%%公司學習型黨組織建設(shè)工作匯報材料

@@公司學習型黨組織建設(shè)工作匯報材料

按照公司《推進學習型黨組織建設(shè)實施方案》的要求，結(jié)合分公司實際，@@公司于4月19日召開了學習型黨組織建設(shè)工作啟動大會，成立了組織領(lǐng)導，制定了《@@公司推進學習型黨組織建設(shè)實施方案》，提出了具體要求，我們自設(shè)目標，自定數(shù)量，決定開展創(chuàng)建學習型黨委、學習型領(lǐng)導班子、創(chuàng)建學習型黨支部3個、爭創(chuàng)學習型黨員10名，同時按照公司要求先后開展了學習型黨組織建設(shè)問卷調(diào)查活動、學習型黨組織建設(shè)討論活動。下面我就將@@分公司的工作亮點和工作中存在的問題以及下一步的意見和建議匯報如下：

一、工作中的亮點

在創(chuàng)建學習型黨組織過程中，我們以公司學習型黨組織建設(shè)總體方案為指導，在實際工作中，我們堅持通過開展學習型黨組織建設(shè)活動，讓黨員進一步動起來，把群眾進一步帶起來的原則，確保在實際工作中實現(xiàn)“三個提升”，確保創(chuàng)建活動落到實處。暨：職工思想觀念得到進一步提升；職工素質(zhì)得到進一步提升；分公司形象得到進一步提升。

（一）開展深度討論活動，確保職工思想觀念得到進一步提升。開展深度討論活動。按照邊學習邊討論邊總結(jié)的原則，分公司各部室、各班組（供電所）在4月份按著公司總體要求完成創(chuàng)建學習型黨組織討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合上一次討論找出的不足和差距，分別在七、一和十、一分別再組織兩次集體討論活動，討論的主要議題

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是在前一次討論中出現(xiàn)的問題是否得到了解決，是否起到了促進學習、促進工作的目的。每次討論都按照上一次討論結(jié)果重新下發(fā)方案，旨在讓每名職工深刻理解我在為誰工作，我是否完成了我的本職工作，和我圍的先進相比還有多大的差距?我如何進一步加強學習，以適應(yīng)工作崗位需要？怎樣做一名復合型員工等等。為此我們建立了學習型黨組織建設(shè)工作深度討論記錄本，我們還按照班組性質(zhì)，有針對性地分配討論題目，確保該項活動做實并發(fā)揮效果。例如：八個管理部門討論的題目是為什么要開展學習型黨組織建設(shè)工作？如何加強學習型黨組織建設(shè)工作？各班組討論的題目是我的崗位職責是什么？如何進一步加強學習，以適應(yīng)工作崗位需要？如何做一名知識（技術(shù)）型員工？

（二）開展多層次的學習活動，確保職工素質(zhì)得到進一步提升。1、開展班子理論中心組學習活動。班子成員全年集中學習不少于4次。集中學習可采取專題報告、中心發(fā)言、討論交流等學習方式，重點學習黨的方針政策、社會主義核心價值體系理論、反腐敗工作相關(guān)規(guī)定以及建設(shè)學習型組織和提高執(zhí)政能力、管理水平和業(yè)務(wù)能力等內(nèi)容，學習筆記不少于5000字。組織班子成員到學習型組織活動開展比較好的單位進行學習。

2、開展有針對性地業(yè)務(wù)培訓。一是健全“三會一課”、民主生活會、一般黨員干部學習制度；建立黨員個人自學制度，鼓勵黨員認真制訂個人學習計劃，積極開展自學活動，記好《黨員活動記實》。二是建立黨員及職工的學習目標檔案。按照學習型組織建設(shè)的要求，

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每個人都要確立自己到年底需要達到的目標，該目標的完成情況將作為年終考核評先的重要依據(jù)。三是根據(jù)分公司目前人員老化，掌握新技術(shù)新工藝的水平需要盡快提高的現(xiàn)實，我們已經(jīng)制定了切實可行的培訓計劃，將開展配電、營銷兩大專業(yè)的集體培訓活動，通過崗位比武、知識競賽、業(yè)務(wù)技能比賽以及生產(chǎn)體育運動會等載體活動，檢驗培訓效果。具體實施見@@公司創(chuàng)建學習型黨組織的培訓計劃。

