輔導(dǎo)員上學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)院萬(wàn)書(shū)記和學(xué)生處楊處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)下，通過(guò)我所帶學(xué)生的大力支持和配合，藝術(shù)系學(xué)生管理工作開(kāi)展得積極有序,由于本學(xué)期又接到兩個(gè)新生班，所以本學(xué)期我系學(xué)生工作主要以新生穩(wěn)定為重點(diǎn)，并抓好所有學(xué)生常規(guī)管理工作，積極探索學(xué)生工作新思路，以下對(duì)我這學(xué)期學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)：一、做好溝通工作

及時(shí)向萬(wàn)書(shū)記和楊處長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生動(dòng)態(tài)、突發(fā)事件，以及學(xué)生的學(xué)風(fēng)情況和出勤情況等。同時(shí)，對(duì)學(xué)生有效的傳達(dá)學(xué)院的精神和要求，要求學(xué)生積極主動(dòng)完成學(xué)校要求的各項(xiàng)工作。二、班級(jí)建設(shè)

人的成才離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。而且對(duì)于大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多習(xí)慣的養(yǎng)成和自律性的形成就在這一年，如果大一時(shí)沒(méi)有讓他們形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，以至于讓他們形成紀(jì)律散漫，團(tuán)結(jié)性差的局面，那么在以后的大學(xué)生活中，就很難讓他們改掉這些壞習(xí)慣，而且這些壞習(xí)慣還可能影響到他以后多年的生活。

班級(jí)管理最重要的就是組織了一支有能力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。本學(xué)期，由于又接到兩個(gè)新生班，所以主要注意力都在新生的穩(wěn)定工作上。開(kāi)學(xué)伊始，就讓新班以民主選舉的形式選出了各班的班委，但中間由于11級(jí)環(huán)藝一班班委不夠負(fù)責(zé)人，所有又進(jìn)行了一次改選。我要求我們每個(gè)班的班委成員要負(fù)起責(zé)任，同時(shí)讓學(xué)生監(jiān)督班干部的工作。遇事從多方面調(diào)查，保證班級(jí)工作公平公正。接下來(lái)我也會(huì)找各班班委了解班級(jí)情況，遇見(jiàn)問(wèn)題及時(shí)和班委溝通，根據(jù)各個(gè)階段情況的不同，拿出可行有效的班級(jí)管理辦法。要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，一視同仁。三、日常管理工作

由于藝術(shù)專業(yè)學(xué)生自中學(xué)以來(lái)形成自由、散漫的習(xí)慣，而且家庭條件比較殷實(shí)，所以學(xué)生常規(guī)管理工作難度較大，本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生早操、晚自習(xí)、遲到、早退紀(jì)律。本學(xué)期對(duì)學(xué)生的早操、晚自習(xí)管理采取每天由班長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)名并做好考勤登記，對(duì)沒(méi)有到的學(xué)生給予一定的量化處罰，以確保早操、晚自習(xí)的順利進(jìn)行，同時(shí)對(duì)日常的教學(xué)秩序、學(xué)生上課出勤情況的登記，發(fā)現(xiàn)曠課的學(xué)生及時(shí)通報(bào)批評(píng)，并找其談話；使我系的早操出操率大為提高，上課遲到及曠課現(xiàn)象得到有效遏制。并且我還經(jīng)常與任課老師交流溝通，了解班級(jí)上課紀(jì)律和學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生存在思想問(wèn)題及時(shí)找其談話，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。四、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作和獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定工作

評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金上，在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)民主評(píng)議、民主選舉、公示的辦法選享受獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的人選，保證“公平、公開(kāi)、公正”的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)院的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到最需要的貧困生手中。在評(píng)優(yōu)評(píng)先工作中，以綜合成績(jī)?yōu)榛�礎(chǔ)，每班前二十名學(xué)生有參選資格，再經(jīng)民主投票，選出那些真正優(yōu)秀，學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好和符合條件的學(xué)生。五、思想政治工作

對(duì)于學(xué)生群體，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的、分層次的對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行教育。

1．政治思想教育

本學(xué)期，由于大一學(xué)生戀愛(ài)情況比較嚴(yán)重，而且一部分人因?yàn)閼賽?ài)已經(jīng)影響到了正常的學(xué)習(xí)生活，所以我針對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題進(jìn)行了一次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和戀愛(ài)觀。對(duì)一些在學(xué)校表現(xiàn)比較出格的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話，指出他們的不對(duì)，指導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。2．關(guān)注貧困生

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。首先，我對(duì)班級(jí)里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，并積極鼓勵(lì)他們參加勤工助學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真仔細(xì)地做貧困助學(xué)金工作，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。

其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。個(gè)別學(xué)生是因家庭遭受變故導(dǎo)致貧困，這部分學(xué)生往往在心理上有一定障礙和自卑，所以及時(shí)找他們談話幫助他們樹(shù)立自信非常必要，及時(shí)讓他們擺脫心理上的問(wèn)題。

