201*年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)3

201*年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

湖南第一師范學(xué)院小教大專部陳鋒菊

時光飛逝，又一個學(xué)期即將結(jié)束。在這個學(xué)期里，我班在院、系各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，加強(qiáng)自我教育，在各方面都取得了良好的效果�，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

一、班級基本情況

我班現(xiàn)有41名學(xué)生，女生34名，男生7名。一個學(xué)期來，我班學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面基本穩(wěn)定，學(xué)生總體表現(xiàn)良好。

二、班級管理方面

大家知道，要做好學(xué)生各方面的工作，單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對不夠的，必須培養(yǎng)出一支以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

這學(xué)期，我只對上學(xué)期選舉產(chǎn)生的班委會根據(jù)實(shí)際情況做了稍微的調(diào)整。與上學(xué)期相比，他們的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步，其中部分班委還兼任系部各部門的各項(xiàng)職務(wù)，無論是在班級管理工作還是在系部管理工作中他們都取得了不錯的效果。本人注重從工作方法、工作藝術(shù)上對他們進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，在工作上合理地使用他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。對工作中的不足及時指出，對工作中的困難適時予以鼓勵，對工作中的失誤班主任承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績給予表揚(yáng)和獎勵。還經(jīng)常在他們耳邊吹吹風(fēng)，讓他們時刻不忘自己肩負(fù)的責(zé)任。

三、學(xué)生思想方面

思想教育是學(xué)生工作的核心，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈，本人經(jīng)常利用晚點(diǎn)名及下晚自習(xí)的時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅(jiān)持必要的溝通，以增強(qiáng)班級的凝聚力；消除學(xué)生的逆反心理，以提高班級的戰(zhàn)斗力。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作。在平時的溝通中，我了解了學(xué)生個人的思想、興趣、愛好，以及取得的成績和存在的問題，同時學(xué)生也感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重，感覺到老師的真心愛護(hù)。

通常我都會有目的的找一些學(xué)生談話溝通。在溝通前作好充分的準(zhǔn)備，明確溝通的目的。明確談什么，不談什么；明確什么該談，什么不該談，；明確要談哪些方面，解決哪些問題；明確談到什么程度，才算達(dá)到目的。

當(dāng)然最頭痛的是和問題學(xué)生溝通。和問題學(xué)生溝通，最關(guān)鍵的是找出其閃光點(diǎn)。找到一個學(xué)生感興趣的話題，他就會在談話中找到什么是自尊，什么是自信。因此，談他感興趣的話題，容易引導(dǎo)他從溝通中找到自信的感覺。

與學(xué)生溝通，要讓學(xué)生充分暴露自己的思想，不要給予道德性評價，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說，而是要注意傾聽，讓學(xué)生談，老師聽。在傾聽的時候，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得老師的寬容和善解人意，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件。溝通中注意了解學(xué)生家庭情況、經(jīng)濟(jì)生活等，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)人情關(guān)系淡漠，即使住在同一宿舍，與其他同學(xué)間也少有深刻交往，平時對任何活動都漠不關(guān)心，只是一味低頭做自己的事。他們本人也感到孤單寂寞、壓力大，但又不努力改變。班級工作因此受到很大阻礙，部分活動難以開展。

對此，我經(jīng)常找他們談話，引導(dǎo)他們正確面對生活、學(xué)習(xí)，不要孤立自己，要多參加一些活動，經(jīng)過努力，個別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念，積極參與班級活動，慢慢的融入到集體。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

由于學(xué)生是初招生，由以前的中小學(xué)灌輸式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的自主式學(xué)習(xí)，學(xué)生很不適應(yīng)。因此，我對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求較為嚴(yán)格。要求學(xué)生做到不遲到，不早退，不無故缺課。認(rèn)真上好每一節(jié)課，做好每節(jié)課的隨堂筆記。不懂的要及時和同學(xué)、老師溝通，要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)�，F(xiàn)在，他們感覺已經(jīng)慢慢適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式了，我很欣慰。

對于考試，我也一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)，不要弄虛作假，要做一個誠信考生，杜絕出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象。

五、班級文體活動

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，本學(xué)期，我班的各項(xiàng)班團(tuán)活動、文體活動都做得有聲有色。

六、其他工作

除了上述工作以外，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。多次利用課后時間開短小的班會，促進(jìn)學(xué)習(xí)，提醒大家注意日常生活健康和安全，使同學(xué)們感受到了集體的溫暖。

經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。班團(tuán)干部對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常為同學(xué)們服務(wù)，并力所能及地幫助同學(xué)。

當(dāng)然，學(xué)生的健康成長離不開院系各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷和愛護(hù)。在此，我要感謝院系的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度給了我榜樣的力量，特別是系部每一次輔導(dǎo)員工作會議上領(lǐng)導(dǎo)語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