3、開展向身邊的先進學習活動。分公司通過層層推薦，集中考察研究決定樹立@@等先進典型，把他們的事跡宣傳給每一名職工，號召全體職工以他們?yōu)榘駱�，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，讓大家學有榜樣，趕有目標，行有規(guī)范。

（三）開展“三項”載體活動，確保分公司形象得到進一步提升。

按照分公司學習型黨組織建設(shè)實施方案的要求，分公司各黨支部、各班組（所）開展該項活動的情況納入績效考核，通過獎罰分明的考核確保學習型組織創(chuàng)建活動在生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮效果，取得成績。

1、開展以“比服務(wù)、比指標、比安全，爭一面流動紅旗”為主要內(nèi)容的“三比一爭”活動。通過季考核、季兌現(xiàn)的方式，為每一個優(yōu)勝集體辦法獎金和流動紅旗

2、開展營銷職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)與行風建設(shè)職工評星活動。通過對客戶投訴率、電費收繳、客戶檔案的準確性及完整性、客戶滿意度、工作質(zhì)量、個性化服務(wù)等方面的考核與評比，激發(fā)營銷員工的工作熱情，充分發(fā)揮職工的崗位職能，達到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)效果。

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3、開展分公司經(jīng)理特殊獎勵活動。經(jīng)理對每個季度在學習黨組織建設(shè)工作和其他方面表現(xiàn)的突出個人和集體進行一次性獎勵，以此激發(fā)員工工作的積極性和主動性。

為確保學習型黨組織創(chuàng)建活動落到實處，我們將采取兩項措施：1、開展班子成員參加基層班組活動。班子成員按著《@@201*年領(lǐng)導參加基層班組活動的安排》，通過活動，進一步宣傳學習型黨組織建設(shè)的目的和意義，進一步掌握職工的思想動態(tài)，了解班組情況。帶頭做好創(chuàng)建學習型黨組織的活動。

2、開展創(chuàng)建學習型黨組織建設(shè)宣傳活動。為更好地開展創(chuàng)建學習型黨組織的活動，以分公司宣傳欄等信息媒體為依托，定期舉辦輔導講座、座談會等活動，定期上報分公司創(chuàng)建學習型黨組織的經(jīng)驗和消息，同時把各種文體活動與創(chuàng)建活動有機結(jié)合，確保創(chuàng)建學習型黨組織建設(shè)活動深入人心、落到實處。

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新田縣建設(shè)學習型黨組織工作簡況

中共新田縣委建設(shè)學習型黨組織工作領(lǐng)導小組

根據(jù)中央的指示精神和省、市委的安排部署，我縣的建設(shè)學習型黨組織工作在縣委的集中領(lǐng)導下，由縣委宣傳部牽頭，組織具體實施，嚴格按照黨的十七大精神和相關(guān)文件要求，深入宣傳發(fā)動，及時安排部署，精心組織協(xié)調(diào)，豐富工作抓手，采取多種形式，全縣建設(shè)學習型黨組織各項工作有序推進，并取得了較好的成效。今年4月2日，我縣縣委書記龔新智同志作為永

州市唯一代表參加了全國100位市（縣、區(qū)）委書記學習型黨組織建設(shè)網(wǎng)上談活動，引起了良好的社會反響。

一、前段工作情況

（一）高度重視，周密部署。

黨的十七大召開后，縣委就把推進學習型黨組織建設(shè)作為黨的建設(shè)一項重要的工作，納入重要議事日程。中共中央《關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的意見》和中共湖南省委《關(guān)于推進全省學習型黨組織建設(shè)的實施意見》下發(fā)后，縣委及時組織了認真的學習和研究。5月中旬，我縣根據(jù)市委《關(guān)于建設(shè)學習黨組織的實施意見》文件的要求，拿出了具體實施意見。5月19日，縣委召開縣委常委會專題研究全縣建設(shè)學習型黨組織工作。并結(jié)合實際，制訂下發(fā)了《中共新田縣委關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的實施意見》。5月20日，縣委召開全縣建設(shè)學習型黨組織工作動員大會，

