學(xué)校思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)

高星小學(xué)開展“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭

當(dāng)教書育人模范”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)

根據(jù)隆教黨委（201*）6號文件《中共隆昌縣教育局委員會隆昌縣教育局關(guān)于開展“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人模范”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的意見》精神，我校在宣傳動員階段制訂了活動方案，召開了動員大會，組織大家進行專題學(xué)習(xí)，開展教職工大討論和調(diào)查研究；在查擺問題階段開展了問題排查，自查自糾，撰寫剖析報告，領(lǐng)導(dǎo)點評和召開專題民主生活會和組織生活會等活動�，F(xiàn)將201*年思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動工作展開情況總結(jié)如下：

一、制定了思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案

緊密結(jié)合隆昌縣教育局黨委思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動意見精神（隆教黨委

[201*]6號），結(jié)合高星小學(xué)自身實際制定我學(xué)校干部作風(fēng)整頓活動實施方案《高星小學(xué)“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人楷模”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動實施方案》，成立了高星小學(xué)“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人楷模”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長、支部書記彭著清同志任組長，支部宣傳委員陳明才同志任副組長和辦公室主任，行政班子其他同志任成員。

二、召開了三次全體性的動員大會

在3月5日前，分別召開了全體校委會級別的和全體教職工參與的以及送動員會下村小形式的“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人楷�！彼枷爰o(jì)律作風(fēng)整頓活動動員大會。通過召開這三次動員大會，及時傳達和貫徹了縣委、縣教育局黨委關(guān)于開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的精神，切實把高星小學(xué)干部職工的思想與行動統(tǒng)一到縣委、縣教育局黨委的工作要求上來。

三、組織專題學(xué)習(xí)

充分利用職工會、行政會、支部大會等各種形式的會議組織教職工認真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委七次全會上的講話精神、習(xí)近平同志在201*年中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上所做的《關(guān)鍵在于落實》講話精神、省委劉奇葆書記在省紀(jì)委九屆九次全會上的講話精神，市委曾萬明書記在市委六屆三次全會、市紀(jì)委六屆三次全會上的“四重四永葆”講話精神；教育部2月24日公布的《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施》、《四川省教育廳關(guān)于幾起教育亂收費問題處理情況的通報》（川教〔201*〕34號）、縣委常委宣傳部長張德超在教育系統(tǒng)干部大會上的講話，學(xué)習(xí)作風(fēng)整頓活動的相關(guān)要求及效能建設(shè)相關(guān)制度規(guī)定等。

四、組織開展大討論

在充分組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人模范”為主題，開展學(xué)習(xí)討論活動，教育引導(dǎo)干部職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和業(yè)績觀，切實做到敢抓敢管、盡職盡責(zé)、奮發(fā)有為。就“庸懶散腐”方面查找出的問題，開展大討論。諸如工作主動性不夠強，進取精神欠缺，學(xué)習(xí)積極性不夠，組織紀(jì)律松散等方面開展了廣泛討論。

五、開展調(diào)查研究

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圍繞“保持黨的純潔性、作風(fēng)效能大提升、爭當(dāng)教書育人楷模”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動主題，結(jié)合工作任務(wù)帶頭深入教職工、深入班級、深入課堂、深入學(xué)生，認真分析和查找制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、師生反映的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，做到心底明、情況清。

六、采取了四條措施開展問題排查

一是深入年級班級廣泛排查問題采取了民主評議、問卷調(diào)查、設(shè)立師生信箱、組織教師家訪等形式深入查找學(xué)校和教師在服務(wù)師生、教學(xué)育教研方面的突出問題。二是通過召開教師行政會議集中查，深入查找學(xué)校和個人存在的問題和不足。三是教職工之間談心談話相互查，通過開展交心談心活動開誠布公，推心置腹的查找問題。四是剖析具體案例深入查。通過對近年來作風(fēng)效能建設(shè)、群眾信訪、亂辦班、亂補課等違規(guī)違紀(jì)典型案例進行深入剖析，深入查找干部教師思想紀(jì)律作風(fēng)中存在的突出問題。

七、認真開展自查自糾

通過第一步的問題排查后，組織全體職工針對“庸懶散腐”相關(guān)問題，深入查找學(xué)校特別是自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)師生、教育教研等方面存在的突出問題，集中進行梳理歸納。全校共39名教師針對自身問題進行了自查自糾，提交自查自糾材料39份，在“庸懶散腐”相關(guān)問題方面，共查找出問題80余個。主要集中在學(xué)習(xí)的積極性不強，開展教學(xué)教研，服務(wù)學(xué)生的主動性有待提高，思想紀(jì)律上比較懶散等方面。

八、針對查找出的問題撰寫剖析報告和進行點評

針對問題排查和自查自糾查找出來的問題，全體教職工認真分析了存在問題的主要原因，從理論和實踐兩方面進行了認真剖析。共撰寫剖析報告39份。教職工的剖析報告主要從以下三方面進行剖析。一是存在的主要問題，二是存在問題的主要原因，三是整改措施和努力方向。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對教職工撰寫的剖析報告進行了認真點評，主要點評了剖析報告是不是結(jié)合了教師自身工作，是不是寫成了工作總結(jié)或工作報告，是不是認真查擺出了自己的問題，整改措施和努力方向是不是有針對性等。

九、召開專題民主生活會和組織生活會

學(xué)校民主生活會上針對排查出的問題和教職工撰寫的剖析材料，開展了批評和自我批評，深刻剖析自身存在的問題，找準(zhǔn)問題存在的原因，并提出了今后的努力方向。

