201*年上學(xué)期政教處工作總結(jié)

湘潭縣九中政教處工作總結(jié)

201*年7月8日

本期在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的決策下，在全體班主任及學(xué)生家長的得力支持下，201*年上學(xué)期政教處的工作全面進(jìn)行了鋪開，工作進(jìn)展良好，學(xué)校的校風(fēng)校貌有較大的改變。

一、指導(dǎo)思想：

能堅持以鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，堅持第三次全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針。能堅持把德育工作放在首位，并以繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，開展了各項德育活動，堅持把我校的辦學(xué)方針和教育理念：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”落到實處。

二、采取的工作措施：

1、學(xué)習(xí)班結(jié)束，政教處工作馬上進(jìn)入正軌，制定了工作計劃，組織本處室人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)，明確了分工任務(wù)，及時召開班主任開學(xué)工作會議及新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。開學(xué)的前3周進(jìn)行了強有力的養(yǎng)成教育，重新公布和學(xué)習(xí)了《班級管理制度匯編》。

2、健全了各項管理制度，規(guī)范了各方面的管理

①成立了本屆學(xué)生會，并制定學(xué)生會的各項制度，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)校全方面的管理，注重了對他們的工作能力的培養(yǎng)。本期學(xué)生會管理是學(xué)校管理的一個重要組成部分。食堂的就餐管理、就寢管理、衛(wèi)生管理、晚自習(xí)紀(jì)律管理、三操的管理都忙中有序，檢查到位，統(tǒng)計得法，同時注重了學(xué)生會成員的素質(zhì)，工作方法的培養(yǎng)，定期開展學(xué)生會干部會議，學(xué)生會的文娛活動，豐富他們的生活，激發(fā)他們管理的積極性。本期以來，學(xué)生的就餐、就寢以及晚自習(xí)紀(jì)律良好，沒有發(fā)生什么大的事故，遲到現(xiàn)象大為減少。②修改并制定了學(xué)生管理制度及班主任的管理條例，科學(xué)地制定了《班級評比方案》，使班級工作的各項管理有法可依，有章可循。加強了班級之間的競爭意識，對我校的實際情況，制定的《班級評比方案》，具有良好的導(dǎo)向性，評價方案從紀(jì)律、衛(wèi)生得分，學(xué)習(xí)成績得分，財產(chǎn)管理得分，團(tuán)支部活動得分，班上開展的各項活動申報加分等項目按照不同比例，進(jìn)行綜合統(tǒng)計、綜合評比。

3、開展了周評月結(jié)制度，分月分周進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生評比，每個星期一都總結(jié)上周的紀(jì)律、衛(wèi)生情況并發(fā)放流動紅旗，每個月底進(jìn)行分月綜合測評，并對班級進(jìn)行表彰獎勵，對少數(shù)班級進(jìn)行批評教育，加強了班級的競爭性和凝聚力，而且設(shè)立了“紀(jì)律最佳班級”、“衛(wèi)生最佳班級”、“綜合評價最佳班級”等獎項。

4、開展了多項德育活動

①每周星期一，利用國旗下講話，對學(xué)生中存在的問題進(jìn)行了表彰和批評教育，從未間斷。

②確立了德育課題：繼續(xù)進(jìn)行《高級中學(xué)德育課題目標(biāo)研究體系》的研究，實驗進(jìn)入了第二階段，制定了德育計劃，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了實驗班級，并相應(yīng)地開展了各項主題班會活動，而且要求主題班會要有記錄，有目的，有情況反饋等等，豐富學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操，真正達(dá)到了寓教于樂，既解決了班集體中存在的主要問題，又達(dá)到了全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的。

③組織全校學(xué)生開展了各項活動，例如：國際形勢報告會、女生教育、學(xué)法、知法、守法活動，并組織法律知識競賽、安全知識競賽、法制講座，還組織了寢室教室衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢查等常規(guī)性的養(yǎng)成教育。

