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中學安全文明校園申報材料

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 10:59:28 | 移動端:中學安全文明校園申報材料

中學安全文明校園申報材料

努力創(chuàng)建安全環(huán)境為教育教學保駕護航

沿河縣夾石中學安全工作經驗總結

校園安全工作事無巨細,責任重于泰山。關注青少年學生安全健康,事關每個學生、家庭的幸福。在學校管理過程中,我們把安全工作始終放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全要保障,防范于未然”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,把全校師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過制度建設,落實措施,安全教育的防控體系,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,切實保障師生安全和財產不受損失。藍盾出行,維護學校正常的教育教學秩序,努力創(chuàng)建平安和諧校園。

近幾年,夾石中學在上級領導的關愛下,在校領導堅強的領導下,通過全校師生的共同努力,在創(chuàng)建平安和諧校園方面取得了卓越的成效,成績喜人,今予以總結,旨在拋磚引玉,以便在今后的工作中學到更多的經驗。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,圍繞黨的十七大精神,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步落實國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)縣教育局文件精神,全面提高校園安全管理效能,堅持以“預防為主、防治結合”為原則,全面提高校園安全管理工作水平,消除校園安全隱患,保障教育教學工作順利進行。

二、工作目標

1.組織學習國家十部委制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》,讀透、落實縣教育局有關安全管理文件精神,全面提高全體教職員工的安全意識,提高校園安全管理工作水平,從思想上真正認識安全工作的重要性,確保全年校園無安全責任事故發(fā)生。

2.加強學校的安全檢查力度,按照“誰主管,誰負責”的原則,完善齊抓共管、各負其責的學校安全管理工作體系,切實維護學校正常的教育教學秩序,積極營造和諧的教育教學環(huán)境。

3.充分發(fā)揮學校安全管理職能部門的作用,提高安全管理人員的工作效能,進一步健全校園安全責任追究、考核獎懲和應急處理等長效管理機制。

4.加強安全基礎設施建設,進一步完善學校人防、技防、設施防安全保障體系,學校安全基礎設施設備建設進一步得到完善,以“平安校園”的創(chuàng)建要求,嚴格做好安全管理工作。

5.加大安全宣傳教育的力度,提高師生的安全防范意識和自我保護意識。三、工作措施

(一)、制度保證,措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關科室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與班主任、班主任與學生家長,層層簽訂責任

書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷建立、完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴格按照上級部門文件的要求,落實責任,強化考核。強化安全檢查,建立安全隱患矛盾排查制度,切實消除各類安全隱患,對由于責任制不落實,整改不到位造成安全事故的,追究相關責任人的責任。繼續(xù)加強安全考核力度,提高教職員工的安全思想意識。學校先后出臺的預案、實施方案、制度有84項。為確保全校師生人身財產安全和校園安全無事故提供了堅實的制度保障。(二)加大安全設備實施的投入力度,確保安全工作的順利開展健全學校安防體系,積極創(chuàng)建“平安校園”。學校進一步加強安全設備設施投入,進一步健全完善警務室的各項規(guī)章制度,標準保安值班、校園巡查制度,充分發(fā)揮校園警務室的作用。學校先后投入52500元校園監(jiān)控系統(tǒng),投入13900元安裝了防盜窗、防盜門,投入8000元修建食堂和操場水溝的蓋板,投入32500元購置了消毒工具和冷藏柜,投入3201*元建標準保衛(wèi)室和添置安保設備。為學校安全工作的良好運轉,提供堅實的后勤保障。

(三)加強安全排查的力度,確保安全工作防范于未然1、加強校園內安全排查的力度。

每一天學校由專門的安全檢查員對校園的建筑、水電、食堂、圍墻、

消防等各方面進行認真排查。以認真負責的態(tài)度,逐項落實“中小學校安全隱患排查表”中的每一項內容。仔細丈量每一處建筑物的尺寸,嚴格查對每一件原始材料,不放過每一個插座、每一根電線、每一堵墻體等所有的可能存在安全隱患的物品、建筑、設施并作詳細記載,然后采取有效措施,派專人及時修補。2、定期進行刀具收繳。

班主任必須在班組織配合保衛(wèi)室對寢室、和教室的檢查,正確有效地引導學生主動配合或參與對危禁管制刀具的檢查收繳。對有抵觸情緒的學生曉之以理,耐心勸導,讓他們認識到學校收繳刀具的目的是為了保障全校師生的安全。