會議及時傳達了中央、省、市建設(shè)學習型黨組織工作的有關(guān)精神，全面安排部署了我縣建設(shè)學習型黨組織工作。會議要求，各級黨組織和廣大黨員干部要以加強學習型黨組織建設(shè)為契機，樹立正確的發(fā)展導向，凝聚各方力量，助推新田發(fā)展。為切實加強對建設(shè)學習型黨組織工作的領(lǐng)導，縣委成立了高規(guī)格的領(lǐng)導小組，由縣委書記任組長，縣委副書記任副組長，其他縣委常委為領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由縣委常委、宣傳部長聶朝飛任辦公室主任，縣委宣傳部牽頭抓總，全員參與，并從縣委辦、縣委組織部、縣委黨校、縣教育局等成員單位抽調(diào)精干力量，分設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、宣講組和督查組4個工作組，同時明確了辦公室各成員單位和各工作小組的具體工作職責，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)部門分工負責、各級黨組織積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制，做到了黨習型黨組織工作機構(gòu)健全，運轉(zhuǎn)有序，各司其責。各級黨委（黨組）也成立了相應(yīng)機構(gòu)，落實領(lǐng)導和指導責任，形成了一級抓一級、層層抓落實的工作格局。至12月上旬，縣委建設(shè)學習型黨組織工作領(lǐng)導小組及辦公室已召開12次專題會議，研究部署全縣建設(shè)學習型黨組織相關(guān)工作。

（二）深入宣傳，營造氛圍。

一是廣泛動員。從5月下旬開始，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位通過召開動員會、黨委（黨組）中心組學習會、黨員大會將建設(shè)學習型黨組織相關(guān)精神傳達到了各級黨委、支部和每一名黨員，各級

黨組織均制定了切實可行的具體實施方案，成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導小組，明確了成員責任，確定了專人專抓，在全縣上下形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，部門協(xié)調(diào)指導，黨員全員參與”的良好工作氛圍。二是載體宣傳。認真研究，制定了科學詳細周密的宣傳方案，為建設(shè)學習型黨組織工作營造濃厚的輿論環(huán)境。首先是搭建專門的宣傳平臺。結(jié)合《新田宣傳》面向全縣編輯印發(fā)《工作簡報》，刊發(fā)全縣建設(shè)學習型黨組織工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、先進做法及領(lǐng)導講話、優(yōu)秀理論文章，到目前已印發(fā)《新田宣傳》4期，印發(fā)《工作簡報》22期。其次是運用現(xiàn)代聲像媒介宣傳。充分發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介的強大宣傳功能，在新田電視臺黃金時段滾動播放建設(shè)學習型黨組織口號標語。在新田電視臺和中國〃新田網(wǎng)開辦建設(shè)學習型黨組織、“南有新田”精神大討論、“我為新田獻計獻策”活動專欄，科學設(shè)置專題，及時準確地反映活動開展的進展情況，吸引眼球，增強互動。至12月上旬，中國〃新田網(wǎng)的“南有新田”精神大討論和“我為新田獻計獻策”活動專欄已收到各類意見建議共5000余條。再次是加強社會宣傳。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位均按色彩醒目、內(nèi)容詳細、展示成果的要求設(shè)置了建設(shè)學習型黨組織專欄；縣城重點路段、重點街道、重要單位懸掛了各類宣傳標語和宣傳橫幅277條，縣行政中心門廳和文化廣場的電子屏按時播出學習型黨組織建設(shè)的宣傳標語。三是對外宣傳。已向市電視臺、《永州日報》、《永州宣傳》發(fā)送相關(guān)信息累計達40余條，播出刊發(fā)22條，集中報道我縣建設(shè)學習型黨組

織工作進展情況，其中，我縣進行“南有新田”精神大討論和舉行全縣行政事業(yè)單位在職干部職工政治理論考試的新聞和信息在全市引起了強烈反響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨組織按照縣委要求，也加強了宣傳工作，三井鄉(xiāng)黨委創(chuàng)辦《三井月報》，刊發(fā)專欄專版，對當?shù)氐慕ㄔO(shè)學習型黨組織工作開展進行了強勢宣傳，反響很好。全縣建設(shè)學習型黨組織宣傳工作呈現(xiàn)出全方位、多角度、廣覆蓋的良好態(tài)勢，形成了濃厚學習氛圍。（三）聯(lián)系實際，抓好結(jié)合。

