第一篇：學習實踐活動第二階段農(nóng)林路小學特色工作

通過前期的充分準備，我校黨支部召開了支部擴大會議，召開了專題民主生活會。在會上黨員領(lǐng)導干部本著嚴肅、認真、負責的態(tài)度，對自己工作進行了深入剖析，對制約影響學校的工作做了梳理，總結(jié)出了下步工作的方向，并制定出了整改措施：

深刻剖析存在的問題和不足，我們感到，校園面積小，學生多，教育教學活動多、檢查多等客觀原因外，更多的是我們在主觀上還存在許多與科學發(fā)展觀要求不相適應(yīng)的思想和觀念。針對班子存在問題，我校制定了以下整改措施：

1、加強學習教育，努力提高政治理論水平和指導實際工作的能力。

一是加強理論學習，認真學習全國、全省兩會精神，學習胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導同志關(guān)于學習實踐活動的重要指示精神，學習《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展觀》《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等書籍，認真貫徹上級文件指示精神，全面深入開展好“科學發(fā)展在身邊，黨員一人一事做貢獻”、“履職盡責精心育人”和“校本革命”等專題活動，自覺的用科學發(fā)展觀的思想武裝頭腦，指導工作。

二是認真學習《黨章》和上級一系列文件精神，樹立正確的人生觀、價值觀，按黨章標準嚴格要求自己，時時處處發(fā)揮黨員的先進性，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

三是加強校領(lǐng)導班子建設(shè)，以搞好隊伍建設(shè)，聽取教師的建議和意見，做到自己抽、擠時間和教師多談心多溝通，給教師解決實際問題，對教師關(guān)心的各項制度做到及時公布，切實讓教師信服和滿意。

四是進一步解放思想，拓展視野，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的開展學校各項工作，以打造全新“全國電教示范�！眲�(chuàng)農(nóng)林電化特色教學為目標，開拓我校電化教學新局面。

2、繼續(xù)抓好班子成員工作作風，切實提高工作質(zhì)量。

一是從領(lǐng)導班子做起，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，恪盡職守，帶著責任、帶著感情投入工作。要求班子成員以“五講”為服務(wù)理念，“講學習、講團結(jié)、講務(wù)實、講奉獻、講表率”，時時處處以身作則，率先垂范，每天做到“一日三走遍”即：班子成員每天早上7：30，下午1：30到校，走遍學校每個角落巡視早讀與衛(wèi)生清掃情況；課間走遍學校每個角落檢查安全和兩操情況；放學走遍學校每個角落查看靜校和老師工作情況。及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，起到表率、監(jiān)督與引領(lǐng)作用。

二是加大對學校管理力度，要繼續(xù)以“精細化管理”為工作準則，規(guī)范每名教師的文明行為，要求從教師的師德、業(yè)務(wù)水平、教育教學方法等方面進行制度化的培訓和管理。堅持將學習實踐科學發(fā)展觀活動與實際教育教學工作的相結(jié)合，緊緊圍繞劉延東講話中“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)這樣的人”這一主題為工作核心，深入開展“履職盡責，精心育人”活動，帶領(lǐng)廣大教師從本職崗位做起，從小事小節(jié)做起，扎實工作，全面提升我校教育教學質(zhì)量。

3、堅持民主集中制，維護班子團結(jié)。

班子成員要帶頭堅持正確的政治立場、政治觀點，增強班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，認真?zhèn)鬟_好、貫徹好、執(zhí)行好上級有關(guān)文件及會議指示精神，切實提高對貫徹執(zhí)行上級決定的執(zhí)行力。堅持集體領(lǐng)導與個人分工負責的原則，堅持重大問題在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上集體討論決定，堅持定期召開班子成員會議，充分發(fā)揮班子成員的作用，最大限度地調(diào)動干部教師的工作積極性，切實維護好班子的團結(jié)。

4、加強溝通理解，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。

按照政治上關(guān)心，思想上溝通，生活上體貼的原則，加強班子成員之間、班子成員與干部教師之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力、盡全力、真心真意、全心全意為干部教師解決工作、生活上的實際困難，樹立良好的班子形象，切實增強領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、以辦“人民滿意的教育”為最終奮斗目標，抓教學質(zhì)量，創(chuàng)新業(yè)績。

