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民族團結(jié)主題班會教案

小紅門中心小學(xué)民族團結(jié)教育主題

班會活動課方案設(shè)計

活動主題（或副標(biāo)題）：讓民族團結(jié)之花永遠綻放

設(shè)計理念：在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融入其它形式的表演：如器樂、朗誦

等。雕琢出民族團結(jié)、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會通過班集體成員積極參與，營造出團結(jié)合作的氛圍，展現(xiàn)了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發(fā)展。

活動目的：通過《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》主題班會的開展，讓學(xué)生了解中華民族自

古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻。進一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。

活動準備：搜集民族歌曲、相關(guān)視頻；搜集少數(shù)民族某一方面的文化；搜集圖片，動員

班內(nèi)特長學(xué)生展示。

活動過程：

主持人甲：“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”主持人甲：我們偉大的祖國母親有56個兒女主持人乙：56個兒女世代和睦相處團結(jié)奮斗主持人甲：共同書寫了中華文明主持人乙：共同描繪著祖國的現(xiàn)在和未來

主持人甲乙：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加《讓民族團結(jié)之花永遠綻放》這個主題班會。

主持人甲：同學(xué)們,祖國是一個大家庭，咱們班就像一個個的小家庭。首先讓我們了解一下少數(shù)民族在我國的分布情況吧！（視頻介紹）

主持人乙：我發(fā)現(xiàn)咱們班同學(xué)知道的可多了，他們還準備用不同的形式展現(xiàn)出來呢。

主持人甲：那太好了！首先，就由趙晶晶同學(xué)為大家展示吧。（學(xué)生展示）視頻介紹學(xué)生互動

依次介紹不同民族的不同文化

主持人甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。五十六個民族團結(jié)一條心。

主持人乙：五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。五十六個民族團結(jié)一條心。

主持人甲：大家都知道人民幣上的所有圖案都有很大的意義，讓我們一起來看一看人民上關(guān)于少數(shù)民族的知識。你知道是哪個民族嗎？（學(xué)生互動）主持人甲：下面，我想通過不同民族代表性的音樂作品，來讓同學(xué)們一起感受一下我們各民族不同的音樂風(fēng)格給大家?guī)�來的無窮的享受，和他們的無窮的魅力。

我面我為大家演奏《漁舟唱晚》

主持人甲：“漁歌唱晚有余音，繞梁三日尤嗡嗡。”從中我們深刻體會了各少數(shù)民族的文化特色和風(fēng)土人情。正因為有他們的存在，才會有多采的中華文化。漢族與各少數(shù)民族息息相關(guān)，生死與共，少數(shù)民族的發(fā)展離不開漢族人民的支持和幫助.

下面是楊佳依同學(xué)電子琴《牧民的一天》

主持人乙：五十六個兄弟姐妹，五十六枝花，雖然我們身著不同服裝，說著不同的民族語言，有著不同的文化與習(xí)俗，但是，我們同是黑頭發(fā)，黃皮膚，黑眼睛，我們都是一家人。

（演奏中書法展示“民族團結(jié)”）

主持人甲：下面讓我們欣賞幾首少數(shù)名族歌曲，猜一猜是哪個民族的？主持人甲：服裝給我們帶來美的感受，少數(shù)民族的服裝有著明顯的特點，下面讓我們連線看一看這些都是哪個少數(shù)民族服飾。

主持甲：每個民族都有自己的信仰，自己的習(xí)俗，那你知道少數(shù)民族都有哪些禁忌嗎？

主持人甲：對于生活在一個大家庭中的少數(shù)民族，有著不同的禁忌，那我們應(yīng)該如何做呢？（尊重少數(shù)民族的習(xí)俗。）

支持人甲：我國是一個多民族的國家，許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗在行動上互相尊重。

老師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了《多民族的大家庭》這一課，對中華民族的構(gòu)成、分布等有了初步的了解，燦爛的民族文化綻放在祖國的大江南北，我們?yōu)橛羞@樣優(yōu)秀的團結(jié)的民族而自豪！同學(xué)們，不管我們身穿哪種顏色哪種款式的衣服，不管我們居住在祖國的哪個角落，我們永遠是相親相愛的一家人，祖國永遠是我們共同的家，讓我們共同祝愿：祖國萬歲！中華大家庭永遠和諧、幸福。

