安全環(huán)保先進個人材料
***同志安全先進個人材料
***同志在***公司近三年的工作中,本著“干一行愛一行、干一行精一行”的原則對工作投入了無限的熱情。在工作中他突出以人為本,堅持做到誠心感人、實干帶人、嚴(yán)格管人、公道對人的行為準(zhǔn)則。帶著責(zé)任、帶著感情開展工作。
一、轉(zhuǎn)變思想提高認(rèn)識
安全環(huán)境保護是我國的一項基本國策,是一門綜合性科學(xué),其科技知識性和法律法規(guī)都比較強。該同志認(rèn)識到安全環(huán)保工作者工作必須盡職盡責(zé)。他深入調(diào)查了解了**工作的基本情況,在很短的時間內(nèi),他就跑遍了***的各個區(qū)塊,摸清了不同區(qū)塊油水井的生產(chǎn)特點,為做好自己的本職工作打下了基礎(chǔ)。
二、盡職盡責(zé)干好工作
在安全管理方面,他深知自己責(zé)任重大。他敢抓敢管,不徇私情。嚴(yán)格執(zhí)行測試分公司安全行車管理規(guī)范,他還結(jié)合崗位特點和自身實際積極摸索科學(xué)有效的管理辦法,提出了用量化管理法進行班組評比,評比內(nèi)容涵蓋了安全、勞動紀(jì)律、合理化建議等,其中安全占得權(quán)重最大,如果班組成員違反細則要求,會影響整個班組的排名。我們這樣做是希望每個員工都是分公司的安全員,去用自己的眼睛,像尋寶一樣發(fā)現(xiàn)企業(yè)安全管理中存在的隱患,同時班組成員為了能多拿獎金,避免1個人違章影響整個班組,出現(xiàn)了工作中互相監(jiān)督、提醒的好現(xiàn)象。
在環(huán)保工作方面,該同志非常注重井上環(huán)保,各班組在他的嚴(yán)格要求下,都養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。針對防噴管高壓出水的情況,他試驗用廢擦布沾黃油纏在盤根處取代盤根,有效解決了出水問題;同時他還要求班組井上施工留下的垃圾必須入袋并隨車運走,保證井上不留一點垃圾,不造成一點污染,他們的做法在各工區(qū)留下了較好的口碑。
***把自己的理想與鐘愛的事業(yè)緊密地連接在一起,他經(jīng)常對同事們說,世界上最難攀登的山峰其實就是自己,勇于探索,不斷創(chuàng)新,向上走,哪怕是一小步就是超越自我。他以自己的熱情和行動詮釋一名安全環(huán)抱管理人員的絢麗人生。
擴展閱讀:安全環(huán)保先進個人事跡
自任職以來,本人認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格落實執(zhí)行各項法律法規(guī)和政策,加強環(huán)境建設(shè),安全環(huán)保管理能力進一步提高。主要表現(xiàn)在以下三方面:
一、嚴(yán)格安全環(huán)保管理,時時處處不忘安全環(huán)保工作。
根據(jù)上級部門要求,結(jié)合社區(qū)實際,本人于年初制定了201*年度環(huán)境保護工作目標(biāo)任務(wù)。進一步健全社區(qū)環(huán)境管理體系,明確了本人及10名兼職環(huán)保管理人員的環(huán)境保護責(zé)任。繼續(xù)完善各項環(huán)境衛(wèi)生管理制度,認(rèn)真強化各個環(huán)節(jié)的事故防范和應(yīng)急措施,完成了環(huán)境事故應(yīng)急預(yù)案的編制。
二、積極組織宣傳活動,努力營造良好的社會氛圍。
本人十分注重安全環(huán)保宣傳活動,在“422”地球日、“65”世界環(huán)境日、“124”全國法制宣傳日等重大節(jié)日,組織安全、環(huán)保管理人員深入宣傳安全環(huán)保法律知識,不斷提高群眾和企業(yè)對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識,營造了良好的社會輿論氣氛。在201*年7月創(chuàng)建全國生態(tài)城市時期,組織發(fā)放“告居民書”和“新市民書”共700多份,加大了宣傳力度,使全社區(qū)人人參與,人人關(guān)注。
三、注重環(huán)保長效管理,積極實施辦實事項目。
為綠化河道,美化家園,本人積極爭取資金30多萬元對楊亭浜、楊仙橋浜等河道進行整治。該項目共動用三個工程隊,人力450人次,動用機械3臺套,共清運垃圾1570余噸,并且取締魚籪4條、地龍網(wǎng)80條,住家船一只。在整治結(jié)束后,共種樹5300余棵。此外,在去年完成社區(qū)污水分流二級管網(wǎng)的情況下,本人全力推動進行三級管網(wǎng)的鋪設(shè)工作。
友情提示:本文中關(guān)于《安全環(huán)保先進個人材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,安全環(huán)保先進個人材料:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。