3、加強學生之間矛盾糾紛的心理疏導。

學校要求各班主任要定期排查矛盾和糾紛,及時了解學生關注的熱點、難點問題,掌握各種矛盾糾紛情況。特別要關注“學困生”、“雙差生”、“家庭缺陷生”。做到早發(fā)現(xiàn),早預防,通過平時觀察、私下談話、學生報告、班級小助手匯報等方式,了解學生間可能存在的矛盾隱患,再根據(jù)矛盾產生原因及學生的身心特點,采取行之有效的方式,化解學生之間的矛盾,從而避免因矛盾激化而引起的校園安全問題。堅持教育疏導、防止激化的原則。采取適當?shù)姆椒ê筒呗,綜合各種有效手段,加強對學生的說服教育,解決矛盾,防止矛盾激化和事態(tài)擴大。為此,學校還專門成立了心理咨詢室,對心理有障礙的學生進行心理疏導,動之以情,曉之以理。(四)、加強教育,提高自我保護能力

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。

學校一如既往地加強宣傳,提高師生安全意識,在每學期初向全體師生進行法制教育,每年度兩場消防安全知識講座;每學期請交警來校作交通安全知識講座一次;播放交通安全教育錄像一次;每學期組織各班進行以安全和法制教育為主要內容的主題班會兩次;每學期請縣禁毒辦、省幼教所來校作禁毒知識講座,同時通過宣傳窗、黑板報、警示標牌等形式進行宣傳教育。

利用班會、隊會活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

四、齊抓共管,成效顯著

通過學校各種安全教育工作的開展,全校形成了“重安全、抓安全、講安全、促安全”的工作氛圍,廣大師生員工的安全防范意識和自我保護能力進一步增強。學校通過舉行主題班隊會、法制教育報告會、開展應急演練、學校安全隱患排查等形式,讓學生學會了保護自己,遠離危險。建立和完善了各項安全工作制度,定期排查學校安全隱患,對存在的隱患逐一建立臺賬,明確責任人,限定整改時限,確保學校安全。學校先后就安全管理工作獲得了一些榮譽:

時間201*.03201*.03榮譽名稱社會治安綜合治理工作先進單位社會治安綜合治理工作平安校園頒發(fā)單位縣委、縣政府沿河自治縣社會治安綜合管理委員會沿河自治縣社會治安綜合管理委員會縣教育局201*.02201*年度社會治安綜合治理工作先進學校201*.03201*.05201*年度教育系統(tǒng)安全工作先進集體沿河土家族自治縣初中生法律知識競賽第縣關工委、宣傳部、教育局、司法局、文明辦、一名綜治辦區(qū)關工委、地委宣傳部、文明辦、教育局司法局、201*.10全區(qū)初中生“川渝杯”法律知識競賽優(yōu)秀獎綜治辦當然,學校安全工作是一項長期而艱巨的任務,我們將時時刻刻把安全工作放在首位,建章立制,形成長效機制。確保安全工作穩(wěn)中有進,創(chuàng)建平安和諧校園,保障教育教學的順利開展,辦人民滿意的教育。

擴展閱讀:安全文明校園創(chuàng)建匯報材料123

注重科學管理營造育人環(huán)境努力建設一流安全文明校園

新建中學安全文明學校申報材料

我,F(xiàn)有教學班8個,教職工30人,學生328人。近年來,學校在全體師生的共同努力下,以優(yōu)美的校園環(huán)境、一流的學校管理,合理的師資結構、輝煌的教學改革成果,鮮明的辦學特色贏得各級主管部門及社會各界的肯定和贊譽。201*至201*年連續(xù)三年被評為“先進學校”,F(xiàn)將我校申報“安全文明校園”工作情況匯報如下:

一、抓關鍵,夯實安全文明校園創(chuàng)建活動的基礎

1、抓組織建設,為安全文明校園的創(chuàng)建活動提供堅強的組織保證

健全組織機構,成立了以方智剛校長任組長,程存夢、周永華副校長任副組長,政教主任、工會主席、教務主任、團支書及班主任為成員的安全文明校園創(chuàng)建工作領導小組,加強對安全文明校園創(chuàng)建活動的領導。進一步理順學校黨、政、工、團、班等方面的關系,建立安全文明校園創(chuàng)建活動的層級管理系統(tǒng),加強協(xié)調控制,形成了一把手全面指揮,各職能部門各負其責,互相配合,形成合力,齊抓共管的局面,確保安全文明校園創(chuàng)建活動的有序開展。2、抓制度建設,為安全文明校園創(chuàng)建活動提供有力的制度保證

學校先后制訂了安全文明校園創(chuàng)建活動的長遠規(guī)劃和近期計劃,對安全文明校園創(chuàng)建活動進行全面安排和精心部署。根據(jù)學校實際,制定了行政管理值日制度、門衛(wèi)制度、安全衛(wèi)生公約、安全管理制度以及各種安全預案等安全制度。切實把綜治工作細化,責任到人,本著“誰主管誰負責”的原則,學校與年級、班級、學生層層簽定責任狀,實行量化管理,加強檢查考核,做到獎罰分明。3、抓陣地建設,為安全文明校園創(chuàng)建活動提供濃郁的環(huán)境氛圍

將安全文明列入課程計劃之中,有計劃、有步驟、有目的的對學生進行安全文明教育。建立了專門的值班室,加強安全文明校園的基礎設施建設。充分發(fā)揮學校廣播室、櫥窗和班級黑板報的作用,經常性地利用文字、圖片、宣傳畫等資料對學生進行法制、安全文明知識的宣傳,做到“安全教育,警鐘長鳴”。發(fā)揮學,F(xiàn)代媒體等電教手段,組織學生觀看有關安全方面和文明禮貌方面的科普宣傳教育片,加強對學生的安全教育和文明禮貌教育。4、抓隊伍建設,為安全文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐

加強學校領導班子建設,不斷提高班子成員的整體素質。將安全文明校園創(chuàng)建活動與實踐“三個代表”結合起來,牢固樹立服務意識。深入到師生和家長中間,傾聽意見,征詢建議,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強教師隊伍建設,推進學校安全文明校園創(chuàng)建活動的進程。將教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出地位,通過繼續(xù)深化“三講三愛”、師德演講、征文比賽等師德教育活動,大力提高教師隊伍的職業(yè)道德素質,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情。

二、抓靈魂載體,增強安全文明校園創(chuàng)建活動的集體凝聚力1、以校園文化建設為重點,廣泛開展安全文明校園創(chuàng)建活動

活動既是教學的載體,也是增強集體凝聚力的重要途徑。因此我校除了在節(jié)日舉行慶;顒油,平時還經常開展、參加一些有意義的活。

今年4月我校成功的舉辦了一次法律知識宣傳講座,增強了全體師生的法律意識,提高了學生的安全守法意識;開學第一個月,由我校團委組織全校開展“用文明語、做文明人”活動。規(guī)范了學生的言行,杜絕了校園里粗言惡語的現(xiàn)象。2、以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,加強學校體育、衛(wèi)生和藝術教育工作

加強藝術教育,通過五四、教師節(jié)、元旦文藝匯演等促進學校藝術教育工作上臺階。以學生團體為基地,開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動,全面提高學生的綜合素質。多年來,我們對學生團體堅持“管理、引導、支持”的原則,學生團體活動在我校形成了形式多樣、生動活潑、健康向上的良好局面。

以課堂教學為主渠道,以現(xiàn)有的體育設施為依托,開展豐富多彩的體育活動,在師生中大力開展全民健身活動,堅持舉辦田徑運動會和各種體育競賽活動,不斷提高師生的身體素質。加強衛(wèi)生管理工作,通過開展深化“彎彎腰,撿回一個潔凈的校園”、“爭創(chuàng)文明班集體、文明學生”等活動,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,確保校園內、班內衛(wèi)生的干凈整潔;加強了食品衛(wèi)生管理,堅決杜絕各種不衛(wèi)生食品進入校園,嚴防食物中毒事件的發(fā)生,嚴防各種傳染病在校園內流行。3、以實施《公民道德建設實施綱要》和《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為契機,開展豐富多彩的安全文明校園創(chuàng)建活動