一是建設(shè)學習型黨組織工作與黨委（黨組）中心組集中學習相結(jié)合。把黨委（黨組）中心組學習作為建設(shè)學習型黨組織的重要載體。年初，制定下發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》，加強了對黨委中心組學習的領(lǐng)導，規(guī)范黨委中心組學習的組織，完善常態(tài)學習制度，健全學習服務(wù)體系，將黨委中心組學習作為建設(shè)學習型黨組織工作的一項重要內(nèi)容納入督查考核。二是建設(shè)學習型黨組織工作與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動有機結(jié)合。堅持建設(shè)學習型黨組織工作與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動一同部署，相互促進，有機結(jié)合。做到了兩項工作同時部署，內(nèi)容結(jié)合，班子配套，宣傳聯(lián)動，聯(lián)合督查。三是建設(shè)學習型黨組織工作與舉辦專題活動相結(jié)合。為增強學習效果，統(tǒng)一全縣思想，結(jié)合建設(shè)學習型黨組織工作開展了“南有新田”神大討論活動。7月初，縣委專門下發(fā)了《關(guān)于在全縣開展“南有新田”精神大討論活動的實施意見》，由縣委建設(shè)學習型黨組織工作領(lǐng)導

小組辦公室牽頭主抓，7月中旬縣委召開專門會議對活動開展進行了安排，各部門積極參與，在全縣形成了大討論的熱潮。通過活動的開展，引導全縣干部群眾重溫新田光輝歷史，探索“南有新田”精神的時代內(nèi)涵，思考新田的發(fā)展方向，從而凝聚全縣人民智慧力量，提升縣域文化軟實力，打造新田精神名片，助推新田又好又快發(fā)展。大討論活動開展以來，全縣干部群眾踴躍參與，氣氛熱烈，反響良好。至12月上旬，利用網(wǎng)絡(luò)收到“南有新田”精神表述語3000余條，通過信函收到表述語600余條，結(jié)合全縣在職干部理論考試征集表述語800余條，各單位專門上報表述語200余條，目前，縣委建設(shè)學習型黨組織工作領(lǐng)導小組辦公室正在對征集到的表述語進行篩選、歸類和提煉。“南有新田”精神大討論活動的開展，豐富了建設(shè)學習型黨組織的形式，創(chuàng)新了活動載體，激發(fā)了全縣上下抓學習、促發(fā)展的熱情。四是建設(shè)學習型黨組織工作與理論武裝工作相結(jié)合。在建設(shè)學習型黨組織工作開展過程中，我們結(jié)合實際，把這項工作與理論武裝工作緊密融合起來，加強了對全體干部的黨的基本理論和基本縣情教育。一是認真搞好專題報告會、理論務(wù)虛會、重大課題調(diào)研、形勢教育等集體學習活動。今年7月10日、7月22日，先后邀請了中央黨校校刊社社長兼總編輯、經(jīng)濟學教授肖勤福和市委講師團專家、市委宣傳部副部長蔣三立來我縣就轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式舉辦了兩場高質(zhì)量的專題報告會，縣級領(lǐng)導、縣直單位黨政一把手、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責人、重點企業(yè)負責人等共800人次

