實訓(xùn)項目個人總結(jié)

C#實訓(xùn)總結(jié)

蘑菇網(wǎng)在線理財系統(tǒng)

軟件091孫亭亭09437145

將近兩個月的時間內(nèi)，本人和宿舍其他五個人組成一個開發(fā)小組，基于.Net的winform和asp.ne開發(fā)技術(shù)，編寫了一個蘑菇網(wǎng)在線理財系統(tǒng)。通過本次實訓(xùn)，主要培養(yǎng)了自己的規(guī)范研發(fā)能力，我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一個企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團(tuán)隊項目的開發(fā)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)了企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團(tuán)隊項目開發(fā)經(jīng)驗，并且加強(qiáng)了.net新技術(shù)的學(xué)習(xí)，熟練掌握了常用的軟件開發(fā)工具（如VisualStudio201*,SQLServer）的操作規(guī)程。項目的具體內(nèi)容：1.產(chǎn)品介紹

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使得個人在事業(yè)和家庭方面面臨著眾多的挑戰(zhàn)與競爭，在競爭過程中，管理個人的財務(wù)，提高個人的理財水平，變得十分重要。傳統(tǒng)的理財方法，主要以銀行存款未主，現(xiàn)在則變得復(fù)雜:銀行存款，股票，基金，房產(chǎn)，黃金等等，現(xiàn)在得收入也變得多樣化：工資收入，股票投資收入，房產(chǎn)投資收入等等。采用傳統(tǒng)的手工記帳，手工分析方法，無法適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜的局面，因此迫切需要一個智能化的記帳理財系統(tǒng)。2.產(chǎn)品中的角色

角色名稱：普通用戶；職責(zé)描述:登錄系統(tǒng)，記流水賬并對自己的流水賬進(jìn)行分析。3.架構(gòu)設(shè)計

該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三個邏輯層，具體模型結(jié)構(gòu)如下圖所示。

用戶表現(xiàn)層：用戶表現(xiàn)層為winform應(yīng)用程序，用來展示數(shù)據(jù)并提供操作的界面。

業(yè)務(wù)層：包含各種業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實現(xiàn)，如客戶登錄和字符串處理。數(shù)據(jù)訪問層：數(shù)據(jù)訪問層為業(yè)務(wù)層提供數(shù)據(jù)服務(wù)，這一層是作為解決方案文件中的類實現(xiàn)(數(shù)據(jù)訪問類，實現(xiàn)對不同對象)。4.在開發(fā)中的所擔(dān)任的職責(zé)

在本次實訓(xùn)中，我擔(dān)任實訓(xùn)小組組長的職責(zé)，所以負(fù)責(zé)的東西較多，接觸這個項目的范圍也較多。除了在項目初期給小組成員分配任務(wù)，在項目的winform版本中我主要負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的編寫。在網(wǎng)頁版中我擔(dān)任重要職責(zé)，即項目的前臺頁面和后臺的代碼編寫。其他小組成員主要負(fù)責(zé)頁面的素材處理。我的開發(fā)經(jīng)驗總結(jié)：1.看看寫寫改改

看一看，改一改別人寫的代碼，養(yǎng)成一個簡單程序�？匆豢幢纫槐染椭�道，誰的程序好誰的程序更加成熟。2.編一編敲一敲

學(xué)會看其他人的代碼，了解他們的代碼，并了解代碼的執(zhí)行過程。特別是在編譯的時候，就會發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足。在經(jīng)歷無數(shù)錯誤后我們就會取得許許多多的經(jīng)驗，這也是成功的必備之路。3.從簡單開始

大家都喜歡一步登天，可是那是不可能的是，就像敲代碼。當(dāng)無數(shù)的錯誤在積累經(jīng)驗的同時，也會把我們的自信心削弱。但只要堅持，從最基本的學(xué)起，從簡單開始，一段代碼被我們敲久了也就會理解，記住。把C#開發(fā)界面拿到軟件工程開發(fā)的方法來看，逐步求精是最好的學(xué)習(xí)方法。因為所有的任務(wù)都是可以在一個應(yīng)用程序開發(fā)中得到體現(xiàn)，從而也使得該應(yīng)用程序更加完美！4.在交流中成長