201*年6月23日

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201*年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任湖南第一師范學(xué)院小教大專部10級591數(shù)學(xué)班的班主任。

591數(shù)學(xué)班的基本情況如下：他們是湖南第一師范學(xué)院小教大專部201*年招收的初中起點(diǎn)6年制本科生，在入學(xué)時就已經(jīng)劃分了專業(yè)。班上學(xué)生共49名，其中女生31名，男生18名。班上大多數(shù)學(xué)生來自比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，家庭的經(jīng)濟(jì)情況不好。并且有彭俊杰、劉丹、夏旺軍、楊迪、凌峰等5名學(xué)生是單親家庭，特別是陳東平同學(xué)已經(jīng)失去了父母，和年邁的爺爺一起生活。和城市里衣食無憂的同齡人相比，他們很多都承受了不該屬于他們這個年齡階段應(yīng)該承受的生活的巨變和壓力。在我內(nèi)心深處，對他們有著深深地同情，但是更為他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢喝彩。

一個學(xué)期以來，我結(jié)合系部對于輔導(dǎo)員的工作要求和班級的特點(diǎn)開展了以下的工作：

一、開展主題活動，落實(shí)思政教育。這個學(xué)期的月主題如下：3月：“文明修身”4月：“感恩奉獻(xiàn)”5月：“科普技能”6月：“學(xué)習(xí)發(fā)展”

配合每個月的主題，開展生動活潑的活動，比如召開主題班會、相關(guān)主題黑板報、演講比賽等形式，陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈。讓嚴(yán)肅的思政教育在互動的活動交流中潛移默化的給學(xué)生施加影響。

二、規(guī)范學(xué)生的日常管理工作。在班干部的管理上：

大部分的班干部表現(xiàn)都非常出色，但是也有部分班干部在這個學(xué)期初表現(xiàn)出倦怠的情緒。像衛(wèi)生委員楊波、宣傳委員賀冠雄等。我與他們進(jìn)行溝通交流，及時給他們進(jìn)行批評教育。他們認(rèn)識到自己行為的錯誤，很快進(jìn)行了改正。

在宿舍管理：我每周下一次寢室，檢查衛(wèi)生情況、排查有沒有安全隱患以及

是否實(shí)使用了違規(guī)電器，強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要學(xué)會安全用電。通過與學(xué)生交談，督促他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。學(xué)生學(xué)生獨(dú)立生活和自主解決的問題有了很大的進(jìn)步，特別是女生宿舍，基本上都保持的非常整潔有序。男生宿舍的衛(wèi)生宿舍在開學(xué)初的時候狀況不佳，地上的鞋子隨意擺放，導(dǎo)致扣分嚴(yán)重，后來在我的教育和督促下，衛(wèi)生狀況有了很大的進(jìn)步。

在4月份系部舉辦了寢室設(shè)計(jì)大賽。男生宿舍認(rèn)真準(zhǔn)備，進(jìn)入了復(fù)賽。雖然最終沒有獲得名次，但是徹底改變了男生宿舍臟亂的問題。

3、抓好安全工作。

我班的學(xué)生是初中起點(diǎn)，年齡大都在15歲左右，由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，所以很容易發(fā)生一些安全事故。比如楊波同學(xué)就在寢室丟失了現(xiàn)金和餐卡。因此我始終把學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全的保護(hù)放到的重要的位置。

在學(xué)院和系部的高度重視下，我通過在班上開展安全教育活動和講座，收集火災(zāi)等意外災(zāi)害的逃生的基本知識開展安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和水平。我并且每次在下寢的時候，都特別注意學(xué)生有沒有使用大功率電器，且告誡學(xué)生要學(xué)會安全用電，插線板不能放在床上，并且一定要做到人走電斷。此外，在平時的生活之中，也要注意對自己人身財(cái)產(chǎn)的安全。不能輕信他人，在財(cái)物的保管方面，也要做到害人之心不可有，防人之心不可無。

三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)：

我們班由于上個學(xué)期的優(yōu)異表現(xiàn)，獲得了201*度優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級的榮譽(yù)稱號。通過上個學(xué)期的期末考試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理科成績還是比較優(yōu)秀。學(xué)生對于理科的學(xué)習(xí)興趣高。理科只有賀冠雄同學(xué)沒有及格。文科方面，有汪慧同學(xué)的歷史沒有及格。我通過找他們談心，幫助他們找出問題所在，鼓勵他們恢復(fù)自信，努力學(xué)習(xí)。

但是，在這個學(xué)期發(fā)現(xiàn)了部分男生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，很多學(xué)生就寢后還在床上看電子書。這些不良的行為，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。我利用下班的時間，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)。與各學(xué)科老師溝通聯(lián)系和交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，分析學(xué)生的各科存在的問題；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法上的指導(dǎo)，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。發(fā)動學(xué)生成立各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)�；顒�，如繪畫比