校領(lǐng)導班子仍然要以立足課堂，打造有效教師，實現(xiàn)有效教學，提升教學質(zhì)量作為我們下一步工作的重點。我們從課程落實、課標學習、教師培訓、聽評課指導、校本教研團隊建設(shè)、教學獎勵機制等方面，加大力度，提高教師教學水平，提升我校教育教學。

農(nóng)林路小學

學習實踐活動領(lǐng)導小組

201*-12-15

第二篇：華金實驗小學學習實踐活動第二階段工作實施方案

一、深入學習,認真聚焦提煉問題。

1、繼續(xù)深化理論學習，提高認識。

在第一階段學習調(diào)研的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合黨員干部思想實際和分析檢查階段的要求，組織黨員干部繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀的理論知識，把理論研討與深化學習相結(jié)合、與分析檢查突出問題相結(jié)合、與加強工作整改相結(jié)合，進一步提高了思想認識水平，擴大了學習實踐活動的學習效果。使廣大黨員和領(lǐng)導干部進一步堅定了堅持改革開放、堅持走中國特色社會主義道路的信念，進一步理解了科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵，增強了推動我校各項工作科學發(fā)展的責任意識。

2、認真匯總梳理意見和建議。

學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室對征求到的意見和建議，進行了歸類和認真梳理。整理出涉及學校思想作風、辦學定位和發(fā)展思路、學科專業(yè)建設(shè)、實踐教學、師資隊伍建設(shè)、科研、管理、以及民生問題等方面的意見和建議。

3、深入聚焦提煉問題。

黨支部在認真分析和研究的基礎(chǔ)上， 對問題進行了聚焦，找出了影響和制約我�？茖W發(fā)展的4個方面的主要問題，為起草領(lǐng)導班子分析檢查報告提供了依據(jù)。

二、精心準備，認真開好專題民主生活會。

1、開展談心活動。

撰寫好專題民主生活會發(fā)言提綱。在召開專題民主生活會之前，校領(lǐng)導班子成員開展了廣泛的談心交心活動，坦誠相見，溝通思想。與此同時，班子每位成員認真撰寫了專題民主生活會的發(fā)言材料，并按照上級和指導檢查組的要求，多次進行了修改和完善，為開好專題民主生活會做了充分的準備。

2、認真開好專題民主生活會。

按照縣教育局學習實踐科學發(fā)展觀工作安排，我校領(lǐng)導班子召開了專題民主生活會。班子成員緊密聯(lián)系學校和分管工作實際，結(jié)合開展深入學習實踐科學發(fā)展觀以來的學習調(diào)研成果，交流了認識和體會，認真查找了個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題和黨性黨風黨紀方面存在的問題，開展批評和自我批評，

深刻剖析原因和思想根源，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，明確今后努力方向。與會的每位班子成員準備充分、態(tài)度認真、開誠布公，會議氣氛和諧，達到了實事求是查找問題，團結(jié)一致促發(fā)展的目的。

3、形成民主生活會報告。

召開領(lǐng)導班子專題民主生活會是學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的重要步驟，是總結(jié)經(jīng)驗教訓，提高思想認識，轉(zhuǎn)變干部工作作風，凝聚領(lǐng)導班子合力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是為下一步集中整改奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在綜合校領(lǐng)導班子成員發(fā)言的基礎(chǔ)上，堅持實事求是的原則，認真撰寫了專題民主生活會報告，為形成領(lǐng)導班子分析檢查報告提供了依據(jù)。

三、精心組織,認真撰寫領(lǐng)導班子分析檢查報告。

形成高質(zhì)量的領(lǐng)導班子分析檢查報告是第二階段的一個關(guān)鍵步驟，也是檢驗這次 學習實踐活動的主要成果之一。為此，校黨支部高度重視，精心組織，做到早準備、高標準、嚴要求。一把手全程主持參與報告的研究和起草工作，多次召開領(lǐng)導小組會議，對報告的主題、框架思路進行了分析、論證和研究，并提出了具體撰寫要求。分析檢查報告形成后，領(lǐng)導班子成員仔細審閱、修改，領(lǐng)導小組先后多次討論，并征求各單位各部門意見，進行了充實和完善。我校領(lǐng)導班子分析檢查報告主要突出了7個方面的內(nèi)容：

