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學(xué)生演講稿題目(精選多篇)

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第一篇:好的演講稿題目

好的演講稿題目

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生,好的演講稿題目。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長(zhǎng)我們的見識(shí),開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來(lái)。另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課,對(duì)其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題,在第二天老師講課時(shí)提出來(lái),及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。以前的成績(jī)只代表過(guò)去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰(shuí)跑得快,我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾!币虼,我們要聽老師的話,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。這樣,才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的,演講稿《好的演講稿題目》。 我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書,以增長(zhǎng)我們的見識(shí),開拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來(lái)。另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課,對(duì)其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。有不懂的問(wèn)題,在第二天老師講課時(shí)提出來(lái),及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。以前的成績(jī)只代表過(guò)去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰(shuí)跑得快,我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。 另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾!币虼,我們要聽老師的話,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。這樣,才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。 從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。 我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽講,一切聽從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。 讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人。

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34、《樂(lè)》

提示:我們生活充滿了歡樂(lè),本題要求把你看到或親身經(jīng)歷的“樂(lè)”事,寫一篇記敘文,要有真實(shí)感,不少于500字。

35、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。

注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。

36、《學(xué)雷鋒的日子里》

要求: ①認(rèn)真審題?梢詫懭,可以寫事。事例要具體,選材要真實(shí),不得寫詩(shī)歌。不得少于350字。

②注意:描寫環(huán)境,渲染氣氛;細(xì)節(jié)描寫;真情實(shí)感、恰如其分;中心明確,層次清楚。③作文中不得寫出真實(shí)的校名、地名、人名,可用假名。

37、記一次活動(dòng)

提示和要求: (1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。

38、我真想對(duì)__________說(shuō)

提示與要求:1.在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、老師等。

2.通過(guò)寫一件事或一種現(xiàn)象(這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……),將你想說(shuō)的話寫出來(lái)。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來(lái)敘述,記敘過(guò)程要完整。并在文中恰當(dāng)明了地發(fā)表你對(duì)這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或認(rèn)識(shí)、建議等。

3.思想健康,中心明確,內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清楚,語(yǔ)言通順。文章不得寫出姓名,一律用a、b、c……表示,例如“張三”用“a”代替,“李四”用b”代替。字?jǐn)?shù)在500字以上。

39、“再見了,老師

提示:六年的小學(xué)生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐。請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。

要求:(1)內(nèi)容具體,有條理,注意詳略,語(yǔ)句通順,要寫出自己的真實(shí)感情。

(2)不少于400字(寫不下可寫到背面)。

(3)作文中不要寫真實(shí)的校名和人名。校名一律寫作“紅領(lǐng)巾”小學(xué),老師用王老師、李老師代替,學(xué)生用“甲××,乙××……”代替。否則扣分。

40、一個(gè)________________________的人

提示:①先將題目補(bǔ)充完整(如:受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……) ②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì),注意寫出真情實(shí)感。

41、難忘的小學(xué)生活

42、我擁有一個(gè)小秘密

要求:(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文;

(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感;

(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名;

(4)行文要層次清楚,語(yǔ)句順暢,書寫整潔,不寫錯(cuò)別字。

43、題目:_____________變了

提示:寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

44、在路上見到的一件事

提示:

a、可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。

b、內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事。還可以是其他事情。c、要把事情的過(guò)程寫清楚,還可以寫寫你對(duì)這件事的看法。

45、記我身邊的一件事

要求:圍繞中心寫具體,注意寫出真情實(shí)感,用詞造句恰如其分。

46、家人為自己的成長(zhǎng)感到高興。請(qǐng)從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文。要求:1.要用具體事例說(shuō)明全家人為什么為你而高興,要注意細(xì)節(jié)和場(chǎng)面描寫。要有真情實(shí)感

47、同學(xué)們,你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽(yáng)臺(tái)還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜?請(qǐng)選擇你熟悉的一處景物,寫下來(lái)。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。

47、________ ,我想對(duì)您說(shuō)

在日常的學(xué)習(xí)的生活中,你是否有些話不敢或不好意思對(duì)自己的老師、父母或其他人說(shuō)呢?今天,就讓自己在這次習(xí)作中寫出來(lái)吧。寫的時(shí)候要注意把自己想說(shuō)的內(nèi)容寫清楚,語(yǔ)句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫端正,字?jǐn)?shù)400字左右。

48、在我們的生活中,有很多值得我們敬佩的人,如爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,老師、同學(xué)……請(qǐng)選擇其中一位,用具體的事例寫出他(她)令你敬佩原因。要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,能表現(xiàn)出人物的精神風(fēng)貌,表達(dá)出自己的敬佩之情。題目自己擬定。字?jǐn)?shù)400字左右。

49、寫給地震災(zāi)區(qū)小朋友的一封信。

“5.12”四川汶川大地震牽動(dòng)著我們每一位中國(guó)同胞的心,也牽動(dòng)著我們每一位小朋友的心。“抗震救災(zāi)、眾志成城”,“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,” 成為我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。今天,讓我們拿起手中的筆,給地震災(zāi)區(qū)的小朋友寫一封信,用文字帶去我們對(duì)他們的問(wèn)候、鼓勵(lì)與祝福。

要求:

(1)能結(jié)合電視新聞、電腦網(wǎng)絡(luò)中獲得的相關(guān)信息報(bào)道寫出真情實(shí)感;

(2)語(yǔ)句通順,格式正確。

50、我想________________

要求:(1)可以寫你想說(shuō)的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有、想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來(lái),要求寫出你為什么這樣想。

(2)寫的時(shí)候,把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運(yùn)用你所積累的好詞佳句。

(3)把題目補(bǔ)充完整。

51、5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害讓汶川變成了人間地獄。然而,在這場(chǎng)地震災(zāi)害面前,人們所展示出來(lái)的生命奇跡一次次地震撼我們的心靈。請(qǐng)結(jié)合這場(chǎng)地震,以“熱愛(ài)生命”為主題,完成這次習(xí)作?梢哉f(shuō)說(shuō)自己了解到的生命現(xiàn)象,也可以說(shuō)說(shuō)身邊的那些熱愛(ài)生命的故事,還可以說(shuō)說(shuō)自己得到的感受、得到的啟發(fā)等。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。

52、你有沒(méi)有特別想寫的內(nèi)容?把你最想的內(nèi)容寫下來(lái)。

要求:(1)題目自擬。(2)注意內(nèi)容具體,把句子寫通順。

53、我最喜愛(ài)的

你最喜愛(ài)的是什么呢?是一個(gè)人、一件事、一處景物還是一件物品呢?你喜愛(ài)的原因是什么,請(qǐng)你用具體的事例寫出來(lái),做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。

54、在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如:做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出自己的真情,字?jǐn)?shù)在350字左右。

55、你一定到過(guò)鄉(xiāng)村吧,鄉(xiāng)村的一草一木,一山一水,一雞一牛,都給你留下深刻的印象,把你感受最深的寫下來(lái)吧。注意運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫方法,把文章寫清楚,寫具體,你一定行!

56、請(qǐng)寫一封信給你的親戚或朋友,可以寫生活中的真實(shí)而感人的故事,可以寫自己成長(zhǎng)中的故事,可以寫你喜歡的小動(dòng)物,可以寫你喜歡的或游覽過(guò)的美麗的自然景觀,也可以寫你的奇思妙想,發(fā)揮你的想象。要注意信的格式,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,題目自定。

57、同學(xué)們,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事,有煩惱憂愁,有開心快樂(lè),有感動(dòng)自豪,也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事,以書信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué),也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。

58、展開想象的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為:未來(lái)的

要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。(2)想象要豐富,內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順。

第五篇:小學(xué)生作文題目

一、記一次活動(dòng)

提示和要求:

(1)在五年的小學(xué)生活中,學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng),如:參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等,請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。

(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有中心,有條理,有真情實(shí)感。

(3)字?jǐn)?shù)400字以上。(第一單元)

三、禮物

每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫一篇文章,題目自擬。

四、真誠(chéng)

要求:(1)寫一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。

(2)內(nèi)容具體,條理清楚,語(yǔ)句通順。

(3)文章在400字以上。題目參考:溫暖、那件事,我總忘不了、一件難忘的事 、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

五、我學(xué)會(huì)了

要求:(1)先審清題意,再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫。

(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過(guò)程和心情。

(3)500字左右。記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)

六、心愿

每個(gè)人都有自己的心愿,你有什么心愿呢?以心愿為話題,寫一篇文章,題目自擬。 我的理想、我的心愿 、盼望祖國(guó)統(tǒng)一(臺(tái)灣)

空氣

七、燈

有家居之燈,也有心靈之燈。它帶給人類光明和溫暖。以燈為為話題,寫一篇文章,題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美 人之美、心靈的燈、智慧的燈(第七單元)

八、角度

同樣的事物,從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論,請(qǐng)你換個(gè)角度思考,以“假如我是。。。。!睘闉樵掝},寫一篇文章,題目自擬。

十、旅行

旅行可以開闊我的的眼界,增長(zhǎng)我們的見識(shí),請(qǐng)以“記一次旅行”為話題,寫一篇文章,題目自擬。

十二、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸!(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感動(dòng)、我明白了一個(gè)道理。

十四、 我得到了______

要求:(1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。

(2)通過(guò)一件事來(lái)寫。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫。

(3)450字左右。

十五、一次(堂)的活動(dòng)(課)

提示:在六年的小學(xué)生活中,你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課,參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課,這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象,因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發(fā)……

請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫作。

要求:(1)先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受,后一空格寫上你要寫的課或活動(dòng)的名稱,然后再作文。

(2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹,注意把?chǎng)面寫具體。

十六、我品嘗到了成功的喜悅

提示與要求:

1、 四年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。

2、 有中心,有條理,語(yǔ)句通順連貫。不少于400字。

3、 不會(huì)寫的字查字典,超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。

十七、要求:生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請(qǐng)你任選一件寫下來(lái)。

注意:(1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容,詳略得當(dāng)。想起這件事,我就 ______

十九、同學(xué)們,我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。再過(guò)20年,會(huì)是什么樣呢?讓我們寫寫自己的夢(mèng)想吧?寫寫20年后的天空、海洋、森林;寫寫20年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校;寫寫20年后的我、我們、人類……可以寫成記敘文、科幻故事,也可以寫成一封信,題目自擬。

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