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臨床實習證明

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第一篇:護理臨床實習證明

護理臨床實習證明

云南省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導小組辦公室:

茲有云南省專業(yè)學生于年月至年月在我院進行了為期 8 個月的實習活動,成績合格。

特此證明

教學(實習)醫(yī)院(蓋章)

審核人:

201*年2月8日

(說明:我單位為教學實習醫(yī)院)

第二篇:護理臨床實習證明

護理臨床實習證明

云南省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導小組辦公室:

茲有云南省 昭通衛(wèi)校護理專業(yè)學生祖萬粉于 201*年月至月在我院進行了為期習活動,成績合格。

特此證明

教學(實習)醫(yī)院(蓋章)

審核人:

201*年2月14日

(說明:我單位為昭通衛(wèi)校教學實習醫(yī)院)

第三篇:臨床實習證明

護士執(zhí)業(yè)注冊

今有_____________________學校護理專業(yè)_________年級___________班學生__________在醫(yī)院完成______月臨床實習。實習臨床專科如下:

特此證明。

臨床實習專科實習時間證明人

內(nèi)科

外科

婦科

兒科

其他:

實習單位考核意見:

醫(yī)院(簽名蓋章)

年 月 日

備注; 須在教學綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習

護理、助產(chǎn)專業(yè)學習中的臨床實習證明

姓 名 性 別 民 族

身份證號出生年月

畢業(yè)學校畢業(yè)時間

專 業(yè) 學 歷

實習單位名稱

實習時間 年 月 日 至 年 月 日

實習

期間

基本

情況

實習

單位

意見 實習單位 實習單位蓋章:

負責人簽字: 年 月 日

畢業(yè) 畢業(yè)學校 畢業(yè)學校蓋章:

負責人簽字: 年 月 日

學校

意見

備注

第四篇:護理臨床實習證明

護理臨床實習證明

護理臨床實習證明

臨床實習是護理教學的重要組成部分,是護生理論和實踐相結(jié)合、將知識轉(zhuǎn)化成能力的過程,是護生走向獨立工作的第一步。帶教醫(yī)院及老師該怎樣去管理她們,使她們在短短的一年實習中既能學到東西又能讓自己充分得到鍛煉,下面筆者將護生的管理經(jīng)驗介紹如下:

做好崗前培訓工作

對剛剛下臨床的護生來說崗前培訓是非常重要的一關(guān),讓她們對臨床護理工作有一個初步的認識和了解。培訓內(nèi)容包括:正規(guī)抽吸藥液、無菌技術(shù)、靜脈輸液、皮下注射、護士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范、護士的基本素質(zhì)、護理工作制度等。利用一周時間,先給她們進行示范操作,然后讓她們自己動手操作,帶教老師在一旁指導、手把手教,直至她們每個人都能基本掌握常用的護理技術(shù)操作,這樣下科室之后,就不會覺得一切都是那么陌生,也給帶教老師減少不必要的擔憂。

制定詳細的帶教計劃

帶教老師的自身素質(zhì)與教學質(zhì)量有密切的關(guān)系,帶教老師是護生走向臨床工作崗位的啟蒙者和指導者,其言傳身教對護生有著潛移默化的作用,為此,帶教醫(yī)院要嚴格挑選帶教老師,對帶教老師進行理論及常用護理技術(shù)的正規(guī)化操作考核,召開帶教老師會議。要求帶教老師做到管思想、帶作風、教知識、傳技術(shù)、保質(zhì)量。每個科室設(shè)總帶教一名。各科室根據(jù)特點制定出具體的帶教計劃,遵循講解與操作相結(jié)合,言傳與身教相結(jié)合,教學與檢查相結(jié)合的原則,規(guī)范施教,并運用靈活多樣的教學方法,在臨床帶教中做到多講解、多示教、多提問、多鼓勵,充分調(diào)動護生的學習積極性,保證實習質(zhì)量。在保證工作積極性的同時,強化工作制度的落實,培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,工作中放手不放眼,培養(yǎng)護生“以患者為中心”的思想,結(jié)合本科室的特點,不斷增加學習內(nèi)容,提出更高要求。各科室每月進行一次教學查房,每周進行1次大講課,每天利用晨會時間提出問題,每一輪實習結(jié)束轉(zhuǎn)科前科室要進行出科理論考核及操作考核。為保證臨床帶教的實效,護理部在每一輪轉(zhuǎn)科前都要召開護生座談會、進行護生帶教質(zhì)量滿意度調(diào)查,及時分析教與學中存在的問題,給予調(diào)整、改進,使帶教老師與護生之間建立起融洽、和-諧的師生關(guān)系。