④加強了三結(jié)合教育，各年級都召開了學(xué)生家長會，鞏固發(fā)展了家長委員會，班主任不定期地進(jìn)行了家訪，并且經(jīng)常有學(xué)生家長來校交流工作，取得很大成效。

⑤加強了對班主任的管理，每月都對班主任工作進(jìn)行綜合考評，及時召開班主任的常規(guī)性例會，分析總結(jié)本月各班的情況，表彰先進(jìn)，批評落后，并安排相應(yīng)工作，還進(jìn)行了一次班主任工作考核。

5、抓好了學(xué)校的體衛(wèi)工作

①本期體衛(wèi)組在賀老師的組織下，成績比較突出．

②衛(wèi)生工作有較大幅度的提高，堅持了每天一小掃，周一、周五大掃除制度，并進(jìn)行檢查評比。

③搞好了學(xué)校的治安工作，不定期地進(jìn)行車況檢查，積極處理了學(xué)生中的急發(fā)事件．

三、本期工作中的不足：

本期政教處人員幾乎全部是新手，工作是摸著石頭過河，所以工作在創(chuàng)新中出現(xiàn)了一些不足。

①晚自習(xí)紀(jì)律的坐班制度，段考前晚自習(xí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，但后來由于各班主任的工作不到位，安排的學(xué)生不合格，導(dǎo)致后階段形同虛設(shè)，收效不好，當(dāng)然，發(fā)現(xiàn)問題后及時終止了此制度。

②對班主任的管理缺乏威信，有部分班主任下班不積極，下班質(zhì)量差，自己班級管理比較混亂，對此今后要設(shè)法加強對班管隊伍的領(lǐng)導(dǎo)等等。

另外，管理制度還要進(jìn)行必要的補充和修改，使其向更完善，操作性更強，導(dǎo)向性更明確，管理更科學(xué)等方面努力。

擴展閱讀：06年春政教處工作總結(jié)

06年春政教處工作總結(jié)

時光匆匆，來不及多看一眼春季的風(fēng)光，轉(zhuǎn)眼已是盛夏；諸事繁雜，繁雜的如桂林六月的輕煙細(xì)雨，不經(jīng)意間，06年春的教育教學(xué)工作如同桃花江上的花橋，成為美麗的往事，留在了記憶里。

經(jīng)驗來源與對往事的總結(jié)，現(xiàn)將06春工作情況，總結(jié)如下以便吸取經(jīng)驗教訓(xùn)更好的開展工作。

一、06春各項工作的回顧

06年春季主要開展了六項工作，分別是科室建設(shè)；全日制班的教育與教學(xué)；學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和校園安全工作；圖書室、閱覽室的管理工作；招生工作；其他工作。

（一）科室建設(shè)

一個好的團(tuán)隊是搞好工作的先決條件，本學(xué)期科室建設(shè)的重要任務(wù)和內(nèi)容是加強理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，強化全體科室人員的服務(wù)意識、管理意識，責(zé)任意識、質(zhì)量意識、安全意識、

以及艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)的意識；開展業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。開展此項

工作的主要形式有科室會議、班前會議、個別座談、榜樣示范、專題活動等；在理論學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有鄧小平理論及三個代表重要思想，課程改革的有關(guān)理論，教育教學(xué)理論等。在業(yè)務(wù)能力方面開展的活動有信息能力學(xué)習(xí)，專業(yè)知識學(xué)習(xí)等。通過學(xué)習(xí)全科室人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了不同程度的提高。有兩位同志分別完成了本科和�？齐A段的學(xué)習(xí)，不少同志在教學(xué)過程中能充分主動用新的教學(xué)理論來主動的指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動，采用電教手段進(jìn)行教學(xué)，制作的教學(xué)課件質(zhì)量水平有顯著的提高。團(tuán)結(jié)、友愛、互助的團(tuán)隊精神已初步形成，服務(wù)意識，管理意識，責(zé)任意識，質(zhì)量意識，安全意識均有顯著提高。