都說當(dāng)局者迷，在開發(fā)的過程中，可能是很簡單的屬性設(shè)置問題，如果因為我們的不小心敲錯了代碼，也許我們會花很長時間也找不出錯誤，這時候可以請同學(xué)來檢查，大家互相交流交流。5.個人的不足

在開發(fā)過程中，由于自己的經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)邏輯的處理方面會遇到困難，這還需要以后多加練習(xí)。

擴(kuò)展閱讀：集中實習(xí)個人總結(jié)

小天使行動項目后期個人總結(jié)

201*年6月20日起至7月8日是我們集中實習(xí)的日子�！靶√焓剐袆印钡捻�

目督導(dǎo)也逐漸接近尾聲。回首并行實習(xí)和集中實習(xí)這幾個月的時光，“小天使行動”的項目督導(dǎo)員這個身份，現(xiàn)在還讓我回味不已，感觸良多。因為并行實習(xí)階段寫了關(guān)于“小天使行動”項目的前期準(zhǔn)備、中期施行狀況的反思總結(jié)，下面就針對集中實習(xí)期間“小天使行動”項目的后期情況進(jìn)行個人總結(jié)和反思�？偨Y(jié)內(nèi)容包括：項目財務(wù)、項目資料上交及評分總結(jié)會議等。反思角度包括：后期督導(dǎo)方法的優(yōu)點和不足兩方面。（一）項目財務(wù)：

從督導(dǎo)小天使行動項目的后期工作來看，我們的工作重點在督促團(tuán)隊提交財務(wù)報告等相關(guān)資料、收集活動的紀(jì)錄資料、以及發(fā)票的整理和郵寄情況。

在財務(wù)報告方面，我接觸的兩個項目團(tuán)隊：“夕陽美，夕陽紅”和“天使的笑容”所分別遇到的問題、解決問題的方式都不盡相同。5月份，進(jìn)行并行實習(xí)的時候，我們的督導(dǎo)老師和小天使行動的黎靜老師就早早讓我們對項目的財務(wù)方面做好準(zhǔn)備，幫助項目隊員在每個環(huán)節(jié)上都把好關(guān)。即使這么說了，我確實也按照老師指導(dǎo)我們的方法去做了：從接到項目的第一天開始就督促他們一定要認(rèn)真閱讀有關(guān)財務(wù)方面的發(fā)票整理、開據(jù)需要注意的事項、發(fā)票的抬頭如何填寫、發(fā)票后面需要簽上誰的名字一一詳細(xì)地和主要聯(lián)系人多次溝通。但是“夕陽美，夕陽紅”的團(tuán)隊在6月份的活動中（也是項目最后一次的活動），告知我今天近百元的水果發(fā)票忘了開，之前還有一百多元的洗照片錢開不出來發(fā)票。原因是洗照片的地方不給開發(fā)票。商討之下，我詢問他們在申請項目的時候是否填寫了出行費用的花銷。最終，我決定讓他們拿出租車發(fā)票來填補(bǔ)無法開據(jù)的洗照片的發(fā)票數(shù)額（雖然申請了出行費用，但是團(tuán)隊隊員并沒有將資助金額花在這方面，正好可以補(bǔ)上發(fā)票差額）。出租車的發(fā)票必須是在活動期間開的，金額要和洗照片的金額相對應(yīng)才行。還好，團(tuán)隊隊員順利補(bǔ)上了發(fā)票的漏洞�！跋﹃柮�，夕陽紅”團(tuán)隊雖然在開發(fā)票和資金運用這方面還比較欠缺，不過在發(fā)票分類保存和提交總結(jié)報告、財務(wù)報告方面表現(xiàn)還是不錯的。參加活動的態(tài)度也很積極。

