201*-201*上學期政教處工作總結(jié)
學校政教處工作總結(jié)(201*-201*學年上學期)
本學期,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設(shè),完善了對班主任的管理機制,促進班風建設(shè),有效地開展了德育工作,深入落實中(小)學生日常行為規(guī)范,務(wù)實創(chuàng)新,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化學生自我教育管理的能力,促進良好校風的形成;厥妆緦W期工作,總結(jié)如下:
一、加強班主任隊伍建設(shè),把管理放在隊伍建設(shè)的顯著位置。
1、首先落實班主任職責,規(guī)范管理制度,對其進行監(jiān)督和考核,不斷提高班級管理水平。2、堅持班主任例會制度,有事臨時加開班主任工作會,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。3、安全無小事、粗心出大事。針對嚴峻的安全形勢,開學初,政教處按照學校的布置及時和班主任簽訂了安全管理責任書,以制度促管理,把安全管理落到實處。
4、指導班主任提高班會課質(zhì)量,參考實際情況,召開主題班會,盡力做到每周有主題、節(jié)節(jié)有內(nèi)容,使學生教育管理具有持續(xù)性。
5、協(xié)同班主任加強與家長的溝通,加強家校聯(lián)系,提高德育效果。二、開展豐富多彩的主題教育活動(一)儀式教育:1.開學典禮。(9月)
2.七年級新生入學教育。(9月)
3.201*秋季學期七八年級軍訓活動。(10月)(二)建設(shè)和諧校園主題教育活動:
1.8次下發(fā)告家長書,召開家長會,將我校學生管理工作知會家長,加強家校聯(lián)系。(9月-12月)
2.結(jié)合南寧市開展的“美麗西鄉(xiāng)塘清潔鄉(xiāng)村清潔校園”和“美麗南寧整潔暢通有序大行動”活動。(9月-12月),
3、.開展“我的中國夢”主題教育月(9月-12月)4.開展“道德講堂”“文明餐桌”活動。(9-12月)
5.做好兩會一節(jié)的安全教育,以兩會一節(jié)為契機,開展愛廣西教育(9月)6.組織開展201*年“我們的節(jié)日中秋”主題活動;(9月)
7.組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;(10月)
8.組織開展“少先隊建對日”活動(10月)9.組織學生秋游,感受南寧秋天之美。(10月)
10.聘請上堯派出所民警到我校開展“法制安全教育講座”,提高學生的自我保護意識。(11月)
11.開展人民防空專題教育活動。(11月)
12.開展“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育,提高學生的自我保護意識和禁毒意識。(12月)
13.開展預防艾滋病健康教育,提高學生的自我保護意識。(12月)14.組織出版黑板報:新學期、中國夢、安全教育等。(三)、安全教育:
1.開展“珍愛生命,謹防溺水”主題的安全教育活動。(9月-10月)2.防踩踏應(yīng)急疏散演練,培養(yǎng)學生防災意識和能力。(9月)
3.請請上堯派出所民警對學生進行法制安全、道路交通安全講座。(12月)4.多次召開學生會干部管理培訓會,對學生會工作加強指導。(9-12月)5.召開各班主任會,協(xié)助班主任做好安全、開展安全隱患排查工作。(9-12月)7.不定期開展清查管制刀具等危及師生安全的物品,消滅不安全苗頭。(9-12月)三、開展班級流動紅旗評比:1.衛(wèi)生量化管理。
本學期對各班級時行量化管理,對班級教室、清潔區(qū)進行日常規(guī)上下午兩次的基礎(chǔ)上,還要進行抽測打分,進行量化管理。在第一時間將衛(wèi)生量化結(jié)果及時公布。政教處留蹤,將結(jié)果存檔,將其作為年終評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。
2.紀律量化管理
在衛(wèi)生開展衛(wèi)生管理管理的同時,紀律量化管理緊隨其后,對學生個人和班級進行量化打分,將其結(jié)果列入年終評做評選擇的重要依據(jù)。
三、存在問題:
1.學生管理工作上,沒有做好持續(xù)性,深入到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤,對學生情況摸得不夠透。
2.對學生干部的指導不到位,學生干部職能發(fā)揮不夠。3.個別班級學風紀律較差,還沒有找到有效的轉(zhuǎn)變辦法。四、新學期打算:
針對以上問題,靜心反思,在下學期的政教工作中,認真改進,做法如下:
1.利用假期并在今后積極參閱相關(guān)資料書籍,不斷提高自己的管理藝術(shù),堅持做好學生管理的持續(xù)性,把儀容儀表、行為習慣、學風紀律等做為常規(guī)工作常抓不懈。
2.經(jīng)常深入教師、學生中交談了解思想動向和意見建議,不斷修正管理方法,提高管理效果。
3.繼續(xù)把安全工作放在首位,時刻放在心上。開展形式多樣的主題教育活動,強化安全紀律管理。
4、重組學生會,對新組成學生會定期進行組織培訓,使其發(fā)揮作用。。對部分學生厭學現(xiàn)象開展經(jīng)常性談話教育。
3學校政教處
201*年1月8日
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201*年201*學年政教處工作總結(jié)
本學期我校的政教工作,以積極落實學校201*-201*學年德育工作要點為總的指導思想,在正面引導和過程監(jiān)督兩方面做出許多努力,也收到了較好的成效,當然,還有一些值得反思和改進的地方。
一、開展的正面引導工作
1、加強隊班主任工作隊伍的培訓,使正面引導工作更加合理化、科學化①期初制定了班級學風評價辦法,印制了《班主任工作手冊》,并組織班主任學習,使班主任工作更有針對性、更加規(guī)范化。
②、組織兩次班主任工作經(jīng)驗交流會,201*年9月組織班級學風建設(shè)研討會,201*年12月初組織班主任工作經(jīng)驗交流會,兩次活動豐富了班主任工作的經(jīng)驗,提高了班主任工作能力。
③堅持實施班主任工作例會制度,全校班主任每周一次的例會,例會內(nèi)容以交流方法、措施和典型個案教育過程為主,同樣豐富了班主任工作的經(jīng)驗。
2、加強安全教育
①要求班主任利用課余時間組織全班學生學習《一日常規(guī)》,讓每一位學生懂一些安全知識,讓我校的安全教育工作深入學生中間。
②利用學生集隊、集會的時間,反復對學生進行運動安全、上下樓梯安全、交通安全、用電用火安全等方面的教育。
③在10月9日召集全體班主任會,召開安全分析會議,各班主任交流了自己發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題,并及時解決或上報學校解決。要求班主任把有關(guān)的精神到班級傳達。
④每周放假前的周六早上(或中午)集隊,對學生進行離校安全教育。3、加強行為規(guī)范的正面引導工作
①各班組織學習了《厚德學校一日常規(guī)》和《厚德學校八不準》,要求各班主任向?qū)W生講清正確的行為是什么、為什么、怎么做。
②9月上旬,對所有學生進行內(nèi)務(wù)整理的指導,并進行了評比,表彰了先進。
③每周組織學生進行愛國主義教育和行為規(guī)范教育。3、建立學生談話制度
①本學期,政教處每月與部分行規(guī)后進生的進行一次談話②班主任每月與學生談話的次數(shù)不得少于12次,并做好記錄,要求后進生、進步生、退步生至少各談4次。
③全體教師每月與學生的談話次數(shù)不得少于8次,每次談話都要寫好時間、地點、談話對象、談話目的、談話內(nèi)容和效果評價。
④加強班主任老師與特殊學生的跟蹤談話制度,對班內(nèi)行為、心理和學習上情況特殊的學生進行有計劃的、連續(xù)性的正面引導。首先要求班主任確定特殊學生的類別,其次把這一信息告訴班級任課老師,最后班級全體任課老師開展有針對性的談話,尤其是班主任,對每次談話教育的時間和內(nèi)容要做好記錄。通過個別談話,對學生進行思想和學習上的正面引導。
4、加強衛(wèi)生督察力度
(1)生活區(qū)每天有生活老師檢查登記宿舍衛(wèi)生狀況并及時反饋政教處。(2)教學區(qū)每天實行早、中、晚三次檢查制,由學生會(分兩組)負責檢查登記。
(3)政教處蔣昌存老師負責督察教室宿舍衛(wèi)生情況并及時通過廣播通報全校。將存在的問題及時進行整改。
5、積極開展心理健康教育
本學期,心理輔導室出了完成正常的教學任務(wù)外,另開展了①對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育,設(shè)計了《職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》②關(guān)注學生心理健康,一個是低自尊學生學生心理咨詢報告“我是被拋棄的”,另一個是江南高中學生戀愛觀調(diào)查報告。
6、重視班級文化建設(shè),以良好的班級文化引導學生的行為