聽取了專題報告，全縣領(lǐng)導干部在思想上受到了一次深刻的啟發(fā)。根據(jù)市委統(tǒng)一安排，縣委組織宣講團，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織宣講小分隊，在全縣范圍內(nèi)開展了“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題宣講活動，共舉辦專題報告會、專題講座45場次，普及受眾達30000人次，通過宣講，把黨的十七大、十七屆五中全會決策和市委、縣委的重大決策部署傳達到了基層，干部群眾的的思想認識得到了一次全面提高。二是組織專門的政治理論考試。結(jié)合全市建設(shè)學習型黨組織理論知識考試，縣委統(tǒng)一安排，由縣委宣傳部牽頭，組織全縣所有在職黨員干部進行了政治理論考試。11月30日，在縣委常委會議室，組織全縣所有處級以上黨員領(lǐng)導干部進行了考試，12月11日，在縣一中全縣副科以上在職領(lǐng)導干部共786人進行了考試，全縣副科以下的在職干部職工共6000余人由各單位自行組織進行了考試�？荚嚢�括A、B、C三套試題，包括了黨的基本理論、學習型黨組織、基本縣情、縣委重大決策及時事等知識，內(nèi)容涵蓋廣泛。通過考試加深了黨員包括領(lǐng)導干部對黨的基本理論的了解，對基本縣情的認識，促使他們主動學習，積極思考，達到了以考促學的目的，在群眾中反響強烈，在全縣引發(fā)了學習的熱潮。五是建設(shè)學習型黨組織工作與各部門工作緊密結(jié)合。在建設(shè)學習型黨組織工作開展過程中我們堅持理論聯(lián)系實際，理論指導實踐的原則，帶著問題學習，結(jié)合實際學習，圍繞工作學習，把建設(shè)學習型黨組織與推進本地、本部門、本單位的各項工作緊密結(jié)合起來。首先突出重點學。各級黨委（黨組）在

開展理論學習的同時把時政知識、業(yè)務(wù)知識納入學習計劃，本著缺什么補什么的原則，有針對性地學習。針對全縣性的重大任務(wù)和經(jīng)濟社會問題，縣委中心組將夯實經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、“十二五”規(guī)劃制定、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等作為201*年的重要學習內(nèi)容。針對少數(shù)干部實干能力不夠強、作風不夠?qū)嵉那闆r，縣委龔書記專門指示縣委學習中心組購買《行動力》一書，發(fā)放到縣委學習中心組成員手中，供中心組成員學習參考。三井鄉(xiāng)針對全鄉(xiāng)不同文化層次、不同從業(yè)人員，結(jié)合現(xiàn)有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，每月印發(fā)《三井月報》201*份，有針對性地安排了實用種養(yǎng)技術(shù)和產(chǎn)品供銷信息，發(fā)放到全鄉(xiāng)黨員、干部群眾代表手中，供他們學習。其次切合實際學。結(jié)合實際，各部門采取了開學習會、座談會、研討會、培訓會、講座、實地考察等各種形式進行學習，在工作實際中不斷創(chuàng)新學習方式。如茂家鄉(xiāng)邀請農(nóng)技人員和本地種養(yǎng)能手，對農(nóng)戶的生產(chǎn)進行實地指導，農(nóng)戶在指導中學習了技術(shù)；縣勞動局邀請省人力資源和社會保障就業(yè)處楊斌處長、省社會保障管理服務(wù)局副局長劉四維等領(lǐng)導進行專業(yè)知識講座，工作人員在聽講中學習了業(yè)務(wù)；地稅局積極組織參加省市局組織的稅收“征管能手、稽查能手”競賽考試，共獲得“兩手”稱號6人次，在考試中增長了見識。再是聯(lián)系工作學。結(jié)合建設(shè)學習型黨組織工作和“南有新田”精神大討論，各部門結(jié)合本系統(tǒng)和部門職能特點開展了形式各樣的活動。如縣婦聯(lián)組織在全縣家庭中開展了創(chuàng)建學習型學庭活動，以“書香飄萬家”為主題，發(fā)動全縣家庭親

子共讀一本書、寫一篇真實的育子體會、搞一次親子活動，參與“我家的讀書生活”征文，促使美德、科學、文娛、法律進家庭；團縣委組織開展了爭當學習型青年、學習型團組織活動，成立了專門的活動領(lǐng)導小組，建立了考核評估機制，規(guī)定每周五為團員學習日，在團組織基礎(chǔ)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了“青年書屋”，為農(nóng)村青年提供學習平臺。再次是創(chuàng)新方式學。在傳統(tǒng)的看書、記筆記的基礎(chǔ)上，根據(jù)技術(shù)條件，全縣廣泛運用視頻、網(wǎng)絡(luò)、手機和現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，實現(xiàn)學習的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化和即時化。如縣委遠程教育中心運用遠教系統(tǒng)平臺培訓農(nóng)民3000人次，實施“一村一名大學生”教育800人次，勞動保障局利用工作QQ群建立學習平臺，隨時將政治業(yè)務(wù)學習的主要內(nèi)容、黨員干部學習心德體會在網(wǎng)上交流；中國〃新田網(wǎng)開辟了讀書專欄和讀書論壇，提供的即時的學習資料下載，學習討論交流服務(wù)；成功創(chuàng)辦了“新田手機報”，移動、電信等部門每月定時向全縣黨員干部手機發(fā)送短信、彩信等手機報內(nèi)容，建立了手機學習平臺，至12月上旬，全縣“新田手機報”訂閱用戶已達7000戶。（四）完善制度，嚴格督查。

