政史地教研組工作總結
政史地教研組工作總結
一個學期又將結束了,在這辭舊迎新之際,我們教研組回顧和總結了這緊張忙碌的一學期所取得的成績和不足。在學校各級領導的正確領導下,教研組以“教研帶動教學”、“課題指導教學”為中心的教學理念,較好的完成了本學期的教研工作。同時為了今后進一步提高教育教學質量,現(xiàn)將本學期的教研工作總結如下:一、教研組活動方面:
1、堅持加強理論學習,不斷更新教學觀念:
我組緊緊圍繞教育局和學校教務處制定的本學期教學計劃,經(jīng)常進行相關的理論學習并展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。每位教師還閱讀不同的教學參考資料和報刊,自學研討并經(jīng)常交流心得,更新教育教學觀念。外出學習、聽課的教師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。每次活動全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。2、加強師德修養(yǎng),尊重關愛學生:
認真抓好政史地教研組理論學習,加強思想政治和業(yè)務學習,提高老師的思想政治素質,進一步提高老師的工作責任感,教書育人,為人師表,為學生樹立學習典范。教育是愛的事業(yè),教師對學生的教育只能是“用愛交換愛,用信任交換信任!币虼,要經(jīng)常強調每一位教師大力弘揚高尚師德,關心愛護學生,尊重學生人格。3、注重青年教師培養(yǎng),抓好師徒結對活動
本學期,漁行和朱莊兩校合并使得政,史,地各科目教師齊全。這不僅壯大了教研組的人力,更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息。但是我組的年齡特點是兩級分化,這既是缺點,更是優(yōu)點,根據(jù)學校的要求和領導的安排,我們進行了新老教師結對活動。鼓勵年輕教師多向老教師學習請教,同時,老教師也應向年輕老師學習新的教育方法和信息技術。二、教研方面:
1、加強集體備課,強化教學研討:
學期一開始,教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。
積極開展集體備課,統(tǒng)一備課思路、組織編排、重點難點、目標設置、教法學法等,對本課中的疑難問題進行共同研討,最后歸納整理形成集體備課的教案。同年級教師做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一學案、統(tǒng)一練習等。2、完善教學過程,提高課堂質量:
課堂是教育教學的主要陣地。充分尊重學生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學更具實效性。課堂上還十分注重學生良好學習習慣的培養(yǎng),關注全體學生,并以肯定鼓勵的評價培養(yǎng)學生的自信心,以多種形式的認知贊同滿足學生的成就感。
堅持聽課制度,全組老師相互聽課、評課。評課時既指明上課中的優(yōu)點,又指出了課堂教學中的不足,讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。同時我組教師還積極參加教育局組織的教研活動,經(jīng)!白叱鋈ァ甭犝n,學習取經(jīng)。這些活動的開展也促進了教師業(yè)務能力的提高,大大提高了課堂教學效益。3、進行課題研究,總結教學經(jīng)驗:
本學期,我組積極開展學校的省級課題“運用多媒體進行授課的方式方法和質量標準研究”的探討,同時我組還參加了市級的微型課題“政史地組的試卷評講方法”的研究。課題研究是將教育教學的實踐經(jīng)驗上升到理論的高度,同時也是教師將日常教學中的教學經(jīng)驗進行的總結。在課題研究的指導下,我組教師發(fā)表和獲獎了多篇論文。三、工作方面:
本學期,我組共9個教師,政治組3人、歷史組3人、地理組3人。工作量相對很大。
但是組內(nèi)教師積極完成學校和領導安排的工作并積極進行理論學習和教學研究。