（二）全日制班的教育與教學(xué)工作

德育工作與全日制班的教育教學(xué)管理工作是科室的中心工作，本學(xué)期在德育工作中重點加強了紀(jì)律教育與管理，愛國主義教育，理想教育，道德教育等等，在紀(jì)律教育與管理中重點加強了寢室紀(jì)律與管理、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、課堂紀(jì)律和自習(xí)課紀(jì)律等，在愛國主義教育中強調(diào)要在思想政治課中加強政治理論教育和世界觀、人生觀、價值觀教育，注重通過升旗儀式，專題報告等加強學(xué)生的愛國意識和愛國情感，在理想教育和道德教育過程中除強調(diào)除強調(diào)有關(guān)理論教育以外還特別強調(diào)理想實踐和道德實踐的作用，號召和引導(dǎo)學(xué)生積極參加義務(wù)勞動和公益勞動以及勤工儉學(xué)活動，在德育工作中堅持正面教育為主，堅持對違背紀(jì)律和制度的現(xiàn)象進(jìn)行批評、交流、溝通為主的工作方針和方法。繼續(xù)堅持操行分管理制度，使操行分管理制度不斷完善并在管理工作中起到重要作用，在德育教育中還組織了校國旗班負(fù)責(zé)升旗工作提高了同學(xué)們的愛國主義熱情。

在班級管理中始終堅持班級考核評比制度，以考評促管理，以考評找差距，在考評中始終堅持?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確、反饋信息及時、處理及時的原則。對違紀(jì)現(xiàn)象和違紀(jì)學(xué)生在教育的基礎(chǔ)上給于嚴(yán)肅的處理，如對英語教師培訓(xùn)班的三位嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)先后給與了勸其退學(xué)和留校察看的處理，有力的維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序確保了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，電子商務(wù)班在班主任王淑美的帶領(lǐng)下多次榮獲學(xué)校考評第一名，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好局面已經(jīng)形成。電子商務(wù)班的8名同學(xué)還報名參加學(xué)校的勤工儉學(xué)活動，在學(xué)校的安排下負(fù)責(zé)學(xué)校周一至周五的校園衛(wèi)生打掃。他們不辭辛勞，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，用自己的辛勤勞動換來了整潔的校園環(huán)境，同時也在勞動中鍛煉了自己，提高了自己。小學(xué)英語教師培訓(xùn)班和信息教師培訓(xùn)班在井莉老師和與馮老師的帶領(lǐng)下，建立健全各項管理制度，注意樹立先進(jìn)典型，時和學(xué)生溝通思想，對后進(jìn)學(xué)生給與關(guān)心和幫助，圓滿地完成了培訓(xùn)任務(wù)。在班級管理中政教處一直堅持嚴(yán)格管理，不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的原則和方法，對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題，不回避矛盾，不懼怕難點，不斷推出新的制度和措施如重新修訂了《培訓(xùn)班管理辦法》、《寢室內(nèi)務(wù)評分標(biāo)準(zhǔn)》，由于有教師因特殊原因不能按時上課，政教處就及時安排其他老師上課，確保教學(xué)任務(wù)的及時完成，培訓(xùn)班的學(xué)員反映學(xué)生飲水有困難，政教處就及時安排有關(guān)班級聯(lián)系在班級中安放飲水器，

并協(xié)調(diào)總務(wù)處及時送電，使學(xué)生用上了清潔的飲用水，學(xué)期末天氣炎熱政教處根據(jù)實際情況建議學(xué)校給培訓(xùn)班的學(xué)生寢室配備了電風(fēng)扇，體現(xiàn)了對學(xué)生的人文關(guān)懷，我校全日制班的學(xué)生雖然人數(shù)不多，但大多數(shù)都吃住在校。因此，搞好學(xué)生的寢室管理成為一件必須抓好的事情。政教處堅持對寢室進(jìn)行考評管理制度，對照有關(guān)制度進(jìn)行嚴(yán)格的考核評分，對考核評分優(yōu)秀的寢室給與表彰和獎勵，本期限后評選了兩次文明寢室309室203是204市111室110室等寢室先后受到表彰獎勵。