每年開展聲勢浩大的青少年道德實踐活動,通過組織學生參加小手拉大手、學雷鋒樹新風等活動,大力弘揚雷鋒精神和社會公德。通過組織學生參加“向三室一廳告別”、“珍愛生命、拒絕毒品”征文比賽、法律知識競賽、安全知識競賽,與有關部門積極合作,在校園舉辦防震減災知識、預防交通事故、反對邪教和禁毒知識展等形式,加強學生的社會公德、法律和安全教育。以國旗下的講話活動作為載體,對學生進行思想道德教育。

三、抓制度落實,確保安全文明校園創(chuàng)建工作扎實有效

為了使學校制定的各項安全工作制度落到實處,學校采取了許多措施,加強安全管理工作。嚴格實行安全工作“一票否決制”。凡因管理不善發(fā)生安全事故的,教師值日期間內發(fā)生安全事故的或因檢查監(jiān)督不到位、整改措施不及時的相關責任人,都將追究責任,扣發(fā)津貼,年終不得評先評優(yōu),不得晉升職稱,不得評為合格以上等次,情節(jié)嚴重,造成傷害的要承擔相應的經濟賠償責任。

定期對學校的設施、場地、體育器材、消防設備以及施工現(xiàn)場進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時消除。和有關部門配合,對學校周圍商店定期檢查,嚴禁“三無”食品和腐爛變質食品的出售。嚴把門衛(wèi)關,嚴格實行外來人員登記制度。

加強學生的日常管理。通過上下樓演練,防止遇到突發(fā)事件時能夠緊急疏散。加強值日工作,由校領導親自掛帥,安排教師提前到;蛟谡n間,分布在操場、校門口等巡視,指導學生文明活動,消除安全隱患。在各班開展了以安全為主題的班會、自辦手抄報、征文比賽、知識競賽等活動,讓安全教育深入人心。加強值班巡查,安排值班人員實行24小時值班制度,節(jié)假日安排學校領導和教師24小時輪流值班。

四、抓德育,推動安全文明校園創(chuàng)建活動向更深的層面發(fā)展1、提高認識,增強實施德育工作的責任感

增強德育工作的針對性,充分發(fā)揮學生的主體作用,實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合。落實德育為先的原則,堅持以愛國主義教育為核心,以讀書活動為主線,以豐富多彩的活動為載體,面向全體學生,讓德育走進學生的心靈,使每一個學生都能得到機會,全面發(fā)展。2、加強德育基礎建設,夯實德育工作的基礎

健全考核管理制度,健全德育工作機制,保證我校德育目標化管理得以順利實施。加強班主任培訓工作,定期召開班主任工作德育例會,不斷提高班主任的管理水平,規(guī)范德育管理。加強科任教師隊伍建設,嚴格約束和規(guī)范任課教師的教育教學行為。加強學生會干部隊伍的培養(yǎng),定期召開學生干部工作交流會,取長補短。建立學校、家庭、社會三結合教育體系,加大家庭、社會參與學校德育的力度,及時與家庭、社會交流、溝通,協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育。3、完善德育內容,提高德育的針對性

對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義和愛家鄉(xiāng)教育,增強學生的社會責任感。加大養(yǎng)成教育的力度,以落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為契機,開展多種形式的教育活動,培養(yǎng)學生良好的生活習慣、行為習慣和良好的道德品質。加強法制教育,密切聯(lián)系公安、司法、關工委等單位,積極創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮法制教育副校長和老干部、老教師、老模范的教育優(yōu)勢,不斷探索新的德育教育模式。加強心理健康教育,開展心理咨詢活動,對學生進行心理健康知識的輔導,預防和消除學生中的不良心理。4、拓寬德育渠道,提高德育的針對性和實效性

抓好一日常規(guī)檢查評比,對學生的著裝、公共區(qū)清掃、早讀、廣播操等加大檢查力度,嚴格對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、路隊等情況進行檢查,通過引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀念日以及入學、入隊等有特殊意義的日子,集中開展德育教育。

五、今后的工作措施強化學校安全工作的防控管理。

總之,學校取得的成績是與各級領導的關懷和幫助是分不開的。今后我們將一如既往做好學校的各項工作,全面推進素質教育,積極籌措資金,加大教育投入,努力改善辦學條件,進一步提高教育教學質量。為此,我校特向市局申報“安全文明學校”的光榮稱號,望上級領導給予批準為盼!

新建中學

201*、11、

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