雙高雙普”工作匯報材料

戶縣渭興初級中學

“雙高雙普”工作匯報材料

為了全面貫徹落實縣委、縣政府關于我縣實施“雙高雙普”工作的要求，進一步明確任務，夯實責任，加快實施我縣“雙高雙普”工作,推進教育發(fā)展，確保順利通過省政府評估驗收，我校堅持以“辦人民滿意教育”為宗旨，走“開放辦學，特色發(fā)展”的辦學之路，狠抓“雙高雙普”工作，取得了明顯效果。

一、學校概況

學校占地面積3201*ｍ，綠化面積21000ｍ,操場面積2400ｍ，圖書1550冊，現(xiàn)有6個教學班，在校學生159名。教職工24名，其中專任教師22名，教師本科學歷達標率為82％，基本達到普九標準。近年來，在各級領導的關懷、支持和幫助下，渭興初級中學取得了長足的進步和發(fā)展，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，學校先后榮獲“陜西省中學生勞動實踐基地”、“縣級文明學�！�、“201*年度教育目標管理先進單位”、“平安校園”、等榮譽稱號。特別是隨著“雙高雙普”工作的大力推進，學�；�礎設施不斷改善，校園美化、綠化工程的順利進行，學校面貌發(fā)生了巨大變化。良好的設施，優(yōu)美的環(huán)境將為學生的成長和發(fā)展插上奮飛的翅膀。

二、工作完成情況

學校堅持依法治校，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施課程改革，大力推進素質(zhì)教育，以隊伍建設、校本教研為抓手，以各種創(chuàng)建為載體，狠抓管理，不斷提高教師綜合素質(zhì)，提升課堂教學效益，改

善辦學條件，打造農(nóng)村精品學校，竭力提升教育質(zhì)量。

1、提高認識，明確目標任務。學校組織全體教師學習“雙高雙普”法規(guī)文件，使教師們對“雙高雙普”的重要性和重大現(xiàn)實意義有明確的認識。并把各方面工作分解到各部門、處室及全體教師，營造了全體教職員工共同參與的雙高雙普工作氛圍。學校把“雙高雙普”列入學校發(fā)展目標，成立了以校長為組長的領導小組。定期召開專題會議研究布置“雙高雙普”階段性工作任務，各處室、全體教師密切配合，為我校雙高普九提供了有力保證。

2、.教育管理日趨規(guī)范。學校實行校長負責制，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用。學校組織機構健全，崗位職責明確，分工協(xié)作，相互配合，共謀發(fā)展；領導班子結構合理，團結協(xié)作，廉潔奉公，作風民主，與時俱進，開拓創(chuàng)新，具有較強的凝聚力和領導力。學校建立了教師聘任制和績效工資制，實施崗位管理，獎懲分明；各項規(guī)章制度健全、規(guī)范，操作性強；各類安全預案齊全、實用，并定期進行演練。多年來，無重大安全責任事故的發(fā)生，確保了校園平安穩(wěn)定。教育教學設施和后勤設施管理制度健全，有專人負責，帳物相符，利用率高；后勤人員樹立了為教育教學和師生服務的思想，做到了廉潔奉公，勤儉節(jié)約。學校按照規(guī)定，建立和完善了學生學籍管理制度。學校教育、教學、行政、后勤檔案記載詳實，資料齊全，管理規(guī)范。能嚴格按照教育部頒布的課程計劃，開齊課程，開足課時；扎實有效開展校本教研，推行課程改革，不斷優(yōu)化課堂教學模式。教師能嚴格按要求夯實教學環(huán)節(jié)，積極引導學生自主探究、獨

立思考、合作交流，切實減輕學生課業(yè)負擔，注重師生關系建設，營造了民主和諧的課堂氛圍。學校堅持“科研興校、質(zhì)量立�！钡闹笇�思想，教育科研機構制度健全，培養(yǎng)和造就了一批骨干教師隊伍，教師科研意識較強，能積極參與各種教育教學研究活動；學校校本教研正常開展，各類示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課精彩紛呈，實效性強，充分發(fā)揮了教育科研的輻射帶動作用。學校堅持育人為本，德育為首的原則，德育工作管理機構、工作機制健全，在各項教育教學活動中滲透思想品德教育，建立了學生成長檔案，認真進行學生綜合素質(zhì)評價；能按課程計劃開設上好政治課，通過校園閱報欄、板報等形式宣傳德育工作。學校高度重視共青團建設，定期開展團組織活動，按期評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”；體藝衛(wèi)生工作富有特色，堅持開展陽光體育活動，將“每天鍛煉一小時”精神落到實處，堅持做好安全防范和校園消毒工作，定期開展法制教育活動。

3.辦學條件日益改善。學校環(huán)境幽雅，樹木繁茂，四季常綠、鳥語花香，丹桂飄香，生均占地面積達到國家標準。校園周邊秩序良好，無影響學生的不健康場所，是學生學習生活的理想之所。學校教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)區(qū)域分明，布局合理。自我縣“雙高雙普”以來，在縣委、縣政府和教育局的關懷和支持下，201*年進行了校園主干道路的硬化，重修了廁所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系統(tǒng)，基本完成了“中學生勞動實踐基地”的建設，。201*年又對部分教室和教職工的宿舍進行了維修改造，解除了安全隱患。打了一眼深水井，維修了水塔，解決了飲水問題。201*年對學校線路進行了大的改造，