①開學初,各班級制定了班級目標、班規(guī)、班訓和勵志口號,并對班榮班貌進行布置。
②要求各班每天早自習前大聲齊背班級勵志口號,要求各班班長每天做好記錄,并及時去政教處進行監(jiān)控核實。
7、積極開展主題班會活動
①9月18日,高三年級開展了‘我的大學我的夢’主題班會活動②10月12日,高三年級開展了‘我們一起踏上征程’主題班會活動③10月14日,高三年級開展了‘如何學好理綜’學法交流主題班會活動9、發(fā)揮利用黑板報和宣傳欄的正面教育作用①201*年9月,開展了‘班級衛(wèi)生狀況’評比②201*年10月,開展了‘宿舍衛(wèi)生狀況’評比
③每周進行一次大掃除(星期三)并及時公布評比結(jié)果10、利用各種集會(或活動),對學生進行正面教育
①201*年9月3日,舉行了薪學期學生表彰大會,樹立了典型②舉行‘展望未來,立志成人’高三學生成人宣誓儀式二、強化行為過程監(jiān)督
1、細化常規(guī)管理,分工具體,責任明確。
①政教處的常規(guī)管理工作分為勞衛(wèi)、紀檢、男生宿管、女生宿管、膳食、值周班等方面
②分工具體,責任明確:
韓東老師-負責學生紀律工作蔣昌存老師負責衛(wèi)生檢查工作李老師男生二樓寢室管理王華老師---女生三樓寢室管理鄭老師負責門衛(wèi)室管理
周一至周六每天安排一名值班領(lǐng)導值日周日由行政領(lǐng)導輪流值班
3、管理上不留時間和空間的空白,有效地監(jiān)督了學生的行為過程。
①時間上做到一天24小時內(nèi),都有人在管理。除課堂管理(當堂老師管理)外,還安排了以下常規(guī)管理:
起床到5:50寢室管理夜班老師負責管理
上、下午和晚自習課間:行政值日領(lǐng)導、時段管理老師和學生會干部負責管理三餐集隊、就餐:行政值日領(lǐng)導、政教處老師和學生會干部管理中餐后到午休時段:行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理午休到下午上課前:行政值日領(lǐng)導和學生干部負責管理晚餐后到晚自習前:行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理
晚自習后到次日早上5點50:行政值日領(lǐng)導和寢室管理員負責管理②空間上不留空白,全校劃分為不同區(qū)域,每天由專人負責教學樓行政值日領(lǐng)導、學生會干部食堂時段管理老師
小賣部、食堂、女生宿舍前面及教學區(qū)與生活區(qū)路途中值班老師負責管理寢室專門管理人員負責管理
4定期組織儀容儀表的檢查、反饋和復查
①每周的周末對學生的儀容儀表檢查(夏校長及各班班主任負責檢查)②對儀容儀表檢查中布合格的學生進行登記、反饋,并要求做出相應(yīng)整改③下一周返校后對這部分的同學的儀容儀表檢查進行復查,對儀容儀表檢查還不合格的學生責令其限期整改。
6、加強對各班班風學風建設(shè)過程的監(jiān)督和反饋
①對各班每天的勵志口號背誦情況進行檢查。每天先由各班班長登記,報政教處后由繆茂博老師負責查看監(jiān)控核實。
②每天組織老師對各班的課題狀況進行檢查、登記和反饋。③對各班每天的出勤情況進行登記反饋。
④對各班每次的集隊紀律、背誦情況進行登記反饋。
⑤對各班級的班會課、學生會干部會議、學生會談話、時段管理、學風任課老師評價和學生學風自評每月進行統(tǒng)計、反饋。
⑥每個月對各班級的班風、學風建設(shè)以表格的形式進行匯總,內(nèi)容涉及到15個項目,每個項目都進行量化評估,并反饋。然后在盡量短的時間內(nèi)召開班主任會議進行意見反饋并要求整改。
7、加強對學生離校安全和離校行為的監(jiān)督
本學期開始,每次周放假,都安排老師對學生的離校安全和離校行為進行監(jiān)督,具體安排如下:各教室各班班主任男生寢室李老師女生寢室王華老師校門口學校門衛(wèi)鄭老師
本學期我校的政教工作,取得了一定的實效,表現(xiàn)在:①重大違紀事件明顯減少,②學生的常規(guī)表現(xiàn)、各方面的秩序有所好轉(zhuǎn),③學生對老師、對學校的抵觸情緒明顯減弱,④各班級的班風學風有所好轉(zhuǎn),德育工作的主動性、計劃性有所增強。
但是還存在不少問題,如:①德育科研深度、廣度不夠,②各班級的學風沒有得到根本性的好轉(zhuǎn),③學生的常規(guī)表現(xiàn)還有一定的問題,如帶違禁物品、抽煙和男女生非正常交往。④德育工作隊伍工作的耐心和執(zhí)行度有待于加強。
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