在各級黨組織中，重點建立健全理論學習、黨員培訓、基層調(diào)研、學習考核、主題教育、成果轉(zhuǎn)化“六個制度”。一是進一步健全理論學習制度。認真落實黨委中心組學習制度，領(lǐng)導班子定期務(wù)虛，定量讀書，保證集中學習每季度不少于1次，領(lǐng)導干部堅持讀書，做到日讀1章、月讀1本，全年精讀理論書籍不少

于6本，其它黨員不少于4本，每個黨員有專門的學習日記，撰寫學習心得。對各單位提出了“八個有”的規(guī)范化要求，即有領(lǐng)導小組、學習方案、學習書目、學習筆記、學習心得、宣傳平臺、具體活動和圖文資料。二是建立健全調(diào)查研究制度�？h處科級干部到基層調(diào)研每年不少于二個月，每年撰寫至少一篇調(diào)研報告。目前全縣已有28篇黨員干部的理論文章在市以上報刊雜志發(fā)表，其中縣委書記龔新智的理論文章《調(diào)動人的積極性，推動科學發(fā)展》在201*年5月的《湖南日報》上發(fā)表。三是建立健全學習考核制度。把建設(shè)學習型黨組織納入黨建評先、文明單位評比的重要內(nèi)容。把學習，特別是理論學習情況列入干部考核的重要內(nèi)容。同時，充分利用重大節(jié)慶日、紀念日、大型活動組織黨員干部開展主題教育，全年共組織開展了七一建黨節(jié)紀念、玉樹地震、舟曲泥石流遇難同胞悼念、汽車越野大賽等活動，對全體黨員干部進行了愛黨愛國愛民愛新田的教育。四是建立健全學習成果轉(zhuǎn)化制度。通過集體交流、媒體宣傳、簡報反映等多種形式，促進學習成果及時適用于黨委、政府和部門工作的決策中。在完善制度的同時，我們加強對建設(shè)學習型黨組織工作的督查，制定了督查細則，堅持集中督查與抽查、電話督查相結(jié)合。到目前，已組織集中督查4次，有力促進了各單位建設(shè)學習型黨組織工作的規(guī)范化、常態(tài)化。

（五）落實到位，初顯成效。

通過學習和相關(guān)活動的開展，較之以前，全縣各級黨組織學

習的氣氛進一步濃厚，黨員的學習自覺性進一步增強，各領(lǐng)導干部的科學發(fā)展意識進一步提升，學習型社會建設(shè)進一步向前推進。黨組織的學習力有了新的提升。一是學習的動力不斷增強。全縣城鄉(xiāng)各級黨員都充分認識到加強學習是提高競爭力、保持先進性的唯一途徑，自覺投身到學習活動中去。二是學習的能力不斷增強。從傳統(tǒng)的平面學習到現(xiàn)代的遠程網(wǎng)絡(luò)學習，學習的形式越來越“活”；從基礎(chǔ)知識講座，到邀請專家學者舉辦培訓，學習的內(nèi)容越來越“新”；從各部門根據(jù)工作任務(wù)安排學習內(nèi)容到著眼全縣統(tǒng)籌規(guī)劃安排學習課目，學習效果越來越“實”。三是學習組織性不斷增強。通過加強組織溝通，推進信息互動，共建學習網(wǎng)絡(luò)等方式，各級黨組織之間實現(xiàn)學習資源共享，為廣大黨員創(chuàng)造了良好學習的條件，克服了過去學習中的松散狀態(tài)，有力地提高了學習型黨組織建設(shè)的整體效能。黨組織的創(chuàng)新力有了新的提升。一是工作理念有創(chuàng)新。通過學習型黨組織建設(shè)，各級黨組織的發(fā)展的理念已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，科學發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、和諧發(fā)展的意識進一步增強。二是工作實踐有創(chuàng)新。全縣各級黨組織在實踐中積極突破思維定勢，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力探索富有自身特色的發(fā)展之路，有力地提升了各級黨組織的戰(zhàn)斗力。三是制度體系有創(chuàng)新。通建設(shè)學習型黨組織，進一步建立和創(chuàng)新了黨的建設(shè)機制、改進了黨的領(lǐng)導體制以及工作機制。四是工作作風有創(chuàng)新。全縣各級黨組織和廣大黨員通過黨的理論的學習，自覺轉(zhuǎn)變作風，扎實為群眾辦事，更好地服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展、服