“天使的笑容”項目是來自杭州中策職業(yè)學(xué)校，他們在前期申請資助金額的時候有一個花費比較大的項目“聯(lián)歡會”因為多種原因沒有舉辦成，所以資金結(jié)余了很多。不過在其他花銷上，“天使的笑容”項目組同學(xué)和老師表現(xiàn)都非常好，不僅在電話溝通中積極反饋現(xiàn)在的活動進(jìn)展和資金花銷情況，更是虛心地請教自己的項目能否做一些調(diào)整，做完調(diào)整的項目能否實施等。并且，“天使的笑容”團(tuán)隊在6月30日之前按時提交了項目財務(wù)報告和總結(jié)報告，并多次與我在網(wǎng)上溝通活動遇到的困難和團(tuán)隊取得的成績。但是，在201*年7月8日，“天使的笑容”項目的主管老師，戚老師給我發(fā)來郵件，說：“我校的‘天使的笑容’項目做笑臉墻（展板）時的一張發(fā)票（50元），由于開錯了抬頭，開成“小天使基金”，對方不給重開，正好我自己有一張同樣數(shù)目的郵局發(fā)票，因而替代了。如果不行，我將這50元匯去”戚老師能夠主動地聯(lián)系黎靜老師、呂結(jié)儀老師，積極處理財務(wù)上的漏洞，并主動給我發(fā)來聯(lián)系郵件告知事情經(jīng)過。我很欣賞戚老師積極主動解決問題的做法。當(dāng)然，如果在開發(fā)票之前能注意到這個問題就更好了。

（二）項目資料上交：

“夕陽美，夕陽紅”是北京陳經(jīng)綸中學(xué)高一年級學(xué)生的項目，因為項目團(tuán)隊在北京，所以每個月我都去現(xiàn)場參加實地督導(dǎo)。在活動現(xiàn)場能感受到高中生為老人服務(wù)和他們努力表演的歡快氣氛�？吹嚼先藗兡玫胶⒆觽冑I來的水果、書籍以及沖洗出來的照片，他們都感到非常喜悅。項目團(tuán)隊還專門配備了一名同學(xué)負(fù)責(zé)照相。但是資料上傳情況卻不是很好。在每周一次的電話溝通中，我都會提醒主要負(fù)責(zé)人該及時上傳照片了，該寫一些日志了但是往往1個月過去了也沒有任何動靜。高中生確實學(xué)習(xí)比較緊張，但是也應(yīng)該可以每天抽出15分鐘上傳一兩張照片。動員招募來的隊員或者骨干隊員寫一寫活動感受，發(fā)表在網(wǎng)上都行。在一而再再而三的催促下，夕陽天使團(tuán)隊終于在6月初把上個月的活動照片上傳到網(wǎng)上，6月下旬集中發(fā)了近10篇日志，但日志質(zhì)量有的不是很高。

與夕陽天使團(tuán)隊的情況不太一樣，“天使的笑容”項目團(tuán)隊的隊員在資料上傳和日志發(fā)表方面做得比較到位。不定期地他們就會上傳一些活動照片，日志中還能詳細(xì)描寫服務(wù)對象對他們活動的反饋、活動遇到的困難及解決方法等。日志內(nèi)容充實、有新意，照片也能很好地反映出活動進(jìn)行的流程和狀態(tài)。即使我沒有機(jī)會到實地參與到其中，但是看著他們分享的日志和照片，我就能身臨其境地感受到“天使的笑容”團(tuán)隊隊員的辛勞和喜悅�！疤焓沟男θ荨敝饕�負(fù)責(zé)人和老師在郵件中、電話里都能及時和我溝通活動的進(jìn)程和變化，認(rèn)真回復(fù)我發(fā)給他們的郵件，及時發(fā)送給我們需要的各種資料。所以“天使的笑容”團(tuán)隊最終也獲得了“天使項目”的榮譽(yù)，真為他們感到高興！（三）評分總結(jié)會：

