第一篇:四風(fēng)查擺剖析材料
學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動四風(fēng)查擺報告
大興小學(xué)楊洪國
總書記在中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實踐活動工
作會議上強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。根據(jù)中樞鎮(zhèn)校區(qū)的統(tǒng)一安排部署,每個人要重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對本人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
我個人在近期重點學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動》、《厲行節(jié)約,反對浪費》、201*年2月28日,瀘(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫Wm.seogis.com)西縣教育局黨委書記、局長馬克武的講話等。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,充分認(rèn)識到,“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵、大敵、頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢!八娘L(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,進(jìn)行“四風(fēng)”問題對照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面,存在缺點和不足,主要有:
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此(例如,當(dāng)兩三個表一起通知下來做的時候),有時還存在著應(yīng)付,以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
2、官僚主義方面
一是與學(xué)生談心少,交流少,沒有真正了解學(xué)生的思想和生活,有時對學(xué)生提出的問題解決不及時。二是宗旨意識不夠強。群眾意識不夠強,雖然也經(jīng)常與教師調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,有時候只注重了解自己想要了解的問題,不知道教師在教學(xué)中真正需要些什么,未能完全做到“從群眾中來,到群眾中去”,為民服務(wù)的宗旨有待加強。
3、享樂主義方面
有時在工作中碰到道路被堵,自己的車不能通過時,不會想到走路去辦,只想的坐車享樂。應(yīng)該拿出自己82年分工在既比那幾年的精神,無論是下雨刮風(fēng)都是精神抖擻地打著傘走著路去上班,或者到永寧辦公事。得到了當(dāng)時魏希臣校長的肯定和表揚。
4、奢靡之風(fēng)方面
有時在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象,如:再一次安全檢查中,自己買的20多元的水果全部吃完,還消耗了一包20元的香煙;二、是是執(zhí)行黨員廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán),在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,偶有存在吃剩的東西過多(公款吃或者私款吃)。
二、原因分析
1、求真務(wù)實不夠,與時俱進(jìn)不強。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時也要求自己工作中要注意解放思想、與時俱進(jìn),但在處理具體問題有時也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時侯不夠深入,不夠細(xì)致,不夠務(wù)實。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時侯沒有深入實際認(rèn)真了解學(xué)生、教師所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對學(xué)生不夠親密。對黨的群眾路線認(rèn)識不到位,還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。
3、對自我要求有所放松,沒有時刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的進(jìn)一步深入,隨著社會環(huán)境的深刻變化,有時侯放松了對自己的要求,對一些社會現(xiàn)象見怪不怪,。受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說明對客人不夠客氣,每
個菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個人無法改變,而只能隨大流;鶎尤罕娛菢銓崯崆榈,認(rèn)為你幫他解決技術(shù)問題,給點土特產(chǎn)作為感激,當(dāng)面拒絕有礙情面思想。這些都是改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神的具體表現(xiàn)。
4、對艱苦奮斗認(rèn)識存在誤區(qū),存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對艱苦奮斗精神存在認(rèn)識誤區(qū),認(rèn)為社會發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒有必要了,甚至有時候認(rèn)為艱苦奮斗過時了。隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒,。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,對自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題
一是加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強化進(jìn)取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,
2、糾正官僚主義方面存在的問題
一是做決策教研內(nèi)容前,針對問題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實際,開拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當(dāng)前學(xué)校實際情況,可操作性強。二是多與學(xué)生交談,多與家長交流,對家長提出的意見和建議,及時拿出整改措施,抓整改落實,并反饋給提出意見的家長。
3、糾正享樂主義方面的問題
一是努力克服享樂主義的思想,根據(jù)工作需要隨時出動,能走就走,不光想著開車行動;能餓就餓,堅持回家吃飯。應(yīng)該拿出自己82年分工在既比那幾年的精神,無論是下雨刮風(fēng)都是精神抖擻地打著傘走著路去上班,或者到永寧辦公事。得到了當(dāng)時魏希臣校長的肯定和表揚。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問題