翟愛梅老師今年擔任初一和初二的地理教學工作和學校的檔案工作,檔案工作的繁瑣并沒有影響她的地理教科研,她在擔任了初一地理的備課組組長后,還是學校和教研組的課題研究的骨干成員。程燦老師今年擔任初一、初二、初三的三個年級的跨年級歷史教學,同時擔任初一、初二的歷史備課組組長,任務繁重。王、戚薇婷老師今年分別擔任初二政治教學、初一和初三政治教學。他們能夠積極專研教材,認真完成備課,虛心向老同志請教。在各自的崗位上取得了六校聯(lián)考的好成績。尤其王老師利用業(yè)余時間積極撰寫論文,將教學中的經(jīng)驗和不足進行了總結。陳忙香、孫建義、王太榮、周奎松四位老教師在本學期能積極幫組指導本組年輕教師的教學、教研業(yè)務。他們放下老教師的“架子”,在多媒體教學方面也能向年輕同志“請教”。
今年是中考會考的一學期,戚薇婷、陳燦老師狠抓教學,尤其是九(2)班,面臨眾多后進生的情況下,班級均分任然不差。尤其是歷史,九(2)班的周鑫歷史取得了滿分,實屬不易。王太榮和翟愛梅兩位老師在今年的地理會考的復習工作中,認真負責并利用空余、休息時間主動找學生背書和抓差,在今年的地理會考中取得有意的成績。四、工作中的不足及努力方向。
在今年的中考中,政治和歷史的成績相對較差,我組教師認真總結在今后應進一步加強教科研理論的學習與研究,全面掌握教科研的基本要求和有效方法,積極參加教科研方面的培訓,對現(xiàn)有教材進行更大膽的整合和處理,使學生在活動中既提高能力,又靈活運用課本知識。充分利用網(wǎng)絡資源,加強學科資源的共享。
在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,開展素質教育的新局面。
擴展閱讀:初中政史地教研組工作總結(201*-201*上)
201*-201*(上)政史地教研組工作總結
本學期,政史地租保質保量的完成了本學期各年級的教學、教研工作,F(xiàn)就本學期政史地組的主要工作簡單總結如下:
1、一學期以來,全教研組教師積極按照素質教育的要求,轉變教育觀念,堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂有效教學模式,充分發(fā)揮政治課的德育功能。2、加強學習,實踐課堂有效教學
1)開學初,各個年級備課組和各位老師都制定了詳細的教學教研計劃。2)堅持定期集體備課。每星期五沒有學校和其他教研活動,便是各年級備課組集體備課時間。我們堅持以老帶新,一起鉆研教材,一起鉆研教法,一起鉆研新課程標準。做到了六個統(tǒng)一:統(tǒng)一備課,統(tǒng)一教法,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一課件,統(tǒng)一練習和統(tǒng)一測試。在備課過程中,我們作到了三個聯(lián)系:即:聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生的思想生活,作到即備教材又備人。每周的教學和每次的測試后都會進行認真的總結和反思,總結得失,查漏補缺,鞏固知識,提高能力,以更好的促進教學。同時虛心向其他老師們學習取經(jīng)。
3)落實各類公開課。只要是有公開課,教研組老師們都會積極參加,并重視聽課評課,突出評課過程。評課的過程老教師毫無保留,全心指教;新教師態(tài)度誠懇,虛心領教;氣氛和諧融洽。
4)認真對待作業(yè)。作業(yè)精心設計并能作到適量,不增加學生的課業(yè)負擔,不造成與其他學科的沖撞。各位老師及時批改作業(yè),并作好講評,及時糾正學生中存在的問題。5)初三年級備課組認真研究森工中考特點,作好中考計劃和備考工作,并作了大量具體的教研教學工作。5、師徒結對堅持不懈
初一、初三的師徒結對活動認真開展。師傅不保留的帶,徒弟虛心、認真、踏實的學習。徒弟們都有很大的收獲和提高。1、教學研究活動更規(guī)范、更有效。2、引導年輕教師更多的參與教學研究。
3、各備課組加強對年輕教師的教學工作指導,年輕教師還需要更虛心的學習和提高,使年輕教師能更快更好的成長。
我相信,在總結本學期教學教研工作得失的基礎上,在各位老師的共同努力下,下學期初中政史地教研組的工作會作的更好。
------------201*年1月13日------------
今后的工作中需注意的問題:
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