七月七日，我們迎來集中實習(xí)最后2天。這日的總結(jié)會歷時近5個小時。會上探討了評選“天使項目”的指標(biāo)和方式，并一鼓作氣把每位督導(dǎo)員認(rèn)為突出優(yōu)秀的項目團(tuán)隊推薦上來，再從推薦上來的團(tuán)隊中選出10個團(tuán)隊。在總結(jié)會上我們又重新系統(tǒng)地認(rèn)識了一遍所有督導(dǎo)員手下的優(yōu)秀項目。督導(dǎo)員們簡練又富有感情地介紹著他們手下優(yōu)秀項目的特色、項目經(jīng)歷過的坎坷和最終取得的巨大成就。這些項目無論在設(shè)計的立意方面還是執(zhí)行方面都做得很出色，資料的上傳、財務(wù)的整理、與督導(dǎo)員溝通、與服務(wù)對象的互動上都可圈可點。我們在評估選擇上費了很大的心思，拿出自己心目中最嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行艱難的取舍。關(guān)于網(wǎng)上評選方面，我們后續(xù)還繼續(xù)和自己的項目團(tuán)隊進(jìn)行溝通，早點通知評選的信息，為每一個優(yōu)秀團(tuán)隊加油�。ㄋ模┖笃诙綄�(dǎo)的個人問題：在財務(wù)方面的督導(dǎo)上的問題是：僅做到了在每次電話溝通中對主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行口頭叮囑，沒有在實地督導(dǎo)中讓他們展示一下開據(jù)發(fā)票的賬目，也沒有和“夕陽美，夕陽紅”的財務(wù)員見面。造成了發(fā)票金額的空缺。沒有及時詢問小天使行動的老師如何處理餐費的問題，因為不確定對方是否在申請階段對工作餐進(jìn)行了資助費用的申請。當(dāng)時單方面同意他們可以花費總資助金的10%以內(nèi)的聚餐花銷的行為非常不妥。這是在以后的項目督導(dǎo)和其他資助金的運用上需要注意的問題。

在財務(wù)報告上，對方?jīng)]有將單件價格詳細(xì)標(biāo)明，部分原因是我在郵件中的要求沒有寫得非常明確，造成了對方的返工。（五）后期督導(dǎo)好的經(jīng)驗：

與自己的兩個團(tuán)隊加強(qiáng)溝通頻率，堅持每天去“小天使行動”項目博客上去瀏覽、留言，支持團(tuán)隊的行動，和團(tuán)隊隊員產(chǎn)生互動。尤其是外省市的項目團(tuán)隊。

實地督導(dǎo)前，我提前3天囑咐他們的發(fā)票是否已經(jīng)開好，當(dāng)日的活動內(nèi)容和安排是什么，前期資料準(zhǔn)備的如何并提醒他們在哪些方面還能做得更為完善。這樣既提高了活動的質(zhì)量，又鍛煉了孩子們的能力。

后期我與兩個項目的團(tuán)隊老師聯(lián)系的次數(shù)增加，基本上每2周聯(lián)系一次，后期甚至1天有3次電話溝通的情況。前期多數(shù)是通過電話，后期通過郵件、電話以及QQ等多種溝通方式進(jìn)行溝通。和主管老師的溝通能從側(cè)面督促團(tuán)隊項目準(zhǔn)時完成，高效率完成。“天使的笑容”項目，老師和主要聯(lián)系人的作用尤為突出。

至此，從201*年1月份開始至7月底結(jié)束的小天使行動督導(dǎo)工作就圓滿完成了。我們的并行實習(xí)和集中實習(xí)也都是伴隨著項目的成長而進(jìn)行的。工作中學(xué)會了很多如何聯(lián)系團(tuán)隊人員，如何進(jìn)行財務(wù)整理，如何填寫督導(dǎo)報告，如何在會議上進(jìn)行溝通這些有用的技能。在此感謝我們社工系的督導(dǎo)老師們和小天使行動的老師們，不辭辛苦地指導(dǎo)我們的工作，為我們遇到的困難一次又一次的奔走和溝通。才讓我們有這么一個難得的機(jī)會接觸到中國青少年發(fā)展基金會下的活動。而且是一個全國性的公益活動！我想，求學(xué)路上這半年多的記憶會永遠(yuǎn)伴隨我成長，豐富我的閱歷。希望以后還有機(jī)會接觸到這些熱情洋溢的項目，我也會更加精進(jìn)自己的督導(dǎo)技術(shù)，為團(tuán)隊提供更加專業(yè)的服務(wù)。

社082班劉悅

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