加強管理保證安全

在學習上,要注意檢查、督促她們,護生從學校進入醫(yī)院實習,生活更豐富了,自由活動時間更多了,容易忽視理論知識的復習。針對這種情況,護理部規(guī)定每周一至周五晚7:00~9:00在病房示教室上晚自習,一方面督促她們學習,另一方面增強大家學習的自覺性、積極性、主動性。

在生活上,要給予幫助,多關(guān)心她們,規(guī)定每晚10:00之前必須回寢室,遲到者必須簽名且寫明原因,以免她們外出時間太長,發(fā)生安全問題。經(jīng)常與護生交談,掌握她們的心理動態(tài)。當前,學員大多數(shù)為獨生子女,她們的獨立性及吃苦精神較差,心理素質(zhì)比較脆弱,利用業(yè)余時間經(jīng)常找她們談心,征求她們的意見,并從多個層面了解學員的思想狀況,多傾聽學員的意見,加(推薦訪問范文網(wǎng)m.seogis.com)強相互之間的溝通醫(yī)學教育

第五篇:臨床實習證明表

臨床實習證明表

一、需要統(tǒng)一加蓋實習單位教學管理部門公章情況一覽表

no

加蓋公章具體位置

頁碼

加蓋時間

備注

1

畢業(yè)實習鑒定手冊封面“實習醫(yī)院”處

封面

學生入院兩周內(nèi)

2

學生照片騎縫章(近期二寸免冠彩色照片)

1

學生入院兩周內(nèi)

3

教學管理部門為學生排定的實習輪轉(zhuǎn)順序

2

學生入院兩周內(nèi)

4

濰坊醫(yī)學院學生實習考勤表

3-4

實習結(jié)束離院前

5

濰坊醫(yī)學院畢業(yè)實習成績登記表

45

實習結(jié)束離院前

6

畢業(yè)實習自我鑒定中“實習醫(yī)院意見”

47

實習結(jié)束離院前

7

請假記錄

48

實習結(jié)束離院前

及時

記錄

8

補實習記錄

48

實習結(jié)束離院前

9

實習科室考核表

每頁

科室輪轉(zhuǎn)時

二、封面的填寫說明:

1、“實習醫(yī)院”填寫“實習單位對外公章用名稱”,填寫全稱;

2、“專業(yè)”填寫所學專業(yè)全稱,如“臨床醫(yī)學專業(yè)”;

3、“班級”填寫格式為“201*級本科01班”;

4、“學號”填寫格式為“201*1150012”;

三、第1頁填寫說明:(貼照片頁)

1、“姓名”、“學號”、“專業(yè)”、“實習醫(yī)院”等的填寫參考封面的填寫;

2、“系”填寫所在部、系(院)的全稱,如“臨床醫(yī)學系”;

3、照片為“近期二寸免冠彩色照片”,并騎縫加蓋教學管理部門公章;

注:“實習醫(yī)院”應(yīng)在橫線前面;

四、第2頁填寫說明:(填表要求頁)

1、認真閱讀填表要求各項內(nèi)容,然后仔細填寫鑒定手冊,填寫要工整清楚,不能隨意撕毀鑒定手冊;

2、“實習輪轉(zhuǎn)順序”要求學生在入院后兩周內(nèi),按照教學管理部門排定的實習輪轉(zhuǎn)表認真填寫清楚,并居中加蓋教學管理部門公章;以便指導和證明實習學生的實習輪轉(zhuǎn)順序,利于實習科室的有序輪轉(zhuǎn);

五、第3頁、第4頁填寫說明:(濰坊醫(yī)學院學生實習考勤表)

1、“實習醫(yī)院”、“姓名”、“學號”、“專業(yè)”、“年級”等的填寫參考封面的填寫;

2、“實習科室”填寫所實習科室的全稱,務(wù)必準確反映所實習專業(yè),如“血液內(nèi)科”,盡量不要單純填寫“內(nèi)一科”,可填寫“內(nèi)一科(心內(nèi))”;

3、考勤表要求按照頁底的說明如實的填寫,每天在考勤表上標注相應(yīng)的考勤情況,每周實習小組組長簽字審核一次,每月實習隊隊長審核匯總一次,并報教學管理部門審核;

4、對存在弄虛作假情況者,實習小組組長可用“紅筆”標注出來,并更正為實際的考勤情況,并在更正處用紅筆簽全名;

六、第5頁、第6頁填寫說明:(濰坊醫(yī)學院實習科室考核表)

1、“實習時間”的填寫應(yīng)與前面“實習輪轉(zhuǎn)順序”和“實習考勤表”的填寫相一致;

2、“出勤情況”中“實習天數(shù)”的計算包含周六、周日;“病假”、“事假”、“曠實習”、“遲到”、“早退”等情況要如實填寫;

3、“自我鑒定”要求實事求是,如實表述個人在該科室實習過程中的主要收獲、不足之處、對帶教的意見和建議等,文字不少于200字(一般為20字×10行或18字×11行);