一是自己辦事(公事、私事)不講究排場。二是杜絕,不參與公款吃喝,做好“光盤行動”。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束自己做好表率。
總之,教育實踐活動,是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開創(chuàng)工作新局
第二篇:四風(fēng)查擺自我剖析材料
四風(fēng)查擺自我剖析材料
通過這段時間的學(xué)習(xí)和思考,我對如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性有了深入的了解和認(rèn)識,并對自身存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析和反思。
如何保持黨的先進(jìn)性和純潔性,就必須要以服務(wù)人民為宗旨,緊密聯(lián)系群眾,依靠群眾,絕不脫離群眾。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我們就必須要做到自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。更好地為人民服務(wù)。所以查找自身存在問題就成為了關(guān)鍵和前提。而了解自身問題并非易事,在通過不斷對比,學(xué)習(xí)、思考,自省之后。我逐漸認(rèn)識到自己在四風(fēng)方面存在的問題。
首先是群眾意識為民服務(wù)意識不強。這使得我在下鄉(xiāng)入企調(diào)研時的主動性不夠,積極性不強。只去了解自己想要了解的問題,片面的,單一的為企業(yè)服務(wù),沒有真正關(guān)心企業(yè)發(fā)展,沒有切實考慮過企業(yè)的困難在哪兒,形成問題的根源是什么,想要什么、需要什么。缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
其次是工作不扎實,進(jìn)取心不足。對待工作任務(wù),不求有功但求無過,想到的只有怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,得過且過,不去追求更好地工作結(jié)果,有時甚至存在著應(yīng)付的想法,影
響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。創(chuàng)新意識不強,動力不足,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,時常局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也常常被困難阻礙,而放棄。
最后是學(xué)習(xí)不足,鉆研不夠。學(xué)習(xí)的自覺性不高,制度堅持不到位。以干代學(xué)、將業(yè)務(wù)開展放到首位,從而忽略學(xué)習(xí)的重要性。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往把學(xué)習(xí)往后推,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,效果不佳。缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。對有關(guān)的政策法規(guī)研究還不夠,學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合沒有把握好。忽視了理論對思想和實際工作的指導(dǎo)作用,不能有效地將兩者緊密結(jié)合起來。影響工作成果。
今后的工作中我將進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,以提高工作成效為根本目標(biāo),不斷加強理論學(xué)習(xí)。努力改進(jìn)工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。深入企業(yè),服務(wù)群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,忙群眾之所急,務(wù)群眾之所需;努力克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,腳踏實地的投入到工作中去,認(rèn)真提高工作能力和服務(wù)水平。積極創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),
實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新。以全心全意為人民服務(wù)作為工作目標(biāo),不斷總結(jié)和完善自身。
第三篇:查擺“四風(fēng)”個人剖析材料
查擺“四風(fēng)”個人剖析材料
---**鎮(zhèn)王**
根據(jù)市委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源,做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我做為班子成員,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,先后學(xué)習(xí)了黨的十八大及十八屆三中全會精神、習(xí)總書記關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、黨章等理論文章。主動參**的各項建設(shè)工作,直觀感受我鎮(zhèn)的創(chuàng)新成就,進(jìn)一步提升了自身的責(zé)任感、使命感和緊迫感,F(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下,請監(jiān)督批評指正。
一、存在的主要問題
1、理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可
以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強,學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時,有時會因具體工作忙而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中有一些內(nèi)容可學(xué)可不學(xué),只是大概的了解一下。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。不能運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上,忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié),對待理論學(xué)習(xí),只滿足于片面地引用個別原理,而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。
2、工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。
一是接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在,有時候接到上級安排的工作任務(wù),只求完成不求最好。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。三是工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,對工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不理想。