班會到此結(jié)束。

活動延伸：

尊重當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。我國是一個多民族的國家，許多少數(shù)民族有不同的宗教信仰和習(xí)俗忌諱。俗話說："入鄉(xiāng)隨俗"。在進入少數(shù)民族聚居區(qū)旅游時，要尊重他們的傳統(tǒng)習(xí)俗和生活中的禁忌，切不可忽視禮俗或由于行動上的不慎而傷害他們的民族自尊心。

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相親相愛一家人

一、活動目的：

通過《相親相愛一家人》主題德育活動課的開展，讓學(xué)生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻。進一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。二、活動內(nèi)容：

由同學(xué)搜集我們新疆北方地區(qū)、南方地區(qū)各少數(shù)民族風(fēng)土人情的介紹。了解新疆各民族不同的見面禮節(jié)，每種禮節(jié)都代表了每個民族不同的風(fēng)俗習(xí)慣和友好感情。學(xué)習(xí)各民族具有代表性的歌曲、鋼琴曲、舞蹈。

三、主題確定：

在著力保持原汁原味民族歌舞的同時，融合了現(xiàn)代藝術(shù)的創(chuàng)作理念和手段，并融入其它形式的表演：如器樂、朗誦、演講、故事等。雕琢出民族團結(jié)、和諧、其樂融融的景象以及對祖國美好明天的祝愿。班會由四個樂章構(gòu)成，分別是：“冬之韻”（希望）、“春之歌”（和諧）、“夏之絢”（繽紛）、“秋之彩“（輝煌）。以四季風(fēng)光為結(jié)構(gòu)，通過一幅幅多彩的民族風(fēng)情畫卷，生動展現(xiàn)了各民族間的平等相待、和睦相處，和諧發(fā)展。“讓民族團結(jié)之花永遠綻放”。四、活動準備：

主持人兩名；搜集民族歌舞；搜集民族方面的詩歌；搜集民族團結(jié)的故事；多種民族服飾、道具、多媒體課件。

五、活動過程：

（一）首先是由班長講話，并宣布班會正式開始。

班長：大自然的四個季節(jié)是美麗而神奇的，冬天溫馨、靜謐、祥和，給人無盡的憧憬和遐想，孕育著希望。這正像我們內(nèi)涵豐富，底蘊深厚的五十六個民族，相親相愛，相知相守。第一樂章：冬之韻。

學(xué)生：絢麗多彩的民族風(fēng)情，由四名同學(xué)對我們新疆北方地區(qū)南方地區(qū)各少數(shù)民族風(fēng)土人情的介紹。新疆各民族都有不同的見面禮節(jié)，每種禮節(jié)都代表了每個民族的風(fēng)俗習(xí)慣和友好感情。這里的山美水甜，人也格外熱情。

維吾爾族在新疆各民族中，人數(shù)最多，占53％以上，無論走到哪個縣，都可以見到維吾族人民。按傳統(tǒng)習(xí)慣，維吾爾族見面時，不施握手禮，而是把右手放在左邊的胸前，然后把身體向前傾側(cè)三十度，然后說：“薩拉木來坤”（“祝福”之意）。如果一個人一次碰到十幾個熟人，對每個人都要這樣；如果遇到尊貴的客人或是長輩，則要把雙手交叉放在胸前，并點頭、鞠躬，表達對長者的尊重和禮貌。婦女見面時，就不施這種禮，而是要互相擁抱，右臉面要挨一下，并說：“薩拉木”；長者見到小孩時，小孩要先叫老人的稱呼，老人則要吻小孩的臉蛋和額頭。不過年輕人見面時，有時行現(xiàn)代的握手禮，并說：“亞克西木塞孜”（您好）。