4、“教學講座記錄”填寫該段實習期間全院進行的臨床大講座和科室進行的小講座;“日期”以“201*-7-20”或“201*.7.20”兩種格式填寫均可;“教學講座題目”填寫教學講座的全稱;主講人“職稱”填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù),如“副主任醫(yī)師”;

5、“管床及書寫病歷記錄”填寫該段實習期間所管床位及所書寫的病歷;“床號”、“住院號”按照醫(yī)院的格式填寫;“診斷”填寫完整的疾病診斷名稱;“管床時間”按照“7月6日至7月8日”的格式填寫;“備注”中填寫未書寫病歷的原因;

6、“操作記錄”填寫該段實習期間本人實際操作過的大綱所要求的臨床基本技能操作,可參考《濰坊醫(yī)學院臨床基本技能操作指導》;“操作名稱”統(tǒng)一按照各項目組所列操作名稱填寫;“術(shù)者/助手”根據(jù)實際操作情況如實填寫,格式為“術(shù)者3次”或“助手2次”。

內(nèi)科操作項目組包括問診、系統(tǒng)查體、病歷書寫、開寫醫(yī)囑、診斷性穿刺(骨穿、腰穿、胸穿、腹穿)、心肺復蘇、化驗單分析、心電圖閱讀、影像學讀片;外科操作項目組包括無菌技術(shù)(刷手、泡手、穿無菌手術(shù)衣、戴無菌手套、消毒、鋪巾)、拆線、換藥、手術(shù)基本操作(切開、止血、打結(jié)、縫合、剪線)、導尿、肛診;婦產(chǎn)科操作項目組包括婦科檢查(雙合診、三合診、窺器使用)、產(chǎn)前檢查(四步診法、胎心聽診、宮高測量)、骨盆外測量;兒科操作項目組包括液體療法、藥物劑量計算。

7、“教學查房、病例討論記錄”填寫該段實習期間所參加的科室進行的教學查房和病例討論;“日期”以“201*-7-20”或“201*.7.20”兩種格式填寫均可;“學時數(shù)”按照實際講授的時間進行折算,每50分鐘一學時;“查房、討論疾病名稱”填寫疾病診斷的全稱;主持人“職稱”填寫專業(yè)技術(shù)職務(wù),如“副主任醫(yī)師”;

8、“實習科室考核表”的帶教老師簽字、科室主任簽字要求在科室輪換時完成,需要蓋章的及時蓋教學管理部門公章。

七、第45頁填寫說明:(濰坊醫(yī)學院畢業(yè)實習成績登記表)

1、該登記表在實習結(jié)束離院前由教學管理部門統(tǒng)一填寫,并與報送學校的畢業(yè)實習成績登記表和匯總表相一致;教學管理部門負責人簽字后,加蓋公章;如有改動必須用紅筆,并需教學管理部門負責人簽全名和加蓋公章;

2、畢業(yè)實習成績的填報工作一般在每年的6月中上旬進行,教學管理部門要認真、準確、真實地做好該項工作;

注:“出科考試”中“理論”成績一項未劃入出科考試中,須進行更正;

八、第46頁、第47頁填寫說明:(畢業(yè)實習自我鑒定)

1、“自我鑒定”內(nèi)容要求主要從思想、工作、學習、生活等方面進行總結(jié)鑒定,如實表述個人在一年實習過程中的主要收獲、不足之處、對帶教的意見和建議等,文字500字左右(一般為20字×25行或18字×30行);

2、“實習隊意見”由實習隊隊長根據(jù)實習學生在整個實習過程中的表現(xiàn)情況,從思想、工作、學習、生活等方面進行真實地評價,一般100字左右;

3、“實習醫(yī)院意見”由醫(yī)院教學管理部門根據(jù)實習學生在整個實習過程中的表現(xiàn)情況,從思想、工作、學習、生活等方面進行真實地評價,一般100字左右;同時加蓋教學管理部門公章;

4、“學?己艘庖姟贝龑W生返校后填寫相關(guān)的考核意見;

九、第48頁填寫說明:(請假記錄和補實習記錄)

1、“請假記錄”和“補實習記錄”要求及時填寫該記錄,以保證學生的實習時間,并有據(jù)可查;在實習結(jié)束填報實習成績時加蓋教學管理部門公章;

2、辦理請假手續(xù)需要憑“實習鑒定手冊”辦理,請假期間手冊留教學管理部門,銷假后領(lǐng)回;

3、補實習由教學管理部門安排學生利用休假日進行,指定老師補實習;

十、注意事項:

以上填寫說明參照臨床醫(yī)學專業(yè)“畢業(yè)實習鑒定手冊(學生用)”制定,其他專業(yè)的“畢業(yè)實習鑒定手冊”填寫參照執(zhí)行。

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