提高教學(xué)質(zhì)量是近幾年以來政教處一直作為重中之重的工作來抓，辦學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校發(fā)展中面臨的至關(guān)重要的問題，為此采取的主要措施又首先是加強對班主任和班級的管理每周定期在星期天召開班主任工作會議，聽取班級工作情況匯報，研究工作中的重點、難點、焦點、熱點，做出工作安排，提出工作要求。加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，樹立良好的職業(yè)道德和崇高的職業(yè)理想。要求班主任老師要帶頭做學(xué)生的楷模，從教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活嚴(yán)格要求自己，用自己的行動去實踐“學(xué)校無小事，事事皆教育；教師無小節(jié)，處處皆楷�！钡穆殬I(yè)信條，班級管理貴在于勤，政教處向往常一樣要求班主任老師勤于下班，要求每周每位班主任老師要有兩個早晨、兩個晚自習(xí)直接下到班級中和學(xué)生在一起，井莉老師、玉峰老師、淑美老師醫(yī)學(xué)起來很好的在工作中落實這一要求；政教處還要求班主任要在其他時間內(nèi)做到“三到班”即：大預(yù)備時道班、練功課時到班、上下午自習(xí)課時到班。

為提高教學(xué)質(zhì)量，政教處要求任課老師認(rèn)真進(jìn)行備課，按時足量得給學(xué)生布置作業(yè)并先后兩次對教師的作業(yè)、教案進(jìn)行了全面的檢查，通過檢查了解到任課老師的教案詳實，作業(yè)批改認(rèn)真。在外聘老師的選聘上，嚴(yán)格把關(guān)對不能較好履行職責(zé)的，及時更換，倡導(dǎo)教師采用新的教學(xué)手段，實踐新的教學(xué)理念，還組織舉辦了四次公開課教學(xué)，取得了較好的示范效果。

抓好課堂教學(xué)以教研促教學(xué)，以教改促提高，在認(rèn)真分析本校全日制班學(xué)生的實際情況和本校的教學(xué)條件的基礎(chǔ)上，提出向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，堅持在每周一召開一次科室業(yè)務(wù)工作會議除了對事務(wù)性工作做出安排外，就是對本校學(xué)生的情況進(jìn)行摸底分析，將教學(xué)理念與教學(xué)實際相結(jié)合。

本期組織了期中考試和期末考試，兩次考試組織嚴(yán)密，監(jiān)考嚴(yán)格，有力的促進(jìn)了全日制班的教育教學(xué)工作，特別是兩個教師培訓(xùn)班還分別進(jìn)行了結(jié)業(yè)作業(yè)設(shè)計和公開課教學(xué)考核，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了較為客觀真實的考察，總之本期的全日制班的教育教學(xué)工作，運作平穩(wěn)，工作扎實，做到了學(xué)生滿意，教師滿意。

（三）學(xué)校的文明創(chuàng)建、綜合治理和學(xué)校安全工作

本期在文明創(chuàng)建工作中，能夠按照有關(guān)文件精神和上級的要求，認(rèn)真開展工作，強化思想認(rèn)識，提高覺悟水平，以學(xué)校衛(wèi)生整治為重點，集中力量開展了環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、科室衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等的治理工作，組織勤工儉學(xué)的同學(xué)對對功能教室、教學(xué)樓樓梯等進(jìn)行保潔管理，組織全體學(xué)生和教職工對學(xué)校的花草進(jìn)行了管理和養(yǎng)護(hù)，對次組織了全校性的衛(wèi)生大掃除活動，為學(xué)校正常工作的開展提供了良好的校園環(huán)境。

