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演講稿題目(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 12:53:40 | 移動端:演講稿題目(精選多篇)

第一篇:好的演講稿題目

好的演講稿題目

讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生,好的演講稿題目。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講,也要利用好課余時間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長我們的見識,開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來。另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課,對其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進行思考。有不懂的問題,在第二天老師講課時提出來,及時解決,什么都要比老師快一步。以前的成績只代表過去,現(xiàn)在,我們都站在同一個起跑線上,看誰跑得快,我們要爭做第一個沖線者。另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾!币虼,我們要聽老師的話,把老師的話記在心里,時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。這樣,才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。要定時更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的,演講稿《好的演講稿題目》。 我們還要守紀(jì)律,在課堂上認真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動,鍛煉身體,增強體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人

讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認真聽講,也要利用好課余時間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長我們的見識,開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來。另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課,對其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進行思考。有不懂的問題,在第二天老師講課時提出來,及時解決,什么都要比老師快一步。以前的成績只代表過去,現(xiàn)在,我們都站在同一個起跑線上,看誰跑得快,我們要爭做第一個沖線者。 另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。老師曾給我們講過:“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾!币虼,我們要聽老師的話,把老師的話記在心里,時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。這樣,才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。 從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。要定時更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。 我們還要守紀(jì)律,在課堂上認真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動,鍛煉身體,增強體質(zhì)。 讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人。

(m.seogis.com)在此,請允許我向各級領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事表示衷心的感謝。ň瞎

說實話,做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想,我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面,向各位匯報我的工作情況。

一、專研業(yè)務(wù)不斷提高自身素質(zhì) 我們常說:學(xué)高為師,身正為范。要想成為一名好老師,必須有廣博的文化知識和精深的專業(yè)知識。隨著時代的發(fā)展,知識在不斷更新,我們原來在專業(yè)學(xué)校學(xué)的那點知識,已經(jīng)遠遠不能適應(yīng)時代的發(fā)展,不能滿足學(xué)生的需要。為了滿足這種時代的需要,我利用多種學(xué)習(xí)方式提高自己,例如:我參與了函授學(xué)習(xí),利用課余時間,多看與專業(yè)有關(guān)的電視節(jié)目,學(xué)校訂閱的專業(yè)雜志,我每期都認真研讀。盡管這樣,在平時的教學(xué)活動中,我還是經(jīng)常被學(xué)生難到。我在教學(xué)中,有一句口號:歡迎難道老師!所以我的學(xué)生經(jīng)常問我很多問題,也經(jīng)常被學(xué)生難倒,每每被學(xué)生難倒,我都很高興,因為我的學(xué)生肯動腦子思考問題!我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學(xué)生,未來的中國不需要書呆子。學(xué)生的問題也促使我加強學(xué)習(xí),我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng),,為學(xué)生解決問題,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

二、沒有愛就沒有教育 一個老師必須熱愛學(xué)生,才能教好他們。教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛,我總是細心地針對每一個學(xué)生的特點,因材施教;盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機會,使每一個學(xué)生都能經(jīng)過努力有所前進,使每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,使他們能天天有所進步。 教育學(xué)生不僅要靠老師的說教,更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一笑,一舉一動,對學(xué)生都是潛移默化的教育,忽視不得。因而,我非常注意規(guī)范自己的每一言行,任一舉止。每次上課之前,我總要先將頭發(fā)理齊,衣服理好,面帶微笑地走進課堂。教學(xué)十幾年,我從來沒跟學(xué)生發(fā)過火,更沒有大聲呵斥過學(xué)生……遇到一些淘氣的學(xué)生,我就采取冷處理的方式,待自己冷靜下來再解決。我認為:教師向?qū)W生發(fā)火,是不尊重學(xué)生的表現(xiàn)。是絕對不應(yīng)該出現(xiàn)的。對學(xué)生要嚴(yán)格,但不是嚴(yán)厲。