長期生活在牧區(qū)的哈薩克族人對人格外熱情和有禮貌，見面時，都要伸出手握住對方的手，表示尊重和熱情，并說：“薩拉木來坤”，同時還要問七八個“阿曼”（“平安”之意），其內(nèi)容要問到老人、父母、妻子、兄妹、兒女、牲畜等，不然，則被認為不禮貌。婦女們見面時，一般是點頭、問侯。若兩人較長時間沒有見面，那么見面時就顯得格外熱情并要擁抱，表示親昵和思念。

塔吉克族是居住在世界屋脊塔什庫爾干高原上的民族，他們的見面禮別具一格，饒有風(fēng)趣。晚輩見到要先請安，婦女和男性長輩見面，男長者伸出左手，手心朝上，婦女拉著長者的指尖吻一下手心，表示敬意。中年男性與長輩見面時，一般可行握手禮，若交情較深，則要互相吻對方的手背，以示尊敬和熱情。婦女們見面時，一般要擁抱，年長者吻晚輩的眼和前額，晚輩吻長蜚的手。平輩之間互吻面頰或嘴唇。小伙子們見面時，一般有兩個動作，一是握手，二是把手送到對方唇邊，互吻一下對方的手背。男女互相見面時，女的要吻男的手心，男的則要輕輕地按一下女的頭部，以示敬意。塔吉克人十分注重禮節(jié)，即使見到素不相識的遠道來客，也要熱情問候，并把雙手拇指并在一起，熱情他說：“更艾力賣右卓”（“相互支持”的意思）。蒙古族現(xiàn)在一般施握手禮，長輩對晚輩說：“賽尤”（你好），晚輩對長輩則說：“賽伴塔”（您好）。但是一般青年人見到老人，卻不施握手禮，而是，向老人點頭、鞠躬，并說“阿莫爾拜塔”（“問安”的意思）。如果和尊貴的客人見面時，禮節(jié)十分隆重。當(dāng)?shù)弥�客人要來的消息后，要在地界那里等候，并要準備酒肉和奶制品，見面時要敬獻酒和哈達，表達主人對客人的熱情和真誠。在離別時，也要到地界那里送行，并要敬酒獻歌。

“維吾爾族的木卡姆音樂”，“哈薩克族的阿肯彈唱”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“昌吉的花兒”等等。

學(xué)生：由多名同學(xué)身著不同的民族服飾進行時裝表演，如：維吾爾族、哈薩克族、藏族、蒙古族、等等，表演完后請同學(xué)們自由說一說所認識的民族服飾。

《吉祥三寶》的音樂聲響起，身著蒙古服飾的一名女生與班主任和一位女扮男裝的學(xué)生走上臺前，表演唱這首有著濃郁地方特色的蒙古民歌。“太陽/星星/月亮就是吉祥的一家”“花兒/葉子/果實就是吉祥的一家”，象征著我們各民族團結(jié)一心，相親相愛，我們是吉祥如意的一家。

學(xué)生表演：三句半《多民族的大家庭》，這是一種大家喜聞樂見的表演形式，它格調(diào)輕松自然。告訴我們生活在地大物博，風(fēng)光秀美的多民族大家庭里是多么幸福。各族人民團結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國。

班主任：第一樂章安排的四個內(nèi)容，意義在于讓學(xué)生了解中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，清楚地處新疆的各個民族都有自己民族的特色，但卻擁有一個共同的名字，那就是中國。56個兄弟姐妹手挽手，肩并肩，一起朝前走。

班長：春天百花盛開，萬紫千紅，我們播下希望的種子，歌唱團結(jié)和諧的美好生活。第二樂章：春之歌。

1、首先請大家欣賞的是民族歌曲聯(lián)唱：

（維吾爾族）《達坂城的姑娘》、《我們新疆好地方》；

(哈薩克族)《燕子》、《瑪依拉》；(回族)《阿媽的蓋碗茶》等等，最后大家同臺共唱《五十六個民族五十六朵花》。選擇了不同民族的歌曲，并采用不同的表現(xiàn)形式，如獨唱、重唱、合唱、邊舞邊唱等等。把這些具有民族風(fēng)情的歌曲進行了全新的演繹，生動展現(xiàn)了一幅幅多彩的民族風(fēng)情畫卷。