1、認真總結(jié)了十七大以來我校在貫徹落實科學發(fā)展觀方面取得的突出成效；

2、突出反映了全校黨員干部在學習實踐科學發(fā)展觀中形成的共識；

3、是仔細查找我校目前在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的6個方面的主要問題；

4、是深刻剖析了存在問題的主客觀原因，尤其是主觀方面的原因；

5、是明確了推動我校各項工作科學

發(fā)展的總體思路和主要措施，明確了今后工作的主線和具體工作任務(wù)。

6、是在近期著手解決突出問題的具體措施；

7、是在加強領(lǐng)導班子建設(shè)上的具體措施。

在學習實踐活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但是，我們也要清醒地認識到，我們在第二階段的活動中還存在個別人員出現(xiàn)思想松懈，精力不夠集中等問題，我們應(yīng)當及時提醒，加以改進。

中共清水職中支部委員會

201*年11月29日

第四篇：合肥市質(zhì)監(jiān)局學習實踐活動第二階段工作安排表

合肥市質(zhì)監(jiān)局學習實踐活動第二階段工作安排表

201*年5月中旬--7月中旬

第五篇：市殘聯(lián)學習實踐活動第二階段具體工作安排

分析檢查階段既是鞏固和發(fā)展學習調(diào)研成果的關(guān)鍵,也是解決問題、完善制度的基礎(chǔ)，是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段。為確保我會分析檢查階段工作的順利開展,根據(jù)《市殘聯(lián)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》，將第二階段具體工作安排如下：

一、目標要求

要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，找準影響和制約科學

發(fā)展的突出問題，影響推動殘疾人事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深入分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，進一步理清科學發(fā)展的思路，形成領(lǐng)導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告，并在一定范圍內(nèi)公布，組織黨員、群眾進行評議，吸取經(jīng)驗教訓，自覺改進提高。

二、時間安排

xxxx年x月xx日至x月xx日為分析檢查階段。

三、方法步驟

分析檢查階段主要任務(wù)是征求意見，分析原因，明確方向，提出解決辦法。重點是抓好廣泛征求意見、查找分析問題、召開支部專題組織生活會、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議等六個重要環(huán)節(jié)的工作。

（一）廣泛征求意見（x月xx日—x月xx日）

通過廣泛征求意見，掌握各個層面對黨組、理事會、領(lǐng)導班子成員、黨員個人的意見建議，掌握當前全市殘疾人事業(yè)發(fā)展面臨的的主要矛盾問題和領(lǐng)導班子在思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風、方法舉措、制度機制等方面存在的問題。具體方法：一是召開以黨小組為單位的座談會、退休老干部座談會、基層殘聯(lián)代表等三個座談會；二是發(fā)放調(diào)查問卷。發(fā)放范圍為殘聯(lián)主席團成員，縣（市）區(qū)殘聯(lián)，各專門協(xié)會，殘疾人運動員代表，殘疾人自強模范代表，殘疾人代表。三是緊緊圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動殘疾人事業(yè)科學發(fā)展這個主題，黨組主要領(lǐng)導與黨組成員、黨組成員與黨組成員、黨組成員與分管科室負責人、支部成員與黨員之間相互談心，交換看法，虛心聽取意見，溝通思想，相互理解，相互幫助；四是在機關(guān)辦公樓設(shè)立意見箱；五是梳理意見和建議。對征求到的意見，進行認真梳理，原汁原味地向領(lǐng)導班子和個人反饋，不回避問題。

（二）查找分析問題（x月xx日—x月xx日）

會黨組、黨支部和各黨小組及領(lǐng)導干部、黨員個人著重從五個方面查找在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的深層次問題。一是從思想觀念上查；二是從執(zhí)政為民上查；三是從影響發(fā)展上查；四是從作風建設(shè)上查；五是從能力素質(zhì)上查。通過全面查找，結(jié)合近幾年來的工作情況，形成領(lǐng)導班子、領(lǐng)導班子成員、科以上黨員干部的個人書面材料。黨員個人的分析報告提交黨支部書記審閱，領(lǐng)導班子和黨組成員的個人分析報告送市學習實踐科學發(fā)展觀指導組和市學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室審定。

（三）召開黨小組專題組織生活會（x月xx日—x月xx日）

以各黨小組組織黨員參加所在黨小組的專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求，結(jié)合殘聯(lián)自身工作實際，開展批評與自我批評，交心談心，溝通思想，相互提醒，增進團結(jié)，并形成書面分析材料，查找自身差距和不足，明確今后的努力方向。