在綜合和安全工作中，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，繼續(xù)沿用上學(xué)期出臺一系列的綜合治理及安全制度，其初、期中、期末進(jìn)行了多次全校性的安全隱患排查，消除了多處隱患，在公寓等地方添置和更換了必要的安全器材。多次召開安全會議，對安全工作作詳細(xì)的要求和布置，舉辦安全報告會、觀看安全知識宣傳片等，宣傳了安全知識，提高了全校師生的安全意識。創(chuàng)建、綜治、安全等資料齊全，符合上級要求。

（四）招生工作及圖書室、閱覽室管理工作

繼05年連續(xù)兩次招生走在全校前列的基礎(chǔ)，全科室在05年秋、06春季招生中，又招生學(xué)員近二百人。在招生過程中，許多同志不怕勞累，不計個人得失，夏季頂著酷暑烈日、冬季冒著嚴(yán)寒為學(xué)校的發(fā)展在努力的工作著。

本期以來，圖書室、閱覽室一直在正常的工作，至今年年底我校圖書室共有圖書：1800冊，全年新增21種圖書本，損壞15種圖書本，閱覽室無新增圖書，目前有新老雜志1532種，報紙8種，雜志損壞3本。

五、其它工作

本期以來，我政教處還充分利用學(xué)生組織開展了一系列的文藝體育活動和輔助管理工作，組織貧困學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動等，在我校學(xué)生參加的大學(xué)生公共英語四、六級

考試中又有多名同學(xué)順利通過考試，紀(jì)小莉同學(xué)還被安師大英語本科錄取。在工作中，全科室同志響應(yīng)學(xué)校號召，注意節(jié)約每一張紙、每一度電。注意搞好科室衛(wèi)生，尤其是閱覽室、圖書室更是窗明機凈。較好的完成學(xué)校交給的各項臨時性工作。

（二）、工作中的缺點和不足

本期工作雖然取得了可喜的成績，但仍存在著不少的缺點和不足，總結(jié)起來，主要有：

1、在科室建設(shè)，仍然存在著信仰不夠堅定，奉獻(xiàn)精神、職業(yè)道德還須進(jìn)一步的發(fā)展，這方面的問題不解決就無法將工作提升到一個新的水平之上。仍然存在著工作不深入、不踏實的問題，仍然存在著怕苦怕累的畏難情結(jié)。仍然存在著工作中的主動性不強的現(xiàn)象。

2、在教育教學(xué)過程中，針對差生的教育重視程度不夠、方法不多、作業(yè)偏少偏輕、作業(yè)形式單一。教育教學(xué)科研成果少，水平尚在起步階段。對晚自習(xí)和早讀課的管理，力量較不薄弱，仍然存在著許多不盡如人意之處。如有個別學(xué)生遲到、早退、中途外出等現(xiàn)象。培訓(xùn)班的管理在存在著學(xué)生請假過多過濫的問題。

3、在創(chuàng)建、綜治、安全工作中，仍然存在著部分同志和學(xué)生觀念不強，行為習(xí)慣急待規(guī)范的問題。隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等惡習(xí)，依然在一定范圍內(nèi)存在著。

4、政教處工作頭緒多、戰(zhàn)線長、時效性強，工作中有時出現(xiàn)工作疏漏現(xiàn)象。5、缺乏深刻的反思能力，包括對成功經(jīng)驗的反思、對深刻教訓(xùn)的反思，如對制度設(shè)計上的不足及聘用人員不當(dāng)?shù)姆此嫉取?/p>

6、對長效機制的建立重視不夠。

7、科室整體工作中，重點不夠突出，教學(xué)質(zhì)量提高有限、步子不大。

上述缺點和不足，我們將在今后的工作中依靠組織、依靠群眾，深入實際，不斷總結(jié)，用自己的努力拼搏去實現(xiàn)工作目標(biāo)，體現(xiàn)全體科室人員的人生價值。

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