3、群眾意識不強,為民服務(wù)的宗旨不夠。一是雖然也
經(jīng)常下調(diào)研,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,不能全面掌握群眾想什么、盼什么、急什么、要什么。 二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與機關(guān)干部談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層村干部生活情況了解不全面,幫助干部解決實際困難不多。
4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固,黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入,存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、存在問題的主要原因
1、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。自己作為一名黨員,黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,基層政府的鎮(zhèn)長,放松了對政治理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上流于形式,務(wù)虛的多,求實的少,聯(lián)系實際學(xué)習(xí)不夠,運用科學(xué)的世界觀、方法論來解決實際工作中存在的問題功夫下得不夠。
2、工作不求新。由于招商引資的壓力較大,每天總要花一定的時間接待應(yīng)酬,從而造成沒有足夠的時間用于調(diào)研、用于思考,工作上不求創(chuàng)新,作風(fēng)上不求深入,與同志們接觸談工作任務(wù)多,談思想聽取意見少,難以了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難,這也是脫離群眾的一
種表現(xiàn)。
3、思想不解放。作為一名黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)就是要為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,在工作中解放思想、開拓創(chuàng)新,不管遇到多大的困難和問題,都應(yīng)該努力大膽克服,千方百計解決。但自己存在有時工作上瞻前顧后,缺乏敢闖、敢試的勇氣和大手筆,導(dǎo)致有些問題遲遲沒有得到解決。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí),增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急
群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步健全制度,強化監(jiān)督管理。完善機關(guān)干部工作、來客接待、車子管理等制度,規(guī)范票據(jù)管理和發(fā)票報銷手續(xù);單位規(guī)范了各項收費、完善收費手續(xù),杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生;加強財務(wù)核算中心的管理,規(guī)范村級財務(wù),嚴(yán)把收、支兩道關(guān)。
5、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達(dá)
到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我鄉(xiāng)的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項工作。
總之,在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中,我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾,接受監(jiān)督,并以實際行動履約踐諾。今后,我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務(wù),為**各項事業(yè)的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
第四篇:查擺“四風(fēng)”問題自我剖析材料
查擺“四風(fēng)”問題自我剖析材料
通過學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動簡報188期,同時通過集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列重要講話、《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,重點圍繞“為民、務(wù)實、清廉”要求,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對個人“四風(fēng)”方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真查擺,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、 存在的問題
1、理論學(xué)習(xí)方面,有時停留于形式主義,學(xué)習(xí)的主動性、廣度和深度都有待進(jìn)一步加強。平時工作精力花在業(yè)務(wù)工作的時間多,理論學(xué)習(xí)的時間相對不足,在學(xué)習(xí)中還存在著不夠主動,不夠深入,特別是學(xué)習(xí)的廣度和深度需要進(jìn)一步加強。
2、調(diào)查研究不夠深入,公仆意識和服務(wù)意識需要進(jìn)一步增強。服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不強,利用地方志資源為縣域經(jīng)濟發(fā)展方面做得不夠。
3、有安于現(xiàn)狀、墨守陳規(guī)、自我滿足的思想,創(chuàng)新意識、開拓意識不夠強。創(chuàng)新意識不強,在地方志為地方服務(wù)工作上還不夠主動超前,只是滿足于現(xiàn)狀,不能銳意進(jìn)取,作為地方志開創(chuàng)性開展工作方面,還沒有做到位。
4、工作作風(fēng)方面還需要不斷改進(jìn)。同群眾交心不夠,對職工思想狀況和生活情況了解不全面,處理群眾工作的方式方法需要進(jìn)一步改進(jìn)。貫徹民主集中制也有待進(jìn)一步加強,特別是自己主管地方志工作這塊,有時工作方式簡單、武斷,沒有充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
5、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識有待進(jìn)一步加強。特別對一些細(xì)節(jié)重視不夠,做得不到位,比如編輯出版《集賢縣志》、《集賢年鑒》出版方面都比較隨意,沒有計劃性和科學(xué)性,存在一定的追求紙張高檔、設(shè)計費求洋等浪費現(xiàn)象。
二、問題的成因
