氣騰騰，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舨唤^于耳，他們的笑聲也陣陣一直。

見到我進(jìn)來，他們就笑著對(duì)我說：“你說你怎么進(jìn)來了，大學(xué)生還用學(xué)這個(gè)嗎？”我看著他們辛苦的樣子心里想：檢驗(yàn)工人真辛勞啊，他們就是咱們工作中最可惡的人！我笑了笑：“師傅你不能這么說啊，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)從基本學(xué)起，只有這樣才干學(xué)好��！”

在鍋爐里幫師傅們敲了多少十個(gè)風(fēng)帽，我便累的腰酸背痛了，只好出來了。外面真涼爽，風(fēng)吹在臉上，像漂亮的姑娘微微的吻，那么愜意�？墒撬麄�?cè)阱仩t里的檢修工人呢，誰又能給他們“俏麗的吻”呢？我不想做個(gè)逃兵，于是又鉆進(jìn)了鍋爐始終干到收工。

鍋爐檢修睦了，我也累倒了，修了一天班，在床上趴了一天，還陣陣的酸痛，真是想不到，那些可恨的檢修工人怎么就能不怕累呢？有那么一首歌，其中唱到“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不曉得你是誰，我卻知道你為了誰，為了誰”不是為了咱們的企業(yè)更美，我們的員工更富饒嗎？“誰最累，誰最美．．．”我想，在我們廠檢修工人最累也最美。。。

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