競(jìng)聘總結(jié)2

藝術(shù)劇院專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》、《市直文化系統(tǒng)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》和《市藝術(shù)劇院專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作實(shí)施方案》，我院于5月中旬開(kāi)始，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的緊張工作，按照預(yù)定的順序、步驟和時(shí)間安排順利完成本次崗位競(jìng)聘工作。本次競(jìng)聘工作是在市文廣新局和市人事局的指導(dǎo)下，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，自主定位的精神，并達(dá)到了預(yù)期的效果。簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

本次專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘工作是事關(guān)我院全局的一件大事，也是全院職工極為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視本次工作，在演出任務(wù)十分繁重的情況下，始終堅(jiān)持對(duì)這項(xiàng)工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，針對(duì)本次崗位競(jìng)聘工作成立了聘任委員會(huì)和專(zhuān)家委員會(huì)，班子成員全部參與。

二、方案制定周密

院領(lǐng)導(dǎo)班子自始至終主持了方案制定的全過(guò)程，廣泛征求職工意見(jiàn)，并多次到上級(jí)部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)求證，經(jīng)多次修改后定稿，力求各項(xiàng)程序規(guī)范化。

三、宣傳動(dòng)員到位

通過(guò)召開(kāi)全體在職在編人員會(huì)議，集中傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，對(duì)本次競(jìng)聘工作的一些報(bào)名范圍、報(bào)名材料、上報(bào)時(shí)間等具體要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。并將競(jìng)聘工作實(shí)施方案公示到本次競(jìng)聘結(jié)束。

四、實(shí)施過(guò)程順利

本次競(jìng)聘工作得到了絕大多數(shù)職工的理解和支持，并體現(xiàn)在了具體的工作中：從動(dòng)員到報(bào)名、資格審查、材料提交、量化打分、職工投票、匯總結(jié)果、競(jìng)聘委員會(huì)研究批準(zhǔn)，總體上做到了環(huán)環(huán)相扣，緊湊有序，快速高效。工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，加班加點(diǎn)，沒(méi)有出現(xiàn)大的紕漏。全體職工態(tài)度端正、認(rèn)真準(zhǔn)備，保持了大局的穩(wěn)定和工作的有續(xù)銜接。

本次競(jìng)聘按照競(jìng)聘方案要求，對(duì)競(jìng)聘方案、崗位任職條件、量化打分及民主評(píng)議內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)聘成績(jī)分別進(jìn)行了公示，公示期間有一名同志對(duì)量化評(píng)分表中的分值一項(xiàng)提出異議，認(rèn)為不應(yīng)封頂，在競(jìng)聘委員會(huì)解釋說(shuō)明后，按照競(jìng)聘方案規(guī)定未對(duì)原條款作出修改；在競(jìng)聘成績(jī)公示期間有兩位同志對(duì)其成績(jī)提出異議，專(zhuān)家委員會(huì)高度重視，在對(duì)其成績(jī)進(jìn)行了重新審核后，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常之處，在對(duì)這兩位同志進(jìn)行了耐心說(shuō)明后未對(duì)原成績(jī)作出修改。

本次競(jìng)聘工作在全體職工的配合下總體上是順利的，但也暴露了部分員工大局意識(shí)淡薄的缺點(diǎn)，在本次競(jìng)聘工作結(jié)束后還需認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。隨著用人制度的不斷完善，我院人才的選拔、培養(yǎng)、任用和激勵(lì)機(jī)制必將步入良性循環(huán)的軌道，并做好準(zhǔn)備，隨時(shí)接受組織的考驗(yàn)。

附:《市直文化系統(tǒng)事業(yè)單位正高級(jí)（副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位競(jìng)聘綜合成績(jī)表》

二一一年七月一日

擴(kuò)展閱讀：助課工作總結(jié)二

ＸＸ學(xué)年第Ｘ學(xué)期助課工作總結(jié)二

這學(xué)期我擔(dān)任了由ＸＸＸ教授的講授的《ＸＸ》和《ＸＸ》這兩門(mén)課程的助課工作，這兩門(mén)課程是ＸＸ專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)必修課，也是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的最重要的一門(mén)課程，內(nèi)容較難理解，要學(xué)好很難，要教好更難。ＸＸＸ教授是ＸＸ方面的專(zhuān)家，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的隨堂助課學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，更學(xué)到了理論性較強(qiáng)的課程的授課技巧。現(xiàn)將我的助課工作作以下總結(jié)：

1.在助課過(guò)程中，我每次課都堅(jiān)持到課堂聽(tīng)課，并認(rèn)真記筆記，對(duì)于Ｘ老師列舉的經(jīng)典案例都一一記錄，學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路和方法。

2.在助課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這兩門(mén)課程非常重視，學(xué)習(xí)起來(lái)也普遍很認(rèn)真�！叮兀兀亍肥恰叮兀兀亍返幕�礎(chǔ)，只有學(xué)好前者，才能更好的進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。課堂上我也注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，觀察對(duì)于較難理解的概念學(xué)生的疑問(wèn)在哪里，并學(xué)著自己組織語(yǔ)言怎么能夠解釋的更清楚�！禭XX》涉及的計(jì)算較多，而《XXX》更多的是考察大家繪圖設(shè)計(jì)的能力，空間立體感要強(qiáng)。

3.為了防止有的學(xué)生因?yàn)檎n程較難而逃避不學(xué)，我還是堅(jiān)持隨堂考勤，對(duì)于沒(méi)有按時(shí)上課的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)與他們溝通，講解課程對(duì)今后工作的重要作用。《XXX》一共有三次實(shí)驗(yàn)課，其中第一次課是XXXXX，由我來(lái)講解，我盡量將理論與實(shí)際緊密結(jié)合，在講解幾次我得到了不斷的進(jìn)步，逐步找到了更好的講解方法。

4.在批改學(xué)生作業(yè)之前，我認(rèn)真將課后每道題親自做了一遍，在批改作業(yè)時(shí)找出學(xué)生普遍存在的問(wèn)題，最后統(tǒng)一為大家講解。在幫助學(xué)生改正的同時(shí)我也得到了很大的提高。

總之，本學(xué)期助課我收獲非常大，我意識(shí)到要當(dāng)好一個(gè)同學(xué)們都喜歡的老師，真的要付出很多倍的努力。為老教師助課也對(duì)我以后的授課工作有了一定的啟發(fā)：做好一名優(yōu)秀老師，自身能力固然重要，更重要的是要善于表達(dá)自己和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓學(xué)生尊敬自己，相信自己，感染他們并達(dá)到“寓教于樂(lè)”的效果。

XXX日期

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