1、世界觀改造有所放松,理論學(xué)習(xí)抓的不夠緊。一是對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)理論不夠深入,總認(rèn)為自己主要是搞地方志業(yè)務(wù)工作,經(jīng)常不自覺地放松了對思想學(xué)習(xí)的要求;二是學(xué)習(xí)知識不夠全面,有時走形式主義,缺乏主動性,理論學(xué)習(xí)缺乏廣度和深度;三是理論聯(lián)系實際不夠緊密,特別是在創(chuàng)新性方面還比較欠缺。
2、宗旨意識、服務(wù)意識還樹得不夠牢。深入各單位、各部門了解縣志、年鑒作用反饋信息方面深入得不夠好,常常以年紀(jì)大了沒有政治前途為思想觀念給自己臺階下,放松對自己的要求;深入社會服務(wù)對象調(diào)研不夠,主動性不強,全心全意為社會服務(wù)的意識還樹得不夠牢。
3、批評與自我批評開展不夠。批評與自我批評落實上尚有不到位的地方,特別是自我檢討、自我反省、自我批評缺乏自覺性,同時主動聽取各方面的意見建議、接受各方面的批評和監(jiān)督也還不夠。
三、整改措施
1、強化理論學(xué)習(xí),不斷增強思想政治素質(zhì)。不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造,加強政治理論學(xué)習(xí),增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,深刻領(lǐng)會黨的群眾觀點、群眾路線和群眾立場,理論緊密聯(lián)系實際,不斷提升自身思想政治素質(zhì)修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)能力建設(shè),切實提升服務(wù)水平。一是緊緊圍繞地方志中心工作,自覺把主管工作放在爭先創(chuàng)優(yōu)的高標(biāo)準(zhǔn)上來謀劃;(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))二是提升服務(wù)意識,深入基層、深入群眾,及時掌握了解全縣地方志事業(yè)發(fā)展中的不足和問題,進(jìn)一步理清思路,更好地為地方志事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展謀劃藍(lán)圖;三是增強工作的主動性和創(chuàng)新性,不斷提升服務(wù)社會的能力和水平。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷改進(jìn)工作方法。一是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,在工作中發(fā)揚克己奉公、無私奉獻(xiàn)的精神;二是堅持群眾路線,不斷提高群眾工作能力,相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),熱心為群眾服務(wù),誠心接受群眾監(jiān)督;三是腳踏實地工作,努力提高工作能力和服務(wù)水平,以工作實績向縣委、縣政府交滿意答卷。
4、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭。時刻以《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》要求自己,認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。正確對待“權(quán)、錢、利”,堅決反對享樂主義、奢靡之風(fēng),從小事做起,從身邊做起,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,同一切腐敗現(xiàn)象和腐敗分子做斗爭,樹立黨員的良好形象。
經(jīng)過對“四風(fēng)”的剖析,找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中,本人要努力加強學(xué)習(xí),不斷提高個人的品質(zhì)修養(yǎng),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)引領(lǐng)地方志干部職工奮力拼搏,積極進(jìn)取,努力完成各項工作目標(biāo)任務(wù),為我縣地方志事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
第五篇:四風(fēng)問題查擺材料
黨的群眾路線教育實踐活動四風(fēng)問題
查擺材料
“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。為積極地參與到黨的群眾路線教育實踐活動當(dāng)中去,根據(jù)市教育局黨委統(tǒng)一安排部署,重點剖析存在的“四風(fēng)”問題,按照“照鏡子”的要求,對照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個方面,存在的缺點和不足,主要有:
1、形式主義方面。一是有時接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。二是狠抓工作落實不夠,有些工作部署完就撒手不管,不盯不靠,不抓督查,缺乏具體檢查指導(dǎo),抓而不緊、抓而不實、抓而不細(xì),特別是對一些工作推進(jìn)過程中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)不及時、督導(dǎo)不及時、解決不及時。三是把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),認(rèn)為學(xué)不學(xué)無所謂,或者敷衍了事,裝裝樣子,淺嘗輒止,不求甚解,或者為了混個文憑,拿個學(xué)位,無心也無力在實踐中認(rèn)真運用。
2、官僚主義方面。一是深入一線、深入學(xué)校、深入課堂、深入師生不夠,滿足于看材料、聽匯報、上網(wǎng)絡(luò),習(xí)慣接受二手信息,不深入實際和基層進(jìn)行調(diào)查研究,不與基層干部、師生員工、學(xué)生家長面對面的溝通交流,主觀臆斷、
妄下結(jié)論,對層出不窮的新情況新問題反應(yīng)不敏銳、應(yīng)對不得力。二是與服務(wù)對象談心少,交流少,沒有真正了解服務(wù)對象的思想和工作思路,有時對服務(wù)對象提出的建議和意見,沒有經(jīng)過充分考慮,就給與一定的答復(fù),存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。
3、享樂主義方面。貪圖享樂嚴(yán)重背離了共產(chǎn)黨人艱苦
奮斗的政治本色,與黨和群眾的要求格格不入,主要表現(xiàn)在工作怕苦、怕累,習(xí)慣于舒舒服服過日子、輕輕松松干工作,不愿下基層、不愿到現(xiàn)場,了解情況靠聽匯報,指導(dǎo)工作靠打電話,如有時在工作中碰到公車調(diào)度有困難,就不會坐公共交通前往,在等待公車有空了才出發(fā)工作。作為黨員干部一定要搞清楚應(yīng)該追求什么,不應(yīng)該追求什么,決不能為了追求個人享受忘了共產(chǎn)黨員的本色。
4、奢靡之風(fēng)方面
一是在公務(wù)接待中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現(xiàn)象,辦公室公文印刷存在浪費現(xiàn)象。二是羨慕人家吃的好、喝的好、穿得好、用得好、玩得好。
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