務(wù)基層、服務(wù)群眾。黨組織的執(zhí)行力有了新的提升。通過推進學習型黨組織建設(shè)工作，全縣各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的精神狀態(tài)進一步振奮，自覺發(fā)揚“南有新田”精神，面對發(fā)展中的困難，迎難而上、敢為人先，大局意識更加堅定，綜合素質(zhì)進一步提高，領(lǐng)導班子的整體功能進一步增強。黨組織的公信力有了新的提升。在建設(shè)學習型黨組織過程中，堅持既向書本學，也向基層學，更向群眾學，把課堂建立在基層中、設(shè)立在一線上、延伸到群眾中，對群眾反映強烈的問題，積極想辦法、尋找解決思路，不斷提高了全縣黨員干部為民排憂解難的能力，提升了行政效能，有效提高了群眾滿意度和社會公信力。

二、下步工作措施

總體上看，我縣建設(shè)學習型黨組織各項工作進展順利，效果比較明顯。但也還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：個別單位在思想認識和工作進展上存在差異，工作進展不平衡;有的地方和單位還沒找到適合本地區(qū)本部門的學習途徑，學習效果欠佳；極個別單位在學習上存在形式化傾向，學習的措施不夠?qū)?有的地方和單位統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠，與工作結(jié)合不緊密等。下一步，我們將認真學習貫徹市委關(guān)于學習型黨組織建設(shè)的新部署、新要求，在提高認識、創(chuàng)新舉措、狠抓落實上狠下功夫，不斷深化和拓展全縣學習型黨組織建設(shè)，確保各項工作推進取得新成效、新突破。一是充分發(fā)揮中心組學習的帶動作用。圍繞構(gòu)建常態(tài)化全員學習機制，拓展和延伸中心組學習觸角，加強對中心組學習的督

導。著力抓好三級中心組學習的規(guī)范化管理，即縣委理論學習中心組的“領(lǐng)學”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門黨委（黨組）中心組“帶學”，社區(qū)和企業(yè)黨組織“普學”。以中心組學習為紐帶，形成自上而下逐級指導、自下而上層層反饋，雙向互動的學習網(wǎng)絡(luò)。開展中心組學習示范點創(chuàng)建活動，拓展中心組學習覆蓋面，消除理論武裝工作的“空白點”。

二是進一步抓好輿論宣傳和氛圍營造。按照省市要求，聯(lián)系全縣經(jīng)濟社會發(fā)展實際，繼續(xù)深入宣傳學習型黨組織建設(shè)的重大意義和目標要求，加深認識和理解。加大對內(nèi)、對外宣傳，充分利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、簡報等載體，搭建多層次、多形式的宣傳平臺。繼續(xù)搞好有關(guān)課題研究和理論研討，深挖“亮點”，推介學習創(chuàng)新成果和先進典型，營造學習型黨組織建設(shè)的良好氛圍。

三是著力抓好長效保障措施的落實。建立健全督導和考核評估機制。加強理論宣教基地建設(shè)，在面上發(fā)揮示范和導向作用。加強制度建設(shè)，堅持用制度管學習、促學習。不斷完善干部“述學、評學、考學、助學”制度。

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