3．厭學(xué)問(wèn)題

由于我們屬于二專院校，所以學(xué)生進(jìn)校門(mén)檻低，很多學(xué)生都是在中學(xué)階段都已經(jīng)有了厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，導(dǎo)致成績(jī)差，部分學(xué)生還是臨近高考時(shí)由于文化課成績(jī)不好，臨時(shí)抱佛腳學(xué)了藝術(shù)，高考成績(jī)不理想，到校后對(duì)專業(yè)興趣又不濃，所以很多學(xué)生有厭學(xué)情緒，并有部分學(xué)生有退學(xué)的念頭。經(jīng)過(guò)做思想工作，有一部分學(xué)生留了下來(lái)，但還是有個(gè)別學(xué)生退學(xué)了，這說(shuō)明我在這方面還有很多的不足，需要向萬(wàn)書(shū)記、楊處長(zhǎng)及各位輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)。4．女生問(wèn)題

我們藝術(shù)系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，比如每次都能在學(xué)院各種活動(dòng)中大放光彩，但也有女生多的麻煩，比如戀愛(ài)問(wèn)題，而且女生一般愛(ài)面子、臉皮薄，犯了錯(cuò)誤說(shuō)不得，一說(shuō)個(gè)別女生就哭。所以即要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢(shì)，在充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性的同時(shí)，又要她們謹(jǐn)記自尊自重自愛(ài)。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛(ài)，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平時(shí)多深入到女生中去，跟她們聊天，幫她們解決一些生活上的困難。

5．注重心理健康教育

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃�的過(guò)程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對(duì)我們的要求還很高，一是我們心理健康教育專業(yè)知識(shí)的匱乏，沒(méi)有受夠?qū)�業(yè)的心理課程培訓(xùn)；二是我們多重事物纏身，沒(méi)有太多時(shí)間去研究心理教育。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。六、不足之處

1．對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，有時(shí)候不能做到提前預(yù)防問(wèn)題；2．對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮；3．有部分學(xué)生還有遲到早退現(xiàn)象；4．工作日志不詳細(xì)，不能及時(shí)做好記錄；

5．本學(xué)期我工作上的不足之處除以上幾點(diǎn)外，還有許多未能察覺(jué)的地方，在今后的工作中會(huì)積極改正，努力將工作做的更好。結(jié)語(yǔ)：

輔導(dǎo)員這份工作是我已經(jīng)做了一年多，我在這個(gè)平凡的崗位上播撒著汗水和愛(ài)心，也收獲著快樂(lè)與希望。從事輔導(dǎo)員工作，不僅是一份職業(yè)，更是一項(xiàng)事業(yè)；不僅是一種奉獻(xiàn)，更是一種學(xué)習(xí)。在這段時(shí)間里，感謝萬(wàn)書(shū)記、楊處長(zhǎng)和各位同事的關(guān)心和幫助，沒(méi)有你們的幫助，我也很難在工作中有這么大的進(jìn)步，取得這么多的成績(jī)和收獲，謝謝你們！我也會(huì)在以后的工作中一如既往的積極和努力，和各位同事并肩前進(jìn)。

藝術(shù)系輔導(dǎo)員：王培軍201*年12月

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201*上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

本人于201*年2月28日進(jìn)入我院工作,自工作以來(lái),在黨委學(xué)生處指導(dǎo)下,在同仁的支持下,工作有序的開(kāi)展,學(xué)生管理工作也基本按照原有的計(jì)劃順利完成任務(wù),但也存在不足,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、擺正位置,適應(yīng)環(huán)境,盡快融入華光學(xué)院工作與生活.

剛來(lái)學(xué)院工作,一切都的從頭開(kāi)始,從個(gè)人生活及學(xué)院環(huán)境都須調(diào)整狀態(tài)和心態(tài),積極面對(duì),和諧處理領(lǐng)導(dǎo)與同事的人際關(guān)系.

二、熟悉工作業(yè)務(wù)，能夠主動(dòng)性開(kāi)展工作。三，開(kāi)展班級(jí)學(xué)生教育管理工作三個(gè)深入

鐘躍忠三好學(xué)生陳彬彬省優(yōu)干蔡芳芳，楊長(zhǎng)敬交通事故四，學(xué)生活動(dòng)建工系學(xué)風(fēng)建設(shè)建工系周年慶典晚會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)過(guò)周末

輔導(dǎo)員與班級(jí)學(xué)生友誼賽等五．做好后進(jìn)學(xué)生思想教育工作曠課學(xué)生：

交際泛學(xué)生：李云興交通事故：蔡芳芳，楊長(zhǎng)敬學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生：

