第一篇：四年級(jí)學(xué)生愛國演講稿

為中華之強(qiáng)大而讀書

鐵力四小 李云昊

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，

大家好！

我是四（1）班的李云昊，我演講的題目是《為中華之強(qiáng)大而讀書》。 很小的時(shí)候,媽媽就告訴我：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國——中國。

在我幼小的心中，我知道我的祖國是美麗的、自強(qiáng)不息的。中國有960萬平方公里的土地，有5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀；5000年，該有多長(zhǎng)呀??在無垠的歲月里，祖國媽媽不僅孕育了滾滾的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，那就是我們——光榮的中國人。

我們中國人崇尚自由，愛好和平；我們中國人追求真理，注重禮儀；我們中國人含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。短短的六十三年，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)！加入世貿(mào)組織，舉辦北京奧運(yùn)會(huì)，發(fā)射“神舟九號(hào)”成功??這些偉大的創(chuàng)舉都在表明著祖國強(qiáng)大的綜合實(shí)力。作為中國人，我無比自豪！

那還是小時(shí)候，媽媽指著五星紅旗告訴我：中國的國旗最鮮艷！千百年來我們的祖國曾飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡風(fēng)雨。今天，在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國，已不是任人宰割的弱國，如今的中國，擁有光輝燦爛的文化，創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績(jī)。身為炎黃子孫，沒有比這更讓人振奮了！

然而這一段時(shí)間來，有一件事牽動(dòng)了我們大家的心，那就是日本人竟然企圖強(qiáng)占我國釣魚島，使釣魚島問題空前緊張起來。每天看到有關(guān)釣魚島的新聞報(bào)道，我也跟著著急。

偉大領(lǐng)袖毛主席說過：“落后就要挨打！”我們是龍的傳人，身上流淌著在中華民族的血液，我們不能向人低頭！親愛的同學(xué)們，科技強(qiáng)國，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，為中華之強(qiáng)大而讀書！只要我們共同努力，中國必將以更加富強(qiáng)的姿態(tài)屹立在世界東方！

第二篇：學(xué)生愛國演講稿——中華精神

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變，學(xué)生愛國演講稿——中華精神。這就是我們可愛的祖國！一個(gè)響徹世界的名字——中國！

在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神�；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛，演講稿《學(xué)生愛國演講稿——中華精神》。 雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。

一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯(cuò)了！其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民！雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂！一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會(huì)棟梁！

失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！ 謝謝大家。

第三篇：學(xué)生愛國演講稿——中華精神

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個(gè)響徹世界的名字——中國！

在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神�；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。

一篇報(bào)道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯(cuò)了！其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民！雖說現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根��！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂！一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來可以做社會(huì)棟梁！

失去朋友，可以再交；失去金錢，可以再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個(gè)沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！謝謝大家。

第四篇：學(xué)生愛國演講稿——增強(qiáng)民族自尊心

同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《增強(qiáng)民族自尊心》。

我最近讀過一本名叫《少年巴杜亞》的書，寫的是一位叫巴杜亞的意大利少年在客船上拒絕外國人施舍的事。巴杜亞貧困不堪，幾名外國人給了他許多錢，要接濟(jì)他。然而，就在給他錢的同時(shí)，這幾名外國人卻將他的祖國——意大利說得一無是處。巴杜亞聽后，勃然大怒：“拿回去，你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢！”說完，斷然把錢丟還給了幾名外國人。

讀完這本書，巴杜亞那句“你們侮辱我的祖國，我不要你們的臭錢”的話語久久回蕩在我的耳畔，我不禁被這位少年強(qiáng)烈的民族自尊心和對(duì)祖國母親真摯的愛深深地打動(dòng)了。

“子不嫌母丑”，祖國再窮，也是養(yǎng)育我們的故土。作為祖國的優(yōu)秀兒女，理應(yīng)把祖國的尊嚴(yán)放在首位，用實(shí)際行動(dòng)來捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)。否則，失去了民族自尊心，就只能淪為民族的敗類。……請(qǐng)點(diǎn)擊下面鏈接查看或下載全文！

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第五篇：學(xué)生愛國演講稿——優(yōu)秀的華夏民族

位卑未敢忘憂國翻開中華民族浩翰的史冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)5000余年的文明史中曾經(jīng)涌現(xiàn)了無數(shù)憂國憂民的人。范仲俺、陸游、顧炎武、孫中山、魯迅、毛澤東……他們的動(dòng)人事跡鼓舞著一代代中國人。今天，當(dāng)四化建設(shè)的高潮在神州大地層層掀起之時(shí)，無數(shù)的普通勞動(dòng)者正以默默的行動(dòng)為祖國建設(shè)添磚加瓦、為國分憂、為民出力，位卑而未敢憂國。在這里，我們想到一個(gè)普通的學(xué)者，她的名字叫何清漣，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。90年代，中國的改革進(jìn)入“深水區(qū)困難重重，為了使中國改革早日走出誤區(qū)，為了12億中國人，她提起手中的筆，歷盡千辛萬苦，寫下了長(zhǎng)篇巨著《現(xiàn)代化的陷阱》，在書中，她深刻剖析了中國社會(huì)的現(xiàn)狀，當(dāng)我們翻開這本書時(shí)，可以強(qiáng)烈的感受到這些文字背后作者那沉重的憂國憂民的感情……

今年，我國長(zhǎng)江流域發(fā)生了百年未遇的洪水。面對(duì)災(zāi)難，一位普通的作家沉重地說：全國611個(gè)有防洪任務(wù)的城市中，421個(gè)城市的防洪能力根本達(dá)不到國家規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)，另有70多個(gè)城市甘脆就是不設(shè)防的城市，“他大聲呼吁人們，為了子孫后代，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，植樹造林、修筑、堤壩，保護(hù)生態(tài)平衡，使中國人真正登上永保平安的“諾亞方舟”。

正是有了這樣平凡的人民，我們的祖國才蓬勃興旺；正是有了他們(公文素材庫Wm.seogis.com)的努力，我們的民族遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。漫漫長(zhǎng)征路上，一輩輩中國人繼往開來；站在五星紅旗下，我們沉重地感到歷史賦予我們的重任。面對(duì)未來，我們只能希望用知識(shí)武裝自己。

在經(jīng)歷過無數(shù)次搏擊之后，我們應(yīng)該早已練出鷹一樣的翅膀，面對(duì)挑戰(zhàn)敢于奮勇直前。雖然我們從不奢求得到100的回報(bào)，但我們堅(jiān)信天道酬勤。拼搏以后，我們總會(huì)拿到自己最真實(shí)、最優(yōu)秀的成績(jī)。

歷史的車輪緩緩向前，遙望二十一世紀(jì)的曙光，我們滿懷信心，國家民族將會(huì)在我們手中更加輝煌！

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