保證了用電安全；給各教室安裝了空調(diào)，做到了冬暖夏涼。201*年粉刷了教室，校園多處安裝了路燈，改善了學習環(huán)境；制作了八塊宣傳展板，豐富了校園文化氛圍。通過努力，學校基礎設施逐步完善，極大改善了辦學條件，徹底解決了困擾全體師生諸多問題，確保了教育教學工作的需要。

4.加強校園文化建設，不斷改善育人環(huán)境。近年來，學校投入大量資金進行了校園基礎設施建設、綠化美化和亮化工作，更新了校園文化標識牌，添建了室內(nèi)文化設施。初步形成了綠色、園林、樸實、整潔、高雅的校園文化特色，極大改善了育人環(huán)境。

5.“控輟保學”工作落到實處。為進一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學校將“控輟保學”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立“控輟保學”領導小組，嚴把入學、教育、鞏固三關，切實抓好“控輟保學”工作。建立學生轉學報告制度和輟學報告制度，實行“校長--班主任--教師”三位一體的目標責任制。加強監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)一個，動員一個，勸返一個，決不放棄任何一個學生。

6.嚴格財務管理，規(guī)范使用教育經(jīng)費。學校認真貫徹落實國家經(jīng)費保障機制，嚴格財務管理，合理使用公用經(jīng)費，堅持節(jié)源開流、量入而出的原則；實行校務公開，重大開支項目經(jīng)校委會集體討論通過。學校嚴格執(zhí)行國家收費政策及有關規(guī)定，切實落實“兩免一補”政策，做到了有計劃、有制度、有檔案、有名冊，手續(xù)健全發(fā)放及時、到位。

7.檔案詳實，管理規(guī)范。我校“雙高雙普”檔案，分類整理，各

類檔案內(nèi)容詳實齊全，裝訂規(guī)范，便于查閱。

三、存在的問題與不足：

雖然我校在“雙高雙普”方面做了大量工作，也取得了一定成績，但也清醒的認識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是校園文化氛圍不強，學校布局因各種因素不夠合理。二是現(xiàn)代化教育手段有待提高；三是教室和教職工宿舍環(huán)境需要進一步改善。

四、今后努力的方向：

1、加強校園文化建設，提升辦學品味。2、加強基礎設施建設，改善育人環(huán)境。3、加強教師隊伍建設，培育一流師資。4、深入實施課程改革，提高教育質(zhì)量。

總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和學習現(xiàn)代化教學設施和手段，努力把每一位適齡少年都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，推動我校朝“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。

戶縣渭興初級中學201*年9月10日

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一、學�；�本情況

魚河鎮(zhèn)中心小學是一所農(nóng)村基層小學，學校占地面積

21200平方米，總建筑面積60192平方米，現(xiàn)有教職工50人，

學校設有7個年級，現(xiàn)有教學班22個，在校學生1272人。

在各級領導的關懷指導下，學校先后被評為教育工作先進單位、全面推進素質(zhì)教育先進單位等多項榮譽稱號。

二、師資水平1.學歷提高情況

現(xiàn)有一線教師學歷100%達標，其中，本科學歷19人，專科學歷13人，中級職稱7人，區(qū)級骨干教師5人。

2.教學能力

落實《基礎教育綱要課程改革》后，校長培訓10人次，所有教師全部參加校、區(qū)課改培訓，參加“國培計劃”培訓20人次，參加省級培訓5人，市級培訓12人，現(xiàn)代教育技術培訓30人次。教師隊伍整體教學水平達到了新的高度，70%的教師能經(jīng)常運用多媒體開展教學活動。擁有市區(qū)級教學能手2人。

3.師德水平

學校組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，教師的職業(yè)道德水平明顯提高，在民意測評中，90%以上的學生對教師表示滿意，有兩位教師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。

三、普及程度

我校是一所六年制完全小學，服務范圍內(nèi)的384名適齡少年兒童全部入學，無輟學現(xiàn)象，入學率為100%。

四、辦學條件

1.功能教室、實驗室情況

學校硬件設施齊全，有平房4排，宿辦樓一棟，教學樓一棟，學校設有微機室、多媒體教室、遠程教育室、音樂舞蹈室、語言室、勞技室、美術書法室、科學實驗室、圖書室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、師生閱覽室、電子備課室、廣播室、檔案室、少隊部等，能滿足教育教學需要。各類儀器、器材及設施配備均已達到國家一類標準。

2.生活設施

我校配有鍋爐房一個，師生食堂一個，能解決和滿足學校所有師生員工飲水、吃飯、取暖問題。學生有宿舍12間，住宿面積達到標準。

五、辦學特色

學校以“為人生幸福奠基，辦人民滿意教育”為辦學宗旨，以“自愛自信自立自強”為校訓，以“團結和諧，求實創(chuàng)新；文明守紀，勵志博學”為教風，以“樂學好學，以知啟智”為學風，以“學生有特長，教學有特點，管理高標準，育人高素質(zhì)”為辦學目標，以“以教育教學質(zhì)量求生存，以校園文化特色求發(fā)展”為教育理念，按照改革發(fā)展要