（四）召開領(lǐng)導班子專題民主生活會（x月xx日—x月xx日）

領(lǐng)導班子專題民主生活會圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，帶領(lǐng)殘疾人共同奔小康這個主題，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀、推動殘疾人事業(yè)發(fā)展等方面存在的突出問題，查找黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的問題，吸取教訓，自覺改進提高。專題民主生活會重在分析問題，重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，對領(lǐng)導干部以往工作中的成績和問題要歷史地、辯證地看待，不糾纏歷史問題，不糾纏個人責任，形成民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新的良好氛圍。專題民主生活會由黨組書記主持，黨組成員參加，邀請市紀委、市委組織部、市委第五指導組、市殘聯(lián)主席團部分委員、部分各專門協(xié)會主席及基層殘聯(lián)負責人等人員列席會議，列席人員可以發(fā)言，對領(lǐng)導班子及其成員提出批評或建議。

（五）形成分析檢查報告（x月xx日—x月xx日）

領(lǐng)導班子分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，在回顧十六大以來貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎(chǔ)上，認真查擺貫徹落實科學發(fā)展觀、發(fā)展殘疾人事業(yè)方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因，特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路和加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的具體措施。黨組主要負責人要全程主持分析檢查報告的起草工作，要廣泛聽取意見，通過反復修改完善，使班子的分析報告充分反映群眾意見，更好地凝聚集體智慧，進一步形成領(lǐng)導班子和干部職工對殘疾人事業(yè)科學發(fā)展的共識。領(lǐng)導班子及班子成員的分析報告應(yīng)在x月xx日之前完成，并報市學習實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。

（六）組織群眾評議（x月xx日—x月xx日）

領(lǐng)

導班子分析檢查報告形成后，組織群眾進行評議，廣泛征求意見。參評人員著重評議領(lǐng)導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行以及加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和操作性等方面進行評議。群眾評議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報告中。評議可根據(jù)實際情況采取召開座談

會或書面評議等形式進行，將分析檢查報告發(fā)給市殘聯(lián)主席團委員、各專門協(xié)會主席，邀請列席黨組民主生活會的同志座談，召集機關(guān)和部分基層殘聯(lián)的黨員群眾進行評議，黨員群眾和列席代表對本人所提意見和建議的處理結(jié)果有權(quán)了解，黨組負責地給予答復。實行整改承諾制、整改公示制，接受黨員群眾和列席代表的監(jiān)督。通過組織群眾評議，使領(lǐng)導干部分析檢查報告更好地反映實際情況，更好地體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，廣泛地形成領(lǐng)導班子和廣大黨員干部在科學發(fā)展觀上的共識，在一定范圍公布分析檢查報告和評議結(jié)果。

四、工作要求

1、充分認識分析檢查階段工作的重要性。嚴格按照學習實踐活動領(lǐng)導小組的部署和要求，切實加強領(lǐng)導，把握標準時限，嚴格程序步驟，充分運用學習調(diào)研階段取得的成果，緊密結(jié)合殘疾人工作實際，扎實做好分析檢查階段的各項工作。進一步把思想和行動統(tǒng)一到深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的目標任務(wù)上來。

2、加強組織領(lǐng)導，進一步發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶頭作用。堅持領(lǐng)導干部帶頭，是學習實踐活動順利推進的重要前提。在前一階段，會領(lǐng)導紛紛帶頭學習、帶頭深入調(diào)研、帶頭解放思想，發(fā)揮了重要的示范帶動作用。進入分析檢查階段，領(lǐng)導干部仍要起到帶頭表率作用，要以對黨和殘疾人事業(yè)高度負責的精神，著眼于促進科學發(fā)展，帶頭開展談心活動，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊議邊改。要努力形成領(lǐng)導帶頭、上下聯(lián)動、左右貫通的良好局面，以實際行動和效果取信于民。

3、進一步抓好邊學、邊查、邊改，突出實踐特色。突出實踐特色是這次學習實踐活動最鮮明的特征，也是確保學習實踐活動見實效的根本所在。要按照市委的要求，在分析檢查過程中，繼續(xù)堅持邊學邊改、邊查邊改，認真做好解決突出問題、創(chuàng)新體制機制的工作，把學習實踐活動與做好當前各項工作緊密結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。在解決問題方面，要立足殘疾人工作實際，著力解決殘疾人工作中的突出問題。要讓廣大黨員干部群眾看到學習實踐活動的成效，讓廣大殘疾人感受到黨和政府的溫暖。

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