特別是對那些所謂的差生,就是我們說的后進生,更應(yīng)該充滿愛心。后進生比優(yōu)秀生更需要老師的關(guān)愛。在我的眼里,在我的課堂上,學(xué)生有差別但是沒有好壞。在課堂上,我不會把回答問題的機會都給那些所謂的尖子生,我會設(shè)計一些相對容易的題目給那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生?吹剿麄円驗榛卮饘α死蠋煹膯栴}那份喜悅那份自豪,我真的為他們高興。我經(jīng)常對學(xué)生說:在老師的眼里,你們都我的好學(xué)生,只要你們積極努力,付出了,就會有收獲。 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,因為我們愛的是別人的孩子,所以我們從事的是神圣的事業(yè)。我有個學(xué)生叫李難,曾經(jīng)是一個成績不錯的學(xué)生,可是由于他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔。成績一次次下滑。我了解這個情況后,決定用我的愛心讓他遠離網(wǎng)絡(luò)。可是談何容易!看著這么一個聰明的學(xué)生把時間消耗在網(wǎng)絡(luò)游戲中,我實在揪心。我首先了解了這個學(xué)生的家庭情況,原來他的父母都在外地打工,年紀(jì)很大又沒有文化的爺爺奶奶又不知道網(wǎng)絡(luò)是怎么一回事。只知道孩子要的生活費越來越多。我曾經(jīng)多次從網(wǎng)吧中把李難拉回我的家,苦口婆心的教育和說教。可是他一點聽不進去。還是偷偷的去上網(wǎng)。我感覺李難對于網(wǎng)絡(luò),就象吸毒一樣的有癮了。任何的說教對李難都沒有作用。有幾天我急地吃不下去飯。怎么辦呢??--------我從報紙和網(wǎng)絡(luò)上了解了一些網(wǎng)絡(luò)游戲。也看了一些教育專家關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的看法。決定根據(jù)專家的說法,先在網(wǎng)絡(luò)游戲中成為李難的朋友,讓他相信我,然后再拉他上岸!原來在虛擬的游戲中,孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢!可是在現(xiàn)實中,孩子沒有機會。誰不想成功呢?可是學(xué)生被課業(yè)負擔(dān)壓的喘不過氣來。學(xué)生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡(luò)。未成年人意志薄弱,陷入網(wǎng)絡(luò)就難以自拔。我決定轉(zhuǎn)移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯,可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說:“你教我們游泳好嗎?給你的報酬是管吃管住。”李難很爽快的答應(yīng)了,到了游泳池,看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子,李難很認真的做起了游泳教練!后來,我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球,轉(zhuǎn)移了他對網(wǎng)絡(luò)的注意力,李難對網(wǎng)絡(luò)的依賴,也漸漸的弱了,意識到了網(wǎng)絡(luò)的害處。經(jīng)過半年的努力,李難徹底擺脫了網(wǎng)絡(luò),學(xué)習(xí)成績恢復(fù)了原來的優(yōu)秀,在去年,李難以優(yōu)異的成績考上了一中,F(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說:老師,沒有你的耐心教育,就沒有我的今天。“愛是教育永恒的主題,愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心,學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L,他們素質(zhì)高、能力強,具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心,讓一個個學(xué)生由后進走向優(yōu)秀,由自暴自棄,走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。

三、重視德育,不做簡單的教書匠 教書育人教書育人。我們既要教書又要育人。只教書不育人就是教書機器,就不是合格的教師。我在平時的工作中,很注意對學(xué)生進行思想教育。在我的課堂上,很注重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如:通過學(xué)習(xí)袁隆平的事跡,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。讓學(xué)生了解:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,知道科學(xué)對于我們生活的重要性?茖W(xué)知識給人類帶來的巨大財富?茖W(xué)技術(shù)對人類生活的影響。讓學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)。讓學(xué)生知道,一個國家一個民族,只有科學(xué)技術(shù)高人一等,經(jīng)濟才能騰飛,才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界!中國人才能揚眉吐氣!另外我還注意教育學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校!常言說:狗不嫌家貧,兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮,但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng),因為家鄉(xiāng)窮,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來學(xué)有所成,讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛!

四、資助困難生,盡自己的微薄之力

大家都知道,我們的收入勉強能糊口。但是我了解了一個學(xué)生的家庭情況后,我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學(xué)生叫張磊,入校的時候成績很差,上課總是不能集中精力。我找他談心,了解到他特殊的家庭情況,原來張磊的父親患有嚴(yán)重的精神病,失去勞動能力,母親是普通的農(nóng)民。年齡幼小的張磊要承擔(dān)很多家務(wù),而且家庭經(jīng)濟情況也難以支付張磊的各項學(xué)習(xí)費用。我把張磊的家庭情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報后,學(xué)校減免了張磊的學(xué)雜費,但是生活費呢??我決定讓張磊來我家吃飯,順便可以幫他補習(xí)功課,就這樣,張磊順利的完成了初中學(xué)習(xí),并以不錯的成績升入了高中!

世紀(jì)老人冰心說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"世紀(jì)老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血,輝煌背后的艱辛。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求,終于換來了一點小小的成績,我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質(zhì)課一等獎,兩次獲得菏澤市教學(xué)觀摩課和錄像課評比一等獎。我的教學(xué)成績連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。 潮平江岸闊,千帆競中流。天高任鳥飛,海闊憑魚躍!老師們,朋友們,讓我們攜手共進,為了定陶的教育事業(yè),為了祖國的教育事業(yè),盡自己的最大努力,讓我們的定陶早日騰飛,讓我們的中國早日富強!!謝謝大家。

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