賽、書畫比賽等比賽。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們更好地適應(yīng)小學(xué)教育打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。學(xué)生通過參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，極大的鍛煉自己各方面的能力。

另外，通過07級學(xué)生技能考核結(jié)果的反饋。我加強(qiáng)了學(xué)生的技能訓(xùn)練，比如粉筆字、微型課等等，從現(xiàn)在開始努力，為將來走向教師崗位打下好的基礎(chǔ)。

四、關(guān)注學(xué)生心理健康：

初招的學(xué)生由于年齡小，心理不成熟，在遠(yuǎn)離家人的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目標(biāo)、人際關(guān)系等都發(fā)生很大的改變，新生心理原有結(jié)構(gòu)被打破，很容易產(chǎn)生心理問題。因此我努力深刻全面的了解學(xué)生，密切關(guān)注學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，從心理準(zhǔn)備、生活能力、人際交往、人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法等各個方面給予幫助，引導(dǎo)學(xué)生步入生活和學(xué)習(xí)的正軌。同時，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通，做好記錄，如出現(xiàn)異常情況，及時處理，防止惡性事件的發(fā)生。我主要開展了以下的工作：

一個學(xué)期內(nèi)，與班上的每名同學(xué)都進(jìn)行深入的交談，并通過深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題；抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng)；通過定期與心理委員伍婧楠以及寢室長胡麗和李雪陽進(jìn)行溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，以防范于未然；通過與學(xué)生家長電話溝通，全面了解學(xué)生的成長經(jīng)歷；開展形式多樣的主題班會，教育學(xué)生學(xué)會感恩、惜時、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)；對一些班上家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生，比如鄒智慧、羅安琪、鄧穎、李詩夢、賀蓉、陳東平等，我對他們給與了極大的關(guān)注。我建議他們?nèi)ド暾堌毨е鷮W(xué)金，并且推薦去食堂勤工儉學(xué)。一方面可以鍛煉自己的意志，另一方面還可以緩解一部分經(jīng)濟(jì)的壓力。還有一些家庭不完整的孩子，比如彭俊杰、劉丹、夏旺軍、楊迪、凌峰、陳東平等同學(xué)，我也是特別注重他們心理的健康狀況。比如陳東平同學(xué)，由于很早一歲就失去父親，后來被母親拋棄，從小就與爺爺相依為命。他生性自卑和敏感，才來學(xué)校的時候，顯現(xiàn)出很大的不適應(yīng)。我在與他交談的過程中中，發(fā)現(xiàn)了他不擅長處理與同學(xué)的關(guān)系，總認(rèn)為同學(xué)們看不起他，對他有敵意。我通過耐心的與他談心，疏導(dǎo)他的緊張情緒，告訴他要將困難看成是生活對自己的考驗(yàn)。后來，陳東平逐步適應(yīng)了新

的生活環(huán)境，與周圍同學(xué)也相處的非常的好。在城南校區(qū)的運(yùn)動會上，他發(fā)揮出色，奪得了男子1500米的亞軍。他在比賽過程中表現(xiàn)出來的拼搏精神得到了所有同學(xué)的尊重！在這個學(xué)期中，他表現(xiàn)出積極上進(jìn)的態(tài)度，精神面貌非常好！

但是，這個學(xué)期也出現(xiàn)了新的問題。比如：楊波同學(xué)出現(xiàn)了逃課、蹺課的情況，并且對于班級工作也沒有盡到責(zé)任。我通過與之談話，了解在這種行為下更深層次的原因。由于家長的教育非常專制，他從初中開始就非常叛逆，經(jīng)常逃課。我耐心的對他進(jìn)行批評教育，告知這中行為的嚴(yán)重后果，并且要求他養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在我的密切監(jiān)督下，他有明顯的好轉(zhuǎn)，之后再沒有出現(xiàn)過類似的狀況。

班主任工作反思：

一個學(xué)期下來，班主任工作取得了一定的成績。我們班獲得了先進(jìn)學(xué)風(fēng)班級，也有很多學(xué)生獲得優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。

但是但是仍然還有很多不足：由于上個學(xué)期考試成績不錯，很多學(xué)生有了驕傲和自滿的情緒，學(xué)習(xí)顯得浮躁；班上還不夠團(tuán)結(jié)。班干部之間的交流溝通不夠，因此出現(xiàn)了一些矛盾；很多學(xué)生專注于自己的事情，對于集體的活動的參與熱情不高。對這些問題，我將在今后的工作中逐步進(jìn)行解決。

在工作的一年來，我最大的收獲在于學(xué)會如何堅(jiān)持，由于自己經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多。我將從實(shí)際行動出發(fā)，積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,爭取去做每一個學(xué)生心目中真正的良師益友。

201*年6月23日

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