2、之后安排的是鋼琴演奏《瑤族舞曲》。

3、欣賞彝族舞蹈《七月火把節(jié)》，歌頌了朝氣蓬勃、欣欣向榮的祖國。

4、配樂詩朗誦：《民族團結(jié)之歌》

班主任：第二樂章，與大家共采一朵潔白的云，共賞一首悠長的歌，共舞一曲遼遠的風(fēng)，共作一個綺麗的夢。在感受美、欣賞美的同時，共同歌唱我們美麗的祖國，號召大家團結(jié)起來，共同澆灌民族團結(jié)之花，共創(chuàng)和諧社會。

班長：夏天繽紛絢麗，耕耘著夢想，耕耘著希望，一曲曲民族團結(jié)的贊歌，描畫了共和國的多姿多彩。第三樂章：夏之絢。

學(xué)生：多名同學(xué)講民族團結(jié)共同繁榮的故事：如“雄鷹也會流淚”、“民族兄弟情”、“軍民一家親”、“孔繁森的事跡”、等等。

班長：通過以上故事，我們知道各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重。這樣的民族才有凝聚力、向心力。只有民族團結(jié)了，人民生活才能幸福，社會才會安定，經(jīng)濟才能發(fā)展，國家才能繁榮昌盛。

學(xué)生：上臺動情講述發(fā)生在我們周圍的真實故事，我班一個哈薩克族女生因貧窮而沒錢吃飯事。大家紛紛為她捐款，凝聚每份愛，點燃顆顆心，以知導(dǎo)行，以行促情，讓團結(jié)互助的精神在我們青少年心中綻放出美麗燦爛的光輝。

學(xué)生：上臺表演了《以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥》的演講，列舉了抗震、喜迎奧運等事例。讓學(xué)生明白建設(shè)和諧社會離不開我們彼此間的信任，更需要人與人之間的團結(jié)互助。

（二）最后安排的是藏族舞蹈《天路》，“那是一條神奇的天路，把祖國的溫暖送到邊疆，各族兒女歡聚一堂”。表達了各少數(shù)民族對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。班主任：第三樂章，生動展現(xiàn)了56個民族如一顆顆耀眼的明星閃爍在振興中華的大業(yè)中。攜手同奏民族團結(jié)之歌，讓我們的家園和諧發(fā)展，昌盛繁榮，絢麗多彩！

班長：秋天是收獲的季節(jié)，勤勞團結(jié)的中華兒女共同創(chuàng)造了共和國的輝煌。第四樂章：秋之彩。

最后以舞蹈《好中國》結(jié)束第四樂章。讓民族團結(jié)的頌歌世代傳唱！讓民族團結(jié)的花朵永遠芬芳！為祖國的強大、輝煌謳歌，民族團結(jié)，金光大道上為祖國喝彩，為祖國干杯。

班主任：四部分之間的內(nèi)容同中有異，異中有同。情感由認知加深濃厚升華。奏響各民族“共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展”的時代強音�。ㄈ�）班長宣布：

09音樂（2）班《相親相愛一家人》主題德育活動課到此結(jié)束。班主任小結(jié)及學(xué)生反饋：

一首歌，就是一方土地怦然的心脈搏動；一段舞，就是一個民族跳動的時代音符。在大自然溫馨祥和的懷抱里，中華大地的各族兒女們盡情品嘗著四季生活的幸福和芬芳。各民族之間彼此團結(jié)，相互幫助，相互尊重，共同繁榮昌盛，讓我們共同澆灌民族團結(jié)之花，唱出祖國的姹紫嫣紅，舞出祖國的日漸富強！學(xué)生了解中華民族自古以來就是一個多民族的大家庭，在960萬平方公里的廣闊土地上，居住著五十六個民族。各民族親如一家，各族人民對祖國的發(fā)展都作出了巨大的貢獻。進一步使學(xué)生樹立科學(xué)民族觀，增強民族團結(jié)意識，自覺維護民族團結(jié)。

六、活動延伸

要求漢族同學(xué)每周學(xué)一句名族語言，并幫助名族同學(xué)學(xué)習(xí)漢語，長期做好互幫對子。

友情提示：本文中關(guān)于《民族團結(jié)主題班會教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，民族團結(jié)主題班會教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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