思想教育方面

作為一名思想政治輔導(dǎo)員，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)他們積極上進(jìn)，幫助他們度過(guò)一個(gè)豐富多彩的大學(xué)四年。因此，在201*年的一年時(shí)間里，在思想教育方面，我仍做了以下幾方面的努力：（一）積極開(kāi)展形式多樣的思想道德教育活動(dòng)。對(duì)于我所帶年級(jí)的每個(gè)班級(jí)，本人也積極參與其中，一方面使學(xué)生在快樂(lè)中提高認(rèn)識(shí)，另一方面也有利于增進(jìn)與學(xué)生之間的感情，從而更有利于工作的開(kāi)展。

（二）不定期召開(kāi)各班的班委會(huì)會(huì)議。一方面，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況，以及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，并給予當(dāng)面指導(dǎo)；另一方面，傳達(dá)近日學(xué)校、系里的有關(guān)精神，讓其先進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí)。比如：學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、“思想道德教育”，班干部首先學(xué)習(xí)資料，其次商量每一階段的具體實(shí)施辦法，以形式多樣的班會(huì)在全班學(xué)生中宣傳、組織學(xué)習(xí)、參與，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，知道了本身的不足，改掉缺點(diǎn)，力爭(zhēng)做得完美。

（三）針對(duì)不同層次的學(xué)生情況采取不同的方法做思想工作

1、現(xiàn)在大部分學(xué)生成長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)寬裕的家庭，不用為生活操心，且都是獨(dú)生子女，一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài)，從初中到現(xiàn)在一心只讀圣賢書(shū)，無(wú)需過(guò)問(wèn)窗外事。這些學(xué)生表現(xiàn)出傳統(tǒng)道德觀念淡薄、勞動(dòng)觀念不強(qiáng)、集體意識(shí)不夠、崇尚自我、追求所謂的自我價(jià)值，把父母的關(guān)心、老師的愛(ài)護(hù)看作是理所當(dāng)然，雖有理想?yún)s無(wú)法與社會(huì)、祖國(guó)的需要相聯(lián)系。針對(duì)這類情況，我就提倡學(xué)生多去關(guān)心別人，多站在別人的角度考慮，不要計(jì)較個(gè)人得失，把愛(ài)心、關(guān)心、孝心獻(xiàn)給別人，讓學(xué)生感受到這樣做是一種樂(lè)趣，同時(shí)也讓其逐步自強(qiáng)、自立起來(lái)，鍛煉自己的獨(dú)立能力。

2、由于我系專業(yè)的特殊性，貧困生相對(duì)于其他系來(lái)說(shuō)，可能占有的比例較多一些，所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。首先，在學(xué)校的政策引導(dǎo)下，我在本人了解的的基礎(chǔ)上，并通過(guò)班主任了解了學(xué)生的困難情況，認(rèn)真地對(duì)我系的貧困生進(jìn)行了認(rèn)定，從而更好地做好助學(xué)金評(píng)定、勤工助學(xué)崗位等工作，把國(guó)家、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要，但更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀，使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低，恰恰應(yīng)該正視自己，不斷發(fā)掘自己的潛力，以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己，在精神上使自己富裕。

3、現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早、知識(shí)面廣、但是心理障礙的發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比例趨勢(shì)上升。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等，因此高等學(xué)校的心理教育是尤為重要的。對(duì)于此類心理有問(wèn)題的學(xué)生，要根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面指導(dǎo)，平時(shí)多給其進(jìn)行心理疏導(dǎo)；并且我讓班干部和學(xué)生中積極要求上進(jìn)的代表同我一起參與到對(duì)此類生的教育關(guān)心管理中，讓這些學(xué)生認(rèn)為還是有許多同學(xué)在關(guān)心著他們，讓他們自愿的說(shuō)出自己的心聲。同時(shí)讓班干部及時(shí)反饋，這樣就能及時(shí)的以正確有效的方法幫他們把問(wèn)題解決，把一些原本要發(fā)生的事化小、化無(wú)。另外，針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生自尊心都很強(qiáng)，且個(gè)性不一的特點(diǎn)，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育方法。比如對(duì)于晚上查寢未歸的學(xué)生，除說(shuō)明教育外，還拿鮮活的例子告誡這樣做所帶來(lái)的嚴(yán)重影響，并且用外在條件給予督促。

六．組織班級(jí)學(xué)生為玉樹(shù)捐款，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)教育七．其他工作

1、主動(dòng)協(xié)助學(xué)生處做好畢業(yè)生招聘會(huì)

2、主動(dòng)協(xié)助實(shí)驗(yàn)室、校產(chǎn)科搬遷電腦、桌椅等6次等3、主動(dòng)協(xié)助學(xué)生處組織學(xué)生參加泉州市大型招聘會(huì)七，目前存在的問(wèn)題八，下學(xué)期工作簡(jiǎn)要計(jì)劃九，支部工作總結(jié)

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