求，大力實施素質(zhì)教育，積極推進教育現(xiàn)代化和新課程改革，以信息技術與學科教學整合為突破口，以培養(yǎng)學習型科研型師資隊伍為重點，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目標，在長期的教學實踐中，形成了德育為首、智育為主、育人為本的鮮明教育特色，具體工作目標如下：

（一）打造“一流的師資隊伍”

培養(yǎng)目標是：“兩個更新”、“三高”、“五種能力”�！皟蓚�更新”：即更新教育觀念、更新專業(yè)知識。

“三高”：即高素質(zhì)、高學歷、高水平。

“五種能力”：即育人能力，教學能力，掌握和運用現(xiàn)代化教育技術、手段的能力，適應素質(zhì)教育的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生專長的輔導能力。學校為青年教師和骨干教師實施“達標工程”，對有一定給予教學經(jīng)驗的骨干教師實施“名師工程”。

（二）保證“一流的教學質(zhì)量”

教學工作的目標是：堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，優(yōu)化教育結構，合理配置教育資源，提高教育質(zhì)量和管理水平，全面推進素質(zhì)教育。義務教育完成率達到100%。

（三）實現(xiàn)“一流的德育工作”

德育工作的目標是：堅持把德育放在素質(zhì)教育的首位，發(fā)揮德育在學校的導向、動力、保證作用；優(yōu)化德育隊伍；整體構建適應全面推進素質(zhì)教育的德育體系；實現(xiàn)學校德育

工作的整體性、針對性、實效性。達到學生日常行為合格率100%，鞏固率為100%，小學畢業(yè)合格率100%

優(yōu)化德育骨干隊伍：樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的德育大觀念，形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局；發(fā)揮學生主體作用；加強和改進德育工作，增強德育工作的針對性、實效性和主動性；注重文體、科技、藝術教育和網(wǎng)絡道德教育；發(fā)揮“三結合”（學校、家庭、社會）教育網(wǎng)絡的作用。

我校德育工作要實現(xiàn)“四化”即：教育內(nèi)容層次化，教學活動系列化，教學安排制度化，教育形式多樣化。

（四）實施“一流的科研、信息工程”

科研、信息工作的目標是：堅持“科研興教”、“科研興校”的指導思想，整體規(guī)劃學校重點科研課題，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)和造就一支“科研型、創(chuàng)新型”的骨干教師隊伍；計劃從今年起至少承擔并完成一項區(qū)級以上科研課題。

（五）爭創(chuàng)“一流辦學水平”

辦學水平的目標是：學校綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全區(qū)中心小學領先水平。

1、科學的學校管理

學校有完善的管理章程：依法治校，教育、教學、管理章程健全，形成完整、科學的管理體系；有明確的校訓、校風、學風、教風要求。

2、實現(xiàn)學校管理民主化，決策科學化

學校設校長1名，副校長2名，教導主任、辦公室主任、后勤主任各1名，學校大小事務由領導辦公會共同研究決定，真正做到了學校管理民主化，決策科學化。

3、實現(xiàn)良好的育人環(huán)境

全面建成精品化校園，實現(xiàn)校園環(huán)境綠化、美化、凈化、教育化。教學設施方面，完善校園網(wǎng)、電化教學系統(tǒng)“二網(wǎng)合一”工程。學校管理、后勤保障、等方面均達到全區(qū)領先水平。

六、“雙高雙普”工作及取得成績

按照上級精神，學校從實際出發(fā)，本著區(qū)教育局提出的“突出優(yōu)勢、突出特色”的指導思想，搶時間、講效率，加快了軟、硬件建設步伐，我�！半p高雙普”工作穩(wěn)步推進。

1、利用暑假完成了教學樓、學生公寓樓、教師宿辦平房的粉刷工程和校園文化墻的整改裝飾。

2、新裝修的教師電子備課室、音樂舞蹈室、美術書法室、勞技室、多媒體教室、科學實驗室等，為教師備課、教學、辦公自動化創(chuàng)造了有利條件。

3、部室內(nèi)部的設備得到了進一步充實。今年我們緊抓“雙高雙普”的機遇，為圖書室新增添圖書10000多冊，現(xiàn)在師均圖書64冊，生均圖書達32冊，增添音樂、美術、勞技、科學儀器1300多件。學校教學設施得到了空前改善。

4、美化綠化的育人環(huán)境正在形成，去年我們?nèi)�面美化校園環(huán)境，粉刷了校園墻面1萬余平方米，硬化地面3255平方米，增添了文化標語、撤換了制度牌、標語牌、展板120余塊，校園面貌煥然一新。

七、展望未來

我們深切感到，實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，更讓我們感覺到肩上責任的重大，感覺到我們與先進學校教育水平的差距，感覺到時代對教育改革和發(fā)展的要求，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，在上級教育行政部門的領導和支持下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展而不懈努力。

理想從這里放飛

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