隆昌縣迎祥鎮(zhèn)高星小學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組

201*年12月5日

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思想作風(fēng)紀(jì)律集中整頓活動工作總結(jié)

為了進一步加強我校教師隊伍思想、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，全面落實上級文件精神，我校開展了“思想、作風(fēng)、紀(jì)律集中整頓”活動。在全體教職工的積極參與下，我們堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認真做好各個階段的工作；學(xué)校班子成員和全體教職工以高度的政治責(zé)任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了各階段的整頓任務(wù)�，F(xiàn)就整頓活動總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）抓好學(xué)習(xí)，搞好思想發(fā)動。我校及時召開班子會議，及時成立了整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)整頓工作。召開動員大會，認真?zhèn)鬟_上級精神，安排部署了進校的整頓工作，使全體明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務(wù)、方法、步驟和要求。增強了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。

我們按照規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，采取了集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、集中輔導(dǎo)與座談討論相結(jié)合的“二結(jié)合”方法進行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量“三個保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一筆記“四個統(tǒng)一”。班子成員和單位教職工都認真記了學(xué)習(xí)筆記，圍繞“人人是學(xué)校發(fā)展的窗口，人人是學(xué)校發(fā)展的形象，人人是學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，人人是學(xué)校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料，并在全體人員會議上進行交流，不斷提高認識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

（二）對照檢查，解決問題。我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀(jì)律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風(fēng)紀(jì)律等方面與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，完成全年各項工作任務(wù)不相適應(yīng)的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準(zhǔn)教職工在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強；作風(fēng)漂浮，工作落實不力：紀(jì)律松弛，教育管理不嚴(yán)等問題，開展對照檢查，以“四查四看四樹立”為目標(biāo)，看精神狀態(tài)、看為群眾服務(wù)的態(tài)度、看學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于單位教職工準(zhǔn)備充分，對照檢查材料內(nèi)容充實，觸及了實質(zhì)，收到了好的效果，達到了整頓的目的。

為了進一步查擺問題，我校召開了專題民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，圍繞如何高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好新時期教師培訓(xùn)工作為中心議題。主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風(fēng)教育。

（三）制定措施，認真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，結(jié)合“八個方面良好作風(fēng)”，制定了詳細的整改措施，并提出了時限要求。制定實施了與工作相關(guān)的措施和辦法，提高了教學(xué)質(zhì)量。（四）明晰思路，分解工作任務(wù)。及時進行全面部署，目標(biāo)任務(wù)清楚，工作思路清晰，主管領(lǐng)導(dǎo)和教職工做到了心中有數(shù)。制定了目標(biāo)任務(wù)考核細則，為完成目標(biāo)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)

二、初步效果

這次學(xué)習(xí)教育活動是一次集中整頓活動。通過這次活動，我校初步實現(xiàn)了全體黨員“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強”的目標(biāo)。具體說，主要收獲有以下幾個方面：

（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，全體進行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的，必須從自身做起，始終在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面體現(xiàn)先進性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)”作為想問題、辦事情、作決策的根本標(biāo)準(zhǔn)，自覺堅持黨性原則和服務(wù)宗旨，增強服務(wù)意識，誠心誠意為基層服務(wù)，為教師多辦好事和實事。

（二）找準(zhǔn)了思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。學(xué)校班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風(fēng)、促進工作的契機，自覺參與。在對照檢查時，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復(fù)查擺，找準(zhǔn)、抓住了在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。

（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，班子成員和教職工以整風(fēng)精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴(yán)肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到，這次民主生活會體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風(fēng)教育和嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為教師進校更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強了學(xué)校隊伍建設(shè)。這次整頓活動使教師普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務(wù)意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務(wù)的風(fēng)氣更加濃厚，改進服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，進一步樹立了學(xué)校的形象。

三、仍然存在的問題

1、個別教師觀念轉(zhuǎn)變遲緩，業(yè)務(wù)能力有待提高。2、學(xué)�；�礎(chǔ)建設(shè)落后，辦學(xué)條件有待改善。3、學(xué)校對待教師成長問題方法較少。四、幾點體會和工作打算

回顧總結(jié)我校整頓活動，主要有以下幾點體會和工作打算：（一）把思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎(chǔ)。這次活動，是結(jié)合貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和城的實際，對黨員進行的一次思想、紀(jì)律、作風(fēng)的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學(xué)習(xí)，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎(chǔ)。因此，不論是在學(xué)習(xí)、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴(yán)格按上級要求，認真準(zhǔn)備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎(chǔ)。通過多種形式開展學(xué)習(xí)，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責(zé)任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。

（二）廣泛聽取群眾意見，是確保整頓活動取得成效的前提。我校的整頓活動一直十分注重結(jié)合進校的工作實際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動了群眾參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對于教師找準(zhǔn)抓住自身思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

（三）邊學(xué)邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導(dǎo)思想，只有把這一指導(dǎo)思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使他們實實在在地感受到學(xué)校教師在思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)上的變化和進步。

（四）切實加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織實施，是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務(wù)重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領(lǐng)導(dǎo)，把搞好整頓活動作為當(dāng)前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要校長擔(dān)任組長，加強了對各階段工作的指導(dǎo)。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當(dāng)前工作兩不誤，兩促進。

總之，我校這次整頓活動雖然取得了一定成效，但與上級要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進一步完善，落實整改措施的任務(wù)還很艱巨。特別是要清醒地認識到，在思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端，結(jié)合我校提出的“樹新風(fēng)正氣，促和諧發(fā)展”主題活動要求，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的窗口和表率。

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