乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔 本文簡介：

山東省德州市平原二中（七年級(jí)）　王震浩指導(dǎo)教師：韓淑霞　　有人說，夢(mèng)就是一個(gè)人的夢(mèng)想；有人說，夢(mèng)就是一個(gè)人的理想；還有人說，夢(mèng)就是一個(gè)遙望而不可及的目標(biāo)。我苦苦思索著：它到底是什么呢？　　清晨，去上早自習(xí)。偶然看見清潔工在掃垃圾，只見她戴著口罩，街燈的反射光照著她的額頭，雖已是中秋時(shí)節(jié)，但她仍汗涔涔

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔 本文內(nèi)容：

山東省德州市平原二中（七年級(jí)）　王震浩

指導(dǎo)教師： 韓淑霞 

　　有人說，夢(mèng)就是一個(gè)人的夢(mèng)想；有人說，夢(mèng)就是一個(gè)人的理想；還有人說，夢(mèng)就是一個(gè)遙望而不可及的目標(biāo)。我苦苦思索著：它到底是什么呢？

　　清晨，去上早自習(xí)。偶然看見清潔工在掃垃圾，只見她戴著口罩，街燈的反射光照著她的額頭，雖已是中秋時(shí)節(jié)，但她仍汗涔涔的，而她卻顧不得擦一擦，用力揮動(dòng)著手中的掃帚，“唰唰唰”地掃著。一條潔凈的路在她腳下延伸…… 

　　看到這一幕，我不禁想到，是什么鼓舞著她？在這深秋如此清冷的早晨，大大小小的車輛從她身邊疾駛而過，她依舊揮舞著掃帚認(rèn)真地掃著大街的每個(gè)角落。是什么讓她不畏艱辛，不畏骯臟？為了上學(xué)的我們有一條潔凈的馬路，還是為了迎接我們這個(gè)城市嶄新的一天？哦，我知道了，那是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，為著小家富有，大家幸福，為著我們這個(gè)城市更美好。

　　走到學(xué)校，進(jìn)入教室，看見不少同學(xué)正在伏案讀書：有的抱著書本，眉頭緊皺，緊緊盯著書本，生怕漏了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。還有的同學(xué)，低頭在練習(xí)冊(cè)上刷刷地寫著，頭也不抬一下 。我又想，是什么讓同學(xué)們這么勤奮地學(xué)習(xí)？哦，我知道了，那是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想，讓自身強(qiáng)大，用知識(shí)武裝自己；因?yàn)槲磥淼膰�家需要有知識(shí)、有能力的人才；因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智”。

　　晚自習(xí)結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，回宿舍休息。只見老師卻走向辦公樓，黑夜里，辦公樓的燈格外明亮，老師一定在加班批改作業(yè)。我想，是什么讓老師不分晝夜辛勤工作？哦，我知道，那也是因?yàn)橐粋�(gè)夢(mèng)想�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼麄兪羌t燭，燃燒自己，照亮別人，為了讓我們更優(yōu)秀而默默付出。“桃李不言，下自成蹊”正是對(duì)他們的寫照，中國富強(qiáng)起來的夢(mèng)想更是支撐他們的信念。

　　回到家，我躺在床上，把今天老師講的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。放下書本，浮想聯(lián)翩，我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是學(xué)好知識(shí)，考出優(yōu)異的成績，長大后為中國夢(mèng)增光添彩。    

　　“國是我的國，家是我的家；家是最小國，國是千萬家；有了強(qiáng)的國，才有富的家……”成龍的歌聲在我耳邊回蕩�！安环e小流，無以成江海；不積跬步，無以至千里�！�13億中國人，每個(gè)人付出一份努力，一份正能量，我們的國家就會(huì)復(fù)興、強(qiáng)大。

　　我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，并不是遙不可及。只要我們每一個(gè)人腳踏實(shí)地努力，它一定會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)出碩果。我將和我的祖國乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。

　　教師評(píng)語：文章倍感親切，仿佛回到了少年時(shí)光，喜歡幻想、喜歡思考，天真爛漫的思想。最終篇尾點(diǎn)題，夢(mèng)想并非遙不可及，只要踏實(shí)地努力，它一定會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)出碩果。文中娓娓道來，婉轉(zhuǎn)流利，真實(shí)不虛，內(nèi)容充實(shí)，文字流利。

乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔 本文關(guān)鍵詞：乘著，飛翔，翅膀，夢(mèng)想

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