德育工作先進個人事跡材料

德育工作先進個人事跡材料

投身教育工作十二年來，我始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來，憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的贊譽。

一、銳意創(chuàng)新，立志搞好學校德育工作1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的班主任隊伍�?/p>

班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時本著“敬業(yè)奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，”的原則。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班主任。如：吳玉琴、馬娟、張雪、余伶等。

2、打造一支強有力的班級隊伍。

對學生干部進行定期的培訓、教育，有意識地引導他們在工作中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批品學兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

3、注重班集體建設，引導學生進行自我管理、自我教育，形成管理特色。

加強校園及班級文化建設，創(chuàng)新德育工作方式，積極培養(yǎng)學生的集體榮譽感，開展多種形勢的評比和評選活動，如：文明班級，文明寢室，十星文明生、環(huán)保小衛(wèi)士等。

二、以身作責，為全體師生做好表率踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務。在教育教學中，我努力鉆研教學教法，并用課改理念來豐富課堂教學，引導教師質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

我始終認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。從教以來，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，出滿勤，干滿點，帶好頭。

三、孜孜以求，在教學中滲透德育教育

英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。在實際教學中我教育學生“知信、知禮、知恥”“重孝、重義、重行”多年來，學生養(yǎng)成了良好的習慣，校園干凈了，學生文明了，校風純正了，班風純凈了。我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長，以博愛塑造著學生的靈魂。

四、春華秋實，德育工作成效顯著

近幾年來，我校的德育工作有序開展，教學成績穩(wěn)步上升。我個人也曾多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，撰寫的論文多次獲獎。作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善是我追求的目標，曾多次參加各類教育培訓、多次聆聽新課程課例。在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何管理好學校分管的工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學校的明天加油！

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德育工作先進個人事跡材料

投身教育工作十八年來，我曾任班主任、教導主任、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來，憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。

一、悉心從教，愛崗敬業(yè)

踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求，努力完成學校交給的各項任務。在教學管理上，我努力鉆研教學教法，全身心地去研究每個學科。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，給老師做各好的帶頭。我始終認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，引導教師質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

二、德育管理，創(chuàng)新思路

以落實常規(guī)工作為中心，制定適合本校發(fā)展的“學常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學生的言行。讓學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。

創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖�。班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業(yè)和教育專業(yè)基礎扎實，具有團結協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理，與時俱進。緊密配合學校教學工作，落實學校班級日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習慣”的育人理念，深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學習，有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批品學兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

三、關愛學生，撒播陽光

英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。

四、孜孜以求，完善自我

從抓教學幾年來，學校的德育工作一直做得很好，教學成績都屬于全鎮(zhèn)前列，各項競賽也都遙遙領先于其他兄弟學校。我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎，撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項；課件、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善是我追求的目標，曾多次參加新課程培訓、繼續(xù)教育培訓、最近又有幸參加了校長培訓，多次聆聽新課程課例。在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何管理好學校的學校的工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學校的明天加油！

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